马克思主义理论在中国改革开放时期的指导作用1

马克思主义经济学中国化对我国改革开放的影响【摘要】近年来，马克思主义经济学在中国的引入以及对中国经济理论的影响备受关注。

本文分析了马克思主义经济学对中国改革开放政策的指导作用，探讨了其在改革开放中的实践探索，以及对中国市场经济的建设和社会主义市场经济体制的发展。

结论部分指出马克思主义经济学中国化对我国改革开放产生了积极影响，并在推动中国经济发展中发挥了重要作用。

同时也对未来马克思主义经济学中国化的展望进行了探讨，展示了其在我国宏观调控和经济管理中的应用前景。

马克思主义经济学在中国的发展为我国经济发展提供了理论支持和指导，为实现经济持续增长和社会稳定作出了积极贡献。

【关键词】马克思主义经济学、中国化、改革开放、经济理论、指导作用、实践探索、市场经济、社会主义、宏观调控、经济管理、积极影响、经济发展、展望1. 引言1.1 马克思主义经济学在中国的引入马克思主义经济学在中国的引入，是中国近现代史上一段非常重要的历史进程。

20世纪初，随着中国资本主义经济和封建主义经济的相互结合，中国经济面临危机，人们开始反思中国传统经济理论是否适应当时的实际情况。

于是，一批中国学者开始引进马克思主义经济学，试图寻求一种符合中国国情的经济学体系。

马克思主义经济学的引入，为中国经济理论的发展带来了新的思想和方法。

马克思主义关于生产关系和生产力矛盾的理论，深刻揭示了中国近代经济危机的本质，为中国经济发展提供了重要启示。

马克思主义经济学以其科学的体系和辩证唯物主义的方法，深刻影响了中国学者的思想，促使他们重新审视中国经济问题。

中国学者通过学习和吸收马克思主义经济学，不断开拓经济理论的新境界，为中国经济的发展提供了理论支持和指导。

马克思主义经济学的引入，标志着中国经济理论走向现代化，为中国改革开放开辟了新的思想路线。

随着时间的推移，中国马克思主义经济学的研究不断深化，为我国经济发展提供了不竭的动力。

1.2 马克思主义经济学对中国经济理论的影响马克思主义经济学对中国经济理论的影响是深远而持久的。

谈马克思主义在新时期的指导意义作者：贾茜来源：《法制与社会》2013年第20期摘要中国共产党第十八次代表大会确立了我国到2020年全面建成小康社会的宏伟目标。

新时期、新形势下，马克思主义能否继续作为我们的行动指南，指引我们取得建设社会主义现代化事业的全面胜利，关键在于我们能否不断地推进马克思主义的中国化、时代化、大众化。

结合社会实践的发展和时代主题的转变，科学地认识当今中国国情，是推进马克思主义与中国国情融合并使之发挥重大指导作用的关键。

本文旨在解读马克思主义思想在十八大报告中的体现及其指导作用、以及我们该如何学习掌握马克思主义要义使其成为我们学习、工作、生活的行动指南等三个方面来审视马克思主义在新时期的现实指导意义。

关键词马克思主义中国化新时期十八大报告指导意义作者简介：贾茜，辽宁轨道交通职业学院教师，法学硕士，主要从事思想政治教育工作。

中图分类号：A81文献标识码：A文章编号：1009-0592（2013）07-136-02马克思主义是无产阶级思想的科学体系，其内容涵盖社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面。

中国共产党在成立之初，就将其作为了探索革命与建设事业的指导思想，并在实践过程中不断将之与中国实际相结合创立了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系等一系列中国马克思主义理论新成果。

时下我国正处在向着全面建成小康社会目标迈进的新时期，马克思主义是否还有当代意义与价值？是否还能在我们前进的道路上继续发挥行动指南的作用？这是一个无法回避的问题。

一、以马克思主义中国化理论为指导的工作总结——十八大报告中国共产党第十八次全国代表大会的召开举世瞩目、成就卓越。

大会的召开顺应了时代要求，把十八大报告中体现的相关思想和精神写进党章，使党章充分体现了马克思主义中国化的最新成果，也使得马克思主义的相关原理再一次得到世界人民的瞩目。

（一）对中国特色社会主义理论体系的强调十八大报告首先总结十年奋斗历程，最重要的就是我们坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，勇于推进实践基础上的理论创新，围绕坚持和发展中国特色社会主义提出一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断。

改革开放是马克思主义的应有之义作者：王新生来源：《理论与现代化》2014年第02期摘要：李瑞环同志在新著《看法与说法》一书中，运用马克思主义的基本原理和方法，阐述了改革开放的目的、性质、内涵和意义，分析了改革过程中出现的问题，评价了改革开放的成效，阐述了改革发展稳定的关系。

同时，李瑞环同志强调，要用马克思主义的基本观点和方法看待和处理改革开放中出现的问题，就必须培养良好的学风，理论联系实际，做到学以致用。

这些论述深刻地阐明了改革开放与马克思主义基本原理之间的内在联系，为当前中国的新一轮改革开放提供了重要的理论依据和思想支持。

关键词：李瑞环；《看法与说法》；改革开放；马克思主义中图分类号：D616 文献标识码：A 文章编号：1003—1502（2014）02—0010—05每当社会主义事业发展到关键时期，对社会主义事业理论根据的重新学习和思考就会成为绕不过去的重大问题。

在我国改革开放进入新的历史时期的今天，李瑞环同志的《看法与说法》一书的出版可以说适逢其时。

在这部新著中，李瑞环同志关于“改革开放是马克思主义的应有之义”的论述提醒我们，必须从马克思主义基本原理的高度上理解改革开放，必须在改革开放的实践中发展马克思主义的基本原理，否则改革开放便会因为理论上的迷惘而失去动力和方向，马克思主义理论也会因为离开了实践而失去发展的生机和活力。

一、改革是一场革命李瑞环同志的新著《看法与说法》一书中贯穿了他在各个时期关于我国改革开放事业的论述。

在这些论述中他明确地指出，改革开放的理论根据来自于马克思主义的基本原理，改革开放是马克思主义的应有之义。

他运用马克思主义的基本原理和方法阐述了改革开放的目的、性质、内涵和意义，分析了改革过程中出现的问题，评价了改革开放的成效，阐述了改革发展稳定的关系。

这些阐释虽然散见于不同时期的谈话和讲话中，但却是对改革开放理论根据的系统论述。

这些论述回答了中国改革开放过程中遇到的各种问题，特别是回答了改革开放的理论依据的问题。

论马克思主义中国化理论成果及其指导意义第一篇：论马克思主义中国化理论成果及其指导意义论马克思主义中国化理论成果及其指导意义.（1）毛泽东思想的历史地位和指导意义。

毛泽东思想是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，它将长期指导我们的行动。

第一，毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。

第二，毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。

第三，毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。

（2）邓小平理论的历史地位和指导意义。

邓小平理论集中反映了中国共产党对中国社会主义建设规律的认识，具有鲜明的时代精神和民族精神，是中华民族振兴和发展的强大精神支柱。

第一，邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。

第二，邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南。

第三，邓小平理论是党和国家必须长期坚持的指导思想。

尽管现在国际国内的形势比起当年有很多新的变化，但是邓小平理论为我们确立的基本思想依然有着现实的指导意义。

（3）“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义。

“三个代表”重要思想作为中国共产党必须长期坚持的指导思想，在理论和实践上都有着重要的历史地位和指导意义。

第一，“三个代表”重要思想是面向21世纪的中国化的马克思主义。

第二，是实现全面建设小康社会的根本指针。

第三，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。

“三个代表”重要思想提出的一系列关于中国特色社会主义发展道路、发展阶段、发展战略、根本目的、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略等重要思想，对我们正在进行的改革开放和现代化建设事业具有长期的指导意义。

（4）科学发展观的历史地位和指导意义。

科学发展观对中国特色社会主义事业总体布局具有统领作用。

第一，科学发展观坚持发展是第一要义，开拓了中国马克思主义发展观的新境界。

第二，科学发展观坚持以人为本的本质核心。

第三，科学发展观坚持统筹兼顾的根本方法，找到了实现全面、协调、可持续发展的创新机制。

改革开放以来中国共产党人马克思主义理论教育思想发展研究改革开放以来中国共产党人马克思主义理论教育思想发展研究一、背景引言改革开放以来的中国社会变革与发展，为中国共产党人的马克思主义理论教育思想发展提供了更为广阔的舞台。

在新时代的背景下，中国共产党人不仅需要坚定地坚守马克思主义这一指导思想，更要将其理论与中国实际相结合，不断推进理论创新，为中国特色社会主义事业做出更加卓越的贡献。

二、思想解读：马克思主义与中国实际相结合在改革开放的大背景下，中国共产党人深入贯彻落实马克思主义理论，不断探索如何将其与中国的具体国情相结合。

通过深入学习和研究，中国共产党人更加准确地认识到马克思主义是中国共产党的指导思想，而不是割裂于中国实际中的理论工具。

社会主义本质的科学价值让马克思主义在中国拥有了生命的力量，成为坚定中国共产党人的共同信仰和指引。

三、理论创新：中国特色社会主义道路改革开放以来，中国共产党人面临了许多新问题和新挑战，马克思主义理论教育思想也面临着新的发展要求。

中国共产党人积极进行理论创新，开辟了中国特色社会主义道路。

这一创新旨在通过将马克思主义与实际相结合，寻找到中国社会主义建设的正确路径，推动实现党和人民的共同目标。

四、教育实践：党员教育与社会主义建设相统一中国共产党人坚持将马克思主义理论教育作为党员教育的核心内容，推动党员干部在实践中不断增强理论素养。

通过充分发挥党员教育的作用，中国共产党人不仅加深了对马克思主义理论的理解，更将其转化为具体实践行动，不断推动社会主义建设的进步与发展。

社会主义建设是中国共产党人的历史使命，也是马克思主义理论的重要实践载体。

在改革开放以来的中国，中国共产党人坚定地坚持着中国特色社会主义理论体系，推动社会主义建设向前发展。

这一实践证明，马克思主义理论在中国的有效性和适用性。

五、展望未来：马克思主义教育继续深化改革开放以来，中国共产党人在马克思主义理论教育思想的发展中取得了显著的成就。

浅谈中国的改革开放对马克思主义理论的主要贡献论文关键词:改革开放马克思主义理论贡献论文摘要:我国自从上世纪}o年代末实行改革开放的基本国策以来，社会各个方面都取得了举世瞩目的成绩，这一点是任何人都不能置疑的。

这不仅要归功于中国共产党的正确领导，更要归功于马克思主义理论的正确指导。

同时，中国的改革开放实践对马克思主义理论的丰富、发展和完善也作出了一定的贡献。

这不仅表现在积极推进了马克思主义中国化，而且表现在对马克思主义经典作家理论的继承和发展。

改革开放30年来，我国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性的巨大变化。

党的十七大对我国改革开放这场新的伟大革命作了大跨度的系统回顾与总结，深刻论述了改革开放的历史背景和原因、目的和性质、进程和经验，对我国改革开放作了高度科学的评价。

十七大报告指出:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义;改革开放符合党心民心、顺应时代潮流，方向和道路是完全正确的，成效和功绩不容否定，停顿和倒退没有出路。

上述这些重大论断，高屋建骊，进一步表达了中国人民和中国共产党在新的历史条件下继续推进改革开放的坚定决心和信心。

同时也不难看出十七大的报告对改革开放在发展马克思主义方面也作了充分的肯定。

这说明改革开放的实践对马克思主义理论的发展作r重要的贡献，这也是笔者在本文中着重分析的内容。

在分析改革开放对马克思主义理论所作的页献之前，我们首先界定一下“马克思主义理论”这一词的内涵。

从广义上讲，“马克思主义理论”是一个不可分割的整体，是立场、观点与方法的高度统一，是一个极度概括、极度系统的范畴，是一个包容性极广、科学性极强的理论体系。

从学科层面_!说，不仅有马克思主义基本原理的研究，而且有马克思主义的中国化研究;从所包含的内容上说，不仅包含马克思主义经典作家的理论和思想，而且包含其继承者的理论和思想，如毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等理论形态，其内容十分广博;从研究的内容上说，不仅有本土化、认识论、方法论的研究，而且有与时俱进时代化的研究;从研究的对象上说，不仅有哲学、经济学、科学社会主义，而且有历史学、社会学等其他学科的研究。

马克思主义的当代价值和指导意义根据目前国内的实际发展情况来叙述当代的马克思主义，其实就是中国改革开放以后借鉴国外的指导思想与中国的情相结合之后定制的一套符合中国特色社会主义社会的发展计划。

这个计划的执行与国内的经济环境相适应，国内的政治，经济与文化都是马克思主义的一种载体。

在当代马克思主义的论述下，围绕着民生的发展形成了一套中国特有的社会特色主义思想。

现如今，在国家的推动下如何将当代的马克思主义继续融入中国的各方面的发展又是一个重点的话题。

在国家的改革开放已经过去这么多年以后的今天，之前的思想主义是否还能够适应当代的需求，这是值得思考的问题。

继续发展当代中国马克思主义，应在提升话语吸引力、系统阐释核心范畴、聚焦中国实践难题、向世界提供中国方案等方面进一步努力。

中国思想文化领域在古代开始就已经出现百花齐放的状态，尤其是在百家文化的各自影响之下才会形成中国这样广厚的神韵。

在中国当代的思想建设中，一直以马克思主义为发展的重要基石，从国家建立之初一直到21世纪的今天，马克思主义一直围绕在我们的发展道路之中，作为重要的精神文明与政治理论在国家的科学文化教育之中体现甚远。

那么在发展的今天，作为新时代背景之下的我们，是否应该重新思考一下，当代的精神文明建设在马克思主义的指导下还会发生哪些改变？完成好这一任务的重要前提，是对当代中国马克思主义理论本身要有足够自信。

也就是说，我们要做的不是毫无事实依据的空口乱说，而是要在中国的实际情况中真正的找到马克思主义影响下，我国哪些领域依旧在悄悄的改变着。

作为一种精神的文化传播出来，带给我们的不只有知识的力量还有精神上的富足。

“当代”应如何断定从实际论当代想要了解当代的马克思都有哪些内容，针对当代的文化知识体系而说，这是一个空泛的大标题。

我们在研究这个内容的时候就应该从简单的方面入手，例如，当代这一说法是从什么时候开始的呢？这个问题看似简单，但是在深入研究的时候却会发现，每一个学者对此的看法都不尽相同。

从马克思主义哲学角度分析中国改革开放----- by 华东师大刘萍( 09041312)风雨兼程，万物更新，三十多年的改革开放塑造了一个崭新的中国。

回首当初往昔岁月，老一辈还记忆犹新，再看如今天翻地覆的变化，不禁让人唏嘘不已。

对于改革开放的看法，仁者见仁，智者见智。

在此，我想用马哲思想来简单阐述下改革开放的必然性和必要性。

作为无产阶级思想的科学体系，马克思主义在我国社会建设与经济发展中一直起着至关重要的作用。

我国老一辈领导者在社会发展中总结经验，吸收教训，以马克思主义哲学为指导，独创了社会主义制度下的改革。

在这一理论与实践的结合中，我国治理有方，繁荣富强。

由此深刻的证明了改革开放这一政策是对马哲思想正确运用的最好体现。

以马克思主义哲学来指导我国改革开放有何必然性呢？从根本上说马克思主义哲学的世界观和方法认是历史唯物主义和辩证唯物主义。

马克思主义政党的一切理论和奋斗都是致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益。

从历史唯物主义方面看，马克思主义的研究对象是社会发展的一般规律。

有了历史的观点，我们在看待、分析和处理问题时就会更加全面、更加客观、更加符合实际、更加智慧、更加接近事物本身的客观规律。

历史唯物主义者认为历史发展是有其特定规律的，即生产力决定生产关系，生产关系对生产力有反作用，生产关系一定要适应生产力的发展。

在上个世纪七十年代末，我国的生产力水平不高，社会主义处于初始起步阶段，工业不发达，农业不充裕，再加上文革留给我们的烂摊子，可以说是千疮百孔，百废待兴。

在这样的生产力水平极低的国情下如何来进行社会主义建设是摆在党中央和国务院面前的一个严峻的问题。

我国原有体制生产力的发展，已越来越不适应社会主义现代化建设的要求，只有通过经济体制、政治体制和教育、科技、文化体制等方面的改革，建立和完善社会主义市场经济体制，发展社会主义民主政治，建设社会主义精神文明，才能解放被旧体制束缚的生产力。

改革的实质就是要从根本上改变束缚生产力发展和社会进步的各种具体制度，以适应社会主义现代化建设的需要。

马克思主义基本原理在中国的发展和运用马克思主义是一种关于社会历史和政治经济的学说，它从19世纪开始在欧洲兴起，经过百年的发展，逐渐成为世界上最具影响力的政治哲学之一。

马克思主义强调人类历史的阶级斗争和资本主义经济制度的社会不平等问题，并提出了一种改变社会、消除压迫的社会主义理想。

在现代中国，马克思主义经历了独特的历史，不仅为中国的革命和发展提供了根本理论基础，而且在中国自身的解释和运用中也产生了自己的特色和意义。

一、马克思主义在中国的传播和发展马克思主义传入中国是在20世纪初期。

当时的中国处于半殖民地半封建的社会形态中，帝国主义和封建主义压迫人民，民族危机与阶级矛盾交织并存。

新文化运动、五四运动为当时的中国社会带来了革命和思想的变革。

马克思主义哲学理论、社会理论在中国的传播和引入，离不开一批爱国进步的知识分子，比如胡适、陈独秀等人。

他们历经艰辛，经过多方面活动，相继将马克思主义的理论传入中国。

中国共产党的成立，则标志着中国马克思主义的传播和发展迎来了一个新的时期。

作为中国革命事业的先锋队，中国共产党在整个20世纪20年代和30年代扮演了领导地位。

它在中国马克思主义运动中扮演着至关重要的角色，一方面负责马克思主义的翻译、解说和扩散，另一方面组织和号召群众走向革命，通过武装斗争为实现社会主义事业而努力。

1949年，新中国成立，标志着共产主义在中国取得了胜利。

其间，中国共产党在战争年代逐渐成为新中国的领导性政党。

党的十一届三中全会上，又开始全面推进改革开放新政策，开启了中国社会向现代化进程的新篇章。

自此以后，中国的马克思主义建设进入了工具理性和社会批判的重要阶段，马克思主义逐渐成为中国革命和建设的指导思想。

二、马克思主义在中国政治生活中的运用自新中国成立以来，中国共产党推崇马克思主义作为指导思想，马克思主义的原理在中国的社会建设中起到了举足轻重的作用。

马克思主义不仅对中国的社会主义建设起到了重要作用，而且对改革开放、现代化建设、反腐倡廉等方面均有深入的实践应用。