最新鲁教版(五四制)小学语文四年级上册《花的勇气》习题第一课时(精品)

《花的勇气》资料：冯骥才“脱衣服”
1985年下半年，冯骥才应邀到美国访问。

一天，旧金山中国现代文化中心邀请他去演讲。

美国人参加这类活动是极其严肃认真的，必定是西装革—
履，穿着整整齐齐。

对演讲者要求很高，必须是口若悬河，机智敏锐，而且要幽默诙谐，否则他们就不买你的账，甚至会纷纷退场，让你下不了台。

演讲即将开始，大厅里座无虚席，鸦雀无声。

文化中心负责人葛浩文先生向听众介绍说：“冯先生不仅是作家，而且还是画家，以前还是职业运动员。

”简短介绍完毕，大厅里一片寂静，只等这位来自中国的作家开讲。

这时，冯骥才也很紧张，这台戏不好唱啊!
只见冯骥才沉默了片刻，当着大家的面，把西服上衣脱了下来，又把领带解了下来，最后竟然把毛背心也脱了下来。

听众都愣了，不知他葫芦里卖的是什么药。

大厅里静得连掉根针也听得见。

略停了一会儿，冯骥才开口慢慢说道：“刚才葛先生向诸位介绍了我是职业运动员出身，这倒引发了我的职业病。

运动员临上场前都要脱衣服的，我今天要把会场当做篮球场，给诸位卖卖力气。

”全场听众大笑，掌声雷动。

1。

《花的勇气》习题1、基础过关1．我会给下列生字注音。

辽阔（）送行（）遗憾（）毛毛雨（）2.我会组词。

　糕（　）精（　）粮（　）　羔（　）糊（　）糟（　）二、综合训练1．把下面的词语组成一句通顺的话并加上标点树上的来了春天都开了花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿在我水果吃苹果所有最爱里＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　2. 把下面的句子整理成通顺的话，填上序号。

（ ）陆游34岁时当上了一个县官的属员。

（ ）他30岁那年，参加礼部举行的考试，获得了第一名，但遭到了大奸臣秦桧（h uì）的打击，被除了名。

（ ）陆游是宋朝著名的爱国诗人。

（ ）公元1170年，45岁的陆游投入到抗金战斗中。

（ ）公元1210年，他已是85岁的老人了，仍不忘收复北方的大好河山。

（ ）临死时，他还写下了不朽的诗作《示儿》。

三、拓展应用渴望读书的“大眼睛”十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。

在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。

这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。

可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。

这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。

从此，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。

你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。

它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话……你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。

虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去……这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。

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《花的勇气》课课练3
一、辨字组词
蜜（）怦（）铺（）拔（）
密（）评（）辅（）拨（）
二、选词填空
开阔辽阔广阔
1、我国人口众多，幅员（）
2、爸爸思想（），和他交往的人很多。

3、马儿在（）的田野上任意驰骋。

虽然居然忽然
4、（）吹来一阵风，浑身感到凉丝丝的。

5、（）有风吹来，但没有一丝凉气。

6、今年的夏天（）这么热，让人受不了。

三、阅读
一粒种子
一粒种子睡在泥土里，他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。

春风轻轻地吹着，种子问蚯蚓：“外面是什么声音？‘”蚯蚓说：“那是春风。

春风招呼咱们到外面去。

”
“外面什吗样？也这么黑吗？”
“不，外面亮的很。

”
种子听了很高兴，又把身子挺了挺。

春风在唱歌，泉水再唱歌，小鸟在唱歌，小朋友在唱歌。

种子出芽啦，说：好一个光明的世界！
1、用“…”画出文中的排比句，并试着写一个排比句。

2、文中有一个表示种子变化、成长的关键词，反复出现了几次，这个词是
3、读了这篇小短文，你受到了什么启发？。

20、花的勇气(练习题)20、《花的勇气》一、我会读拼音，写词语jūrán qìpòfàn làn jìmòɡǎi tiān huàn dì( ) ( ) ( ) ( ) （）二、我能比一比，再组词。

棚（）耸（）眠（）辛（）柿（）绷（）聋（）眼（）幸（）饰（）瞧（）率（）捣（）搬（）巢（）憔（）摔（）岛（）般（）剿（）三、我能选择正确的词语1.小吕听了，将车子停住，把我领到一片非常（广阔开阔）的草地上，让我蹲下来扒开草好好看看。

2.此刻那些花儿一下子全（冒长）了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。

3.我的心头（怦然突然）一震，这一震，使我明白了生命的意义是什么，是——勇气！四、我能写出下列词语的反义词或者近义词。

反义词：失望——（）寂寞——（）辽阔——（）壮观——（）清晰——（）陌生——（）近义词：看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。

她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。

记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。

又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。

她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。

我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。

或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧?元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。

我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。

敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。

“妈妈，有人找您来了。

”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。

爸爸喊了声：“老师，您好。

”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……1．给下面带点的字填上正确的答案。

《花的勇气》学案一、学习目标1.认识４个生字,正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解含义深刻词句的意思，领会作者语言的精妙。

3.理解作者对生命的感悟，树立无所畏惧的勇气和信心。

二、学习重点引导学生体会含义深刻的词句的意思，感受作者语言的优美。

三、学习难点理清作者感情变化的线索，理解变化的原因。

四、导学问题1.当我们面对千万朵在冷风冷雨中怒放的小花的时候，会有什么样的感受？2.说一说作者在维也纳经历了一件什么事?3.作者为什么会从“失望”、“遗憾”到“惊奇”“心头怦然一震”？4.作者的内心经历了怎样的感受呢？5.较弱的花儿也有着自己的勇气，在生活中，有哪些事体现了你的勇气呢？五、参考资料1.视频：参考《花的勇气》视频：随文讲解2.图片：花海；盛开；维也纳等3.资料：《花的勇气》资料：冯骥才简介冯骥才，浙江宁波人，中国当代著名作家和画家。

一九四二年生于天津。

“文革”期间他饱受磨难，做过工人、业务推销员、教师等，是“文革”后崛起的“伤痕文学运动”代表作家，一九八五年后以“文化反思小说”对文坛产生深远影响。

他已出版各种作品集近百种，其中《啊》、《雕花烟斗》、《高女人和她的矮丈夫》、《神鞭》、《三寸金莲》、《珍珠鸟》、《俗世奇人》等均获全国文学奖，《感谢生活》获法国“女巫奖”和“青年读物奖”，并获瑞士“蓝眼镜蛇奖”。

由他的作品《炮打双灯》改编的同名电影获“夏威夷电影节”和“西班牙电影节”奖，作品被译成英、法、德、意、日、俄、荷、西等十余种文字，在海外出版各种译本四十种。

冯骥才现任中国文学艺术界联合会副主席，中国小说学会学长，中国民间文艺家协会主席，天津大学冯骥才文学艺术研究院院长，并任国际民间艺术组织（IOV）副主席，中国民主促进会中央副主席，全国政协常委等职。

花的勇气一、比一比，再组词。

乏 （ ） 感 （ ） 京 （ ）泛 （ ） 撼 （ ） 晾 （ ）眨 （ ） 憾 （ ） 凉 （ ）二、我会照样子写词。

例1：改天．换地．天地天地天地例2：无．边无．际无无无无无无 无 三、把词语朋友送回家。

宽阔 开阔 辽阔1、骏马奔驰在（ ）的草原，歌声回荡在遥远的天边。

2、（ ）的公路两旁是一望无际的田野。

3、当视线（ ）的那一刻，我们一起欢呼起来。

四、给下面一段话加上适当的标点符号。

我用手拨开草一看 原来青草下边藏着满满一层小花 白的黄的 紫的纯洁的娇小鲜亮这么多这么密这么辽阔五、仔细读课文，画出表现作者情感变化的词语，完成下面的练习。

1、作者最初看见草地时，感到，因为绿色泛滥，见不到花儿。

2、扒开草后，看见躲藏着的小花时，感到鲜亮，细密，辽阔。

3、离开维也纳前，感到4、看到花的原野时，感到，因为花儿全冒出来，改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。

5、体会到小花的气魄时，心头，因为小小的花儿居然有如此的勇气和气魄！六、快乐读短文，轻松做练习。

一粒小种子窗台上有一只花瓶，花瓶中的花死了，只剩下了泥土。

不知哪一天，从天上飞来一料种子，凑巧“飞”进了我的那只花瓶里。

我并没有留意，不曾给它浇过水，不曾帮它松土……日子一天天过去，我早已将它遗忘。

突然，有一天我发现它发芽了、长叶了。

原来，它是一株小草。

它凭着顽强的生命力和利用那瓶中的一寸泥土、空中太阳所给它的一线光，它顽强地生长了，而且长得很高，颜色也挺翠绿……我站在窗台边，凝望着那株翠绿的小草，感到惊讶。

没想到随处可见的小草，出现在花瓶中会那么美，那么迷人。

同时，我更感到惊讶的是它那种顽强的生命力：一粒小草的种子，只须一寸泥土，一线阳光就能生长；在山雨的吹打下曾弯过腰，但风雨过后，它又能重新抬起头！一株平凡的小草，却能具有一种极为不平凡的精神。

它那顽强的生命力在黑暗中闪烁着多么灿烂的光辉……1、在括号里填上适当的量词。

一（）花瓶一（）种子一（）小草一（）泥土一（）阳光一（）精神2、为什么在作者的眼里“随处可见的小草，出现在花瓶中会那么美、那么迷人”？3、“一株平凡的小草，却能具有一种极为不平凡的精神。

《花的勇气》习题一、照样子，抄写词语。

改天换地蒙蒙细雨傲然挺立明亮夺目神气十足冷风冷雨拔地而起怦然一震二、把下列词语分类填好，有把握吗？注视粗暴沉稳暖和寒冷凝视温柔稳重1、近义词。

（）——（）（）——（）2、反义词。

（）——（）（）——（）三、下面哪个词用在句中更合适，请你选一选，画上“ ”。

1、没有花的绿地是（寂寞孤独）的。

2、四月的维也纳可真（没劲乏味）！3、小吕把我领到路边一片非常（开阔辽阔）的草地上。

4、这次看不到草地上的那些花儿，真是点儿（可惜遗憾）。

5、小吕驾着车没说话，（可能大概）也有些为我失望吧。

6、小小的花居然有如此的（魄力气魄）！四、给下列句子加上恰当的标点符号。

1、原来青草下边藏着满满一层小花白的黄的紫的纯洁娇小鲜亮这么多这么密这么辽阔2、迎着吹在脸上的细密的凉凉的雨点我看到的竟是一片花的原野参考答案：二、注视粗暴沉稳暖和寒冷凝视温柔稳重1、近义词。

（注视）——（凝视）（沉稳）——（稳重）2、反义词。

（粗暴）——（温柔）（暖和）——（寒冷）三、1、没有花的绿地是（寂寞孤独）的。

2、四月的维也纳可真（没劲乏味）！3、小吕把我领到路边一片非常（开阔辽阔）的草地上。

4、这次看不到草地上的那些花儿，真是点儿（可惜遗憾）。

5、小吕驾着车没说话，（可能大概）也有些为我失望吧。

6、小小的花居然有如此的（魄力气魄）！四、1、原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！2、迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点，我看到的竟是一片花的原野。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

鲁教版四年级上册《第16课花的勇气》同步练习卷二、标题1．（3分）给加线的字选择正确的读音（画“√”）。

我对驾车同行的小吕．（lǚnǚ）说：“四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥．（l àn nán），见不到花儿，下次再来非躲开四月不可!”谁知小花比青草只矮几厘．（l ílǐ）米，全躲在草下边，好像只要一使劲儿，就会齐刷．（shuāshuǎng）刷地冒出来，一旦全冒了出来，顿时改天换地，整个世界铺．（pūpù）满了全新的色彩。

2．（3分）读拼音，写词语。

fàn làn liáo kuòyíhàn bádìér qǐòo rán tǐng lì3．（3分）查字典，选择合适的词义。

（1）真：①的确，确实②很，十分③真实桂林的山真．险啊!小花在冷风冷雨中拔地而起，我亲眼见过，千真．万确。

没有花的绿地可真．乏味。

（2）欲：①欲望②想要，希望③将要④需要战场上响起了震耳欲．聋的巨响，我们的反攻开始了。

小明是个求知欲．非常强的孩子。

天上的星星那么低，好像摇摇欲．坠似的。

4．（3分）写反义词。

清晰乏味明媚失望寂寞遗憾肯定鲜亮纯洁辽阔5．（3分）辨字组词。

遵震乏拔蹲振泛拨6．（3分）读一读，连一连。

7．（3分）改写句子。

（1）草地上见不到花。

（扩句）（2）这不正是前几天那片千万朵小花藏身的草地吗？（变成陈述句）。

8．（3分）课内阅读。

（1）我用手开草一看，原来青草下边着满满一层小花，白的、黄的、紫的；、娇小、；这么、这么、这么!（2）本文的作者是，他在四月的维也纳经历了、、、的情感变化。

9．（3分）拓展阅读。

老鼠能跃多高以前，我家住宅中间有个小小的院子，东西两边是墙，约2.5米高。

其中，西墙角放了张旧桌子。

家养的小猫咪常常跳到桌子上，纵身到窗台，再一跃到墙头晒太阳。

四年级花的勇气练习题在四年级的语文学习中，《花的勇气》这篇课文给同学们带来了关于生命与勇气的深刻思考。

为了更好地理解和掌握这篇课文，我们来一起完成以下的练习题。

一、基础知识1、给下列加点字选择正确的读音。

（1）小吕（lǚ nǚ）（2）泛滥（làn nàn）（3）厘米（lí ní）（4）齐刷刷（shuā suā）2、看拼音，写词语。

píng tǎn （）qīng yì （） jì mò（）fēn fāng （）3、比一比，再组词。

拨（）滥（）寂（）莫（）拔（）褴（）叔（）模（）4、写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：寂寞——（）开阔——（）反义词：乏味——（）失望——（）二、阅读理解（一）课内阅读我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只要一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来……1、这段话描写了小花的哪些特点？2、文中“冒”字用得好，好在哪里？（二）课外阅读生命的勇气有一个夏天的下午，我一连在山上割了几小时的柴草，最后决定坐下来弄点吃的。

我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，眺望那美丽的山野和清澈的湖水。

要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂，我的闲暇心情是不会被打扰的。

那是一只普普通通的，但却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。

不用说，我立刻把它赶走了。

蜜蜂一点儿也没有被吓住，它很快飞了回来，又围着我嗡嗡直叫。

这下，我可失去了耐心。

我一下将它拍打在地，随后一脚踩入沙土里。

没过多久，那一堆沙土鼓了起来。

我不由得吃了一惊，这个受我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。

我毫不犹豫地站起来，又一次把它踩入沙土里。

我再一次坐下来吃晚餐。

几分钟后，我发现脚边的那堆沙土又动了起来。

一只受了伤，但还没有死的蜜蜂艰难地从沙土里钻了出来。

重新出现的蜜蜂引起了我的内疚和关注，我弯下身子察看它的伤势。