七年级生物上册每日一题之快乐暑假第02天生物的特征(二)新人教版

【人教版生物（2024）七年级上册同步练习】第二节生物的的特征一、单选题1．下列不属于生物的是（）A．青蛙B．花生C．机器人D．新冠病毒2．“一猪生九仔，连母十个样”这种生命现象说明生物体具有下列哪种特征（）A．生物具有变异特性B．呼吸C．能生长和繁殖D．对刺激产生反应3．下列属于生物的是（）A．飞翔的大雁B．喷发的火山C．弹琴的机器人D．流淌的小溪4．下列物体中，不属于生物的是（）A．岩洞里的钟乳石B．生石花C．桃树D．导盲犬5．向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的哪个特征（）A．生长B．繁殖C．新陈代谢D．应激性6．课外实践活动小组用显微镜观察学校池塘中的池水，发现了一些能运动的绿色小颗粒，下列哪项不能作为判断这些小颗粒为生物的依据（）A．能生长和繁殖B．能新陈代谢C．体小且绿色D．具有应激性7．我国的多年生水稻，入选国际权威学术期刊《科学》杂志评出的“2022年十大科学突破”。

多年生水稻种一次可连续免耕收获3~4年，下列有关多年生水稻的生命现象与基本特征不相符的是（）A．水稻的茎中空——生物适应环境B．水稻季末落叶——生物能对外界刺激作出反应C．草盛则稻苗稀——生物需要营养D．腋芽来年再生——能生长和繁殖8．“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”这一现象说明（）A．生物能影响环境B．生物具有遗传现象C．生物能进行新陈代谢D．生物的生活需要营养二、综合题9．在横线上把内容填完整。

(1)图甲是阳光下生长的小麦。

这说明生物的生活需要。

(2)图乙是猎豹追捕羚羊。

这说明生物能对外界作出反应。

(3)图丙是鲸呼气时产生的雾状水柱。

这说明生物能进行。

(4)图丁是人出汗。

这说明生物能。

(5)除以外，生物都是由细胞构成的。

10．“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

”这是我国宋代中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》。

其中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”两句诗句中蕴藏了很多的生物学知识，请你试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。

第01天生物的特征（一）考试频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆人的手触动到含羞草时，它的叶片会自动下垂。

影响它的根本原因是A．生物的具有生长发育的特性B．生物对刺激的反应C．生物具有遗传的特性D．生物能适应一定的环境【参考答案】B【考点】生物的特征。

1．“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

”这句话突出体现了小草具有的生命现象是A．进行呼吸B．由小长大C．需要营养D．排泄废物2．夏天时人容易出汗，出汗是人体排泄的一种方式，同时也说明人具有生物的哪一特征A．能对外界刺激作出反应B．生物的生活需要营养C．能排出体内产生的废物D．具有遗传变异的特征3．下列选项中，都属于生物的一组是①向日葵②珊瑚虫③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇A．①②⑤⑦B．①②③④C．①③⑤⑦D．②⑤⑥⑦4．下列说法中，不属于．．．生物的共同特征的是A．能够通过光合作用制造有机物B．由多细胞构成C．能够生长和繁殖D．能够遗传和变异1．【答案】B2．【答案】C【解析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

夏天时人容易出汗，出汗是人体排出身体内产生废物的一种方式，因此，选项C 符合题意。

3．【答案】A【解析】生物的特征有生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激做出反应；生物能生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。

①向日葵、②珊瑚虫、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇具有生物的特征，属于生物；③珊瑚、④钟乳石、⑥恐龙化石属于非生物。

故选A。

4．【答案】AB。

《生物的特征》习题一、基础题1.”更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”.该诗句描述的生命现象是（）A.生物的生长发育B.生物能适应一定的环境C.生物对刺激的反应D.生物的遗传和变异2.“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是（）A.生活需要营养B.对外界刺激作出反应C.遗传和变异D.生长和繁殖3.下列叙述属于生命现象的是（）A.钟乳石慢慢长大B.禾苗茁壮成长C.汽车在奔驰D.机器人在演奏4.下列是生物对外界刺激作出反应的生命活动是（）A.人出汗B.斑马发现敌害后迅速奔逃C.蘑菇从小长大D.雏鸡破壳而出5.石陕--玉林龙眼的优良品种，石碗所结的果实，在向阳一面较大较甜，并且数量还比较多，这种现象说明生物具有的特征是（）A.排出身体内产生的废物B.进行呼吸C,生活需要营养D.对外界刺激作出反应6.所有生物共同具有的一组特征是（）A.呼吸与运动B.运动与排出废物C.生长与繁殖D.需要营养与运动7.下列各项不属于生物的是（）A.树和草B.鸟和蝴蝶C.水和石头D.细菌和病毒8.下列各种现象，不属于生命活动的是（）A.雨后春笋B.葵花向阳C蜗牛爬行D.铁器生锈9.在显微镜下观察一滴河水，发现有一些绿色颗粒.这些颗粒具有的下列特征不能作为它们是生物的依据的是（）A.身体呈绿色B.有细胞结构C.能在水中游动D.能对外界刺激作出反应10.变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明（）A.杨树的生活需要营养物质B.杨树能够繁殖和生长C.杨树能够进行呼吸D.杨树能够排出体内的废物二、综合题1.连线题⑴牛吃草 A.应激性⑵向日葵向着太阳 B.生长⑶植物的开花结果 C.摄取营养⑷人体的排汗 D.繁殖⑸小虎长成大老虎 E.新陈代谢2.生物圈中的生命总在不断地延续和发展着，最根本的原因是生物能通过 __________ 和来实现本物种的延续.三、提高题1.下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：(1)小猫长成大猫属于.(2)猫生下小猫属于.(3)猫生猫，鼠生鼠属于.(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于.2.下列生命现象所体现的生物的特征是：绿色植物通过光合作用制造有机物、人体排汗等现象是______________ ,它是生物最基本的特征：向日葵的花盘随着太阳转动、含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，叫做：一株幼苗长成一棵参天大树、一条小鱼长成大鱼，这些都是_______________________ ；母鸡生蛋、雌虎产崽，这种生物产生后代的过程, 叫做.参考答案一、基础题1.C.2.D.3.B4.B5.D6.C.7.C8.D9.A10.D二、综合题1. (1)—C. E； (2)—A： (3)—D： (4)—E： (5)—B2.生殖；发育三、提高题1. (1)生长现象(2)繁殖现象(3)遗传现象(4)变异现象2.新陈代谢；应激性：生长现象：繁殖△管赠画季团。

第一章认识生物第一节生物的特征一、学探究的根本方法——观察观察是学研究的一种根本方法，可以直接用______，也可以借助________、显微镜等仪器，还可以用________、录音机、摄像机等工具，有时需要进行______。

二、生物的特征1．生物的生活需要____。

植物：从外界吸收____、无机盐和二氧化碳，通过________制造自身所所需要的有机物。

动物：____〔能/不能〕直接利用无机物来制造有机物，它们以____或别的____为食，从中获得营养物质。

2．生物能进行______：绝大多数生物吸入______，呼出__________。

3．生物能排出体内产生的______。

4．生物能对外界刺激_________。

5．生物能______和______。

6．生物都有遗传和______的特性。

7．除______以外，生物都是由细胞构成的。

答案：一、肉眼放大镜照相机测量二、1.营养水光合作用不能植物动物2．呼吸氧气二氧化碳3．废物4．作出反响5．生长繁殖6．变异7．病毒生物的共同特征1．生物具有共同的物质根底和结构根底。

除病毒以外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的根本单位。

2．生物都能进行新陈代谢。

生物体不停地从外界摄取对自身有用的物质，并将自身产生的废物排出体外。

新陈代谢是生物体进行一切生命活动的根底。

3．生物都有应激性。

生物对外界刺激都能作出一定的反响，从而适应周围的环境。

4．生物都有生长、发育和繁殖的现象。

生物体能够由小长大，能够繁殖后代。

5．生物都有遗传和变异的特性。

6．生物的生活需要一定的环境条件。

生物能适应一定的环境，也能影响和改变环境。

【例题】以下现象属于生物生命现象的是〔〕A．机器人弹钢琴 B．火山喷发时岩浆喷出C．舞台上的木偶 D．种子萌发解析：区分生物与非生物的关键是看有无生命现象。

机器人的行为和舞台上的木偶受人的操纵，均无生命现象；火山喷发是自然现象；种子萌发是生命现象。

1.1.2《生物的特征》练习题及答案一、选择题1.下列属于生物的是（）A. 机器人B. 珊瑚C. 珊瑚虫D. 钟乳石2.草长莺飞，蛙鸣鱼跃……多彩的大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。

下列选项不符合生物特征的是（）A.生石花开花B. 东北虎捕食C. 钟乳石长大D. 运动后出汗3.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）A. 燕子育雏B. 子女与父母不同C. 种子萌发长成幼苗D. 小羊发现狼后迅速逃离4.“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是（）A. 生活需要营养B. 遗传和变异C. 生长和繁殖D. 对外界刺激作出反应5.在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，说明生物体（）A. 能够生长和发育B. 成熟个体能够繁殖后代C. 具有遗传和变异现象D. 能对刺激作出反应6.草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。

老鼠的这种行为体现了生物（）A. 具有遗传变异的特性B. 能对外界刺激作出反应C. 能适应环境并影响环境D. 具有生长和繁殖的特性7.下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是（）A. 生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后B. 生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳C. 生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水D. 生物能生长和繁殖——离离原上草，一岁一枯荣二、非选择题8.生物所具有的特征包括：对外界刺激做出反应、生长、繁殖和遗传和变异等。

下图中分别体现了哪种生命特征：1）A是向日葵，“朵朵葵花向太阳”，所体现出的生物特征是。

（2）B人体排汗，所体现出的生物特征是。

（3）C蘑菇由小长大，所体现出的生物特征是。

（4）D鲸鱼喷出水柱，所体现出的生物特征是。

（ 5）E蚂蚁搬运食物，所体现出的生物特征是答案1、C;2、C;3、D;4、C;5、D；6、B;7、C8、（1）、生物对外界刺激作出反应；（2）、生物需要排出体内的废物；（3）、生物具有生长、发育和繁殖；（4）、生物需要呼吸；（5）、生物需要营养。

人教版七上1.1.1生物的特征一、选择题（共14题）1.“红豆生南国，春来发几枝”体现的生物特征是A．遗传B．繁殖C．生长D．变异2.在2022年中国国际大数据产业博览会上，小i机器人可以实现解答观众的法律问题，帮助完成老年证办理等工作，但小i不是生物学意义上的人。

因为“小i”不具有下列哪项生命活动A．排出代谢废物B．来回自由行走C．能够与人交流D．解答多种问题3.下列生命活动中，所有生物都具有的是A．光合作用B．简单反射C．自由运动D．进行繁殖4.调查是科学探究常用的方法之一，某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。

下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是A．都能进行新陈代谢B．都能够合成有机物C．都能对外界刺激做出规律性反应D．都能生长繁殖5.“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能排出身体内产生的废物D．具有生长和繁殖现象6.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。

下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．离离原上草，一岁一枯荣C．夜来风雨声，花落知多少D．床前明月光，疑是地上霜7.下列不属于生命现象的是A．幼苗生长B．机器人扫地C．母鸡下蛋D．猎豹追捕羚羊8.下列诗句中不属于描写生命现象的一句是A．春眠不觉晓B．处处闻啼鸟C．夜来风雨声D．花落知多少9.以下属于所有生物共同具有的特征是A．所有生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳B．生物都能制造有机物C．生物都是由细胞构成D．生物都能繁殖后代10.近日，一位机器人导购员“小新”亮相杭州新华书店，大大的眼睛和圆圆的小嘴巴看起来十分可爱。

“小新”能为顾客提供査书、找书等导购服务，并能唱歌、与小朋友聊天，如此萌的导购员自然成为了孩子们的最爱。

下列关于该“小新”的说法正确的是A．“能说会道”所以属于生物B．有“脸部”表情所以是动物C．能“听懂”语言所以有神经组织D．没有生命无生物的基本特征11.在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，说明生物体A．能够生长和发育B．不能适应环境C．具有遗传和变异现象D．能对各种刺激作出反应12.下列关于生物特征的描述，正确的是A．生物的基本特征是能够运动B．植物的生命活动不需要营养C．生物能进行呼吸D．生物都是由细胞组成的13.下列诗句包含生命现象的是A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B．黄河之水天上来，奔流到海不复回C．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船D．春江潮水连海平，海上明月共潮生14.“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。

第01天生物的特征（一）考试频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆人的手触动到含羞草时，它的叶片会自动下垂。

影响它的根本原因是A．生物的具有生长发育的特性B．生物对刺激的反应C．生物具有遗传的特性D．生物能适应一定的环境【参考答案】B【考点】生物的特征.1．“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的,绿绿的。

”这句话突出体现了小草具有的生命现象是A．进行呼吸B．由小长大C．需要营养D．排泄废物2．夏天时人容易出汗，出汗是人体排泄的一种方式，同时也说明人具有生物的哪一特征A．能对外界刺激作出反应B．生物的生活需要营养C．能排出体内产生的废物D．具有遗传变异的特征3．下列选项中，都属于生物的一组是①向日葵②珊瑚虫③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇A．①②⑤⑦B．①②③④C．①③⑤⑦D．②⑤⑥⑦4．下列说法中，不属于．．．生物的共同特征的是A．能够通过光合作用制造有机物B．由多细胞构成C．能够生长和繁殖D．能够遗传和变异1．【答案】B2．【答案】C【解析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

夏天时人容易出汗，出汗是人体排出身体内产生废物的一种方式，因此，选项C符合题意.3．【答案】A【解析】生物的特征有生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激做出反应；生物能生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。

①向日葵、②珊瑚虫、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇具有生物的特征，属于生物;③珊瑚、④钟乳石、⑥恐龙化石属于非生物。

故选A。

4．【答案】AB尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。

第一节生物的特征本节重难点1.观察生物和非生物，比较它们的区别。

2.生物的基本特征：①新陈代谢（能够不断从外界摄取营养物质，同时不断排出体内废物）②生长发育③繁殖④遗传变异⑤应激性.例题讲解【经典例题】(2009·湖南)下列哪项不是生物都有的生命活动()A.对外界刺激发生反射B.产生废物并排出体外C.都具有细胞结构D.有遗传变异现象【精讲精析】生物共有的特征包括需要营养、能够排泄、生长繁殖、对刺激产生反应等，在生长繁殖时有遗传变异现象，病毒的个体只由蛋白质外壳和遗传物质核心组成。

【答案】C本节考点考点1 生物的特征1．生物的生活需要①。

2．生物能进行②。

绝大多数生物吸入③ ,呼出④ .3.生物能排出体内产生的⑤。

4．生物体对⑥作出反应。

5．生物能⑦和⑧。

6.除病毒外，生物都是⑨由构成的。

同步练习1. 作出正确判断，找出全部都是生物的一项()A. 太阳、岩石、空气B. 煤炭、石油、天然气C. 金鱼藻、鲤鱼、河蚌D. 紫菜、牡蛎、鹅卵石2. 下列物质中不是来自生物的是()A. 面粉B. 食用油C. 食盐D. 食糖3. 你对生物的初步认识，以下结论成立的是()A. 生物都是肉眼直接可见的B. 空气中没有生物C. 有生命的物体就是生物体D. 生物只有植物和动物4. 不一定是生物具有的特征()A. 都是由细胞构成B. 从环境中获取物质，同时又排出废物C. 能更新自己和繁殖后代D. 生命中要消耗物质和能量5. 下列各项属于生物的是（）A.正在弹琴的机器人B．慢慢长大的钟乳石C. 墙壁上的青苔D.千姿百态的珊瑚树6.下列不属于生命现象的是（）A．春眠不觉晓B．处处闻啼鸟C．夜来风雨声D．花落知多少7．斑马发现敌害后迅速奔跑，说明生物（）A．能运动B．能对外界的刺激作出反应C．能成长D．能获得营养8.下列不属于生命现象的一项是()9.某同学用光学显微镜观察一滴河水，发现其中有一些绿色的小颗粒。

以下哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据( )A.有细胞结构B.个体微小，是绿色C.能生长和繁殖D.对外界刺激有反应10.把下列生命现象与生物的共性特征连接起来。

第一节生物的特征一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1. 下列属于生物的是（）A．恐龙骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石【解析】选Ｃ。

本题考查的是区分生物和非生物。

Ｃ选项珊瑚虫具有生物的特征，Ａ选项恐龙骨骼是生物恐龙死亡后的部分遗体，生物死亡后就失去了生物的特征，属于非生物。

B选项珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质外壳，属于非生物。

D选项钟乳石是碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的碳酸钙沉淀物的总称，属于非生物。

2．下列现象中的物体属于生物的是（）A．机器人弹钢琴B．火山爆发时岩浆喷出C．钟乳石在慢慢长大D．馒头上长出“白毛”【解析】选Ｄ。

本题考查的是由一些特征判别是否是生物。

生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，D 选项馒头上长出“白毛”，是霉菌的孢子生长和生殖的结果，所以“白毛”是生物。

机器人、钟乳石、岩浆不具有这些特征，所以不属于生物。

3.“朵朵葵花向太阳”所表现出的生物的特征是（）A．生物能对外界的刺激做出反应B．生物能排出体内产生的废物C．生物的生活需要营养D．生物能进行呼吸【解析】选A。

本题考查的是生物现象和生物特征的一一对应关系。

A选项“葵花朵朵向太阳”所表现出的是生物（葵花）能对外界的刺激（太阳）做出反应（向太阳）；该特征体现不出B选项产生废物和D选项进行呼吸；C选项生物的生活需要营养，但太阳不是营养。

4. 下列说法正确的是（）A.草在生活状态下不需要呼吸B.蚯蚓能在土壤中制造有机物C.植物对刺激不能作出任何反应D.人也是一种生物5.下列关于科学观察的说法，不正确的是（）A．科学观察是科学探究的基本方法B．科学观察必须借助有关工具才能进行C．观察时要全面、细致和实事求是，并及时记录下来D．观察时要积极思考，多问几个为什么【解析】选B。

七年级生物暑假作业部分答案一.生物探究方法1、科学探究一般包括的环节：提出问题、制定计划、实施计划、表达交流2.调查观察法(明确调查和。

调查观察需要的时间也较长。

3.模拟实验法(当无法拿研究对象做实验时，可模拟实验的或实验的来做实验。

)二、生物的特征1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。

2)生物能进行。

3)生物能排出身体内的废物。

动物排出废物的方式：、、。

植物排出废物的方式：落叶。

4)生物能对外界刺激做出反应——应激性。

例：斑马发现敌害后迅速奔逃。

含羞草对刺激的反应。

5)生物能生长和繁殖。

6)除病毒以外，生物都是由构成的。

三、生态系统1.概念：在一定地域内2.组成：包括和非生物部分。

生物部分包括、和。

包括阳光、水、空气、温度等。

3.食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是食物链彼此交错连接，就形成了食物网。

生态系统中的物质和能量就是沿着流动的，有毒物质也会通过食物链不断积累。

在食物链中等级越高积累的有毒物质越。

4.写食物链时注意箭头指向最高层消费者。

森林生态系统有“地球之肺和绿色水库”之称(因为作用有)、湿地生态系统有“地球之肾”之称(因为其作用有)生物圈是最大的生态系统。

四、生物对环境的适应和影响1、生物圈的定义是：生物圈的范围：、水圈的大部和岩石圈的表面。

非生物因素：光、温度、水分等;生物因素：影响某种生物生活的其他生物。

例：七星瓢虫捕食蚜虫，是关系。

稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。

蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。

2.生物对环境的适应举例：如：对环境中的温度和水分，光照等条件的适应，如：荒漠中的骆驼，尿液非常少;骆驼刺地下根比地上部分长很多对适应。

寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚对适应;向阳和背阴植物对适应等。

3.生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。