小班写意《我的插花》

小班写意《我的插花》

小班写意《我的插花》

活动目标：

1、感知了解画和格子布的特征，引导幼儿大胆选择自己喜欢的水粉颜色表现瓶花和格子布。

2、鼓励幼儿自主选择颜色表现花和格子布，让幼儿尽情在玩色中完成作品。

活动准备：

1、报纸揉成团若干

2、水粉颜色各色

3、插花图片、彩纸人手一份，勾线笔若干活动过程：

一、导入

1、看，这是什么？

二、基本部分

1、这个花瓶什么颜色？它是什么形状的？

2、花瓶里有什么？什么样子？

3、你还发现了什么?

4、教师示范：（1）先画出你想要的形状，在白纸下面用勾线笔画上一条条横线，再画一条条竖线，变

成一条格子布。（2）再拿报纸团蘸颜料，往花瓶上压上许多花朵

5、幼儿操作

要求：（1）保持卫生，垃圾放垃圾桶（2）工具不争抢

三、评价

1、你最喜欢哪幅作品？为什么？

2、除了这幅，你还喜欢哪幅？

3、我觉得这幅有特色

四、整理

小班写意《我的插花》掠影

反思：在幼儿写意绘画中，我给孩子们五颜六色的纸，我发现个别孩子拿到红色纸，也用红色颜料作画

，导致颜色融合在一起看不出花朵在哪里，我认为小班孩子们在平时的绘画活动中应该让孩子们多了解

配色，颜色要学会合理搭配，还是要先学学绘画的基础，为今后打好基础。同时，我还发现个别孩子在

评价环节对于教师提出的问题有点文不对题，在引导后才能跟上老师的步伐。今后在提问中要多加提升

。