我们身边的地理知识xxxx
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《我们身边的地理》校园建筑,地理布局当我们每天走进校园,穿梭于教学楼、图书馆、操场和食堂之间时,或许很少会停下来思考,这些校园建筑的布局并非随意为之,而是蕴含着丰富的地理知识。
校园的选址是校园建筑地理布局的基础。
一般来说,学校会选择在地势较为平坦、地质条件稳定的地方。
这样不仅有利于建筑物的建设,也能为师生的日常活动提供便利。
想象一下,如果校园建在地势崎岖的山坡上,那上下课的路程将会变得多么艰难。
而且,稳定的地质条件能降低地震、滑坡等地质灾害对校园的威胁,保障师生的生命安全。
校园建筑的朝向也有着地理讲究。
在我国,大多数校园建筑会选择朝南或偏南的方向。
这是因为我国地处北半球,朝南的建筑能够获得更多的阳光照射。
充足的阳光对于教室和宿舍来说非常重要,它不仅能让室内更加明亮温暖,还有利于杀菌消毒,为师生创造一个健康舒适的学习和生活环境。
特别是在冬季,阳光的直射可以有效地提高室内温度,减少取暖的能源消耗。
此外,校园内不同功能建筑的分布也与地理因素息息相关。
比如,教学楼通常会集中在校园的中心区域,方便学生们在不同的教室之间快速转换。
图书馆则会选择一个相对安静的位置,避免受到外界噪音的干扰,为学生提供一个良好的阅读和学习空间。
而操场和体育馆则会建在校园的边缘地带,这样可以有更广阔的空间,同时也能减少运动时产生的噪音对教学区的影响。
校园的绿化布局也是地理知识的体现。
在校园中,我们常常能看到各种花草树木。
这些植物的选择和种植位置并非随意安排的。
比如,在校园的主干道旁,会种植一些高大的乔木,如梧桐树、银杏树等,它们可以在夏季为师生提供遮荫,降低路面温度。
而在花坛和草坪中,则会种植一些观赏性较强的花卉和低矮灌木,如月季花、栀子花等,为校园增添生机和美感。
同时,植物的种植还能起到调节校园小气候的作用。
它们通过蒸腾作用增加空气湿度,降低气温,改善校园的空气质量。
再来说说校园的排水系统。
在雨季,一个良好的排水系统对于校园至关重要。
100条世界地理常识世界地理常识是人们对于全球各地地理位置、景观、特征等方面的基本了解。
掌握世界地理常识不仅有助于拓宽知识面,还能增强我们对世界的认知和理解。
下面将介绍一百条世界地理常识。
1. 世界上最大的洲是亚洲,占地面积约三分之一。
2. 非洲是地球上面积第二大的洲。
3. 北美洲是世界上人口最多的洲。
4. 南美洲是最长的山脉——安第斯山脉的所在地。
5. 欧洲是世界上最小的洲。
6. 澳大利亚是唯一一个完全位于南半球的国家。
7. 南极洲是地球上最寒冷、风速最快的地区。
8. 亚马逊河是世界上最长的河流。
9. 尼罗河是世界上最长的河流。
10. 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰。
11. 世界上最低的地点是死海。
12. 世界上最大的峡谷是科罗拉多大峡谷。
13. 世界上最大的湖泊是咸海。
14. 地球上最大的热河是尼亚加拉瀑布。
15. 太平洋是地球上最大的洋。
16. 大西洋是地球上第二大的洋。
17. 印度洋是地球上第三大的洋。
18. 北冰洋是地球上最北部的洋。
19. 南极洲是地球上最南部的洲。
20. 非洲是地球上最热的大陆。
21. 亚洲是地球上最人口密集的大陆。
22. 澳大利亚是地球上人口最稀少的大陆。
23. 欧洲是地球上最工业化的大陆。
24. 美洲是地球上最多独立国家的大陆。
25. 亚洲的人口最多的国家是中国。
26. 南美洲的最大国家是巴西。
27. 非洲大陆上最大的国家是阿尔及利亚。
28. 世界上最小的国家是梵蒂冈城国。
29. 世界上面积最小的洲是澳大利亚。
30. 世界上面积最大的国家是俄罗斯。
31. 世界上最大的岛屿是格陵兰岛。
33. 世界上最大的国家是中国。
34. 世界上最大的火山是夏威夷的毛伊岛。
35. 世界上最热的地方是利比亚的阿兹利扬。
36. 世界上最寒冷的地方是南极洲的沃斯托克站。
37. 世界上最大的瀑布是委内瑞拉的安赫尔瀑布。
38. 世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠。
39. 纽约市是美国人口最多的城市。
小学地理知识大全
地球是我们生活的家园,我们应该了解它的基本知识,以下是小学地理知识大全:
地球
- 地球是我们生存的家园,是我们生命的基础。
- 地球是一个球形,有南北极和赤道。
- 地球自转一周需要24小时,而公转一周需要365天。
- 地球上的陆地和海洋面积各占一半。
自然环境
- 自然环境包括自然地理环境和自然生态环境。
- 气候、水、土壤和植被是自然地理环境的主要内容。
- 动植物和微生物组成了自然生态环境。
中国地理
- 中国是一个大国,东临大海,南接南海,北邻戈壁滩和大漠,西临祖国的西部边疆。
- 中国处于亚洲东部,北纬18°~53°、东经73°~135°之间,总面积960万平方千米。
- 中国地势高低起伏,山地、高原、平原、丘陵等地形各异。
- 中国拥有众多的名胜古迹,如长城、故宫、兵马俑等等。
以上是小学地理知识的简单介绍,我们要学习并保护我们的地
球和自然环境,认识我们祖国的地理和文化。
希望我们都能成为地
理知识的小专家!。
赐山中学学校七年级地理(学科)导学案执笔:审核:审批:授课人:授课时间:学案编号:002班级:姓名:小组:课题:《我们身边的地理知识》课型:新授学习目标:1、初步培养学生对地理的探索兴趣,培养学生的求知欲,从而使学生注意身边的地理知识、动态的地理知识、发展中的地理知识。
2、通过各种途径感知身边的地理事物,尝试从学习和生活中发现地理问题。
3、理论联系实际、灵活运用地理知识解释、解决日常生活、经济建设、社会文化等方面的问题。
4、使学生初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣。
认识到地理知识就在大家身边,学习地理知识,能增强自己的生活和生存的能力。
教学重难点:重点:让学生从日常的学习生活中发现地理问题、提出地理问题,进而激发学生学习地理的兴趣。
难点:让学生了解地理与日常生活、生产建设、风土人情的关系。
教学过程:一、创设情境,导入新课:二、自主学习、合作探究:学习任务(一)揭开地理之“谜”1、自主学习:读“解开地理之‘谜’”一框所有内容,完成下列要求。
1).你对那些问题疑惑不解?请说出两个。
2).小组展示搜集材料:“世界上的地理之迷”2、小组交流:小组内交流以上问题,提出疑问。
3、合作探究:【探究问题】为什么我国新疆出产的瓜果特别甜?【探究结论】学习任务(二)1、自主学习:读课本22页最后一段及23页的内容,完成下列要求。
读“地理知识与日常生活”一框所有内容,完成下列要求。
1).讨论课本P.3的图1-1、1-2分别反映的是什么体育活动?这两种体育活动应该在哪些地方开展?2).说说你了解的商品及产地?3).你还能从日常生活中列举一些地理知识的例子吗?读“地理与生产建设”一框所有内容,完成下列要求。
4)、水稻是喜水的农作物,在我国主要分布在南方地区还是北方地区?5)、小麦是耐旱的农作物,在我国主要分布在南方地区还是北方地区?6)、假设有一片山林,要建一个家具制造厂,请你帮忙确定该厂应该建在山林旁边还是靠近城镇?为什么?读“地理与风土人情”一框所有内容,完成下列要求。
有趣的地理小知识地理是一门让我们了解世界的科学,在我们的生活中,也有很多有趣的地理小知识。
下面,就和我一起来探索这些有趣的地理小知识吧!一、地球是球形的我们都知道,地球是一个球体,但是你知道地球的形状并不是完全的球形吗?地球的南北半球稍微有些压扁了。
这是因为地球的自转会使得赤道处的物质沿着一个圆周做圆周运动,而赤道以外的物质则稍微向地球较重的一端移动。
因此地球的南北两极相对于赤道而言更加密集,使得地球的形状由球形变为类似椭球体。
二、地球上最低点你知道全球最低的地方在哪里吗?那就是死海,也称为盐海,它位于约旦河、巴勒斯坦和以色列的交界处,是一个被称为“地球上的梦幻之地”的盐湖。
死海不仅是世界上最低的陆地水平面,还拥有世界上最高的盐度,大概约比海水多9倍!三、美洲大陆上的高峰美洲大陆是世界上最长的一个大陆,而在这个大陆上,有许许多多的山脉和高峰。
而其中最壮观的当数安第斯山脉的阿空加瓜。
它位于南美洲西北部,海拔6960米,是全球最高的火山,也是南半球最高的山峰。
四、世界上最大的峡谷我们都知道,美国科罗拉多河峡谷是世界上最壮观的景点之一,但是你知道全球最大的峡谷在哪里吗?那就是南美洲的马努伊斯河峡谷。
这个峡谷长达450公里,宽度达到了达到了16-29公里不等,是世界上最大的峡谷之一。
五、全球最大的沙漠我们都知道沙漠是生命无法生存的地方。
而全球最大的沙漠就是非洲的撒哈拉沙漠。
它位于非洲北部,是全球最大的非极地沙漠,沙漠面积高达9,000,000平方公里,大于中国、印度和墨西哥三个国家的总面积之和。
通过这些有趣的地理小知识,我们不仅能够了解到地球的形态以及世界上一些惊艳的景色和景点,也能够更好的认识到地球的奥秘和美丽。
地理知识大全:了解各地的自然风光和人文景观地理,是关于地球各种现象和过程的科学,涉及到环境、人口、气候、地形地貌等方方面面。
了解地理知识不仅可以帮助我们更好地认识世界,还能够让我们对自然风光和人文景观有更深入的了解。
本篇文章将带你一起了解各地的自然风光和人文景观,让我们一起开启一场奇妙的地理之旅吧!1. 自然风光:大自然的壮丽景观大自然的壮丽景观是地球最美丽的礼物之一。
各地独有的自然风光让人流连忘返,仿佛置身于一个充满奇迹的世界。
1.1 雅鲁藏布江峡谷(中国)雅鲁藏布江峡谷被誉为“世界的第一峡谷”,其险峻的地势和壮观的景象令人叹为观止。
在这里,你可以欣赏到雄伟的高山、奔腾的江水和宏伟的峡谷景色,领略到大自然的鬼斧神工。
1.2 纳米布沙漠(纳米比亚)纳米布沙漠是世界上最古老、最干燥的沙漠之一,被誉为“沙海中的画廊”。
在这片神秘而美丽的沙漠中,你可以看到红色的沙丘、奇异的河床和令人叹为观止的日出日落景色,仿佛置身于一个梦幻般的世界。
1.3 亚马逊雨林(巴西)亚马逊雨林是世界上最大的雨林,被誉为“地球之肺”。
这里拥有丰富的生物多样性和独特的自然景观,是众多动植物的天堂。
在这片神秘的雨林中,你可以看到茂密的树冠、各种各样的动物和瀑布等令人惊叹的景色。
2. 人文景观:人类创造的奇迹除了大自然的壮丽景观,人类在地球上也留下了许多令人惊叹的人文景观。
这些景观不仅展示了人类智慧和创造力,还承载着历史和文化的沉淀。
2.1 中国长城中国长城是世界上最长的人造建筑,也是中国的象征之一。
长城起于东部的山海关,绵延至西部的嘉峪关,全长约21,196千米。
这座建筑物经历了数百年的修建与改造,融合了军事、防御和文化元素,被誉为人类史上伟大的奇迹之一。
2.2 古埃及金字塔(埃及)古埃及金字塔是一座由古埃及法老修建的祭祀建筑物,是古代文明的杰作之一。
金字塔庄严肃穆,建筑工艺精湛,保存至今仍然令人叹为观止。
金字塔是古代埃及法老为自己建造的陵墓,象征着永恒和权力。
七年级地理上册教案主备人:杨儒林
课题:我们身边的地理
1 【课型】新授课
【学习目标】
1.了解我们生活的地理环境中隐藏着许许多多的奥秘,
能从地理的视角认识和欣赏我们生存的这个世界,增强对地理
事物和现象的好奇心,逐步养成学习地理、探索地理的兴趣。
2.知道在日常生活、经济建设、社会文化等方面都离不开
地理知识,初步形成“联系实际,灵活运用地理知识”的观念,
从而认识到学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理
的重要意义。
【教学重难点】
能从地理的视角认识和欣赏我们生存的这个世界,增强对
地理事物和现象的好奇心,逐步养成学习地理、探索地理的兴趣。
【教学准备】地球仪、景观图片
【教学过程】
一、预习检测
1.图1-1、1-2分别反映的是什么体育活动?这两种体育
活动分别适合在什么样的地理环境中开展?
2.联系日常生活,你能提出几个与地理相关的问题吗?说
出来,请教老师或与同学探讨。
二、导入新课
播放幻灯:宇宙中绕太阳旋转的地球、科罗拉多大峡谷优
美的自然风貌、北京立交桥的胜景、埃及金字塔等。
三、自主探究
1.这一节课我们要解决哪几个问题?
地理与日常生活、生产建设、风土人情的关系。
2.阅读P3“地理与日常生活”内容,完成P3的活动。
讨论:为什么太阳每天总是东升西落?
3. 阅读P3-5“地理与生产建设”内容,完成P5的活动。
(1)同学们居住的地方主要以哪种粮食作物为主?它与当
地的气候、土壤等有怎样的关系?
(2)同学们居住的地方主要出产哪些水果?市场上的水果
有哪些?你知道其他水果是从哪里运来的吗?
(3)假设有一片山林,要建一个家具制造厂,请你帮忙确
定该厂应该建在山林旁边还是靠近城镇?为什么?
4. 阅读P5“地理与风土人情”内容,完成P6的活动。
七年级地理上册教案主备人:杨儒林小组讨论:
电子平板仪上展示几组民俗风情的画面供学生讨论
(1)服饰艺术:和服、藏袍、朝鲜装、唐装----说出着装的民族。
(2)民居:蒙古包、吊脚楼、窑洞、北方平房、南方人字形屋顶民房-----说出这些民居的分布地。
(3)体育运动:足球运动、篮球运动、摔跤等----说出盛行的国家
5.个性展示
收集世界不同地区风土人情的相关资料,以小组为单位,编辑一周地理小报。
四、课堂小结
地理景观在呈现世界千姿百态的自然风光的同时,又给我们展示了各地民俗风情的绚丽画卷。
由此我们可以看出,地理知识存在于我们生产生活的各个方面,地理学科是我们非常实用的学科。
地理是一门很有意义的学科,它与我们的生活息息相关。
拥有丰富的地理知识是一个未来公民的基本素养。
五、检测反馈(15分钟)
配套练习第一章第一节练习题
【板书设计】
(一)解开地理之谜
(二)我们身边的地理
1、地理与日常生活
2、地理与生产建设
3、地理与风土人情
【教学后记】
审核签阅:。