广告理论与实务
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《广告理论与实务》课程标准一、前言(一)课程定位《广告理论与实务》是经济管理类专业的专业课,是工商企业管理专业的专业核心课,也是相关专业的选修课。
《广告理论与实务》是营销与策划专业的专业必修课,也是一门突出人才规格的专业技能性和岗位指向性的课程。
本课程教学内容包括广告基本概念、广告调查、广告策划、广告创意、广告媒体、广告表现、广告效果评估等。
通过本门课程的学习,使学生对现代广告学的理论和实务操作的方法和技巧有一定的了解和掌握,能够进行基本的广告调查、广告策划和广告文案撰写工作。
本课程建设紧紧围绕把学生培养成高素质、创新性和具有较强实践能力的复合型创新人才这一根本培养目标,充分吸收国内外先进的理论和实践成果,发挥教师队伍的团队精神和创新精神,不断更新和完善教学内容,采用灵活多样的教学方法及教学手段,针对高职学生的特点以及学校的定位,适应“十二五规划”对复合型人才培养的要求,把该课程定位为专业课。
(二)课程设计1.课程设计理念围绕教学队伍建设、教学内容建设、教学条件建设、教学方法与手段建设全面展开,达到最好教学效果。
广告学是一门与社会、生活密切相关的社会科学。
学习广告学的最重要目的之一就是要学会运用所学的广告理论与实务原理来分析解释营销问题与现象,并帮助解决企业的实际问题。
广告理论与实务本身不是教条而是一种分析问题、解决问题的方法,其结论性的基本原理固然重要,但更重要的是一种思想方法、思维过程。
在教学过程中,要重视理论与实践的结合,注重培养学生的运用广告理论与实务理论观察、分析和解决现实企业问题和现实广告的能力。
培养学生独立操作的能力,培养学生独立进行文案创作、实施调研、以及广告策划等方面。
在现实的企业运营中,培养学生运用广告的思路和角度去看待广告,并学会基本的广告调研与策划的能力。
2.课程设计思路本课程的设置结合高职的独特特点,以及理论联系实际相结合的原则,树立“以实践教学提升教学质量”的教学思路。
《广告理论与实务》课程教学大纲课程类别:专业基础课适用专业:工商企业管理/市场营销适用层次:高起专适用教育形式:网络教育/成人教育考核形式:考试所属学院:经济管理学院先修课程:管理学、市场营销学一、课程简介《广告理论与实务》是市场营销的专业必修课,还是工商企业专业的选修课。
该课程主要针营销管理部门的需求,特别是对广告促销管理方面人才需求,以广告理论为基础,探讨成功广告规律和有效管理广告活动的应用性学科。
在教学中注重理论与客观现实的实践结合,主张精选内容,打好基础,从具体日常接触的广告出发进行理论分析,培养学生分析问题和解决问题的能力。
二、课程学习目标1. 能够对广告学的基本概念、认知模型和主要方法有比较系统的了解及运用,并理解它们所包含的如何影响消费者认知及行为方面规律。
2. 明确在营销管理活动中,使用广告认知模型对解决实际营销问题和提高效益所起的作用。
掌握广告学原理和消费者认知行为模式在营销管理实务中的应用,建立起营销管理全程系统观。
培养学生策划销售促进活动、制定广告策略、策划公共宣传活动、与媒体建立联系的能力。
3. 能够在企业经营管理过程中,理解目标顾客及公众的认知模式,洞察顾客需求及其变化,坚持以市场需求为导向,运用广告学的基本原理和方法发现、分析和解决问题。
三、课程主要内容和基本要求本课程主要以广告学原理为中心内容,对于学生的要求主要表现如下:首先,通过介绍广告学的基础知识,学生需掌握并明确广告学学研究的对象和内容。
其次,学生需要理解广告的性质、分类和广告主的要求,并熟悉广告的分类方法。
再次,学生要掌握与广告相关的基本知识和广告法的内容。
最后,学生需懂得广告的策划及创作要求流程,并做好广告管理。
(一)理论学时部分第一章广告学概论『知识点』广告的概念;广告学的内涵;广告学与相关学科的关系;广告简史。
『重点』广告的概念;广告学的内涵;广告学与相关学科的关系。
『难点』广告学与相关学科的关系。
『基本要求』1.识记:广告学的定义2.领会:理解和领会广告的基本概念及广告学的基本内涵;理解和领会广告学在市场营销领域的实际应用。
【1】广义广告除包括狭义广告范畴外,还包括()。
A、非商业广告B、公益广告C、报纸广告D、电视广告答案:A【2】狭义广告亦称()。
A、商业广告B、公益广告C、报纸广告D、电视广告答案:A 【3】商业广告与公益广告、社会广告等非盈利广告的根本性区别是()。
A、媒体不同B、诉求对象不同C、是否付费D、广告时间长短答案:C【4】狭义广告的范围只包括()的经济信息。
A、商品B、劳务C、服务D、商品、劳务和服务答案:D【5】按广告媒体分类,广告可以分为()。
A、销售现场广告B、电子广告C、户外广告D、交通工具广告答案:ABCD【6】按广告的传播范围分类,广告可以分为()。
A、国际性广告B、全国性广告C、地区性广告D、商品广告答案:ABC【7】按商品生命周期分类,广告可以分为()。
A、开拓期广告B、竞争期广告C、维持期广告D、退出后广告答案:ABC【8】按广告内容分类,广告可分为()。
A、商品广告B、服务广告C、企业广告D、综合性广告答案:ABCD【9】广告定义可以分为()广告。
A、广义B、狭义C、平面广告D、立体答案:AB 【10】按广告诉求方式,广告可分为()。
A、理性诉求广告B、感性广告C、演说广告D、表演广告答案:AB【11】政府公告、教育启示、个人遗失声明、寻人启事等均属于非商业广告。
()正确错误答案:正确【12】广告是一种非强制性的传播活动。
()正确错误答案:错误【13】根据人的记忆规律,一个人在接受某一信息一周之后只能记忆20%。
()正确错误答案:正确【14】付费是广告区别于公关、宣传、推销、叫卖、展览等传播活动的一个显著标志。
()正确错误答案:正确【15】政府公告、教育启示、个人遗失声明、寻人启事等均属于商业广告。
()正确错误答案:错误【16】根据人的记忆规律,一个人在接受某一信息5分钟后只能记忆60%。
()正确错误答案:正确【17】根据人的记忆规律,一个人在接受某一信息一天之后只能记忆30%。
1、广告的特点与功能广告的特点:1、广告是一种传播工具2、做广告是需要付费3、广告进行的传播活动带有说服性4、广告的信息必须真实5、广告可以使消费者获利6、广告是一门科学广告的功能:1、经济功能2、信息传播功能3、社会文化功能4、引导功能2、广告与消费者行为的影响广告对消费者行为的影响体现在一下几个方面:1、唤起消费者的潜在需要,使其产生购买愿望2、提供有关商品信息,进一步指向具体的购买物品或劳务3、比较估价,作出购买决定,4、分析消费者购买产品后的感受,调整广告策略,以消除消费者对广告和产品的不良印象。
3、消费者购买的心理动机消费者具体的购买心理动机主要有以下五种类型:1、追求名牌心理2、求新和好奇的心理3、求实心理4、显贵心理5、求美心理5、什么是情感诉求?什么是理性诉求?情感诉求是指广告诉求定位于受众的感情动机,通过表现与广告企业、产品、服务相关的情绪和情感因素来传达广告信息,以此给受众的情绪与情感带来冲击,使他们产生购买产品或服务的冲动和行为。
理性诉求指的是广告诉求定位于受众的理智动机,通过真实、准确、公正地传达广告企业、产品、服务的客观情况,使受众经过判断、推理等思维过程,理智地作出决定。
5、广告调查的内容内容包括以下几个方面1、广告的环境调查2、广告的主调查3、产品调查4、市场竞争性调查5、受众调查6、广告效果调查7、广告媒体调查6、什么是焦点小组座谈会法?什么是观察法?焦点小组座谈会法是指由经过训练的专业主持人以一种无结构的自然形式与一个小组的被调查者进行交谈,主持人负责组织讨论,从而获取被调查者对调查内容的感知、态度及看法的调查方法。
观察法是由调查人员直接观察并记录调查现场的消费者的行为和反应的一种收集第一手资料的方法。
7、什么是广告策划?广告策划的概念有宏观和微观之分。
宏观广告策划又叫整体广告策划,它是对在同一广告目标统筹下的一系列广告活动的系统性预测和决策,包括市场调查、广告目标确定、广告定位、战略战术确定、经费预算、效果评估在内的所以运作环节。
《广告理论与实务》课程教学大纲一、大纲说明(一)课程性质与课程任务《广告原理与实务》是市场营销专业的一门主要专业课,是一门综合性和实践性很强的课程,它综合市场营销学、心理学、传播学等多门学科,同时又是一门新兴的发展中的课程。
课程的任务是培养学生对广告活动及创意的鉴赏和评价能力,训练学生的文案写作能力和简单广告活动的策划能力。
大纲根据教育部颁发的关于《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》(试行)和中国商业高等职业教育研究会指导要求制定。
(二)教学目的此课程的目的在于使学生们通过学习,知道广告的基本概念、广告运作过程中所需要的基本过程、广告运作过程中应注意的基本事项等,通过学习能够初步了解广告的专业运作,从而懂得如何去科学合理地认识广告、理解广告、评价广告与制作广告,了解广告公司的基本运作过程,广告与媒体的关系,及广告费用预算等等现实问题,并注重广告在发布过程中的社会效应,保证广告的健康向上与合法性。
(三)教学时数市场营销专业周4学时,总学时52学时,不设实训课。
二、大纲内容第一章广告概述第一节广告的特性一、广告含义的演变二、广告的定义三、广告的基本特征四、广告活动的形成发展、构成及参与者第二节广告的类别一、非商业广告(政治广告、公益广告、个人广告)二、商业广告(按诉求对象、诉求地区、诉求目的、诉求方式分)第三节广告的影响和作用一、广告对企业经营的影响和作用二、广告对广告公司的影响和作用三、广告对消费者的影响和作用四、广告对社会文化发展的影响和作用第四节广告学的研究对象一、广告学的产生与发展二、广告学的构成体系三、广告学的研究方法四、广告学的研究重点第五节广告学与其他学科的关系一、广告与市场营销二、广告与新闻三、广告与公共关系第二章广告发展简史第一节广告的起源与演进一、早期的广告活动二、机器印刷的影响三、工业革命的冲击四、广告业的形成第二节中国广告发展简况一、我国古代广告二、我国近现代广告三、我国广告事业的发展四、我国台湾和香港地区广告事业的发展第三节外国广告发展简况一、美国的广告二、欧洲的广告(英国、法国)三、日本的广告第三章广告机会分析第一节广告环境一、自然科技环境二、经济环境三、社会文化环境四、政治法规环境第二节消费者行为一、消费者行为分析的意义二、影响消费者行为的主要因素三、消费者的购买决策第三节产品与品牌一、对产品概念的基本把握二、品牌策划第四节广告调查一、广告调查的含义和作用二、广告调查的内容三、广告调查的程序四、主要调查方法第四章广告策划第一节广告策划的含义及特性一、广告策划的含义二、广告策划的特性三、广告策划的程序和要求第二节广告策划的内容一、确定广告目标二、明确广告对象三、提炼广告主题四、制定广告战略五、编制广告预算六、进行广告效果测定第三节广告预算一、广告预算的意义和编制程序二、广告费的内涵三、确定广告预算总额的方法四、广告预算的分配第四节广告策划书的撰写一、形成广告策划书的步骤二、广告策划书的类别三、广告策划书的内容结构四、广告提案第五节整合营销传播策划一、整合营销传播理论产生的基础二、整合营销传播理论的含义及主要特点三、整合营销传播的策划四、整合营销传播的方式第五章广告表现战略第一节广告表现一、广告表现的含义二、广告表现的方式三、广告表现成功的标志四、影响广告表现的因素五、广告表现的符号六、广告表现的要求和原则第二节广告创意一、如何理解广告创意二、产生广告创意的过程三、广告创意的思考方法四、广告创意的基本要求第三节广告定位一、广告定位理论的形成过程二、广告定位的方法三、广告定位的步骤和要求第四节广告表现手法一、美化与赞扬二、实证三、引证四、号召五、情感诱导与理性诱导六、一面提示与两面提示七、正向劝说和反向劝说八、先后法与详略法第六章广告文案第一节广告文案的基本概念一、广告文案的含义和作用二、广告文案的构成和类型三、广告文案写作的基本要求四、在广告文案的具体写作过程中应该注意的方面第二节广告标题一、标题的功能二、标题的类型三、标题的表现形式四、标题写作的基本要求第三节广告正文一、广告正文的构成二、广告正文的表述方法三、广告正文写作的基本要求第四节广告口号一、广告口号的作用二、广告口号的种类三、广告口号的写作要求第五节广播电视广告词的写作一、广播广告词写作二、电视广告词写作第七章广告设计与制作第一节广告设计的视觉构成一、布局二、图画三、色彩第二节平面广告的设计与制作一、设计制作平面广告的一般流程二、报纸广告的设计制作三、杂志广告的设计制作第三节电子广告的设计与制作一、广播广告的录制二、电视广告的摄制第四节电脑设计技术的运用一、图像处理二、文字设计与文字处理三、绘图设计四、二维动画设计五、三维动画设计六、电脑刻绘七、电脑喷绘第五节其他技术手法的运用一、喷画艺术二、动画制作三、纸雕和泥雕第八章广告媒体策略第一节广告媒体的类别和特点一、大众传播媒体二、小众传播媒体三、新媒体第二节媒体计划一、媒体计划的含义和内容二、对各类媒体的考察评估三、影响媒体计划的内外因素第三节媒体组合策略一、确定媒体的步骤和方法二、优化媒体组合第四节广告日程决策一、广告时间策略二、广告时机策略三、广告频度决策第五节互联网络媒体一、网络媒体的传播优势二、网络广告的表现形式第九章广告组织与经营第一节广告组织的历史沿革一、广告代理业的出现二、广告代理业机能的演进三、广告组织的发展第二节专业广告组织一、专业广告组织的类型二、专业广告组织的机构设置和职能三、广告运营四、广告代理制第三节广告主广告组织一、企业设置广告部门的必要性二、企业广告部门的行政隶属关系三、企业广告部门的组织类型四、企业广告部门的职能第四节媒体广告组织一、媒体广告组织的主要职能二、媒体广告组织的内部结构和运营第五节广告团体组织一、中国广告协会二、中国对外经济贸易广告协会三、中国广告学会四、国际广告协会五、亚洲广告协会联盟第十章广告效果的测定第一节广告效果的含义及特点一、广告效果的含义二、广告效果的类别三、广告效果的特性四、广告效果测定的意义第二节广告传播效果的测定一、对广告传播效果测定的理解二、广告表现效果的测定三、媒体接触效果的测定四、心理变化效果的测定第三节广告销售效果的测定一、什么是广告销售效果二、广告销售效果测定的方法第四节广告社会效果的测定一、广告社会效果测评的依据二、广告社会效果测定的方法第十一章广告管理第一节广告管理的含义及特性一、广告管理的含义二、广告管理的特性三、广告管理的必要性第二节广告管理的内容和方法一、广告管理的内容二、广告管理的对象三、广告管理的方法第三节广告准则和广告审查一、广告准则的作用二、一般广告准则的内容三、特殊商品广告准则的内容四、广告审查五、广告监督管理第四节国外广告管理概况一、美国的广告管理二、日本的广告管理三、英国的广告管理四、教学环节在教学中,可通过欣赏优秀广告、点评当今各媒体广告分析广告理论的运用,提高学生的创意意识和鉴赏能力;结合背景企业的具体产品进行广告活动设计、文案创作和和广告活动策划。