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《一年级的小蜜瓜》故事全文+读后感1、《一年级的小蜜瓜》读后感我觉得小蜜瓜是个很负责任的同学，当别人遇到困难时，小蜜瓜会帮助别人。
要是小蜜瓜看见同学犯错误时，同学让小蜜瓜保守这个秘密时，小蜜瓜却告诉了老师，让同学知道了自己错在哪里。
我也要像小蜜瓜一样帮助别人，关爱别人，关心集体。
我要和其他同学做最好的朋友，当一名好学生。
2、《一年级的小蜜瓜》故事读后感今天我和妈妈到书店买了一本专为一年级男生量身创作的幼年小说《一年级的小蜜瓜》。
这本书内体现了，背着书包上学的第一天，碰到的第一个老师，交到的第一个朋友，遇到的第一次麻烦，经历的第一场考验……对于这个一年级的男生是如何面对的。
在这本书中，我最喜欢看的是一篇题目叫《最贴心的礼物》的故事，讲述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上不愿意吃一丁点东西。
为了让奶奶吃东西，小蜜瓜变着法儿给奶奶送许多好吃的，可是奶奶一口也吃不下。
一天小蜜瓜想起小布跟他说过，人要是高兴了，做什么事情都痛快，为了让奶奶高兴，小蜜瓜把他的卡通片光盘都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，让奶奶高兴。
，可是奶奶对这些一点都不感兴趣。
小蜜瓜又想了一个办法，给奶奶换一个新饭碗吃饭。
小蜜瓜用橡皮泥做了一个彩色的饭碗给奶奶。
奶奶看到后特别的高兴，奶奶的病很快就好了。
这个故事让我学到了，要关心身边的每一个人，用我们的爱心去帮助每一个人。
小朋友们，献出我们的爱心去帮助每一个人哦！3、读《上一年级的小蜜瓜》有感妈妈给我买了一本书，书名是《上一年级的小蜜瓜》，我在家读了几篇，讲的是一个小男孩名字叫小蜜瓜。
小蜜瓜是一个热爱劳动，尊敬老师，团结同学也很顽皮的小男孩。
通过读小蜜瓜我懂得了很多道理，我要向他学习也要做一个热爱劳动，尊敬老师，团结同学的好孩子。
4、《一年级的小蜜瓜》全文读后感最近，我和妈妈去书店买了几本书，其中有一本《一年级的小蜜瓜》引起了我的注意，作者是我国著名作家商晓娜。
书中的主人公小蜜瓜是一个活泼、天真、可爱、善良的孩子。
一年级的小蜜瓜读后感_读后感作文篇一：一年级的小蜜瓜读后感我读完《一年级的小蜜瓜》了。
我最喜欢《一道杠小队长》，因为小蜜瓜他很坚强。
他虽然带着一道杠，但他还是特别高兴。
我想对他说：小蜜瓜，加油！我还喜欢《保镖小蜜瓜》，因为小布想上厕所，小蜜瓜提出要陪小布去上厕所，在大家的嘲笑她时，心兰老师同意了。
我觉的他真勇敢！我想对他说：小蜜瓜，你真牛！！！看完《一年级的小蜜瓜》，我想起我刚入学时，有许多小朋友我都不认识，可是现在我交了很多新朋友。
今天，我还和同学们一起玩编花篮的游戏，儿歌是：编编编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫什么？叫花篮。
一五六，一五七……我们玩的特别好。
下次我们一定能玩出新花样！篇二：《一年级的小蜜瓜》读后感在寒假里，我看了一本书，书名是《一年级的小蜜瓜》，书中讲述了一位刚上一年级的男孩小蜜瓜，他是个聪明、可爱、诚实、懂事的好孩子。
表面看上去小蜜瓜胆小、敏感，他不敢自己一个人睡儿童房、他打针要哭鼻子，但其实小蜜瓜是一个很勇敢的男孩，遇到困难非常勇敢，他保护同班的女孩子小布、自己一个人去公园里找爸爸；同时，小蜜瓜还是一个“太平洋警察”，看见童舒摘了花坛里的花，他能及时指出，并要求童舒去道歉并赔偿、看见格本上课偷吃蛋糕，小蜜瓜及时制止，被小蜜瓜管过的同学都跑到老师那里去告状，但是老师觉得小蜜瓜做得是对的，因为他能把同学不好的行为及时制止了。
以后我也要向小蜜瓜学习，做一个勇敢的有正义感的男孩子。
篇三：《一年级的小蜜瓜》读后感今天晚上，妈妈又给我读了《一年级的小蜜瓜》，妈妈给我讲了其中的《吹牛大赛》。
下课了，小蜜瓜和花伦进行吹牛大赛。
小蜜瓜说他敢一个人睡单人床，花伦一听笑了，说自己生下来就一个人睡，一边睡觉还一边和野兽搏斗呢。
花伦吹自己的头被大怪兽咬掉了，他又把自己的头粘回来了。
小蜜瓜不信，他说为什么没有粘的痕迹呢？花伦并不在乎，他还夸自己粘的技术高超。
小蜜瓜当然不服气，他也学着花伦的语气说自己也咬掉了大怪兽的脑袋，可是他又大发善心，把大怪兽的脑袋又给粘上了。
一年级的小蜜瓜读书笔记150字_读后感作文篇一：一年级的小蜜瓜刘安疆有一盒糖果，五颜六色的，糖果过的形状奇形怪状，有的像小星星，有的像花朵，还有的像小飞机……新兰老师把那一个糖果给小蜜瓜保存着，第二天和大家一起分享，小蜜瓜回到家的时候，妈妈看到小蜜瓜抱着一盒糖果的时候，妈妈说：“这是索那个给我的吗？”小蜜说：“不是”妈妈说“能给我一颗吗？”小蜜瓜不同意，不管吃饭还是刷牙的时候，铁他都不去，第二天，小蜜瓜把那一盒糖果，给了新兰老师，新兰老师让他选一个自己喜欢的糖果，小蜜瓜把他选的糖果送给了妈妈。
篇二：《一年级的小蜜瓜》樊博飞《冰车骑士》这一章讲的是小蜜瓜和几位同学一起玩冰车的事情。
冬天最冷的时候，河水结冰了。
爸爸给小蜜瓜做了一辆小冰车，这样他就可以在冰上玩了。
周六的下午，小蜜瓜写完了作业，拉着小冰车来到了运河。
篇三：《一年级的小蜜瓜》樊博飞《一道杠小队长》这一章讲的是班里要选班干部，每一位同学都想当，所以竞争非常激烈。
小蜜瓜没当上班长，也没当上学习委员，其它的委员他也没当上。
他很失望，心里特别难过。
他问大家为什么不选他，有的说他看上去象全班同学的小弟弟，管不了别人；有的说他太胆小了，打针都害呢，怎么当干部？小蜜瓜伤心的哭了，心兰老师安慰他、鼓励他，结果他被选为小队长了。
每位同学都想当班干部，我也想呢。
篇四：《一年级的小蜜瓜》樊博飞《装满了秘密的树洞》这一章很有意思。
小蜜瓜发现一棵大杨树的树干上，有一个在碗口大小树洞。
他每次路过树洞，都会看它，时间长了，树洞就象是他的朋友了。
小蜜瓜把自己的秘密都告诉了树洞，每天都会对树洞讲自己的秘密。
小蜜瓜还给树洞起了个名字，叫“啦啦”。
可是，小蜜瓜担心树洞会把秘密告诉别人，于是他想了一个办法，他给树洞戴了一副口罩。
我觉得小蜜瓜很有意思，他忘记了，树洞是不会讲话的，他不用担心的。
篇五：我读《一年级的小蜜瓜》马欣瑞我把《一年级的小蜜瓜》这本故事书全部看完了。
这本书讲的是小蜜瓜刚上学的许多经历。
2024年一年级的小蜜瓜读后感《小蜜瓜的成长之旅》读后感在2024年的一年级里，我读到了一本非常有趣的绘本《小蜜瓜的成长之旅》。
这本书讲述了小蜜瓜的故事，通过她的成长经历，不仅让我感到快乐，也给了我很多启示。
这本书的故事发生在一个叫蜜瓜镇的地方，小蜜瓜是这个镇上一个非常可爱的小女孩。
故事开始的时候，小蜜瓜是一个胆小怕事的女孩，她经常害怕去尝试新事物，害怕和陌生人交流。
但是随着故事的发展，小蜜瓜渐渐变得勇敢起来。
在一次班级活动中，小蜜瓜被选为班级的代表，需要代表全班去参加一次演讲比赛。
这对于小蜜瓜来说是一个巨大的挑战，她害怕站在舞台上讲话。
但是小蜜瓜没有放弃，她努力练习演讲，勇敢地站在舞台上，最终成功地完成了演讲。
这个经历让小蜜瓜明白了一个道理，只有勇敢去尝试，才能克服恐惧，取得成功。
除了勇敢，小蜜瓜还学会了如何与人合作。
在一个社区活动中，小蜜瓜和她的朋友们一起种植了一片花园。
他们虽然遇到了许多困难，但是通过相互帮助，他们成功地完成了任务。
这个故事告诉我们，合作与团队精神的重要性，只有大家共同努力，才能取得更好的成果。
在成长的过程中，小蜜瓜还学会了如何面对困难。
有一次，小蜜瓜参加了一次冒险活动，他们需要穿过一片密林找到宝藏。
在这个过程中，小蜜瓜遇到了很多困难，比如说遇到了一只凶猛的野兽，但是她没有退缩，勇敢地面对困难，并最终找到了宝藏。
这个故事给了我很大的启示，面对困难时，我们不能退缩，要勇敢地去面对，才能取得胜利。
通过阅读《小蜜瓜的成长之旅》，我深深地感受到了勇敢、合作和面对困难的重要性。
这些故事不仅让我快乐，也给了我很多启示，让我明白了成长的道理。
我很庆幸能读到这本书，它不仅让我在阅读中获得了乐趣，还让我在成长的道路上变得更加勇敢、坚强。
我相信，在未来的成长中，我也能像小蜜瓜一样，勇敢面对困难，努力成长。
2024年一年级的小蜜瓜读后感（二）《小蜜瓜读后感范本》《小蜜瓜读后感范本》是2024年一年级学生小蜜瓜读完一本书后撰写的读后感作文。
《一年级的小蜜瓜》读后感100字小学作文10篇我一有空就在看《一年级的小蜜瓜》，我已经被书里面那个活灵活现的小蜜瓜给深深的吸引住了。
下面是店铺为大家整理的《一年级的小蜜瓜》读后感100字小学作文10篇，以供大家参考借鉴!《一年级的小蜜瓜》读后感范文一我读《一年级的小蜜瓜》，觉得小蜜瓜就像我身边的同学一样。
小蜜瓜很勇敢，爱帮助人。
有一次小布上课的时候想上厕所，小蜜瓜主动陪着小布去厕所，还拿着一把玩具手枪在外边站岗。
小蜜瓜还知错能改，比如说期中考试没考好，都因为他没听老师的话好好检查试卷，但是在期末考试的时候，他认真检查，取得了一百分的好成绩。
《一年级的小蜜瓜》读后感范文二我今天晚上看了《一年级的小蜜瓜》。
书里写的花伦把腿放到桌，老师正上课，都给他示意让他把腿放下去，他还没有明白老师的意思，老师罚了他。
我觉得他那种行为不好，就不应该把腿放到桌子上，那样很没礼貌。
我很喜欢书里写的主角小蜜瓜，因为小布把小蜜瓜踩了，小蜜瓜很痛，痛到骨头里的痛呀。
但是他还是原谅了小布。
我觉得小蜜瓜很坚强，很棒，也很认真。
我要向他学习。
《一年级的小蜜瓜》读后感范文三我读了《一年级的小蜜瓜》之后觉得小蜜瓜就在我的身边，他的每一个故事都很吸引我。
我想象中的“小蜜瓜”有着乌黑的头发，还有一对明亮的眼睛。
他是一个活泼、自信、好奇、能干、诚信、坚强、勇敢、机灵、积极的男孩、有时还有一些胆小。
书中的每一个故事都反映他的一个特点，这些故事和我自己的小学生活也有些相似。
有些故事看起来很好笑，简直是太有趣了。
《一年级的小蜜瓜》读后感范文四今天我读了《一年级的小蜜瓜》第五节有关大人在说谎的故事。
这个故事是关于小蜜瓜想知道自己是从哪里来的，妈妈说小蜜瓜是大街上捡来的，小蜜瓜又去问爸爸，爸爸说小蜜瓜是从河里捞回来的，小蜜瓜不相信妈妈爸爸说的话，他说：“我又不会游泳，怎么可能到河里去呢?”为了弄清楚答案，小蜜瓜又给奶奶打了电话，可她们一个说，小蜜瓜是从花生里蹦出来的，一个又说小蜜瓜是从大桥墩下抱回来的。
一年级小蜜瓜内容简介一年级的小蜜瓜呀，那可是个顶呱呱的小家伙，活蹦乱跳地走进了学校的大门，就像春天里刚探出头的小草，对啥都充满了好奇。
他那双水汪汪的大眼睛，滴溜溜地转着，好像要把整个校园都装进眼睛里似的。
第一天上学，小蜜瓜背上新书包，那书包沉甸甸的，装满了妈妈的爱和期望。
他穿着新校服，像个小战士一样，雄赳赳气昂昂地走在上学的路上。
路上碰到邻居王奶奶，王奶奶笑眯眯地说：“嘿，小蜜瓜，上学去啦？将来可得考个状元回来哟！”小蜜瓜一听，心里美滋滋的，觉得自己就像个小英雄，肩负着大使命呢。
一进校门，哎呀妈呀，那场面可真够热闹的！同学们像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳地叫着，跑来跑去。
小蜜瓜也被这欢乐的气氛感染了，跟着大家一起蹦蹦跳跳。
他被分到了苹果班，班主任李老师是个温柔又漂亮的大姐姐，她笑眯眯地看着每一个小朋友，让小蜜瓜心里暖洋洋的。
上课铃响了，小蜜瓜赶紧坐好，心里还有点小紧张呢。
李老师开始讲课，她讲得生动有趣，小蜜瓜听得入了迷，连窗外的鸟儿也叫得格外动听。
可是，没多久，小蜜瓜就觉得肚子有点饿了，他悄悄地摸了摸书包里的面包，心里痒痒的，好想吃一口啊。
但是，他记得妈妈说过，上课不能吃东西，要做个遵守纪律的好孩子。
于是，小蜜瓜咽了咽口水，硬是把馋虫给压了下去。
下课时间一到，小蜜瓜就像脱缰的小马驹，嗖的一下冲出了教室。
他和几个小伙伴在操场上疯玩起来，捉迷藏、老鹰捉小鸡，玩得满头大汗，不亦乐乎。
小蜜瓜还发现，有个叫小明的小朋友特别厉害，跑步像风一样快，跳绳也跳得特别好。
小蜜瓜心想，我也要像小明那样，做个全能小超人！午餐时间，小蜜瓜排着队，拿到了自己的饭菜。
嘿，今天的饭菜可真香啊！有红烧肉、青菜还有鸡蛋汤。
小蜜瓜大口大口地吃着，觉得学校的饭菜比家里的还美味呢。
他一边吃，一边和小伙伴们聊着天，说着笑话，逗得大家都哈哈大笑。
放学回家的路上，小蜜瓜把今天学到的知识讲给妈妈听，还告诉妈妈自己在学校里交到了好多新朋友。
妈妈听了，笑得合不拢嘴，夸小蜜瓜真是个能干的好孩子。
《一年级的小蜜瓜》在一个阳光明媚的清晨，微风轻轻拂过，带来了一丝清新的气息。
新的学期开始了，一群可爱的小朋友们踏入了小学校园，他们即将开启一段充满惊喜与挑战的旅程。
其中，有一个小男孩，他叫小蜜瓜。
小蜜瓜背着崭新的书包，穿着整洁的校服，脸上带着既兴奋又紧张的神情。
他紧紧地拉着妈妈的手，走进了这所陌生而又充满吸引力的学校。
校园里绿树成荫，花儿绽放，五颜六色的彩旗在风中飘扬，一切都显得那么生机勃勃。
小蜜瓜被分到了一年级一班。
当他走进教室的时候，看到了许多和他一样兴奋又紧张的小朋友。
他们有的在互相打招呼，有的在好奇地打量着教室，还有的在摆弄着自己的文具。
小蜜瓜找了一个空位坐下，小心翼翼地放下书包，眼睛不停地四处张望。
不一会儿，一位年轻漂亮的女老师走了进来。
她微笑着向大家打招呼：“小朋友们好，我是你们的班主任王老师。
从今天起，我们就要一起学习、一起玩耍了。
希望大家在这个温暖的大家庭里，快乐地成长。
”王老师的声音温柔动听，让小蜜瓜紧张的心情渐渐放松了下来。
开学的第一天，小蜜瓜和同学们一起学习了学校的规章制度，认识了新的朋友。
小蜜瓜发现，班里有一个叫花伦的小男孩特别活泼开朗，他很快就和大家打成了一片。
而小蜜瓜自己却有些害羞，不太敢主动和别人交流。
在接下来的日子里，小蜜瓜逐渐适应了学校的生活。
他学会了认真听讲，积极回答问题，还学会了和同学们一起分享。
有一次，王老师在课堂上提问：“谁能告诉老师，秋天有哪些特点呢？”小蜜瓜犹豫了一下，然后举起了手。
他站起来，有些紧张地说：“秋天……秋天的树叶会变黄，会从树上落下来。
秋天的天气很凉爽，我们可以穿长袖的衣服。
”王老师微笑着点了点头，表扬了小蜜瓜：“说得非常好，小蜜瓜同学观察得很仔细。
”小蜜瓜听了老师的表扬，心里美滋滋的，他也变得更加自信了。
然而，一年级的生活并不是一帆风顺的。
有一天，小蜜瓜在操场上和同学们一起玩耍的时候，不小心摔倒了。
他的膝盖擦破了皮，疼得他眼泪都快流出来了。
《一年级的小蜜瓜》读后感《一年级的小蜜瓜》是一本温馨而有趣的儿童读物。
故事主要讲述了小蜜瓜在一年级的生活中所面临的种种困扰和挑战，以及他通过勇气和努力克服这些困难的经历。
故事的开始，小蜜瓜非常期待上一年级。
然而，小蜜瓜是一个胆小害怕的孩子，他害怕和陌生人交流，害怕出错，害怕被其他同学嘲笑。
这些困扰让小蜜瓜感到很沮丧，他觉得自己不如别人，并且失去了自信。
然而，小蜜瓜的老师和同学们对他都非常友好。
老师温柔地鼓励他，同学们主动和他交流并接受他的存在。
慢慢地，小蜜瓜渐渐克服了自己的害怕，开始主动参与课堂活动，和同学们交朋友。
他渐渐找回了自己的自信，更加快乐和开朗。
通过小蜜瓜的故事，我深刻地感受到了人与人之间互相理解和帮助的重要性。
小蜜瓜在一年级的生活中遇到了很多困难和难题，但是通过老师和同学的支持和鼓励，他成功地克服了这些困难。
这让我明白了一个道理，即在困难面前，我们不应该退缩和逃避，而是应该积极面对，勇敢地去解决问题。
此外，《一年级的小蜜瓜》也给予了我对于友谊的新认识。
小蜜瓜在故事中结交了很多好朋友，这些朋友给予了他无尽的帮助和支持。
他们不仅在学习上互相帮助，还一起玩耍，互相分享快乐和困惑。
这使得小蜜瓜有了更多的能量和勇气去面对困难，也展现了友谊的力量和重要性。
整个故事给人以温暖、欢乐和鼓舞。
小蜜瓜是一个讨人喜欢的孩子，他的故事充满了爱和关怀。
通过他的成长经历，我们可以看到每个孩子都有自己的困扰和挑战，但只要我们给予他们足够的支持和鼓励，他们就能够面对并战胜这些困难。
在阅读《一年级的小蜜瓜》的过程中，我不仅从中获得了快乐和乐趣，还从中获得了启示和思考。
我明白了人与人之间的友善和帮助是多么的重要，也对于自己在面对困难时应该勇敢面对和积极解决有了更深的理解。
总的来说，我认为《一年级的小蜜瓜》是一本非常优秀的儿童读物。
通过小蜜瓜的故事，我们可以从中获得快乐和启迪，同时也能够对人与人之间的友善和帮助有更深刻的理解。
一年级的小蜜瓜小蜜瓜，一个刚刚踏入小学一年级的小朋友，带着满心的好奇与期待，开始了他全新的校园生活。
开学第一天，小蜜瓜就遇到了难题。
他找不到自己的教室，在校园里转了好几圈，心里着急得像热锅上的蚂蚁。
好不容易找到了教室，又发现自己的座位在最后一排，他有点儿小失落。
不过，当他看到讲台上笑容满面的老师，心里又踏实了不少。
小蜜瓜的班主任是一位温柔又有耐心的女老师，她说话的声音轻轻的，就像春天里的微风。
小蜜瓜很喜欢她，每次老师提问，他都把手举得高高的，希望能被老师点到名字。
课堂上，小蜜瓜努力地听老师讲课，可有时候还是会开小差。
有一次上语文课，他盯着窗外的小鸟看得出神，老师走到他身边都没发现。
老师轻轻地敲了敲他的桌子，小蜜瓜一下子回过神来，红着脸低下了头。
从那以后，他暗暗告诉自己，上课一定要专心。
小蜜瓜还结识了很多新朋友。
有胖乎乎的小布，调皮的花伦，还有聪明的米露。
他们一起在课间玩耍，笑声在校园里回荡。
小蜜瓜第一次参加考试，心里特别紧张。
考试的时候，他的小手紧紧地握着铅笔，认真地写着每一个字。
成绩出来后，虽然不是特别理想，但他没有气馁，而是下定决心要更加努力学习。
在学校里，小蜜瓜还参加了很多有趣的活动。
比如运动会，他报名参加了跑步比赛。
比赛那天，他跑得满脸通红，汗水湿透了衣服，但他一直坚持着，最终冲过了终点线。
虽然没有拿到第一名，但他感受到了运动的快乐。
还有一次，学校组织了绘画比赛。
小蜜瓜画了一幅美丽的风景画，有蓝天白云、绿草红花和一条清澈的小河。
他用心地涂着颜色，希望能把这幅画变得更加漂亮。
最后，他的画还获得了优秀奖呢。
回到家里，小蜜瓜也有很多有趣的故事。
每天放学回家，他总是第一时间完成作业，然后才开始玩耍。
有时候，他会帮妈妈做一些力所能及的家务，比如扫地、擦桌子。
妈妈会夸他是个懂事的好孩子，小蜜瓜心里美滋滋的。
晚上睡觉前，小蜜瓜喜欢听爸爸讲故事。
爸爸的故事总是那么精彩，有勇敢的英雄，有神奇的魔法，还有美丽的童话世界。
《一年级的小蜜瓜》读后感《一年级的小蜜瓜》是一本极具教育意义的启蒙绘本。
全书讲述了主人公小蜜瓜上小学的故事，通过她每天的学习和生活，向读者传递了勤奋学习、友好待人和感恩爱家的重要性。
这本书深深地触动了我的内心，让我重新认识到了教育的重要性。
以下是我对这本书的读后感。
在这本书中，小蜜瓜是一个非常可爱和天真的小女孩，她喜欢学习、喜欢和同学们一起玩耍。
她每天早早起床，收拾好书包就出发去上学。
在学校里，老师给她们上了各种各样有趣的课程，比如数学、语文、音乐和美术等。
小蜜瓜非常投入地学习，对学习充满了热情。
通过小蜜瓜的成长历程，我明白了一个道理：学习是一种快乐，一种享受。
小蜜瓜喜欢学习，她觉得学习是一件很有趣的事情，而不是一种负担。
这让我深深地反思了自己对学习的态度。
以前，我总是把学习看作是一种苦力活，觉得学习很无聊，每天都是在被迫地学习。
但是通过阅读《一年级的小蜜瓜》，我开始意识到学习不应该是一种负担，而应该是一种享受。
学习是我们认识世界、拓宽眼界的过程，它不仅可以让我们变得更聪明，还能够增加我们的见识和知识。
另外，这本书还告诉我们友好待人的重要性。
小蜜瓜是一个非常友善和善良的女孩，她总是乐于助人，愿意和同学们分享自己知识。
她善于倾听别人的意见和建议，不会轻易生气。
她与同学们相处得非常融洽，彼此之间充满了友谊和笑声。
在小蜜瓜的帮助下，同学们之间形成了一种团结友爱的氛围。
通过这个故事，我认识到友善对于人际关系的重要性。
友善不仅可以让我们与他人建立良好的关系，还可以让我们感受到他人的关怀和友爱。
与人为善，善待他人，不仅是对他人的尊重，更是对自己品格的提升。
我们应该尊重他人的不同，关心他人的感受，从而建立起一种和和气气的相处之道。
最让我触动的是小蜜瓜对家的感恩之心。
她每天放学后，总是和妈妈一起度过温暖的时光。
她和妈妈一起做饭、打扫卫生，她感激妈妈为她做的一切。
在小蜜瓜心中，家是最温暖的港湾，是她成长的地方。
她懂得珍惜家庭，懂得感恩。
2023年《一年级的小蜜瓜》读书心得300字（精选3篇）《一年级的小蜜瓜》读书心得1急于做大英雄的小蜜瓜踢飞了小布和米露堆得雪人，他还把格本推了一下，把格本弄得鼻子和下巴都磕破了。
所以小蜜瓜被说成是“破坏王”和“杀人魔”。
小布的家长没来接小布，小蜜瓜帮小布回到了家，所以小布请他吃晚饭，还夸奖他是大英雄。
“大英雄”应该做好事情，帮助别人，可不能帮助坏人哦。
因为小蜜瓜没有仔细检查他的卷子，而且还玩大海怪出水的游戏，所以他考得成绩不太好，不好意思给别人看，所以是“怕羞的成绩单”。
考试的时候，不能不检查卷子，要是做完了卷子，还有时间就认真检查，才能考得好成绩。
小蜜瓜进了公园，看老爷爷打拳，看小狗打架，结果把爸爸弄丢了。
当小蜜瓜一个人走的时候，他选择了最像的路走了，结果他发现走的路错了，他找警察叔叔帮忙了。
小蜜瓜回家后给爸爸说的话，太搞笑了，他把爸爸当成了小宝宝对待了。
如果我把爸爸弄丢了，我就想办法给爸爸打电话，我把爸爸的电话号码已经背过了。
《一年级的小蜜瓜》读书心得2期末考试时，无论哪一科小蜜瓜都是最先答完的，雪莉老师再三提醒他要好好检查，小蜜瓜却只知道玩。
试卷发下来后，小蜜瓜傻眼了，语文92分；数学90分；英语只有76分，而同桌小布每科都是满分，小蜜瓜挨个问同学的成绩单，他们都比他考得高，小蜜瓜很伤心也很后悔，可是结果已经很糟糕了，后悔又有什么用呢？偏偏就在这时，小布邀请小蜜瓜中午到她家做客，这天是小布生日。
小蜜瓜本来不想去，可看到小不那么诚恳就答应了。
被小布邀请的人很多，一开始还可以，可后来到午饭时小蜜瓜的心理就没有好滋味了。
小布吹蜡烛时许的愿是：“希望下一次小蜜瓜能考出好成绩。
”小蜜瓜当然知道小布是好心的，但是这样一来大家都知道他考得不好了。
这时格本建议把成绩单当成礼物送给小布，大家纷纷拿出了成绩单，只有小蜜瓜找着各种借口推辞。
最后，小蜜瓜急的快要哭出来了！因为他的成绩单很怕羞！《一年级的小蜜瓜》读书心得3我已经把《一年级的小蜜瓜》这本书读完了，真是太好了呀！书里最有趣的故事是《花帽衫》和《证人小蜜瓜》。
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《一年级的小蜜瓜》读后感当细细地品读完一本名著后，你有什么总结呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编整理的《一年级的小蜜瓜》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《一年级的小蜜瓜》读后感1今天我和爸爸读完了《一年级的小蜜瓜》这本书。
我感觉小蜜瓜是一个善良、有爱心、懂道理、诚实，但是有些胆小的小男孩。
我很喜欢这本书，因为我上一年级的许多事情和小蜜瓜是一样的。
比如，上学第一天老师带我们参观校园；老师给我们讲上课要遵守的纪律；犯错误后挨老师批评等等。
在这本书里我最喜欢看的是《勇士训练营》。
因为小蜜瓜很胆小所以花伦成立了勇士训练营，要把小蜜瓜训练成勇士。
花伦的训练项目有过马路、跳假山、跳水等，不过这些项目真是太危险了。
当花伦一下子跳到水里的时候，小蜜瓜看到花伦不会游泳就大声喊“快救人哪”，人们听到后把花伦救了上来。
这个故事让我明白了遇到事情要沉着冷静，再就是不要参加一些危险的活动。
《一年级的小蜜瓜》读后感2张老师说以后的每周三都定位我们的阅读日，今天我们的语文家庭作业就是读书。
我今天看了由商晓娜写的明天出版社出版的《一年级的小蜜瓜》第一篇是《事情最多的一天》第二篇是《小蜜瓜的同学们》第三篇是《要守规矩》我今天一口气读完了这三篇。
老师在阅读之前还每一篇布置了一些小问题。
妈妈都有在我读完一一问过了。
《一年级的小蜜瓜》读后感基本上都答对了，只有个别的回答的不是很全面。
妈妈给我做了补充。
其实这三篇都是介绍小蜜瓜上了一年级所遇到的问题。
这让我不由得想起了几个月前自己入小学的时间。
真有意思我们每个人都经历过这样的事情吧。
《一年级的小蜜瓜》读后感3今天，我读了《一年级的小蜜瓜》这本书。
它的内容是：小蜜瓜要上一年级了，在上学的过程中遇到了很多事情。
比如：给大树说秘密、小布生病、弄丢爸爸……我最喜欢小布生病了。
是这样的：一天，小布生病了。
格本和小蜜瓜个人都用自己零花钱给小布买了一份礼物。
一年级的小蜜瓜读后感
《小蜜瓜》是一本非常有趣的儿童读物，我读完之后感触颇深。
这本书讲述了
小蜜瓜在果园里生长的故事，通过小蜜瓜的成长经历，让我学到了很多东西。
首先，小蜜瓜教会了我坚持不懈的品质。
在书中，小蜜瓜经历了风雨的洗礼，
但它依然坚持生长，最终成为了一个甜美可口的蜜瓜。
这让我明白了只有坚持不懈，才能取得成功。
无论遇到什么困难，我们都要像小蜜瓜一样，坚持不懈地努力，相信自己一定能够克服困难，取得成功。
其次，小蜜瓜还教会了我团结合作的重要性。
在书中，小蜜瓜和其他果实一起
生长，它们相互帮助，共同成长。
这让我明白了团结合作的重要性，只有大家团结一心，共同努力，才能取得更大的成就。
在以后的学习和生活中，我会更加注重团结合作，与同学们一起努力学习，共同进步。
最后，小蜜瓜还教会了我感恩的重要性。
在书中，小蜜瓜感谢了阳光、雨露和
大地的滋养，让我明白了要感恩身边的一切。
在以后的生活中，我会更加珍惜身边的一切，学会感恩，懂得感恩。
通过阅读《小蜜瓜》，我学到了很多东西，这本书不仅寓教于乐，还让我受益
匪浅。
我会继续努力，向小蜜瓜一样，坚持不懈，团结合作，感恩生活，努力成长。
希望以后能够读到更多这样有意义的书籍，让我不断成长，不断进步。
一年级的小蜜瓜读书笔记300字【第1篇】今天我和妈妈到书店买了一本专为一年级男生量身创作的幼年小说《一年级的小蜜瓜》.这本书内体现了,背着书包上学的第一天,碰到的第一个老师,交到的第一个朋友,遇到的第一次麻烦,经历的第一场考验……对于这个一年级的男生是如何面对的.在这本书中，我最喜欢看的是一篇题目叫《最贴心的礼物》的故事，讲述的是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在床上不愿意吃一丁点东西.为了让奶奶吃东西,小蜜瓜变着法儿给奶奶送许多好吃的,可是奶奶一口也吃不下.一天小蜜瓜想起小布跟他说过,人要是高兴了,做什么事情都痛快,为了让奶奶高兴,小蜜瓜把他的卡通片光盘都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,让奶奶高兴.,可是奶奶对这些一点都不感兴趣.小蜜瓜又想了一个办法,给奶奶换一个新饭碗吃饭.小蜜瓜用橡皮泥做了一个彩色的饭碗给奶奶.奶奶看到后特别的高兴,奶奶的病很快就好了.这个故事让我学到了,要关心身边的每一个人,用我们的爱心去帮助每一个人.小朋友们,献出我们的爱心去帮助每一个人哦!【第2篇】《一年级的小密瓜》是一本为一年级的男生写的幼年小说。
书中的主角和他的同学小布、花轮、格本等上演了一场场充满童趣的好戏。
书中的小密瓜是一个小男孩，可是他刚上学时却胆小如鼠。
他害怕自己睡觉、害怕打针。
但是在家人和同学有意无意的帮助下，小密瓜渐渐勇敢起来，成为小布心中的“大英雄”，成为同学们心中哦的“太平洋警察”。
他乐于助人，并遵章守法，在老师心目中也是个听话的好孩子。
小密瓜的同学们也各有特点：小布十分弱小，声音也细声细气的。
格本和米露却有丰满的肌肉，并且快步如飞、力大无比。
花轮是个瘦子，总爱告别人的状。
他们性格不一样，但都有一个特点：天真！是啊！他们是多么天真呀！自己不会游泳却跳进水里，自己走丢了却安慰家长别害怕……但就是这种特点，让他们不遇难则退。
因为，他们还不知道有困难呢。
读了书里的一个个故事，我仿佛也回到了一年级。
可是，时间一去不复返，我的一年级再也回不来了！只能来看书去回忆了。
《一年级的小蜜瓜》读后感《一年级的小蜜瓜》是一本教育类儿童小说，作者是郑渊洁。
这本书以幽默风趣的方式，讲述了一个普通小学生蜜瓜通过努力学习，最终实现了自己的梦想的故事。
本书内容生动有趣，语言简洁明快，给读者留下了深刻的印象。
故事以小蜜瓜进入一年级的第一天作为开始。
小蜜瓜在家中的设计中充满了好奇和期待。
作为一名即将踏入学校的小学生，小蜜瓜在梦中遇到一只会说话的猫头鹰，它告诉小蜜瓜如何充实自己的学校生活。
小蜜瓜因此产生了强烈的学习热情，不再认为学校生活是一件枯燥无味的事情。
小蜜瓜进入学校后，他遇到了一位非常严厉的老师，这位老师给小蜜瓜增加了不少压力。
小蜜瓜埋头学习，凭借自己的努力和聪明才智，他成为了全班成绩最好的学生。
他在课堂上回答问题非常积极，还特别受到了老师的表扬。
故事的高潮发生在学校组织的一次科学竞赛中。
小蜜瓜代表班级参加竞赛，他认真备战并投入了全部精力。
尽管遇到了不少困难，但小蜜瓜靠着坚持不懈的努力，最终获得了冠军。
这次胜利使得小蜜瓜在同学们中间变得更加受欢迎，他的自信心也得到了极大的提升。
通过小蜜瓜的努力和坚持，作者想要告诉读者一个重要的道理：只有努力学习才能取得成功。
每个人都应该像小蜜瓜一样，有目标、有计划地投入到学习中去，不断提高自己的知识和能力。
这本书也给了我很多启示。
首先，故事中的小蜜瓜给了我学习的动力和信心。
他的决心和毅力让我意识到只有自己努力，才能取得好成绩。
其次，这本书还教会我要善待自己。
小蜜瓜在面对困难和挑战时，始终保持积极的态度，从不放弃。
最重要的是，小蜜瓜幽默的性格和乐观的态度也让我明白，生活中要随时保持笑容，以及在困难面前要有勇气。
《一年级的小蜜瓜》是一本引人入胜的儿童故事书，通过一个小蜜瓜从一年级到学业成功的成长历程，为读者传达了许多积极向上的价值观念。
阅读本书，不仅可以培养孩子学习的兴趣，也能够帮助他们塑造正确的价值观和积极的人生态度。
同时，这本书也能够引起大人们的共鸣，让我们回忆起自己读书时的点滴经历。
《一年级的小蜜瓜》读书心得每天晚上在睡觉前，我都阅读《一年级的蜜瓜》这本书，书中讲述的主人公是一位天真可爱、诚实、懂事、善良、思维敏捷、对周围的事物充满了好奇的男孩——小蜜瓜。
这本书共写了三十一个小故事，从这些小故事中可以看出小蜜瓜的心理变化和成长经历。
从小蜜瓜的身上看到了我的影子。
我在这本书中学到很多的知识，学到了成长需要碰到的种种烦恼和各种问题。
首先，拿文章中的《大人在说谎》这一篇吧，一天，小蜜瓜问妈妈他是怎么来的，妈妈红着脸说：“你是从大街上捡回来的！”小蜜瓜觉得妈妈在说谎，于是去问爸爸，爸爸漫不经心的说：“你是我从河里捞回来的！”小蜜瓜觉得爸爸妈妈说的都不是真话，就去问奶奶和外婆，奶奶说：“你是从花生壳里蹦出来的！”外婆说：“小蜜瓜是从大桥墩下抱回来的！”
这时，小蜜瓜想起雪莉老师讲过，所有的孩子都是妈妈千辛万苦生下来的，小蜜瓜很失望，因为原来大人们都对他说了谎。
在这里我想对大人们说：“大人可不要撒谎，你们应该向我们说实话，做个诚实的孩子哦！”
其次，书中还写了好多好多的故事，特别是《最贴心的礼物》这个故事，我觉得小蜜瓜是个非常懂事、善良的好孩子，看到奶奶生病了，躺在床上不愿意吃东西。
为了让奶奶吃东西，小蜜瓜把平时自己最近吃的东西拿给奶奶吃，为了让奶奶高兴，小蜜瓜把他的卡通片光盘都搬到了奶奶家，他陪奶奶一起看，直到奶奶高兴为止。
这个故事给我的感触很深，使我受到了很大的启发，我觉得我平时做的不如小蜜瓜做的好。
总之，在以后的学习和生活中，我要向小蜜瓜学习，向身边的同学学习，做个聪明、可爱、诚实、懂事、善良的好孩子。
