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23
4
我们的发现
直接提升物 体的力
2.分工合作,及时记录。 沿斜面提升
物体的力
小结
我们的发现:
斜面能省力
探索
实验计划
• 实验名称:研究斜面作用 • 实验器材:斜面、重物、测力计、铁架台 • 实验步骤:1.搭好实验装置。
2.先测出直接提升物体的力,再测出沿斜面提升物体的力。 3.改变物体的重量,按步骤1重复做。 4.讨论、整理实验发现。
坡度越小越省力 坡度越大省的力越少
拓展
找找斜面,说说运用。
拓展
拓展
拓展一
为什么不 修建一条 笔直通向 山顶的路, 而是建成 盘山公路 蜿蜒而上 呢?
拓展
拓展二
两个同样大小的螺丝钉,哪个更省力?
拓展
课余探究:
当人在骑自行车遇到上 坡时,怎样骑会更省力?
同步教案
同步教案
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科学·六年级上册·教科版
第7课时 斜面的作用
讲师:文小语
2020年10月5日
探索
斜面
索
像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,也叫做斜面。
探索
我的猜想
• 我认为斜面的作用是___________ • 我的理由是_____________
研讨
探究一
温馨提示 1.沿斜面匀速提升。
提升不同的物体
(单位:牛顿)
探索
探究二
实验记录表二
(用1、2、3、4表示坡度由大到小)
直接提升物体的力
(单位:牛顿)
沿不同斜面提升相同物体的力(单位:牛顿)
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我们的发现