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《叶公好龙》PPT课件

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叶公好龙PPT 成语故事历史典故讲解 幼儿园儿童启蒙早教国学课件

叶公好龙PPT 成语故事历史典故讲解 幼儿园儿童启蒙早教国学课件

叶公一见真龙，顿时吓得面色头上说喜欢某些事物， 实际上并不真正爱好。同 时它也告诉我们一个道理： 做人要诚实 ,不要盲目的去 追捧、崇拜一些事物 ,喜欢 一样东西,不能只看它表面, 而要深入了解它的内在.
从前有位叶公，特别喜欢龙。
他屋内的梁、柱、门、窗都请巧匠雕刻上龙纹。
雪白的墙上也请工匠画一条条巨龙。
甚至他家穿的衣服、盖的被子、挂的蚊帐上， 也都绣上活灵活现的金龙。
方圆几百里都知道叶公好龙。
天上的真龙听说以后很受感动，亲自下来探 望叶公。
巨龙把身子盘在叶公家客厅的柱子上，尾巴 拖在方砖地上，头从窗户伸进了叶公的书房。

《叶公好龙》PPT课件

《叶公好龙》PPT课件

4.选关联词语填空。
一……就……
不是……就是……
虽然……但是……
因为……所以……
〔 〕叶公并不是真的喜欢龙，〔 〕他见到真龙转身就 跑。
叶公〔 〕见到真龙，转身〔 〕跑，吓得魂不附体。
见义勇为的人〔 〕牺牲了，〔 〕他们的精神永远活在 人心里。
北方的冬天，〔 〕刮风，〔 〕下雪。
5.填空。
?叶公好龙?选自 代 ，这个词语的意思
也。
古今异义
同一个字，古代意思和今天 的意思不同。 写：古意：画；今：书写。
走：古意：跑；今：走。
叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以写龙，屋室雕文/ 以写龙。
叶公子高非常喜欢龙，家里用的东西上都画着龙，屋子内外 也刻着龙。
于是天龙/闻而下之，窥头/于牖，施尾/于堂。
天上的真龙听说了，就从天上下来。龙头从窗户探进来，龙 尾托在厅堂里。
1.讨论课后问题。 2.写出下面句子中蓝色字的意思。 3. 叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，居室雕文
以写龙。〔 〕〔 〕〔 〕 4. 叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。
〔 〕〔 〕 5.3.照样子，练习词语接龙。 6. 例子：叶〔叶片〕〔片面〕〔面条〕〔条理〕 7. 钩〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 8. 屋〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 9. 雕〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 10. 施〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕
朗读课文，思考问题 这篇寓言讲述了什么故事？
主要内容：
一个叫叶公的人，外表十分喜爱龙，可 是见到真龙却吓得面无人色。
叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以 古今异义
写龙，屋室雕文/以写龙。于是天龙/闻
而下之，窥头/于牖，施尾/于堂。叶公
见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。 古今异义

《叶公好龙》 精品PPT课件(共21张)

《叶公好龙》 精品PPT课件(共21张)

1.讨论课后问题。 2.写出下面句子中蓝色字的意思。
叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，居室雕文以 写龙。（ ）（ ）（ ） 叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。（ ） （） 3.照样子，练习词语接龙。 例子：叶（叶片）（片面）（面条）（条理）
钩（ ）（ ）（ ）（ ） 屋（ ）（ ）（ ）（ ） 雕（ ）（ ）（ ）（ ） 施（ ）（ ）（ ）（ ）
72、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫 73、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥 74、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇 75、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建
古今异义
同一个字，古代意思和今天 的意思不同。 写：古意：画；今：书写。
走：古意：跑；今：走。
叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以写龙，屋室雕文/ 以写龙。
叶公子高非常喜欢龙，家里用的东西上都画着龙，屋子内外 也刻着龙。
于是天龙/闻而下之，窥头/于牖，施尾/于堂。
天上的真龙听说了，就从天上下来。龙头从窗户探进来，龙 尾托在厅堂里。
叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。
叶公一见，转身就跑，吓得魂不附体，脸色都变了。
齐读寓言、思考问题 问题：从哪些地方可以看出叶公非常喜欢龙？
叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以 写龙，屋室雕文/以写龙。于是天龙/闻 而下之，窥头/于牖，施尾/于堂。叶公 见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。 是叶公非好龙也，好夫/似龙/而非龙者 也。
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叶公好龙儿童故事绘本PPT课件

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巨龙把身子盘在叶公家客厅 的柱子上，头从窗户伸进了
叶公的书房。
叶公一见到真龙，顿时吓 得面色苍白，转身逃跑了！
这个成语比喻的是，有些人口头 上说喜欢某些事物，实际上并不
真正爱好。
思考
·儿童成语故事教育绘本·
感谢聆听 L
·儿童成语故事教育绘本·
叶公好龙 Lord Ye professed to love dragons
从前有位叶公，特别喜欢龙。
他屋内的梁、窗都请巧匠雕刻上龙纹。
雪白的墙壁上也请工匠画一条条巨龙。
甚至他家穿的衣服上，都绣上活灵活现的金龙。
方圆几百里都ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ道叶公好龙。
天上的真龙亲自下来探望叶公。

《叶公好龙》PPT课件

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天上的真龙听说了， 就从天上下来。龙头 从窗户探进来，龙尾 拖在厅堂里。叶公一 见，转身就跑，吓得 魂不附体，脸色都变 了。
由此看来，叶公并不是 真的喜欢龙，他喜欢的， 是似龙非龙的东西。
总结
叶公好么寓言故事讲一个叫叶公的人，外表 十分喜欢龙，可是见到真龙却吓得面无人色、 失魂落魄。挖苦了那些口头上说喜欢，而实际 上言行不一的人。告诉我们，做人要做表里如 一的人。
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课前预习
借助字词典自己解决生字词。 1.抄写6-3-1，认会、写会、知道意思。 2.查资料，知道?新序?是什么？它的作者是谁？ 3.把文章读熟，正确断句，完成课文的背诵。
1.讨论课后问题。 2.写出下面句子中蓝色字的意思。 3. 叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，居室雕文
以写龙。〔 〕〔 〕〔 〕 4. 叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。
〔 〕〔 〕 5.3.照样子，练习词语接龙。 6. 例子：叶〔叶片〕〔片面〕〔面条〕〔条理〕 7. 钩〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 8. 屋〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 9. 雕〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 10. 施〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕
叶公是真的喜欢龙吗？为什么？
外表喜欢，实际不喜欢。因为当真龙来到他身 边时，他却吓得魂不附体，脸色都变了。
理解词语
以：用。 闻：听。 牖：窗户。 于：在。 其：他的。 窥：偷看。 凿：凿子，〔挖槽或穿孔用的〕一种工具。 走：跑。 写：古时候是“画〞的意思。

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问题：叶公真的喜欢龙么？为什么？
是叶公非好龙也，好夫/似龙/而非龙者也。
说明道理 由此看来，叶公并不是真的喜欢龙， 他喜欢的，是似龙非龙的东西。
你觉得叶公是一个什么样的人？
外表、心里不一样 〔言行不一致〕
寓言要告诉我们什么？
五、寓意
挖苦外表爱好某种事物而实际上并不是 真正爱好的人。我们要表里如一、言行一致、 实事求是、不弄虚作假。
也。
古今异义
同一个字，古代意思和今天 的意思不同。 写：古意：画；今：书写。
走：古意：跑；今：走。
叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以写龙，屋室雕文/ 以写龙。
叶公子高非常喜欢龙，家里用的东西上都画着龙，屋子内外 也刻着龙。
于是天龙/闻而下之，窥头/于牖，施尾/于堂。
天上的真龙听说了，就从天上下来。龙头从窗户探进来，龙 尾托在厅堂里。
1.讨论课后问题。 2.写出下面句子中蓝色字的意思。 3. 叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，居室雕文
以写龙。〔 〕〔 〕〔 〕 4. 叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。
〔 〕〔 〕 5.3.照样子，练习词语接龙。 6. 例子：叶〔叶片〕〔片面〕〔面条〕〔条理〕 7. 钩〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 8. 屋〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 9. 雕〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕 10. 施〔 〕〔 〕〔 〕〔 〕
叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。
叶公一见，转身就跑，吓得魂不附体，脸色都变了。
齐读寓言、思考问题 问题：从哪些地方可以看出叶公非常喜欢龙？
叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以 写龙，屋室雕文/以写龙。于是天龙/闻 而下之，窥头/于牖，施尾/于堂。叶公 见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。 是叶公非好龙也，好夫/似龙/而非龙者 也。

北师大版第十册《叶公好龙》ppt课件


上说爱好某事物，但实际上并不真正喜爱。
这就告诉我们，做人要做表里如一的人。
1. 背诵《叶公好龙》。 2. 给叶公写信，告诉他如何做一个表里如一 的人。
自学提示：
（1）文白对照，自读课文。 （2）不理解的字、词、句或问题可以圈出来
准备质疑。
（3）试着把每句话的意思说下来。
为什么子张要给鲁哀公讲
“叶公好龙”这个故事，其目 的何在？
小组讨论：
“叶公好龙”的故事揭示了怎样的社会现 象？
拓展
想一想生活中有没有叶公这样
的人，并尝试运用这个成语。
揭示寓意 这则寓言是比喻像叶公这样的人，口头
鲁哀公经常向别人说自己是多么地渴望人才，多么喜欢有 知识才干的人。有个叫子张的人听说鲁哀公这么欢迎贤才，便 从很远的地方风尘仆仆地来到鲁国，请求拜见鲁哀公。 子张在鲁国一直住了七天，也没等到鲁哀公的影子。原来 鲁哀公说自己喜欢有知识的人只是赶时髦，学着别的国君说说 而已，对前来求见的子张根本没当一回事，早已忘到脑后去了 。子张很是失望，也十分生气。他给鲁哀公的车夫讲了一个故 事，并让车夫把这个故事转述给鲁哀公听。然后，子张悄然离 去了。 终于有一天，鲁哀公记起子张求见的事情，准备叫自己的 车夫去把子张请来。车夫对鲁哀公说：“他早已走了。” 鲁 哀公很是不明白，他问车夫道：“他不是投奔我而来的吗？为 什么又走掉了呢？”于是，车夫向鲁哀公转述了子张留下的故 事。
听读要求：
注意字音、停顿、重音、语气、节奏
，可以试着在书上做好记号。
hào kuī yǒu 好 窥 牖
yì xuán 施 还
叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以写 龙，屋室雕文/以写龙。于是天龙/闻而下 之，窥头/于牖，施尾/于ห้องสมุดไป่ตู้。叶公见之， 弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶

小古文：叶公好龙完美版教学课件

春秋时楚国叶县县令沈 诸梁，名子高，封于叶 （今河南叶县）。
叶公好龙
汉 刘向
衣服上的带钩。 画
通“爵”，古代饮酒的器具。
叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写
房屋上雕刻的图案、花纹
“文”通“纹”。
听说
龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下
探望，偷看
窗户
同“拖”
之，窥（kuī)头于牖（yǒu)，施（yì）
厅堂
转身。还，通“旋”。
叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写 龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下 之，窥（kuī)头于牖（yǒu)，施（yì） 尾于堂。 叶公见之，弃而还（xuán） 走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好 龙也，好夫似龙而非龙者也。
叶公子高非常喜欢龙，衣带钩、酒器上都刻着龙，屋子内外都雕刻 着龙。他这样爱龙，被天上的真龙知道后，便从天上来到叶公的住所， 龙头搭在窗台上探看，龙尾伸到了厅堂里。叶公一看是真龙，转身就跑， 被吓的像失了魂似的，惊恐万状，茫然无措。由此看来，叶公并不是真 的喜欢龙，他喜欢的只不过是那些像龙却不是龙的东西罢了。
经考古发掘证实，他主持叶政期间，采取养兵息民、发展农业、增强 国力的策略，组织民众修筑了中国现存最早的水利工程，使当地数十万亩 农田得以灌溉，这比著名的蜀守李冰修的都江堰早200多年，比郑国渠早 300多年。至今，叶公修筑的东陂、西陂遗址保存尚好，是叶公治水的历 史见证。
史学专家称，叶公确实有画龙的爱好，但龙是神化了的动物，不 可能下降叶宅，“叶公好龙”折射出叶公所在地和所处时代龙文化的 丰厚内涵。专家们还指出，汉代刘向描写的这一寓言故事，反映出汉 代儒家思想走向独尊的地位后，对楚道之风等其他学派的贬斥。
叶公最著名的功劳是他不以怨报德，果断率兵平定了白公胜的叛乱， 从而稳定了楚国政权。之后，为了楚国的长治久安，把职位让给别人，这 一让贤之举，被专家们评为不迷权贵、深明大义。

小学五年级语文下册《叶公好龙》PPT课件

叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
好 hǎo（ ） 发 fā（ ） hào（ ） fà（ ）还 huán( ) hái ( )
问题：叶公真的喜欢龙么？见到真龙时叶公怎么样？
叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以写龙，屋室雕文/以写龙。
叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫/似龙/而非龙者也。
4.选关联词语填空。 一……就…… 不是……就是…… 虽然……但是…… 因为……所以……（ ）叶公并不是真的喜欢龙，（ ）他见到真龙转身就跑。 叶公（ ）见到真龙，转身（ ）跑，吓得魂不附体。 见义勇为的人（ ）牺牲了，（ ）他们的精神永远活在人心里。 北方的冬天，（ ）刮风，（ ）下雪。5.填空。 《叶公好龙》选自 代 ，这个词语的意思是 。 叶公子高 龙， 以写龙， 以写龙， 以写龙。于是天龙 ，窥头于牖， 。叶公见之， ，失其魂魄， 。是 ，好夫似龙 。
小学五年级语文下册《叶公好龙》PPT课件
学习《叶公好龙》，读懂课文内容，并理解寓意。2. 展开想象，复述《叶公好龙》。3. 学习文中的写法，用体
这篇课文是一篇
我们以前学过的寓言还有?
刻舟求剑、郑人买履……
寓言式文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思，最早见于《庄子·寓言》篇。有同名歌曲和音乐专辑。
古今异义
同一个字，古代意思和今天的意思不同。
写：古意：画；今：书写。
走：古：跑；今：走。
译文：
齐读寓言、思考问题 问题：从那些地方可以看出叶公非常喜欢龙？

《叶公好龙》PPT课件

积累： 擒龙要下海，打虎要上山。 龙无云不行，鱼无水不生。 大水冲了龙王庙，一家人不认一家人。
- .
要会认会、写的字
záo
kuī
fù
凿
窥
附
上下
上下
左右
开凿凿井
窥视窥探
附近依附
练一练
好 hǎo（ ） 发 fā（ ） hào（ ） fà（ ） 还 huán( ) hái ( ) 把字音读正确： “叶”读yè “夫”读fū “施”读yì “还”读xuún
4.选关联词语填空。 一……就…… 不是……就是…… 虽然……但是…… 因为……所以…… （ ）叶公并不是真的喜欢龙，（ ）他见到真龙转身就跑。 叶公（ ）见到真龙，转身（ ）跑，吓得魂不附体。 见义勇为的人（ ）牺牲了，（ ）他们的精神永远活在人心里。 北方的冬天，（ ）刮风，（ ）下雪。 5.填空。 《叶公好龙》选自 代 ，这个词语的意思是 。 叶公子高 龙， 以写龙， 以写龙， 以写龙。于是天龙 ，窥头于牖， 。叶公见之， ，失其魂魄， 。是 ，好夫似龙 。
朗读课文，思考问题 这篇寓言讲述了什么故事？
一个叫叶公的人，表面十分喜爱龙，可是见到真龙却吓得面无人色。
主要内容：
叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以 写龙，屋室雕文/以写龙。于是天龙/闻 而下之，窥头/于牖，施尾/于堂。叶公 见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。 是叶公非好龙也，好夫/似龙/而非龙者 也。
《新序》：我国一部古书的名称，是西汉著名经济家、散文家刘向编辑的。书中记述了许多历史故事。
《叶公好龙》“叶公”是谁？ “好”是什么意思？应读几声？
一、出处
二、解题
叶公：沈诸梁
好：喜好，hào
叶公，原姓名为沈诸梁，字子高。是春秋时期著名的政治家、军事家、思想家。公元前524年沈诸梁受封于叶（今河南省平顶山市叶县），史称叶公。叶公是全世界叶姓华人的始祖，也是中国历史上有文字记载以来的叶地第一任行政长官。
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4.选关联词语填空。
一……就……
不是……就是……
虽然……但是……
因为……所以……
（ ）叶公并不是真的喜欢龙，（ ）他见到真龙转身就跑。
叶公（ ）见到真龙，转身（ ）跑，吓得魂不附体。
见义勇为的人（ ）牺牲了，（ ）他们的精神永远活在人心里。
北方的冬天，（ ）刮风，（ ）下雪。
5.填空。
《叶公好龙》选自 代
要会认会、写的字
záo
凿
上下
开凿 凿井
kuī
窥
上下
窥视 窥探
fù
附
左右
附近 依附
练一练
好 hǎo（ ） 发 fā（ ）
hào（ ）
fà（ ）
还 huán( )
hái (
)
把字音读正确： “叶”读yè “夫”读fū “施”读yì “还”读xuún
一、出处
《新序》：我国一部古书的名称， 是西汉著名经济家、散文家刘向 编辑的。书中记述了许多历史故 事。
也。
古今异义
同一个字，古代意思和今天 的意思不同。
写：古意：画；今：书写。
走：古意：跑；今：走 。
叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以写龙，屋室雕文/ 以写龙。
叶公子高非常喜欢龙，家里用的东西上都画着龙，屋子内外 也刻着龙。
于是天龙/闻而下之，窥头/于牖，施尾/于堂。
天上的真龙听说了，就从天上下来。龙头从窗户探进来，龙 尾托在厅堂里。
1.讨论课后问题。 2.写出下面句子中蓝色字的意思。
叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，居室雕文以 写龙。（ ）（ ）（ ） 叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。（ ）（ ） 3.照样子，练习词语接龙。 例子：叶（叶片）（片面）（面条）（条理）
钩（ ）（ ）（ ）（ ） 屋（ ）（ ）（ ）（ ） 雕（ ）（ ）（ ）（ ） 施（ ）（ ）（ ）（ ）
问题：叶公真的喜欢龙么？为什么？
是叶公非好龙也，好夫/似龙/而非龙者也。
说明道理 由此看来，叶公并不是真的喜欢龙， 他喜欢的，是似龙非龙的东西。
你觉得叶公是一个什么样的人？
表面、心里不一样 （言行不一致）
寓言要告诉我们什么？
五、寓意
讽刺表面爱好某种事物而实际上并不是 真正爱好的人。我们要表里如一、言行一致、 实事求是、不弄虚作假。
三、文体
这篇课文是一篇
我们以前学过的寓言还有?
刻舟求剑、郑人买履……
寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒 的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教 训。“寓”有“寄托”的意思，最早见于《庄子·寓 言》篇。
叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以 写龙，屋室雕文/以写龙。于是天龙/闻 而下之，窥头/于牖，施尾/于堂。叶公 见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。 是叶公非好龙也，好夫/似龙/而非龙者 也。
想一想，生活中有没有叶公这样的人？
总结
叶公好龙
叙述故事（前三句）
发表议论（第四句）
这则寓言故事讲一个叫叶公的人，表面十分喜 欢龙，可是见到真龙却吓得面无人色、失魂落 魄。讽刺了那些口头上说喜欢，而实际上言行 不一的人。告诉我们，做人要做表里如一的人。
理ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ词语
以：用 闻：听。 牖：窗户。 于：在。 其：他的。 窥：偷看。 钩：用钩子画。 凿：用凿子刻。 走：跑。 写：古时候是“画”的意思。
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一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都 会错过。——夸美纽斯 未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
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二、解题 《叶公好龙》“叶公”是谁？
“好”是什么意思？应读几声？ 叶公：沈诸梁
好：喜好，hào
叶公，原姓名为沈 诸梁，字子高。是春秋 时期著名的政治家、军 事家、思想家。公元前 524年沈诸梁受封于叶 （今河南省平顶山市叶 县），史称叶公。叶公 是全世界叶姓华人的始 祖，也是中国历史上有 文字记载以来的叶地第 一任行政长官。
，这个词语的意思是
。
叶公子高 于是天龙 其魂魄，
龙， 以写龙， 以写龙，
以写龙。
，窥头于牖，
。叶公见之， ，失
。是 ，好夫似龙
。
积累： 擒龙要下海，打虎要上山。 龙无云不行，鱼无水不生。 大水冲了龙王庙，一家人不认一家人。
志不立，天下无可成之事。 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语·子罕》 读书也像开矿一样，“沙里淘金”。 命运是不存在的，它不过是失败者拿来逃避现实的借口。 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专…… 坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。 能为别人设想的人，永远不寂寞。
朗读课文，思考问题 这篇寓言讲述了什么故事？
主要内容：
一个叫叶公的人，表面十分喜爱龙，可 是见到真龙却吓得面无人色。
叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以 古今异义
写龙，屋室雕文/以写龙。于是天龙/闻
而下之，窥头/于牖，施尾/于堂。叶公
见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。 古今异义
是叶公非好龙也，好夫/似龙/而非龙者
叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。
叶公一见，转身就跑，吓得魂不附体，脸色都变了。
齐读寓言、思考问题 问题：从哪些地方可以看出叶公非常喜欢龙？
叶公子高/好龙，钩/以写龙，凿/以 写龙，屋室雕文/以写龙。于是天龙/闻 而下之，窥头/于牖，施尾/于堂。叶公 见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。 是叶公非好龙也，好夫/似龙/而非龙者 也。