重庆市大学城第一中学校2018~2019学年高二历史下学期期中试题(含答案)

重庆市大学城第一中学校2018-2019学年高二历史上学期第一次月考试题、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1 •老子认为，使用战争这种手段一定要慎之又慎：首先，不能轻易运用武力；其次，即使在迫不得已用兵时，也一定要以一种“悲哀”的心情来对待；就是打了胜仗，也绝不可以炫耀。

而应该“以丧礼处之”。

这体现出他的人生观是A. 恬淡为上，胜而不美B.隐忍退让，以和为贵C.知足寡欲，隐于山野 D •上善若水，刚柔并济2 •孟子发扬孔子开创的儒学，主张涵养“浩然之气”，倡导“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，对后世影响极大。

孟子这些言论所强调的是A. 努力完善个人品德B •坚持个人独特性格C.勇于突破礼制束缚 D •敢于反抗专制暴政3•战国某思想家认为，如果人们依顺天生具有的“性情”做事，追求利益、满足欲望的话，他们一定会做坏事、发生争夺，“犯分乱理”而归于暴，带来坏结果。

为此，他最有可能主张A. 要同等爱护所有的人B.治理国家要清静无为C.用仁政回复人的善性D.用礼乐规范人的行为4•有学者认为董仲舒完成了儒学形态和内容的重大转折。

这种“转折”是指A. 用法家思想来替代“仁义”学说B. 将儒学神学化并为君权辩护C. 以“君权神授”否定“为政以德”D. 确立“天理”体系取代“黄老之学”5. 宋以前，孟子的地位一直隐而不显，其地位甚至不及颜回。

宋代，一场声势浩大的孟子升格运动展开。

朱熹把《孟子》与《论语》并列，《孟子》跻身于“四书”，成为了士人必读的官方教科书。

宋代孟子地位提高的根本原因是A. 孟子在儒学的发展进程中发挥了至关重要的历史作用B. 孟子的思想与宋儒的政治和理论诉求有诸多契合之处C. 孟子和宋儒都面临来自道家、佛教等各家的严峻挑战D.朱熹欲借孟子思想完善自己的学说体系提高学术修养 6.赵鼎新在《中国大一统的历史根源》中写到：“在这一政治体制中，皇帝被神圣化为’天子’,而’天命’的解释权则掌握在从知识精英中选任的儒士型科层官僚手中。

秘密★启用前历史测试试题卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。

2．作答时，务必将答案写在答题卡上。

写在本试卷及草稿纸上无效。

3．考试结束后，将答题卡交回。

第Ⅰ卷（选择题共48分）本卷共24小题，每小题2分，共计48分。

在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

1．西周青铜器上的铭文经常记载分封诸侯的指令，要求诸侯尊重当地原有的风俗习惯和法令制度。

这表明分封制A．有利于文化整合 B．以保存地域文化为目的C．扩大了统治疆域 D．有传播华夏文明的功效2．战国授田制是一种由国家掌握地权，并按一定标准将土地分配给个体农户耕种，直接向农户征收赋役的土地分配形式。

这一制度的推行有利于A．强化中央集权制度 B．确立封建土地私有制C．巩固土地国有制度 D．调动农民生产积极性3．据考古资料统计，秦汉墓葬、村落遗址、冶铁遗址出土的1350件起土铁农具中，犁铧、铧冠、鐴土约计146件(其中，铧冠约计101件，鐴土4件)，锸、锄、铲、镢之属1204件。

这反映出秦汉时期A．牛耕技术得到全面推广 B．冶炼业以生产铁农具为主C．农业生产注重精耕细作 D．秦汉时期官营冶铁业发达4．南北朝时期，夷夏之辨尤为激烈，南北方政权都以中国正统自居，讥讽斥责对方为“夷狄”、“僭伪”，这一现象折射出当时南北方A．分裂对立势难消除B．对华夏文化的认同C．经济发展趋于平衡D．对社会安定的愿望5．大运河修建之后，成为南北经济交流的要道。

唐朝中后期又在沿线相继开凿了不少运河漕渠，主要分布情况见右图。

据此可知当时A．南方经济影响力上升B．交通设施渐趋于完善C．经济区域化趋势增强D．经济重心已完成转移6A．娱乐生活丰富多彩 B．商业管理制度较为混乱C．专业化市场已出现 D．商业经营方式灵活多样7．宋代平均每匹绢合银1.57两，明代平均每匹合银0.625两。

除去白银价格降低的因素，若将绢价按当时米价折算，明代正统至嘉靖，绢价比宋代低约11%。

绝密★启用前重庆市第一中学2018～2019学年高二下学期期中考试历史试题（解析版）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。

2.作答时,务必将答案写在答题卡上。

写在本试卷及草稿纸上无效。

3.考试结束后,将答题卡交回。

第Ⅰ卷（选择题共48分）本卷共24小题,每小题2分,共计48分。

在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

1.西周青铜器上的铭文经常记载分封诸侯的指令,要求诸侯尊重当地原有的风俗习惯和法令制度。

这表明分封制A. 有利于文化整合B. 以保存地域文化为目的C. 扩大了统治疆域D. 有传播华夏文明的功效【答案】A【解析】【详解】从材料中可以看出,西周青铜器上铭文要求诸侯尊重当地原有的风俗习惯和法令制度,这对于各地文化与周天子所在地的文化应该是一种逐渐的融合,故A 项正确；材料中的做法是以巩固统治为目的的,故B 项错误；材料没有涉及到疆域的扩大,故C 项排除；材料没有体现出华夏文明的传播,故D 项排除。

2.战国授田制是一种由国家掌握地权,并按一定标准将土地分配给个体农户耕种,直接向农户征收赋役的土地分配形式。

这一制度的推行有利于A. 强化中央集权制度B. 确立封建土地私有制C. 巩固土地国有制度D. 调动农民生产积极性【答案】D【解析】【详解】根据材料“按一定标准将土地分配给个体农户耕种”可以看出,授田制给农民分配土地有利于调动了农民生产积极性,故D项正确；中央集权是秦朝确立的,故A项排除；依据材料“授田制是一种由国家掌握地权”可以看出是土地国有制,故B项排除；根据所学可知,授田制的实施客观上促进了土地私有制,故C项错误。

【点睛】“按一定标准将土地分配给个体农户耕种”是关键信息。

3.据考古资料统计,秦汉墓葬、村落遗址、冶铁遗址出土的1350件起土铁农具中,犁铧、铧冠、鐴土约计146件（其中,铧冠约计101件,鐴土4件）,锸、锄、铲、镢之属1204件。

这反映出秦汉时期A. 牛耕技术得到全面推广B. 冶炼业以生产铁农具为主C. 农业生产注重精耕细作D. 秦汉时期官营冶铁业发达【答案】C【解析】【详解】从材料中可以看出,秦汉时期墓葬、村落遗址和冶铁遗址出土的各种铁制农具很多,说明秦汉时期铁制农具使用增多,有利于农业生产的精耕细作的发展,故C项正确；材料反映的铁制农具的使用,没有体现出牛耕技术的推广,故A项排除；材料没有体现出冶铁业的发展状况,故BD项排除。

重庆大一中高一年级下期第一学月考学科：历史一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共计48分，在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的）1.有学者评述某项制度的实施：由姬姜二姓的亲戚各自率领武力常驻于若干要地，以这些“点”拉成几条“线”，来控制广袤的“面”，从而建立起“一个网络结构的模式”。

该制度A．有利于加强中央集权B．加强了周王对地方的统治C．确立了贵族世袭特权D．有效地控制了诸侯国2.西周、春秋时期狱讼中有“代坐”制度，即贵族不亲自坐狱，坐狱之时命其僚属或子弟代之。

这说明西周、春秋时期贵族A．享有特权，免于诉讼B．享受保护，等级森严C．集权专制，无视法律D．地位高级，免于处罚3.公元前489年，田恒自立为齐相，掌握齐国国政。

八年后，田恒杀齐简公与诸多公族，另立齐平公，后来田恒的后代田和自立为国君，同年为周安王册命为齐侯。

这从本质上反映了A．先秦诸侯斗争激烈B．宗法制遭到破坏C．周王任命各国官吏D．礼制的不断发展4.西周，以姬姓与姜姓封国迁移的路线来看，均由河南移往更东方或南方的新领土，为周王室建立新的藩屏。

分封A．加强了君主专制的权力B．强化了中央集权统治C．推动了地域经济的开发D．推动了西周政权建立5.秦朝《置吏律》中规定：官府的主管官员，由此官府调往彼官府，只许其只身前往，不准把原任官府的官吏任用为新任官府的官吏。

此规定是为A．规范官府人员任用程序B．减少政府官员的数量C．强化君主对官员的控制D．防范官员的职务犯罪6.历史上最早设县的是楚国和秦国。

春秋后期各国县数骤增，到战国时成为较普遍的地方行政区划。

秦汉时期推行全国，达千余县之多；春秋至秦汉时期郡县制的变迁A．加强了君主专制B．拓展了中国疆域C．实现了国家统一D．推动了官僚政治7.西汉宣帝时曾颁布诏令：“父子之亲，夫妇之道，天性也。

……自今子首匿父母，妻匿夫，孙匿大父母，皆勿坐。

其父母匿子，夫匿妻，大父母匿孙，罪殊死，皆上请廷尉以闻。

亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……重庆市大学城第一中学校2018-2019学年高二历史上学期第一次月考试题一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．老子认为，使用战争这种手段一定要慎之又慎:首先，不能轻易运用武力；其次，即使在迫不得已用兵时，也一定要以一种“悲哀”的心情来对待；就是打了胜仗，也绝不可以炫耀。

而应该“以丧礼处之”。

这体现出他的人生观是A．恬淡为上，胜而不美B．隐忍退让，以和为贵C．知足寡欲，隐于山野 D．上善若水，刚柔并济2．孟子发扬孔子开创的儒学，主张涵养“浩然之气”，倡导“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，对后世影响极大。

孟子这些言论所强调的是A．努力完善个人品德 B．坚持个人独特性格C．勇于突破礼制束缚 D．敢于反抗专制暴政3．战国某思想家认为，如果人们依顺天生具有的“性情”做事，追求利益、满足欲望的话，他们一定会做坏事、发生争夺，“犯分乱理”而归于暴，带来坏结果。

为此，他最有可能主张A．要同等爱护所有的人B．治理国家要清静无为C．用仁政回复人的善性D．用礼乐规范人的行为4．有学者认为董仲舒完成了儒学形态和内容的重大转折。

这种“转折”是指A．用法家思想来替代“仁义”学说B．将儒学神学化并为君权辩护C．以“君权神授”否定“为政以德”D．确立“天理”体系取代“黄老之学”5．宋以前，孟子的地位一直隐而不显，其地位甚至不及颜回。

宋代，一场声势浩大的孟子升格运动展开。

朱熹把《孟子》与《论语》并列，《孟子》跻身于“四书”，成为了士人必读的官方教科书。

宋代孟子地位提高的根本原因是A．孟子在儒学的发展进程中发挥了至关重要的历史作用B．孟子的思想与宋儒的政治和理论诉求有诸多契合之处C．孟子和宋儒都面临来自道家、佛教等各家的严峻挑战D．朱熹欲借孟子思想完善自己的学说体系提高学术修养6．赵鼎新在《中国大一统的历史根源》中写到：“在这一政治体制中，皇帝被神圣化为‘天子’，而‘天命’的解释权则掌握在从知识精英中选任的儒士型科层官僚手中。

重庆市大学城第一中学校2018-2019学年高一历史下学期期中试题（含解析）考试时间：90分钟 满分：100分一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.唐朝法律曾详细规定了对宰杀耕牛的处罚，杀自家牛者也要判一年徒刑.宋代对杀牛者的处罚更为严厉，杀牛者要处徒刑两年，甚至要刺配充军.上述规定反映了 A. 封建王朝法律的严酷性 B. 奖励耕战政策的必要性 C. 小农经济地位的重要性 D. 自给自足经济的脆弱性 【答案】C 【解析】唐宋对宰杀耕牛的处罚，是出于保障农业生产的考虑，法律严酷性只是表面现象，故A 错误；材料与奖励作战无关，故B 错误；上述规定保障农业生产需要的畜力，体现出小农经济地位的重要性，故C 正确；材料没有反映出小农经济在天灾人祸面前的脆弱性，故D 错误。

2.下列表格数据反映的经济现象会导致哪一结果A. 自然经济逐渐走向瓦解B. 精耕细作农业进一步发展C. 资本主义萌芽迅速发展D. 铁犁牛耕在江南开始推广【答案】B【解析】【详解】表格反映的信息是人口越来越多，而人均土地越来越少，在这种情况下，只有精耕细作才能提高粮食产量，故B项正确。

A项发生在鸦片战争之后，C项与材料无关，铁犁牛耕在汉朝已经推广到全国，故ACD三项错误。

3.明初建立了鱼鳞册和黄册的登记制度。

鱼鳞册主要登记每块田地所有权的归属及其四至疆界，黄册登记每户人口的具体情况。

该制度旨在A. 保障政府赋役征调B. 促进小农经济成长C. 巩固大土地所有制D. 推动商品经济发展【答案】【解析】试题分析：明朝土地登记制度的目的是为了确定土地所有权，以保障政府赋役征调，故A项正确；促进小农经济成长并非其主旨，故B项错误；明朝土地登记制度一定程度上抑制土地兼并，保护自耕农，与巩固大土地所有制无关，故C项错误；该制度保护小农经济，阻碍了商品经济的发展，故D项错误。

考点：古代中国的经济•土地制度•明朝土地登记制度4.下表摘编自明清史志资料。

重庆市大学城第一中学校2018-2019学年高一历史下学期期中试题一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．唐朝法律曾详细规定了对宰杀耕牛的处罚，杀自家牛者也要判一年徒刑。

宋代对杀牛者的处罚更为严厉，杀牛者要处徒刑两年，甚至要刺配充军。

上述规定主要反映了A．封建王朝法律的严酷性B．奖励耕战政策的必要性C．小农经济地位的重要性D．自给自足经济的脆弱性2．下列表格数据反映的经济现象会导致哪一结果A．自然经济逐渐走向瓦解B．精耕细作农业进一步发展C．资本主义萌芽迅速发展D．铁犁牛耕在江南开始推广3．明初建立了鱼鳞册和黄册的登记制度。

鱼鳞册主要登记每块田地所有权的归属及其四至疆界，黄册登记每户人口的具体情况。

该制度旨在A．保障政府赋役征调B．促进小农经济成长 C．巩固大土地所有制D．推动商品经济发展4．下表摘编自明清史志资料。

它反映出这一时期江南A．手工工场普遍建立B．百姓赋税负担日益沉重C．纺织业中心的林立D．手工业区域性分工明显5．南宋末年，松江“初无踏车、椎、弓之制，率用手剖去籽，线弦竹弧置案间，振掉成剂，厥功甚艰”。

元初，崖州黄道婆在松江府“教以做造捍弹纺织之具……人既受教，竞相作为”，松江逐步成为全国性的手工棉纺织业中心。

这说明A．棉纺织技术决定商业水平B．元朝商业贸易中心移至南方C．手工业进步依托技术革新D．元朝私营纺织业优势超官方6．唐太宗说：“工商杂色之流……止可厚给财物，必不可超授官秩，与朝贤君子比肩而立，同坐而食。

”北宋允许商人中“奇才异行者”应试。

出现这一变化的主要原因是A．商人社会地位提高B．统治者的偏好 C．重农抑商政策的改变 D．商品经济的发展7．明清时期中国农耕文明发展到一个新的高峰，并出现一些迥异于传统经济模式的变异，这些变异带有向工业文明演进的趋向。

这里的“变异”主要是指A．民营手工业占据了手工业的主导地位 B．“机户出资，机工出力”的雇佣关系产生C．以经济功能为主的工商业市镇出现 D．白银逐步成为普遍流通的货币8．自19世纪60年代开始，李鸿章等洋务派官僚，先后创办了江南制造总局、金陵机器局等军事工业；19世纪70年代以后，他们又相继创办了上海轮船招商局、开平矿务局、天津电报总局等，从而建立了中国自己的近代采矿、航运和通讯事业。

2018年重庆一中高2020级高二上期期中考试历史测试试题卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。

2．作答时，务必将答案写在答题卡上。

写在本试卷及草稿纸上无效。

3．考试结束后，将答题卡交回。

第Ⅰ卷（选择题共48分）本卷共24小题，每小题2分，共计48分。

在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

1．有学者认为“要破译这些甲骨文，需要充分了解殷商时代宗教信仰、社会习惯、乡风民俗等知识，这恰恰是甲骨文隐藏起来的历史。

”这表明甲骨文A．反映了殷商时期的宗教信仰 B．是目前中国最古老的成熟文字C．是研究中国文字重要的资料 D．承载了商代及早期国家的信息2．中国文化经夏商周不断的“损巫益礼”，最终由周公确立了“敬德保民”的周礼文化体系，孔子则进一步扬弃了周礼文化中“神道设教”等内容，奠定了儒学之本。

这说明A．儒家学派创始于周公B．先秦文化具有人文色彩C．儒学与周礼完全对立 D．思想解放推动社会变革3．《史记》载：“汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，……京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。

”据此可知，汉初A．耕作方式发生改变 B．休养生息成效显著C．农耕经济高度繁荣 D．儒家仁政得以实施4．学者萧公权说：“董子虽以言灾异下吏，然其意实重革命而轻受命，详灾异而略祯祥（吉祥）。

”他认为该学说A．限制君权以防止暴政 B．迎合了君主专制的需要C．遭到了士大夫的批判 D．推动儒学成为统治思想5．山西恒山悬空寺建于北魏后期，建筑包括禅房、太乙殿、送子观音殿、三教殿等。

最高层的三教殿内，释迦牟尼、老子、孔子的塑像共居一室。

这种建筑风格反映了北魏时期A．建筑水平达到了古代顶峰 B．佛教在中国境内迅速传播C．儒学已失去社会主流地位 D．“三教合一”的发展趋势6．“故诗至于杜子美，文至于韩退之，书至于颜鲁公，画至于吴道子，而古今之变天下之能事毕矣”。

2019学年重庆市高二下学期期中考试历史试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 司马迁编著《史记》时，以黄帝作为中国历史的开篇。

此后，历代统治者均祭祀黄帝，即使少数民族入主中原也要假托黄帝以明正朔。

这些做法有助于A. 纪传体例的推广________B. 君主权威的神化C. 宗法观念的强化________D. 华夏文化的传承2. 《春秋》载，公元前651年，因周王力不能及，齐相公乃召集诸侯盟誓：不得修筑有碍邻国的水利，不在天灾时阻碍谷米流通；《孟子》提到治水的有11次，其中有一段直接指责当事人以洪水冲刷邻国的不道行为。

这些史实反映了A. 王权衰微分封制被破坏________B. 农业稳定发展的重要性C. 建立统一国家的必要性________D. 儒家学者高度关注民生3. 《通志·氏族略》记载：“三代之前，姓氏分而为二，男子称氏，妇人称姓。

氏所以别贵贱，贵者有氏，贱者有名无氏。

……姓所以别婚姻，故有同姓异姓庶姓之别。

……三代之后，姓氏合而为一，皆所以别婚姻，而以地望明贵贱。

”这说明古代部分姓氏A. 是宗法制度在称谓上的表现形式________B. 来源于夏商周时期的世官制度C. 是社会尊卑关系的本质体现________D. 反映了社会等级制度的崩溃4. 古籍记载，先秦“姓所以别婚姻，氏所以别贵贱”，“贵者有氏，贱者有名无氏”。

秦灭六国，子孙或以国为姓，或以姓为氏，或以氏为氏，姓氏之失，由此始……兹姓与氏浑为一者也”。

这说明A. 姓与氏表明社会地位的贵贱不同________B. 百姓成为民众的通称在西周以后C. 姓一传而可变，氏千万年而不变________D. 姓与氏合并是由于制度变革影响5. 王家范在《中国历史通论》中说：“（中国政制）达臻‘文明’一途，实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。

亲爱的同学：这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，我们一直投给你信任的目光……重庆市大学城第一中学校2018-2019学年高一历史上学期期中试题（无答案）一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.在中国传统社会中,一个人如果不祭祖先,那是没有容足之地的。

“孝亲”的另一表现是对在世长辈的绝对顺从和孝敬。

正如《孝经》中说的,“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也”,“夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身”。

这根源于下列哪一个制度A.禅让制B.分封制C.宗法制D.君主专制2.据《史记》载:“故天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采以处其子孙,是谓制度。

”由此可见该制度A.确立了嫡长子继承制B.使土地和政治权力层层分割C.确立了中央集权制D.扩大了国家疆域3．“史实”、“史论”、“史识”是构成史学的“三要素”，史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论，史识即是以科学的史观作指导，来分析大量可靠的史实，然后得出的科学结论。

下列对唐朝三省六部制度的叙述属于“史识”的是A．“三省”指的是中书省、门下省、尚书省，三省的长官都是宰相B．三省六部制的基本运作程序是中书省—门下省—尚书省—六部C．三省六部制排除了相权过大威胁皇权而出现的政治危机，并且提高了行政效率D．三省六部制是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这种制度4．年初，国家体制改革的方案出台并开始征求各方面意见，我国“大部制”进入实质操作阶段。

对中央机构进行改革，让权力在阳光下运行，将权力关进制度的笼子是人类政治文明发展的总趋势。

以下历史现象与这一总趋势联系不大的是A．三公九卿明确了职权部门权力分工 B．三省六部制制约分散了相权C．“二府三司”权力相互牵制削弱了相权 D．行省制度创立推广加强了中央集权5．《宋史·职官志》记载：“三司之职，国初沿五代之制，置使以总国计，应四方贡赋之入，朝廷之预，一归三司。