直映作文启蒙班观察一(课堂PPT)

描写要详细，语句活泼幽默些---------蚂蚁活动
• 1、发现食物-----小蚂蚁闻香而来，发现奶油后迫不 及待地扑到奶油上狼吞虎咽地吃起来。好一阵子才从 奶油里跌跌撞撞地爬起来，回头恋恋不舍地看了看奶 油，转了几圈，好象有些舍不得似的。 • 2、赶忙报信------蚂蚁兴奋地左冲右撞，回到洞口。 正好一只娇小的蚂蚁从洞里走出来，见了那个迷路者 ，高兴地摇了摇触角，意味深长地对视良久，结伴欢 喜地走进洞里。 • 3、排队运粮-----蚂蚁们倾巢而出，列成一字长蛇阵 ，向目标进军!有一只有些显眼的大蚂蚁，有着鹤立 鸡群之态。我猜想这只应该是蚂蚁将军吧！一到目的 地，蚂蚁们就像在开舞会一样，一会成玫瑰形、一会 成圆形、一会儿成一字形、一会儿象跳芭蕾舞一样转 圈圈。它们三五成群，抬着“美味佳肴”往洞穴里搬 去。不久，这支“运粮大队”浩浩荡荡地满载而归了
采用身体略向前倾的姿势有利于将上颌窦内积存的分泌物排出体外蚂蚁的力量听说蚂蚁有齐心协力的能力我想做个试验证实蚂蚁齐心协力的能这天在我爷爷菜园边的土里发现有一些蚂蚁于是我就在它们旁边布置了一个迷宫里面摆放有许多的障碍物有木棒做成的桥塑料泡沫做成的樽子还有几个大水坑
观察作文
描写一种动物的作文和观察一种动 物的作文有什么区别？
观察蚂蚁的写作思路
• 我怎么发现蚂蚁？（略写） • 蚂蚁外形怎么样？（略写）
• 蚂蚁的有趣活动(详细写）： 怎么搬运食物？ 怎么交流？ 怎么打架？
• 我从蚂蚁身上得到的结果或启示（略写）
开头要简洁---------怎么发现蚂蚁
• 我在公园的草地上发现了一支队伍。这支队伍走 成了一条弯弯曲曲的小路。这是什么呢？我趴下 去一看，噢，原来是一支蚂蚁队伍。它们正忙碌 着呢！ • 下午，我跟往常一样在阳台上给那几盆花草浇水 。当浇完最后一盆桃花的时候，我好像看见土里 似乎有什么东西在蠕动。仔细一看瞧，呀，原来 是一群蚂蚁。 • 倾盆大雨将要来临，而我却傻乎乎地蹲在地上， 猜猜我在干什么？哈哈，我正仔细地观察蚂蚁。 • 老师要求我周末观察蚂蚁，我一大早就出去找蚂 蚁了。瞧，那泥洞旁边有好多蚂蚁呢！

• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
文馨快乐作文天地
设计人：金老师
观察日记小学生作文指导
文馨作文天地欢迎你！
手中的神奇笔
小小一支笔，真呀真神奇。 能写又能画，表达我心意。 文馨小天地，同学在一起。 动手又动脑，用好神奇笔。 快乐习作天天进步有意义！
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故事引路
1听、故蒂事丽《凭海什啸么说中“的海奇啸迹就》要，来思了考”回？答：
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阅读拓展 一、说一说，议一议：
1、请把你在这个星期观察到的有意义的人、 事、物简要、有条理、语句通顺地说一说。要说 清你的感受是什么？
2、大家议一议，同学发言达到我们的主题要 求了吗？
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猜猜他是谁？
同学们的好朋友——
观察日记小学生作文指导
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
观察日记小学生作文指导
知识回顾 1、上节课我们学习了什么主题的写作 知识？
观察日记
2、写好观察日记，应该注意什么要点？ 仔细观察 格式正确 抓住重点 写出感受
大家学习得怎么样呢？
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今天的任务
观察日记
——根据观察到的有意义的人、事、物， 写出一篇观察日记。
作好记录： 1、什么时间、地点？你观察到了什么有意义
的人、事、物？ 2、通过观察，你有什么感受？

初一作文
导入：观录相口头描述，找出不足。
教
学习观察方法、顺序。
学
过
认识写观察日的重要。
程
课堂练习
课外作业
认真观察 口头
存在不足：
1、特征不够突出 2、描写不够具体、不够形象、不够生动
解决的方法：
1、学会观察 2、坚持写观察日记
观察方法一：选定观察的位置
定点
观 察 动点 点
散点
定点观察是观察者固定在某一 位置上的观察，可分为平视、仰 视、俯视和环视四种。
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做

60.才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 7.人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。 74.在攀登人生阶梯的旅途中，我们不怕慢，只怕停。只要不停止，再慢的速度也能达到顶峰。 98.原地徘徊一千步，抵不上向前迈出第一步；心中想过无数次，不如卷起袖子干一次。世界上从不缺少空想家，缺的往往是开拓的勇气和勤勉的实干。不要被内心的犹疑和怯懦束缚，行动起来 ，你终将成为更好的自己。
看一看，猜一猜
看一看，猜一猜
看一看，猜一猜
从前面看到的也可以 说是从正面看到的；
从旁边看到的也可以 说是从侧面看到的；
从背面看到 的也可以说 侧面 侧面 是从后面看 到的。
正面 后面
三个小朋友看到的是书的哪一面？
侧面
小明
小红
小英
正面 后面
说说他们各看到了哪一面？
（1）
（2）
（3）
小亮
小明
正面
侧面
小红
后面
上课时，坐在我前面的
欢
同学是?
欢
我看到的，
是她的后面。
圆 圆
清 清
上课时，坐在我后面的
欢
同学是?
欢
当我转回头时，看到
的是她的正面。
圆 圆
清 清
上课时，坐在我旁边 的同学是？
当我转向旁边时，看
欢 欢
到的是她的侧面。
圆 圆
清 清
Hale Waihona Puke 面侧面 后面闯关游戏
淘 气
小 红
下面哪一幅图是淘气看到的？（画√）
84.成功人的性格：勇敢正直；挑战生活；态度温和；宽厚待人；乐于助人；礼貌谦和；低调做人；自强自立。 31.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。 8.每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠。想要卓尔不群，就要有鹤立鸡群的资本。忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌。 84.拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。 87.远大的希望造就伟大的人物。 16.敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。 14.男儿不展同云志，空负天生八尺躯。 26.成功最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。 75.成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神，更有利于助人成功。 45.在我们的生活中，如果没有了书籍，就好像小鸟在天空中飞翔时断了翅膀一样，永远不能前进。 63.谁不曾一意孤行，怒发冲冠过怕只怕少了那份执着。

诵读
人不闲，勿事扰 人不安，勿话扰 人有短，切莫揭 人有私，切莫说
你看出了老师表演的魔术的破绽了吗？ 你看出了老师穿戴上的变化了吗？
考 考 你 的 观 察
五颜六 色的彩
旗
同学们 专心致 志地听
讲
干ห้องสมุดไป่ตู้、 整洁的 教室
在我们的教室里， 你看到了什么？
可爱、 漂亮的 女同学
小 小 观 察
幽默、 美丽的 老师
火眼金睛
欣赏课件上的《火眼金睛》部分，注 意回答以下问题：
1.这个片段主要描写了什么？
2.文中都用了哪些观察方法？把写观 察的句子标出来，并在句子的后面 写上所用的观察方法。
写一写
练习1：放学后， 你饿着肚子回家， 还没到家，邻居家 里飘来香喷喷的饭 香，妈妈正在做 饭……
练习2：用红太狼 提醒的观察方法， 把你手中的水果描 写一下吧！
1、用笔画出运用观察方法的句子。
2、体会运用观察方法的句子。
我来写作文：
1、把刚才说的内容写一写，题目自拟，可 以写，比如《有趣的户外课堂》、《我的 新发现》、《楼下半时游》……
2、综合运用上观察的几种方法，在文中尽 量少出现看听闻尝触想这几个字。
3、字数300字左右。
假如你是一片树 叶，一阵风把你 吹离了大树，飘 到了世界的某个 角落，想象一下 你会被吹倒哪里？ 在那儿你又观察 到了什么呢？
作业
1、回家观察妈妈是怎样做饭的。 2、回去阅读课件。
1.材料三是故宫博物院官网，你从页 面中得 到了哪 些信息 ？ 2.根据材料四中的平面示意图，结合 材料一 和材料 三，设 计参观 故宫的 路线。 3.学生默读四则材料，初步了解四则 材料的 内容。 4.学生自由读课文，标注材料一的自 然段序 号，注 意材料 中方位 词语的 运用。 5.理清材料一的说明顺序，学习材料 中详略 得当的 写作特 色。 6．培养学生做事有信心。相信自己的 能力。 7．遇事动脑筋想办法的良好习惯，做 事时注 意采纳 别人合 理的意 见。

5.观察物体（一）
猜一猜，这 是什么？
观察物体时 一定要全面 观察。
●仔细观察，坐在你的 位置上，能看到玩具 熊的什么？
仔细观察，坐在你的位置上，能看到玩具熊的什么？ 仔下细面观 右察边，的坐三在幅你照的片位分置别上是，在能哪看个到位玩置具拍熊的的？什么？ 仔观细察观 物察体，时坐一在定你要的全位面置观上察，。能看到玩具熊的什么？ 观下察面物 右体边时的一三定幅要照全片面分观别察是。在哪个位置拍的？ 仔下细面观 右察边，的坐三在幅你照的片位分置别上是，在能哪看个到位玩置具拍熊的的？什么？ 仔这细节观 课察你，学坐到在了你什的么位新置知上识，？能看到玩具熊的什么？ 仔细观察，坐在你的位置上，能看到玩具熊的什么？ 这仔节细课 观你察学，到坐了在什你么的新位知置识上？，能看到玩具熊的什么？ 观仔察细物 观体察时，一坐定在要你全的面位观置察上。，能看到玩具熊的什么？ 观察物体时一定要全面观察。 这 观节察课物你 体学 时到 一了 定什 要么 全新 面知观识 察？ 。 仔细观察，坐在你的位置上，能看到玩具熊的什么？ 观这察节物 课体你时学一到定了要什全么面新观知察识。？ 仔这细节观 课察你，学坐到在了你什的么位新置知上识，？能看到玩具熊的什么？ 仔观细察观 物察体，时坐一在定你要的全位面置观上察，。能看到玩具熊的什么？ 仔说细说观 右察边，的坐照在片你是的谁位拍置的上？，能看到玩具熊的什么？ 下这面节右 课边你的学三到幅了照什片么分新别知是识在？哪个位置拍的？ 这下节面课 右你边学的到三了幅什照么片新分知别识是？在哪个位置拍的？ 这仔节细课 观你察学，到坐了在什你么的新位知置识上？，能看到玩具熊的什么？ 仔细观察，坐在你的位置上，能看到玩具熊的什么？ 观说察说物 右体边时的一照定片要是全谁面拍观的察？。 下说面说右边的三照幅片照是片谁分拍别的是？在哪个位置拍的？ 这节课你学到了什么新知识？

香蕉的外形很独特，弯弯的就像一个月亮。它 穿着一件漂亮的金黄外衣，上面有许多黑色的小点， 就像被调皮的孩子撒上了一点一点的黑墨水。你们 可不要说它丑，那可是香蕉成熟的标志呢！香蕉的 皮摸上去光滑而柔软，我把香蕉送到鼻子边闻一闻， 一股淡淡的香甜味扑鼻而来。剥开皮，雪白的果肉 映入眼帘，我迫不及待地咬了一口，软软的，甜甜 的，真是回味无穷！
香蕉的外形很独特，弯弯的就像一个月来自。它 穿着一件漂亮的金黄外衣，上面有许多黑色的小点， 就像被调皮的孩子撒上了一点一点的黑墨水。你们 可不要说它丑，那可是香蕉成熟的标志呢！香蕉的 皮摸上去光滑而柔软，我把香蕉送到鼻子边闻一闻， 一股淡淡的香甜味扑鼻而来。剥开皮，雪白的果肉 映入眼帘，我迫不及待地咬了一口，软软的，甜甜 的，真是回味无穷！
香蕉的外形很独特，弯弯的就像一个月亮。它 穿着一件漂亮的金黄外衣，上面有许多黑色的小点， 就像被调皮的孩子撒上了一点一点的黑墨水。你们 可不要说它丑，那可是香蕉成熟的标志呢！香蕉的 皮摸上去光滑而柔软，我把香蕉送到鼻子边闻一闻， 一股淡淡的香甜味扑鼻而来。剥开皮，雪白的果肉 映入眼帘，我迫不及待地咬了一口，软软的，甜甜 的，真是回味无穷！
眼（看） 耳（听） 手（摸） 鼻（闻） 嘴（尝）
丑橘
葫芦 雪人 地雷 花瓶
香蕉的外形很独特，弯弯的就像一个月亮。它 穿着一件漂亮的金黄外衣，上面有许多黑色的小点， 就像被调皮的孩子撒上了一点一点的黑墨水。你们 可不要说它丑，那可是香蕉成熟的标志呢！香蕉的 皮摸上去光滑而柔软，我把香蕉送到鼻子边闻一闻， 一股淡淡的香甜味扑鼻而来。剥开皮，雪白的果肉 映入眼帘，我迫不及待地咬了一口，软软的，甜甜 的，真是回味无穷！
写作要求：
运用所学的观察方法去观察丑橘， 并把它写下来。

从这个故事中得到了 什么启示呢？
观 察 法 宝
室外观察
人
1、大家整齐排队下楼，在教师允许的面 范围内
பைடு நூலகம்
观察。
不 知
何
2、每人随手拿一个本子，一支笔，随处 时记录，
要仔细观察。
去，
3、从走出教室的那一刻开始观察，观察的方 法有六种。
听到了什么？ 想到了什么？
观察到了什么？
教学楼 花园
同学们，我们到室外进行了仔细的观 察，大家都观察到了很多内容，一会我们 要一起分享一下。我们先看看{火眼金睛} 上市怎么写的。
作业
1、回家观察妈妈是怎样做饭的。 2、回去阅读课件。
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可

好似多年以前，我也是一个懵懵懂懂的孩子， 喜欢在阳光下奔跑。运动会的两百米跑道上，也 曾洒下过我的泪水和汗水。多久没有如此这般无 忧无虑地奔跑了？不是为了应付工作而奔跑，不 是为了生计生存而奔跑，不是为减肥瘦身而奔跑。 只是单纯地，享受奔跑。
在奔跑中，感受生命的真实，感受呼吸的 频率，感受风在脸颊上的顽皮嬉戏。只是奔跑， 不用去想奔跑路上有什么阻碍；不用去想，奔 跑路上别人异样的眼光；不用去想，奔跑的尽 头是否像我们所期待的那样美好。
这是我第一次在荒野中，一个人笑出声来。
还有一次，我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿 草了，墨绿墨绿，和周围的枯黄野地形成鲜明对比。
我想大概是一个月前，浇灌麦地的人没看好水，或许他把水放进麦 田后睡觉去了。水漫过田埂，顺这条乾沟漫漶而下。枯萎多年的荒草终 于等来一次生机。那种绿，是积攒了多少年的，一如我目光中的饥渴。 我虽不能像一头牛一样扑过去，猛吃一顿，但我可以在绿草中睡一觉。 和我喜爱的东西一起睡，做一个梦，也是满足。
孩子们走出课堂，在阳光下自由自在地奔跑，这才是孩子的 天性啊！脚踢彩色毽子，一下，两下，在空中划出彩虹优雅的身 姿。向上奋力起跳，抛出篮球，正中篮筐，喝彩声惊走了树上打 盹儿的小麻雀。两人三足的游戏，相互搀扶的身影，那不是团结 的力量吗？阳光，跑道，笑声，一张生动的画卷在眼前展开。
我举起手中的镜头，储存欢快的阳光，捕捉 活泼的身影，留住欢乐的笑声。相机和我在阳光 下奔跑，跟着孩子们奔跑，和阳光一起舞蹈。感 受阳光的轻抚，血液的流动，心跳加速的节奏， 身上的每一个毛孔都在说着快乐的话语。
奔跑吧，在阳光的祝福下；奔跑吧，为了自己 勇敢地跑吧；奔跑吧，单纯地奔跑吧！
例文二：
对一朵花微笑 刘亮程
我一回头，身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话， 把一滩草惹笑了。

小白兔上午吃的东西太多了，下午当然会肚痛、拉肚子。其实 • 懒洋洋 毛茸茸
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说，我虽然知道兔子爱和什么，但不知兔子的排泄物是什么样子？ 写出一个20字左右的开头
今天，我终于有机会解这个谜了。先说说大便吧。兔子的屎像一 -----------------------------
好 从
人
段 物
， 动 物 ， 植 物 入 手 试 试 吧
速练
蜗牛的头上长着直直的触角。它 圆圆的眼睛似乎长在直直的触角 上。它的背上背着一个又圆又大 的“房子”，卷成圆圈的花纹印在 蜗牛大大的“房子”上。它没有可 以活蹦乱跳的脚，它只能慢慢的 往前爬。
好段
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用点技巧让童话故事充满神秘色彩。 -----------------------------制造悬念，带动阅读者的感情体验 -----------------------------不仅如此，柳树在骨子里也是非常坚强的，虽然它外表柔弱。 兔子的屎像一粒粒黑颜色的小米，可又比黑色小米要圆要软，看上去虽然恶心，可一点也不臭。
观察一下
思维收敛
帮他们分组吧
1.生命体 ① 人物 ② 动物 ③ 植物 2.非生命体 ① 天气 ② 大海...