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新人教版高中政治《收入与分配》ppt1

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【人教版高中政治必修】收入与分配PPT教学课件1

【人教版高中政治必修】收入与分配PPT教学课件1
知识体系
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
课探究
情境探究
探究点一 增值税与个人所得税 情境 2018年3月30日,财政部部长助理表示,截至2017年底,中国营改增 已累计实现减税2.1万亿元人民币,实现了增值税对货物和服务的全覆盖。 不仅如此,国务院确定了深化增值税改革的措施,决定自2018年5月1日起 实施。
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
问题:1.什么是增值税?它的纳税人、征收对象是一回事吗? 2.推动税收制度改革,把营业税改征增值税有何积极意义?
答案:1.(1)增值税是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税。增值 税属于流转税。 (2)不是一回事。征收对象是对什么征税,增值税的征收对象是生产经营 中的增值额;增值税的纳税人是在我国境内销售货物或者提供加工、修理 修配劳务以及进口货物的单位和个人。 2.(1)避免对一个经营额重复征税。 (2)防止前一生产经营环节企业的偷漏税行为。
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
基本税 率及 特点
作用
固定税率
实行超额累进税率和比例税 率;超额累进税率特点:纳税 人所得越高,税率越高;所得 越低,税率越低
①避免对一个经营额重复征 ①是国家财政收入的重要来
税;②防止前一生产经营环节 源;②是调节个人收入分配、
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1
【 人 教 版 高 中政治 必修】 收入与 分配PP T教学课 件1

高中政治 收入与分配课件 新人教版必修1

高中政治 收入与分配课件 新人教版必修1
第三单元
专题复习导航
收入与分配
本专题主要涉及经济生活第三单元收入与分配 ，收入分配 包括个 人收入分配和国家收入分配两个方面。需要掌握的主干知识：能够根据 具体材料辨别各种具体分配方式；能够根据具体情境为处理公平和效率 的关系提出建议；能够分析财政和税收在具体情况下所发挥的具体作用 。 在复习备考时要注意知识间的内在关联，要从宏观角度对所学知识 进行必要的整合。 从本专题内部看，如：基本经济制度和分配制度之间的内在联系； 个人收入分配和国家收入分配的内在联系；财政与税收的内在联系。 从本专题与其他专题的关系看，如：财政政策与货币政策关系；财 政、税收与宏观调控的关系。 需要关注的社会热点：第一，收入差距问题。既要分析造成收入差 距的原因，又要分析解决收入差距问题的意义，还要分析解决收入差距 问题的措施。第二，财政政策问题。要了解当前财政政策的背景，分析 积极的财政政策是怎样发挥作用的。
5．处理好效率和公平的关系
(1)发展社会主义市场经济，初次分配和再分配
都要处理好效率和公平的关系，既要提高效率又要促
进公平。
(2)处理好效率和公平的关系，既要反对平均主 义，又要防止收入差距悬殊；既要落实分配政策，又 要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导 回报社会和先富帮后富。
(2011年唐山一中9月调研)2010年9月1日起，青海调整全省最 低工资标准，成为今年第27个确定上调最低工资的省份。浙江省 从2010年4月1日起对全省最低月工资标准进行调整，其中最高一 档的最低月工资标准提高至1100元。实行最低工资标准的意义有 ( ) ①有利于巩固按劳分配在分配制度中的主体作用 ②有利于保证劳动者的主人翁地位 ③有利于社会主义市场经济的发展 ④有利于实现社会公平，维护社会稳定 A．①② B．③④ C．①②③④ D．①④ 【解析】 实行最低工资标准，有利于保障劳动者的合法权 益，增加劳动者的收入，实现社会公平，维护社会稳定，③④观 点正确，①②观点均不符合题意。 【答案】 B

高考政治一轮复习第三单元收入与分配1个人收入的分配课件新人教版必修1

高考政治一轮复习第三单元收入与分配1个人收入的分配课件新人教版必修1

④生产要素按贡献参与分配助推了农民增收
A．①②
B．③④ C．②③ D．①④
解析 劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社 会劳动力能够不断再生产，①符合题意，应选；健全生产要 素按贡献参与分配的制度，有利于让一切创造社会财富的源 泉充分涌流，以增加居民收入、推动经济发展，④符合题意， 应选；②③不符合题意，A、B、C三项不选，故答案选D。
④逐步实现城乡基本公共服务平均化
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
解析 本题考查实现社会公平的措施的知识，可用排除法。 ①“再分配”错误，应该是提高劳动报酬在初次分配中的比重 ；④“平均化”错误，应该是逐步实现城乡基本公共服务均等 化。“均等化”是有差别的相对公平，而“平均化”则是绝对平 均不是公平，排除①④。
2．易错易混
凡劳动收入，一定是按劳分配所得。
(× )
剖析：劳动收入未必都是按劳分配收入。个体劳动者的收
入、按劳动要素分配所得的收入等虽属于劳动收入，但并
不是按劳分配收入。实行按劳分配的前提条件是生产资料
公有制。
[命题导向]
导向1 区分不同的分配方式
小周是一国有企业工程师，去年工资收入49 000元，奖金
答案 A
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
课时1 个人收入的分配
[考核目标] ▲1.按劳分配为主体 多种分配方式并存：(1)按劳分配的基

高中政治人教版必修1个人收入的分配-PPT课件

高中政治人教版必修1个人收入的分配-PPT课件

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问题探究
1．某公司为调动企业职工的积极性，大幅增加正式职工奖金 金额，而大量聘用工奖金却寥寥无几。拉大的收入差距在调动一部 分人工作热情的同时，却抑制了大部分人的积极性，公司整体效益 不升反降。
思考：上述事件给我们什么启示？
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提示：以劳动为尺度进行分配，有利于提高劳动者的积极性。 公平是提高经济效益的保证，如果分配失去公平，将影响效率的提 高。我们应该兼顾效率与公平。
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3 新课堂·互动探究 要点突破
要点一 社会公平的重要体现
1．收入分配方式对效率的重要影响
收入分配方式对效率有重要影响，因为分配由生产决定，但又
反作用于生产。如果收入分配方式有利于调动劳动者的积极性和创
造性，就会提高效率，促进生产力的发展；反之，则会降低效率，
阻碍生产力的发展。
2．公平
(1)含义：公平的含义较宽泛，涉及经济、政治、法律等各个
-
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2．我国居民收入存在以下几方面差距：居民收入的差距逐渐 呈现扩大的趋势；城镇居民收入年增速为 8%～9%，农村居民收 入年增速为 4%～5%；某些垄断性行业人均工资过高，而全国机 关、事业单位、企业工资明显偏低；财富多的人拥有的财富占全部 城市财富的 45%，而财富少的人拥有的财富仅占全部城市财富的 1.4%。
【答案】 D
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深度剖析 1．实现收入分配公平的途径有哪些？(打开思路，将知识学活)
除教材上讲的三条外，还可以从以下四个角度分析：
(1)从生产决定分配的角度看：要大力发展生产力，提高经济效
率、增加社会财富，为收入分配公平的实现提供物质前提。
(2)从效率与公平的关系角度看：要大力发展科技，提高劳动者

高中政治人教版必修1收入与分配 课件PPT

高中政治人教版必修1收入与分配 课件PPT

招
聘
赛格电脑城A店现要招
启 事
聘一批推销员，推销中 学生学习软件。
1
要求：会普通话，掌握 一定的电脑知识
报酬：100元/天
招
赛格电脑城B店现要招聘
聘
一批推销员，推销中学
启
生学习软件。
事
要求：会普通话，掌握
一定的电脑知识
2
报酬：底薪60元/天，每 推销出一套学习软件可 抽取15元佣金
招聘启事1与招聘启事2对比
8、A市人均GDP排全省第二，但城乡收入比达3.1:1。 2016年，A市开始实施“资源变股权、资金变股金、 农民变股民”的农村集体产权制度改革。一批外出 创业成功人士返乡成立农民专业合作社，农民以土 地承包经营权、房屋、技术等入股，并可以在合作 社务工。农民每月有固定工资收入，还可以领到保 底土地入股红利，又可以参与合作社分红。合作社 效益越好，分红也越多，农民积极性很高。实行 “三变”改革后，A市沉睡的土地资源被盘活，农村 贫困人口从2012年的76万减少到2017年的38.99万， 贫困发生率从20%下降到14.95%。
③总之，A市的变化启示我们，要解决经济社会发展 不平衡的问题，要兼顾效率与公平。
谢 谢 大 家
为什么
1、社会公平问题已成为影响我国和谐社会建 设的重要因素。下列关于社会公平的理解，正
确的是（ D）
A、社会成员收入要平均 B、要充分保护生产要素所有者的收益权 C、要消除社会成员之间的收入差距 D、要将收入差距控制在合理的范围内
2、2018年2月5日，统计局长在《求是》发表文章称:城乡、 区域、不同群体之间的居民收入差距依然较大，2017年全
初次分配：也称第一次分配，指在创造国民收入的物 质生产部门内部进行的分配。其中一部分以税收（国 企还要上缴利润）上缴给国家形成国家财政收入；一 部分以工资、奖金等形式分给企业劳动者；剩下部分 留给企业扩大再生产。

高中政治 第三单元 收入与分配单元知识整合课件 新人教版必修1

高中政治 第三单元 收入与分配单元知识整合课件 新人教版必修1

精选ppt
人教版·必
修1
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第三单元 收入与分配
精选ppt
2
单元知识整合
精选ppt
3
1网络构建
精选ppt
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1.把握一个重点：促进社会公平的实现。 2.认识两个方面：个人收入的分配与国家收入的 分配。 3.理解三个作用：财政的三个作用。 4.明确四对关系：财政与公平的关系，税收与公 平的关系，财政与税收的关系，效率与公平的关 系。
措施 努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同 步，是实现社会公平的重要举措。 ③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要规范收入分配秩 序，保护合法收入，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入
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ห้องสมุดไป่ตู้
精选ppt
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2核心整合
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核心整合
1．我国的收入分配方式
分配 按劳分配为主体
方式
多种分配方式并存
以劳动者向社会提供的劳动 允许劳动、资本、技术、
基本
数量和质量为尺度分配个人 管理等生产要素按贡献参
内容
消费品
与分配
有利于充分调动劳动者的积 有利于让一切创造社会财
重要
极性和创造性，促进社会生 富的源泉充分涌流，增加
意义
产的发展
居民收入、推动经济发展
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2.实现收入分配公平 收入分配公平，要求收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距
含义 不能过大 收入分配公平是社会公平的基本内容，是中国特色社会主义的内在要求，是

高中政治 第三单元 收入与分配课件 新人教版必修1


6.读图可见
A．税收是国家实行经济监督的重要手段 B．税收是财政收入的主要来源 C．税收增长是财政收入增长的原因 D．税收是调节经济的重要杠杆
运用经济常识,说明如何才能有效地防止收入分配 差距过分悬殊,实现社会公平? 1、关键在于坚持以经济建设为中心，贯彻落实科学发 展观，促进经济又好又快发展，为实现社会公平奠定物 质基础。
练习
3. 公平与效率的关系已经引起全社会的高度关注。以下
说法正确的是 （ ）
D
①公平为效率提供持久动力
②效率为公平奠定必要基础
③公平是追求效率的社会条件 ④效率是实现公平的物质前提 A.① B.①② C.①②③D.①②③④
解析 效率是公平的基础和物质前提，公平是效率的保证和 社会条件，①②③④均正确说明了这种关系，因此选D。
列入省级预算管理。居民购买地方政府债券所获
D 得的利息收入属于
A．债务收入 C．劳动收入
B．红利收入 D．资本收入
（全国卷） 3、目前我国处在社会主义初级阶段，所有制 形式和分配方式是多种多样的。私营企业中 的工人获得的工资收入属于
A、按劳分配 B、按管理要素分配 C、按劳动成果分配 D、按劳动要素分配
第三单元
收入与分配
含义 原因 意义
按劳分配 为主体
收入与分配
个人收
个体
入分配
多种分配
生产 要素
方式并存
分配
效率
国家收 入分配
主要表现 意义
如何处理 公平
收入
财 政
作用
支出
内涵
税
基本特征
收
种类
依法纳税
社会再生产过程 桥梁
决定作
用 （基础）

高中政治人教版必修1收入与分配 课件PPT


；既要
，又要
人们创业致富的同时，倡导
，又 ；在鼓励 。
材料2:我国居民收入占国民收入的比重
企业 居民 21.8% 56.18% 国家
22%
1985年
企业 居民 27% 43% 国家
30%
2013年
注：发达国家居 民收入占国民收 入的比重： 美国：65% 日本：60% 英国：71%
1.8月,审议通过《中央管理企业负责人薪酬制度改革方案》； 2.11月1日起调整江苏省最低工资标准，其中，徐州地区从 1280元调整为1460元。 3.2014年教育支出为4133.55亿元，重点围绕农村义务教育。 4.2014年下半年，江苏省城乡低保平均标准分别提高为536元 /月和465元/月。
*根据搜索食物的时间、 蜂蜜的多少来分得“食 物”； *发挥特长，实现“人 尽其才、物尽其用”
——按劳分配为主，多种分配方式并存的分配制度
改革带来了“新问题”
小蜜蜂
木蜂
伤心！
矛盾出现，蜂王陷入两难境地？
地区
城乡
今天你晒了吗？
小李在微博上晒 了工资，抱怨工 资偏低，物价飞 涨，生活拮据。 没想到帖子一发， 引起了热烈反响。
– （2）保证“两个合理比重”：
• 保证
占合理比重、
比重是实现社会公平的重要举措。
占合理
– ①意义：
– ②措施：
– （3）再分配更加注重公平措施：
• 要加强政府对收入分配的调节，保护
，调
节
，取缔
。通过强化 调节，整顿分配秩
序，把收入差距控制在一定范围之内，防止出现严重 的两极分化，实现公平分配。
• 知识点二处理好效率与公平的关系
一楼：有些政府公务 人员以权谋私，贪污 公款，收入很高。

政治必修Ⅰ人教新课标第三单元收入与分配高效整合课件(26张)


[探究演练]
专题综合探究
命题热点解读
单元综合评估
《中华人民共和国劳动合同法》明确规定，被派遣劳动者享有与用工单位
的劳动者同工同酬的权利。这一规定引起了某校同学们的关注，他们对此展开热
烈讨论。
讨论一：何谓同工同酬
同学甲：同工同酬即劳动报酬完全一样。
同学乙：同工同酬重在劳动报酬分配办法相同，不等于员工间的薪酬待遇完
政治 必修1
第三单元 收入与分配
专题综合探究
命题热点解读
单元综合评估
(2)支持同工同酬。理由：其一，公平是提高经济效率的保证。“临时工”享 有与用工单位“正式工”同工同酬的权利，是坚持公平原则的体现；有利于维护 劳动者权益，激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。其二，发展社会主 义市场经济，初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，既要提高效率， 又要促进公平。同工同酬就是要在初次分配中更加注重公平，使初次分配的结果 能促使人们奋进，使社会具有生机和活力。其三，实现和维护劳动者权益，是社 会主义制度的本质要求。同工同酬就是要保障劳动者享有付出同等劳动获得同样 报酬的基本权利，这是社会主义制度的本质要求。
全相同。
(1)你赞同甲乙哪位同学的观点？
政治 必修1
第三单元 收入与分配
专题综合探究
命题热点解读
单元综合评估
讨论二：是支持还是反对 支持方认为：“同工同酬有利于实现公平，调动人们积极性。” “同工同酬，有利于挖掘经济增长的新‘红利’。” 反对方认为：“用工成本增加，企业经营更加困难。” “企业可能会大幅裁员，大量临时工会下岗失业。” (2)你是赞成还是反对同工同酬？请用经济生活相关知识阐明理由。
政治 必修1
第三单元 收入与分配

新人教版高中政治《收入与分配》PPT精美课件1

重大水利工程建议投资规模将超过10000亿元。 材料三 2018年我国继续实施积极的财政政策，以保持经济总量
平衡和经济运行在合理区间，努力促进经济持续稳定健康增长。 请运用《经济生活》知识简要回答：上述材料分别体现了财政的
什么作用？
新人教版高中政治《收入与分配》PPT 精美课 件1
新人教版高中政治《收入与分配》PPT 精美课 件1
A ①②③④
B ②③④
C ①②④
D ①③④
新人教版高中政治《收入与分配》PPT 精美课 件1
新人教版高中政治《收入与分配》PPT 精美课 件1
例4、近年来,党和政府高度重视解决居民收入差距扩大、贫
富悬殊等问题。下列措施中有利于缩小收入差距的有( )
①发挥市场在资源配置中的基础性作用
②增加劳动收入在国民收入初次分配中的比重
前提：生产资料公有制； 物质基础：生产力发展水平； 直接原因：社会主义条件下人们劳动的性质和特点。
新人教版高中政治《收入与分配》PPT 精美课 件1
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• 1、在社会主义初级阶段坚持以按劳分配为主体,从根本上说是由 决定的。 ( )
• A.公有制在我国国民经济中占主体地位 • B.社会主义公有制条件下的生产力发展水平 • C.社会主义条件下人们劳动的性质和特点 • D.我国的基本经济制度
新人教版高中政治《收入与分配》PPT 精美课 件1
新人教版高中政治《收入与分配》PPT 精美课 件1
例6、2018年，国家财政将在“惠民生”、“调结构”、“稳增长”方 面发挥重要作用。 材料一 2018年城乡居民基本医保财政补助标准由每人每年450
元提高到480元；人均基本公共卫生服务经费补助由50元提高到55元。 材料二 2018年国家财政用于铁路投资将保持在8000亿元以上，
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③说明应该如何用好 措施类题型,答题方向为怎样发挥财政的作
财政资金
用
材 料
面对经济下行的压 力……做了加力增效 的部署
社会总供给与社会总需求的关系,财政促进 国民经济平稳运行
新人教版高中政治《收入与分配》ppt 1
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考点12 考点13 考点14
提高效率,促进公平 典题精研析 (2012课标全国卷)2011年1月,R市以居住证制度取代暂住证制 度,300余万生活在该市的流动人口告别“暂住”状态,在劳动就业、 医疗卫生、教育等12个方面开始享受与市民同等的权益。这一举 措( ) ①促进了社会公平正义 ②消除了收入再分配的差距 ③有利于 协调城乡统筹发展 ④减少了城市管理支出 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
量D.,增且加提高货居币民供基应本量医,提疗高保城险财乡政居补民助基标本准医不疗属保于险筹筹资行资为水,平所以D项说法
错误。
关闭
C
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解析 答案
新人教版高中政治《收入与分配》ppt 1
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考点12 考点13 考点14
财政 典题精研析 (2015全国Ⅰ卷)阅读材料,完成下列要求。 财政对社会经济发展具有巨大作用,财政预算的编制和管理受到社 会各界的关注。 材料 2013年我国GDP增速为7.7%,2014年为7.4%。2015年我国 GDP增长目标调低为7%。面对经济下行的压力,2015年《政府工 作报告》对积极的财政政策做了加力增效的部署,其中,2015年财 政预算拟安排财政赤字1.62万亿元,比去年增加2 700亿元,赤字率 从去年的2.1%提高到2.3%。(财政赤字率指财政赤字与GDP之比。 国际上财政赤字率安全警戒线为3%。) 结合材料和所学经济知识,分析现阶段我国增加财政赤字的合理性, 并说明应该如何用好财政资金。
关闭
本A.题提考高查医促疗进补社助会标公准平,的优知化识城。乡提居高民居的民消基费本医结疗构保险财政补助标准属 于B.再健分全配初环次节分,针配对机的制是,协基调本国的民家生与、个公人平的问利题益,与关优系化城乡居民的消费 结C.构加没大有再直分接配关力系度,所,提以高不城选乡A、居B民两基项本。材医料疗中保没障有水提平到增加货币供应
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考点12 考点13 考点14
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考题优训练12
(2015山东卷)国务院决定,2015年我国城乡居民基本医疗保险财政
补助标准由2014年的每人每年320元提高到380元。下列选项中,对
国务院的这一决定理解正确的是( )
新人教版高中政治《收入与分配》ppt 1
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考点12 考点13 考点14
2.认识我国维护社会公平的具体措施
知识角度 效率与公平 的关系 分配制度
初次分配
具体措施
效率是公平的物质前提,所以维护公平的根本措施 在于推动生产力的发展
坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的 分配制度,促进居民收入来源的多样化 增加居民收入,着重保护劳动所得,鼓励勤劳守法致 富,坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、 在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高, 是实现社会公平的重要举措
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考点12 考点13 考点14
重难深探究 1.效率与公平 (1)效率与公平的关系。 ①效率与公平具有一致性。一方面,效率是公平的物质前提;另 一方面,公平是提高经济效率的保证。 ②效率与公平分别强调不同的方面,二者又存在矛盾。 (2)如何处理二者关系? ①发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要处理好效率和 公平的关系,既要提高效率,又要促进公平。 ②处理好效率和公平的关系,既要反对平均主义,也要防止收入 悬殊;既要落实分配政策,也要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富 的同时,倡导回报社会和先富帮后富,朝着共同富裕方向稳步前进。
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考点12 考点13 考点14设问 信息这一源自措(忽略)获 取 和
材料 信息
解
读
信
息 选项
信息
R 市以居住证制度取代暂住
证制度,300 余万生活在该市
的 态流 ,在动劳人动口就告业别、“医暂疗住卫”状生、 维护公平 教育等 12 个方面开始享受 与市民同等的权益
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考点12 考点13 考点14
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知识角度 再分配
具体措施
①要促进收入分配更合理、更有序,扩大中等收入群 体,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收 入。要履行好政府再分配调节职能,加快推进基本公 共服务均等化,缩小收入分配差距 ②强化税收调节,特别是个人所得税的调节,整顿分 配秩序,防止两极分化 ③调节财政对社会保障体系和医疗卫生体系的支 出力度,发挥财政促进社会公平、改善人民生活的作 用
选 项 信 息
③有利于协调 从所涉及对象来看,该举
城乡统筹发展 措有利于统筹城乡发展 调动和
④减少了城市 管理支出
流动人口享受与市民同等 的权益会增加城市管理支 出
运用知 识
得出 结论
①③符合题意,②④说法错误,故选 B 项
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考点12 考点13 考点14
获取 和解 读信 息
①结合材料和所学经 济知识
首先明确答题知识限定为经济知识,其次答 题前需要按照设问要求获取材料的有效信 息
设 问 信 息
②现阶段我国增加财 政赤字的合理性
明确本题为原因类题型,同时“财政赤字”应 解读为进一步扩大财政支出,据此可知答案 内容中应包括“为什么要进一步扩大财政支 出”相关内容
R 市在劳动就业、教育等
①促进了社会公平正义
方面给予流动人口和市 民同等待遇,有利于促进
调 动 和 运 用 知 识
社会公平正义
②消除了收入再分配的差 距
“消除”说法太绝对
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考点12 考点13 考点14
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获取和 解读信 息