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浅谈家长工作开展的策略家长工作是学校教育管理工作中至关重要的一环，它关乎到学生整体素质的提升和学校教育质量的提高。
而在家长工作中，制定合适的策略是至关重要的，下面将从多个方面浅谈家长工作开展的策略。
一、建立亲师联盟建立亲师联盟是非常重要的家长工作策略之一。
通过积极主动与家长沟通、交流，增进对家长的了解和信任，为家长提供专业的教育指导，促进学生的学业发展和综合素质提升。
同时也可以帮助家长更好地了解学校教育教学的理念和要求，使家长能够更好地配合学校的教育教学工作。
在建立亲师联盟的过程中，可以采取多种方式，比如定期邀请家长参加家长会、教育讲座、座谈会等活动，营造一个亲师合作、共育共享的良好氛围。
学校可以成立家长志愿者团队，由学校精选优秀家长担任团队成员，负责协助学校开展各项家长工作。
通过这些举措，可以在很大程度上促进学校和家长之间的沟通和互动，共同促进学生的成长和发展。
二、建立家校沟通渠道建立家校沟通渠道是家长工作的重要策略之一。
学校应该通过多种方式为家长提供沟通与交流的平台，比如电话热线、微信群、家校互动平台等，及时、准确地传递学校的教育教学信息和学生的学习情况。
学校在组织各种活动时，也要尽量考虑家长的时间和兴趣，主动邀请家长参与使得家长和学校之间的联系更加紧密。
在与家长沟通交流的过程中，学校还应该倾听家长的意见和建议，及时了解家长的需求和关切，以便更好地开展家长工作。
同时也应该及时向家长通报学校的发展动态和相关政策，增强家长对学校的信任和支持，促进家校合作的深入开展。
三、激发家长参与的热情激发家长参与的热情是家长工作的重要策略之一。
学校可以通过积极开展各种有针对性的家长参与活动，比如家长学习班、亲子运动会、家长讲座等，让家长们有机会参与到学校的各种教育教学活动中来，感受到学校的温馨与活泼。
这样不仅可以拉近学校和家长的距离，更能够激发家长的学习兴趣和参与热情，使家长参与到学校工作中来。
学校还可以充分利用家庭作业、家委会等平台，邀请家长们参与到学生学习和生活中来，鼓励家长们给孩子提供更多的支持与帮助。
如何做好家长工作
首先，做好家长工作需要我们注重与孩子的沟通。
沟通是促进家庭和谐的重要
手段，也是培养孩子良好品德的基础。
家长应该耐心倾听孩子的心声，了解他们的需求和想法，给予他们足够的关爱和支持。
在沟通中，家长要学会尊重孩子的个性和独立思考，给予他们适当的自主权，让他们学会独立思考和解决问题。
只有通过良好的沟通，家长才能更好地了解孩子，引导他们健康成长。
其次，做好家长工作需要我们树立正确的教育观念。
家长是孩子最重要的启蒙
老师，他们的言传身教对孩子的成长起着决定性的作用。
家长应该注重培养孩子的品德修养，教育他们树立正确的人生观和价值观，引导他们树立正确的人生目标和追求。
同时，家长也要注重培养孩子的学习能力和实践能力，让他们在知识和技能上得到全面发展。
只有树立正确的教育观念，家长才能更好地引导孩子健康成长。
再次，做好家长工作需要我们注重自身的素养和能力提升。
家长是孩子的榜样，他们的一言一行都会对孩子产生深远的影响。
因此，家长要不断提升自身的素养和能力，做到知行合一，以身作则。
只有通过自身的不断努力和提升，家长才能更好地引导孩子健康成长。
总之，做好家长工作是一项需要不断学习和实践的过程。
家长要注重与孩子的
沟通，树立正确的教育观念，注重自身的素养和能力提升，才能更好地引导孩子健康成长。
希望每位家长都能够认真思考这个问题，努力做好家长工作，让孩子健康快乐地成长。
小班教师总结家长工作计划一、家长工作的重要性家长是孩子成长过程中的重要伴侣，他们的支持和配合对于孩子的学习和成长至关重要。
在小班教学中，家长工作更是至关重要，因为孩子在这个阶段更多的时间是在家庭环境中度过的。
良好的家长工作将对孩子的学习和成长起到事半功倍的效果。
二、家长工作的内容1. 家访：首先，要了解每个家庭的情况，包括家庭成员、家庭环境、家庭教育方式等。
家访是拉近师生家长关系的重要环节，教师应该了解家庭的实际情况，为下一步的家长工作提供基础。
2. 家长会议：定期举行家长会议，向家长介绍班级的教学和教育情况，让家长了解孩子在学校的表现和成长情况，也可以让家长向教师提出建议和意见，共同探讨解决孩子学习和成长中的问题。
3. 家长培训：定期举办家长培训，教育家长如何正确引导孩子的学习和生活，如何解决孩子学习和成长中的问题，如何与孩子进行有效沟通等。
4. 家长活动：定期举办家长活动，增强师生家长之间的交流和沟通，增进师生家长之间的感情和互信。
通过家长活动，可以增强家长对学校和教师的信任和支持，也可以让家长更多地参与到孩子的教育和管理中。
三、家长工作计划1. 客观认识每个家庭的情况在新学期开始前，我们需要对每个家庭的情况进行了解和客观评价，包括家庭成员、家庭环境、家庭教育方式等。
这将为我们接下来的家访和家长工作提供基础。
2. 制定家访计划在新学期开始后，我们将制定家访计划，对每个家庭进行家访。
通过家访了解孩子在家庭环境中的情况，了解家长的期望和意见，为下一步的家长工作提供基础。
3. 定期举行家长会议我们将定期举行家长会议，邀请家长来学校与我们共同探讨孩子的学习和成长问题，让家长了解班级的教学和教育情况，也可以让家长向我们提出建议和意见。
4. 定期举办家长培训我们将定期举办家长培训，教育家长如何正确引导孩子的学习和生活，如何解决孩子学习和成长中的问题，如何与孩子进行有效沟通等。
5. 安排家长活动我们将定期安排家长活动，增强师生家长之间的交流和沟通，增进师生家长之间的感情和互信。
浅谈家长工作开展的策略家长工作是学校教育工作中不可或缺的一环，对于学生的成长和发展，家长的积极参与和支持起着至关重要的作用。
在开展家长工作时，学校需要制定合理的策略，以达到有效的目标。
以下是我对家长工作开展的策略的一些浅谈。
学校要重视家长工作的重要性，从领导层面树立正确的理念和意识。
学校的领导者应该充分认识到家长工作对于学校的发展和学生成长的重要性，将家长工作纳入学校发展规划的重要组成部分。
领导者还应给予相应的资源和支持，为家长工作提供必要的条件。
学校要加强家校沟通，建立良好的家校合作关系。
家校合作是家长工作的基础和前提。
学校要建立一个畅通的沟通平台，包括家长会、家校互动平台等，方便学校与家长之间的信息交流和意见反馈。
学校还要协助家长了解学生的学习情况和问题，提供有针对性的帮助和指导。
学校要鼓励家长参与学校活动和课程建设。
家长参与学校活动可以增强学校和家庭之间的联系，增进家长与学校的了解和信任。
学校可以组织一些亲子活动、家长讲座、家长营等，吸引家长的参与。
学校还可以邀请家长参与课程建设和教材选择等工作，使家长参与到学生学习的具体过程中，提高家长对教育的认同感和责任感。
第四，学校要提供家长培训和指导，提高家长的教育水平和育儿技巧。
家长是孩子最早的老师和引路人，家庭教育对孩子的成长起着决定性的作用。
学校可以开展一些家长培训班、家长学校等活动，为家长提供必要的教育知识和指导。
在家长培训中，学校还可以组织一些专题讲座、互动交流等形式，帮助家长解决实际问题，提高家长的育儿能力。
学校要重视家长的意见和建议，倾听家长的声音。
家长是学校工作的参与者和见证者，他们对学校的发展有着独特的视角和认识。
学校应该积极与家长进行交流和沟通，听取家长对学校工作的意见和建议，及时调整和完善家长工作的策略和措施。
通过与家长的合作和共同努力，才能实现学校和家庭的共同发展和孩子的健康成长。
家长工作是学校教育中不可或缺的一部分，学校应该重视并合理开展家长工作，通过建立良好的家校合作关系，加强家校沟通，鼓励家长参与学校活动和课程建设，提供家长培训和指导，倾听家长的意见和建议，共同关爱和培养每个学生，为他们的健康成长创造良好的环境和条件。
第1篇一、引言随着教育改革的不断深入，学校教育越来越重视家庭教育的作用。
家长作为孩子的第一任教师，对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
为了加强家校合作，提高教育教学质量，我校定期开展教研活动，其中家长工作作为一项重要内容，得到了学校的高度重视。
本文将从家长工作的意义、内容和方法三个方面进行探讨。
二、家长工作的意义1. 促进家校合作，形成教育合力。
家长工作是学校与家庭之间沟通的桥梁，通过家长工作，可以让家长了解学校的教育理念、教学方法和学生的表现，从而形成家校合力，共同关注孩子的成长。
2. 提高家长的教育素养。
家长工作可以帮助家长了解教育发展趋势，学习科学的育儿方法，提高自身的教育素养，为孩子的成长提供更好的家庭教育环境。
3. 促进教师专业成长。
家长工作有助于教师了解家长的需求，改进教育教学方法，提高教育教学质量，从而促进教师的专业成长。
4. 增强学校的社会影响力。
家长工作是学校与社会沟通的窗口，通过家长工作，可以展示学校的教育成果，提高学校的社会知名度和美誉度。
三、家长工作的内容1. 家长会：定期召开家长会，向家长汇报学校的教育教学情况，解答家长关心的问题，增进家校之间的了解和信任。
2. 家访：教师定期进行家访，了解学生在家的学习、生活情况，与家长共同探讨孩子的教育问题。
3. 家长学校：开展家长学校活动，邀请教育专家、优秀家长分享育儿经验，提高家长的教育素养。
4. 家校互动平台：建立家校互动平台，如微信群、QQ群等，方便家长及时了解学校动态，与教师进行沟通。
5. 家长志愿者活动：鼓励家长参与学校组织的志愿者活动，如环保、义卖等，培养孩子的社会责任感。
四、家长工作的方法1. 建立健全家长工作制度。
制定家长工作制度，明确家长工作的目标和要求，确保家长工作的有序开展。
2. 加强教师培训。
定期对教师进行家长工作培训，提高教师与家长沟通的能力，掌握科学的家长工作方法。
3. 注重个性化服务。
针对不同家长的需求，提供个性化的家长工作服务，如个性化家访、家长座谈会等。
家长工作的认识与策略四川省安岳教师进修学校康志四川省安岳周礼中学罗强整理研讨要点:一、家长工作的认识二、家长工作的技巧三、做好家长工作的几点建议一，家长工作的认识——家长的教育教学观念正在悄悄地发生着改变。
1、30年来家校关系之变化（漫画）三十年前家长对孩子说：不读书你以后还会有什么出息！三十年后的现在家长对老师说：读书有屁用，大学毕业之后还不一样要找工作、去打工？三十年前，家长只责备孩子，他们对孩子说：你怎么只考了这么多分？三十年后的现在,家长只责备老师，他们对老师说：他怎么只考了这么多分？三十年前，家长对老师说：孩子不听话，你只管打。
三十年后的现在，家长对孩子说：谁对我儿子不客气，我就对他不客气。
三十年前，家长只责备孩子：你怎么又犯事了？三十年后的现在，家长只抱怨老师：你怎么就只盯着我儿子？三十年前，家长对老师说：天啊，出了这样的事情，叫我们今后怎么做人啊! 三十年后的现在，家长对老师说：这小子还真懂事啊，这么小就会干那事儿了？三十年前家长对孩子说：这么点作业都完不成，你干嘛去了？三十年后的现在家长对老师说：布置这么多作业，老师都干嘛去了？三十年前，家长对孩子说：快去补课吧，多一点时间多一点胜利的把握。
三十年后的现在，家长对孩子说：你们老师就知道赚钱，又补课了。
三十年前家长对孩子说：捐吧，只要我们力能所及。
三十年后的现在家长对孩子说：你傻帽啊，你还真捐？三十年前，家长感谢老师家访：您是看得起我们啊！三十年后的现在，家长埋怨老师家访：孩子又犯什么事情了，你都找到家里来了？三十年前，家长对孩子说：劳动最光荣。
三十年后的现在，家长对老师说：这点事情我们做吧！2、学生问题也是家长问题，每一个问题学生的背后都有一个问题家长。
家长的不当判断给孩子寻找了不上进的借口。
例一、（爸爸说了的，我有多动症！）例二、（我这孩子啊，什么都好，就是有点粗心！）其实，“粗心” 的习惯就是一个不好的品质，也是一个不良的习惯。
浅谈家长工作开展的策略家长是学校教育的重要合作伙伴，家长工作的开展对于学校教育的成功有着不可替代的作用。
在工作开展过程中，学校需要采取科学策略，合理规划，适时调整，理性评估，以取得良好效果。
策略一、建立良好的家校沟通渠道学校应该选派专业人员或教师对接家长，与家长建立起主动联系、及时沟通、坦诚沟通的沟通机制。
例如，建立家校互动平台、组织家长会议、电话联系等等。
策略二、鼓励家长参与学生教育管理学校应鼓励家长参与学生自我管理，建立义务教育质量监督制度。
学生每学期结束后，家长可打印学生学习积分卡，以统计学生个人的学习成绩、自我管理、道德素质等各项素质的评价情况。
策略三、制定“家访”制度学校应建立“家访”制度，对学生家长进行有效教育，了解他们的需求、期望和压力，引导他们积极配合和支持学校教育教学工作，树立对教师的信任，共同促进学生的健康成长。
策略四、定期、主动邀请家长与教师面谈学校应定期邀请家长与教师面谈，了解家庭情况、学生身心健康情况、学习情况等，建立家教合作意识，共同关心和支持学生的发展。
策略五、加强家长教育学校应根据不同年龄层次学生家长的特点，采取不同方式方法的家长对其进行教育。
例如，家长的孩子入学初期，学校应帮助家长建立正确的教育观念，注重爱的教育、启发式教育和过程式教育等，定期组织家长健康教育课程和培训班，提高家庭教育能力，全力支持学生的全面发展。
总之，家长与学校密切配合是学生成功的关键，学校应采取科学策略，合理规划，适时调整，理性评估，建立良好的家校沟通渠道，积极引导家长参与学生教育管理，制定“家访”制度，定期、主动邀请家长与教师面谈，加强家长教育等一系列手段，协同合作，更好地促进学生的全面发展。
浅谈家长工作开展的策略家长工作是学校教育工作中不可或缺的一部分，其重要性不言而喻。
家长是学生在家庭中的第一任教师，对学生的成长和发展有着举足轻重的影响。
学校在开展家长工作时，需要制定一系列有效的策略，以提升家长的参与度和教育效果。
本文将就家长工作开展的策略进行浅谈，并提出一些建议。
学校需要建立良好的家校沟通机制。
良好的沟通是家长工作的基础，学校应该通过多种途径与家长进行沟通，包括电话、短信、微信、家长会等多种形式。
学校还可以建立家校互动平台，建立家长微信群或QQ群，及时向家长发布学校的最新消息、活动安排、学生表现等信息。
学校还可以定期举办家长会，邀请家长前来学校交流，听取家长的意见和建议，增进与家长的沟通和理解。
学校需要树立家校合作的理念。
家校合作是提高学生综合素质的有效途径，学校和家庭应该形成合力，共同关注学生的成长发展。
学校应该向家长宣传家校合作的重要性和意义，鼓励家长积极参与学校的各项活动和教育教学工作。
学校可以设立家长志愿者队伍，鼓励家长参与到学校及班级工作中去，共同为学生的成长助力。
学校还应充分利用新媒体，加强家长工作。
随着互联网的普及和发展，新媒体成为学校与家长沟通的新平台。
学校可以建立自己的官方网站和微信公众号，及时发布学校的最新资讯、家长学校活动安排、家长学生培训等信息，方便家长及时获取学校的相关信息。
学校还可以定期开展家长在线培训，邀请专家学者为家长讲解子女教育、家庭教育心理学知识，帮助家长提升自己的教育意识和教育水平。
学校应该创新家长工作方式，提升教育效果。
除了以上提到的常规方式，学校还可以开辟一些特色栏目，如“家长课堂”、“家校共育”、“家长心声”等，邀请专家学者、家长代表、学生代表等不同的人士分享自己的教育理念和教育经验，激发家长的教育热情和创新意识。
学校可以制定一些家庭教育指南和家长手册，向家长提供一些有针对性的教育指导和帮助，让家长在日常教育中更加得心应手。
在实施家长工作策略时，学校需要根据实际情况进行具体操作，并且需要与家长保持密切的联系和沟通。
浅谈家长工作开展的策略家长工作是学校教育工作中不可或缺的一部分，一直以来都备受重视。
家长的参与与支持，对学生的成长是至关重要的。
要想成效显著，需要制定一些合适的策略来开展家长工作。
本文将从多个方面浅谈家长工作开展的策略。
加强信息沟通。
信息共享是家校合作的基础，学校应主动与家长联系，告知学校的教学安排、重要活动、学生的学习情况等信息。
家长也应该充分配合，关注学校通知，积极主动与学校保持联系。
通过电话通知、短信通知、家长会等形式，及时互相沟通信息，使得教育工作能够更加顺利的进行。
提高家长参与的积极性。
学校可以通过多种形式与家长沟通，邀请家长参与到学校的活动中来。
人数较多的社会实践活动中，可以邀请家长担任监护人；学校举办的演讲比赛、文艺晚会等活动中，家长也可以参与提供志愿者服务；在学校举办的志愿者招募活动中，鼓励家长积极报名。
通过这些活动，家长都能更加积极地参与到学校的工作中来，也使得学校和家长之间的互动更加密切。
加强家校互动。
学校可以定期邀请家长到学校进行家访，了解学生在家庭中的情况、家庭教育的情况、家长的教育观念等。
通过家访，学校可以更好地了解学生的生活环境，从而为学生提供更贴近实际的辅导与帮助。
学校还可以定期邀请家长参加家长学校的相关课程，提供一些与家庭教育相关的知识与技能培训，增强家长的教育能力。
学校还可以定期举办家长会，让家长与老师进行面对面的交流。
通过家长会，学校老师可以介绍学校教学工作、学生教育管理情况等，还可以邀请专家学者进行专题讲座，为家长提供一些实用的家庭教育知识。
而家长也可以在家长会上提出自己的意见与建议，共同探讨家庭教育、学生成长等问题，增进与学校的沟通与交流。
学校还应该加强与家庭的合作。
学校与家庭是学生教育的两个重要环节，而学校与家庭的合作，将会使得学生获益更多。
学校可以在学校教育教学中注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生在家庭中进行阅读、写作、探究等综合性学习活动。
学校还可以定期向家长发送学生学习情况反馈，让家长了解学生在学校的学习情况，从而在家庭中给予更好的辅导与帮助。
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1、 30 年来家校关系之变化（漫画）三十年前家长对孩子说：不读书你以后还会有什么出息！三十年后的现在家长对老师说：读书有屁用，大学毕业之后还不一样要找工作、去打工？三十年前，家长只责备孩子，他们对孩子说：你怎么只考了这么多分？三十年后的现在, 家长只责备老师，他们对老师说：他怎么只考了这么多分？三十年前，家长对老师说：孩子不听话，你只管打。
三十年后的现在，家长对孩子说：谁对我儿子不客气，我就对他不客气。
三十年前，家长只责备孩子：你怎么又犯事了？三十年后的现在，家长只抱怨老师：你怎么就只盯着我儿子？三十年前，家长对老师说：天啊，出了这样的事情，叫我们今后怎么做人啊! 三十年后1 / 11的现在，家长对老师说：这小子还真懂事啊，这么小就会干那事儿了？三十年前家长对孩子说：这么点作业都完不成，你干嘛去了？三十年后的现在家长对老师说：布置这么多作业，老师都干嘛去了？三十年前，家长对孩子说：快去补课吧，多一点时间多一点胜利的把握。
三十年后的现在，家长对孩子说：你们老师就知道赚钱，又补课了。
三十年前家长对孩子说：捐吧，只要我们力能所及。
三十年后的现在家长对孩子说：你傻帽啊，你还真捐？三十年前，家长感谢老师家访：您是看得起我们啊！三十年后的现在，家长埋怨老师家访：孩子又犯什么事情了，你都找到家里来了？三十年前，家长对孩子说：劳动最光荣。
三十年后的现在，家长对老师说：这点事情我们做吧！ 2、学生问题也是家长问题，每一个问题学生的背后都有一个问题家长。
家长的不当判断给孩子寻找了不上进的借口。
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这本身就是问题！ 3、学生问题也是家长问题，每一个问题学生的背后都有一个问题家长。
家庭教育中的十大问题 1) 只给孩子买书，不和孩子谈心；2) 只重学习方法，不重学习品质； 3) 只管秋后算账，不管事前指导； 4) 只给孩子提要求，不给孩子做榜样； 5) 只允许孩子成功，不允许孩子失败； 6) 只关注孩子身体，不关注孩子心理；7) 只关注考试分数，不关注道德品行； 8) 只攀比教育条件，不攀比教育内容； 9) 只抱怨孩子没出息，不去寻找自身问题； 10) 只顾自己主观愿望，不顾孩子兴趣潜能。
11) 家长的问题不解决，学生的问题就难解决。
12) 只要我们有信心，家长工作我们大有所为。
帮助家长走出家教误区二、家长工作 1、家访：七有原则让你成为最受欢迎的人！一、有礼貌：不要以为我们是老师，到了学生家，人家家长先得喊你为老师，你才和人家接触。
要知道，很多家长并不认识老师，他怎么知道如何称呼你呢？二、有信：如何做到言而有信呢？我觉得重要的是要做好下面两个方3 / 11面：1）、是提前预约，做到去之前有信号。
家长对老师突然上门并不感冒，总以为是孩子犯了错误，人家老师告状来了。
老师突然上门，会给家长一种不安和紧张。
因为我们中国人习惯于按照一种既定的程序化的生活方式生活，突然改变，往往会觉得不安全。
但是我们提前预约，那效果就不一样了。
我们去的坦然，他们接待的也热情。
2）、是一定要守信，不违约。
三、有据：什么叫掷地有声，你说话做事情有根有据，那样的话说起来就是掷地有声。
四、有数：千万别学蒋干，雄赳赳气昂昂地去劝说周瑜，结果被人家揭穿目的之后，一切都很被动。
一个准备充分的老师，即使是去找家长理论，也能够把家长说得口服心服。
五、有趣：在家长面前，如何做到有趣呢？ 1) 是语言灵活、风趣、不死板； 2) 是表情亲热随和，不让人望而生畏； 3) 是要有生活情趣，和家长谈得来； 4) 是平易近人，不拒人于千里之外。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------六、有度：首先，我们说话要有度，过头或者说不到点子上的话，不说。
其次，行为要有度，举止要合乎一个教师身份，直觉不好的事，不做。
第三，对学生和家长提出的要求也要合度，他们达不到的要求，不提。
七、有心：你做人谦和诚恳，你的班级就会和气一片；你做人积极进取，你的班级就会充满生机活力；你做人坦荡磊落，你的班级就会如坐春风. 同样的道理，如果你做人虚伪漂浮，你的班级就会松散一片；你做人消极保守，你的班级就会死气沉沉；如果你做人好高骛远，那么你的班级也会好景不长。
这不是我会算命，也不是我会看相，事实本来就是这样，班主任的人品，就是你的班品。
因为我们班主任，本来就是用人格魅力在影响、教育着我们的学生。
2、家长会：完美家长会的五项准备一、人的准备首先要安排的人，就是你的铁杆家长。
你最好在开家长会之前，找一些铁杆家长沟通一下。
5 / 11最好把这次家长会的目的、步骤、需要解决的问题，一点不漏地告诉他们。
同时明确告诉他们，你希望他们如何做，甚至在什么时候需要他们发表意见，在什么时候需要他们站出来带头等等，你都尽量一一安排。
家长们都懂事，当你诚恳地请他们帮你时，大多会义不容辞地接受。
其次要安排的，是学生。
此外还有任课教师和领导的安排。
千万不要把自己当成孤单英雄，什么都自己扛着，那样不是说明你社交能力不行，就是说明你不善于做这个班主任工作。
二、物的准备开一个家长会，演示系统如课件、音响、电脑、屏幕等，一定要能够正常使用。
最好事先去调试一下，如果是某个部件坏了，不明白的家长还会认为老师操作能力有问题。
其次是会议资料，要发什么讲义，或者成绩单，或者其他什么，都要事先准备好。
三、环境准备 1、布置一个适宜的教室环境。
2、布置一个新颖的会场座位。
3、千万别忘记了，很多家长都是第一次到学校，他们很可能找不到孩子的教室，最好在校门口设置好指路牌，或者安排好学生接待，你的细心将会感动很多家长。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------四、内容准备五、程序准如果有必要，我仍然建议你用前面的老办法，拿出一张纸，在纸上划拉一下，以免把要讲的内容遗漏。
最好在开会之前，把会议程序用一张红纸公布出来，或者印发到每一位家长手中。
这样什么时候开会，什么时候散会，到哪讲什么内容，大家都心里清清楚楚，主持人方便，与会的人也方便。
3、离异家庭：把道理讲得让人豁然开朗时间结婚对数诉讼离婚对数诉讼离结率 2019 年 842. 00 万 121. 07 万 14. 4% 2019 年 804.98 万 125. 05 万 15. 5% 2019 年 786. 03 万 117. 72 万 15. 0% 2003 年 811. 41 万 133. 08 万 16. 4% 2004 年 866. 83 万 166.54 万 19. 2% 2005 年 823. 05 万 178. 48 万 21. 7% 2006 年 944.99 万 191. 28 万 20. 2% 2007 年 991. 40 万 209. 80 万 21. 2% 2008 年 1012. 06 万 232. 07 万 22. 9% 2009 年 1145. 8 万 252.3 万（另民政登记离婚 171. 3 万） 22. 01% 离异家庭的家长和孩子，很容易钻牛角尖，他们往往钻进怨恨的牛角尖里不出来。
这时候，你只有给他们讲以前他们没有听过的道理，或者说他们平时没有注意过的方面，或者说他们想不到的，他们才会有思维豁然开朗的感觉。
否则，你很难说服他们。
7 / 11让他们的思想转弯，这是做离异家长和孩子思想工作的全部技巧。
4、刁蛮家长：和他玩玩游击战游击战术一：敌强我退游击战术二：敌退我进敌强我退、敌退我进，运用这个战术时，要把握两点：1) 然家长明白我们的好。
2) 刁蛮家长不怕你刁蛮，你对他凶狠，他就有理由对你凶狠；你对他坏，他比你更坏。
但是，他们也有一个致命的弱点，面子观念强，怕你对他们不好；你对他们好，他们就不知道怎么对付你了。
所以，刁蛮家长第一招一订要让家长明白你对他的好。
2、给家长必要的理解和宽容。
游击战术三：声东击西游击战术四：反话正说游击战术五：迂回曲折游击战术六：一剑封喉凡事都应该从最坏的情况入手，往最好的方向去做，对学生请假，最好有两个程序，一是家长必须出面，二是学生到家之后，必须用家里的住宅电话或者家长手机给你打个电话、回个信息。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 游击战术七：釜底抽薪离开了熟悉的环境，心理素质再好的人也会感觉到紧张、不安，这时候，对他晓以利害，一般的人都会容易接受。
游击战术八：泥牛入海与以眼还眼我们不和家长对着干，他们往往反而不知所措了，浑身力气没有地方用，最后一拳打在棉花上，有力使不出来。
这叫什么？这就叫泥牛入海，也叫玩太极。
看赢眼睛之后再和家长谈话，再混账的家长也会收敛三分。
这叫什么？这叫虎威，也叫先声夺人。
游击战术九：画地为牢老师的权利在哪里？老师的权力就体现在话语权上，我们说话都不允许他们插嘴，他们在地位上就知道自己和我们不平等了，就知道问题的严重性了。
游击战制胜的九个要点：一忌教师情绪激动。
正面交锋做到三不：一不争吵、二不迁就、三不放弃。
二忌请家长前不做准备。
三忌让学生通知家长。
四忌舌战群儒五忌化敌为友六忌不会擦言观色。
9 / 11七忌软硬过度。
