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社区工作者工作内容社区工作者是社区管理和服务的重要一员，他们的工作内容涉及到社区居民的生活、健康、安全等方方面面。
社区工作者的主要工作内容包括但不限于以下几个方面：一、社区宣传和教育。
社区工作者需要通过各种渠道，向社区居民宣传国家政策、法律法规和社会主义核心价值观，引导居民树立正确的世界观、人生观和价值观。
他们还要开展各种形式的文化、科技、卫生等方面的宣传教育活动，提高居民的文化素质和科学素养。
二、社区服务和管理。
社区工作者需要负责社区内的基本公共服务设施的管理和维护，包括社区卫生、环境卫生、公共安全等方面。
他们还要协助居民解决生活中的各种困难和问题，提供必要的帮助和支持，促进社区和谐稳定发展。
三、社区组织和活动。
社区工作者需要组织开展各种形式的社区活动，包括文艺演出、体育比赛、义务劳动等，丰富居民的文化生活，增进邻里之间的感情，营造和谐的社区氛围。
他们还要积极引导居民参与社区建设和管理，推动社区自治和社会治理的深入开展。
四、社区协调和服务。
社区工作者需要协调社区内各种资源，为居民提供各种便民服务，解决居民的实际困难和需求。
他们还要积极协调社区内部的矛盾和纠纷，维护社区的和谐稳定，保障居民的合法权益。
五、社区信息和反馈。
社区工作者需要及时了解社区居民的意见和建议，做好居民的思想工作，反映居民的诉求和需求，为社区领导提供决策参考。
他们还要定期向居民发布社区工作动态和信息，增强居民的参与感和获得感。
六、其他工作内容。
除了以上几个方面的工作内容，社区工作者还需要根据社区的实际情况，开展其他相关的工作，包括但不限于社区卫生巡查、环境整治、居民健康关怀、优生优育宣传等。
他们还要积极配合上级部门的工作，完成各项交办的任务和工作。
总之，作为社区工作者，他们的工作内容是非常丰富和多样的，需要具备一定的专业知识和技能，同时还要有较强的责任感和服务意识，为社区居民提供优质的服务和管理，促进社区的和谐发展和社会的稳定繁荣。
考点九：制订社区工作计划一、重点明确目标目标的构成：整体目标与阶段性目标制定目标的原则：社区参与和社区自决制定策略2018-74 2019-37提出策略：头脑风暴（鼓励搭便车，从其他人看法中衍生自己的新意见）评估策略：符合性（符合机构的宗旨和目标）可接受性（是否被服务对象接受）可行性（策略是否可以执行、资源是否能满足）筛选策略（SWOT分析法：优势与不足、外部的机会与威胁）设计方案更细致具体的方案设计二、做题思路皆为评估策略的考核，侧重“服务对象”符合性：关键词是机构可接受性：关键词是服务对象可行性：关键词是策略与资源三、真题讲解【2019年真题】某社会工作服务机构计划在 A 社区为精神障碍康复者家属建立支持网络。
为了准确评估该计划行动策略的社区可接受性，该机构适宜的做法是（ ）。
A．考查行动策略是否符合机构使命宗旨B．分析社区资源能否满足策略实施需要C．评估社区成员对行动策略的认可程度D．确认政府部门对行动策略的支持力度【答案】C【解析】评估策略即运用符合性、可接受性、可行性三个指标去评估提出的每个策略。
符合性考察的是策略是否符合机构的宗旨和目标，可接受性则关心策略是否为社区成员所接受，可行性指的是在现实中实现该策略的可能性以及资源是否能满足其需要。
在评估之后，应删除那些明显不可能的策略，即不符合目标、不被人们接受、没有任何可行性的策略。
题目问的是【可接受性】，故选C选项。
A选项为符合性，B选项为可行性，D选项为干扰选项。
考点十：实施社区工作计划一、重点1．资源分析：了解现有资源的类型、数量、质量、便利程度、使用成本（2018；2022）2．资源开发：发布广告、张贴海报、散发宣传单、寻找赞助、私人劝募、公益募款等（2023）3．资源链接：正式链接正式链接（通过会议、契约、合同等正式的方式相互交换资源）；非正式链接非正式链接（依靠平常的交情等）（2021）4．资源维系：对社区资源的使用进行规划、不要只依靠少数的个人或机构、资源使用的公开透明、与资源提供者保持稳定关系、统筹协调，减少重复使用二、做题思路重点是资源开发和资源链接之间的区分资源开发：侧重获取、利用资源链接：正式（交换）与非正式链接（交情）三、真题讲解【2023年真题】社会工作者小薇拟开展“社区一勺米”活动，组织居民为社区困难群众募集米面等生活物资，以培养居民相互关怀和相互照顾的美德。
社区工作我国社区社会工作的发展历程社区工作是指通过调动社区内外资源，促进社区发展和居民自我发展的工作。
我国社区社会工作的发展历程可以概括为以下几个阶段：第一阶段：上世纪80年代初至90年代初这个阶段是我国社区社会工作的起步阶段。
上世纪80年代初，随着经济体制的推进和城市化进程的加快，我国社会结构发生了重大变化，城市社区需要解决各种问题。
当时，社区党组织和居民委员会是社区管理的核心，开展的社区工作主要是基层组织建设和社区服务设施建设。
随着开放的不断推进，以及社会问题的不断显现，社区工作的内容和方式开始发生变化。
第二阶段：90年代中期至21世纪初这个阶段是我国社区社会工作的拓展阶段，也是社会工作专业化的起步阶段。
在这个阶段，社区工作开始越来越注重居民参与的意识，强调社区居民的主体地位。
同时，我国开始引入国外社会工作的理论和实践经验，在大城市和一些发达地区开展了一些社区社会工作项目。
这些项目主要集中在社区发展、社区治理和社区居民服务方面。
第三阶段：21世纪初至今这个阶段是我国社区社会工作的发展高峰期。
随着社会问题的不断出现和国家政策的改变，社区社会工作得到了更多的关注和支持。
2004年，我国启动了社区工作人员专业化培训项目，推动社区社会工作的专业化和职业化发展。
此后，社区工作逐渐形成了一套完整的理论和实践体系，同时也逐渐建立了一些社会工作机构，如社区社会工作服务中心等。
在这个阶段，社区社会工作的内容也得到了进一步丰富，不仅包括社区治理、社区发展和社区服务等传统领域，还涉及到社区心理疏导、社区环境保护、社区健康管理等新兴领域。
社区工作安排
社区工作的安排可以根据具体情况和需要来确定，以下是一些常见的社区工作安排：
1. 活动策划：确定社区中的活动类型、时间、地点和参与人员，并负责活动的组织和
推广。
2. 社区管理：负责社区内部事务的管理和协调，包括人员管理、资源分配、财务管理等。
3. 沟通和协调：与社区成员和相关机构进行沟通和协调，了解他们的需求和意见，并
及时解决问题。
4. 宣传推广：负责社区活动和项目的宣传推广工作，包括制作宣传材料、发布信息、
组织宣传活动等。
5. 社区服务：为社区成员提供各种服务，如咨询、培训、健康检查等，以满足他们的
需求。
6. 安全保障：负责社区的安全工作，包括防火、防盗、防灾等，并及时处理突发事件。
7. 社区建设：参与社区建设项目，如修建公共设施、改善环境等，提高社区的整体素
质和居住环境。
8. 社区扶贫：开展社区扶贫工作，帮助有需要的社区成员解决生活困难，改善他们的
生活条件。
9. 志愿者管理：组织和管理社区的志愿者工作，培训志愿者，安排志愿者参与各种社
区活动。
10. 社区监督：监督社区内部事务的执行情况，检查和评估工作效果，并及时改进和调整工作计划。
以上是一些常见的社区工作安排，具体工作安排还需根据不同社区的实际情况来确定。
社区工作人员工作内容社区工作人员是社区管理和服务的重要力量，他们的工作内容涉及到社区的各个方面，包括社区管理、社区服务、社区活动等多个方面。
社区工作人员的主要工作内容如下：一、社区管理。
社区工作人员的首要任务是对社区进行全面的管理。
他们需要负责社区内的环境卫生、公共设施的维护、安全防范等工作。
他们需要定期巡查社区，及时发现和解决社区内的问题，确保社区的安全和整洁。
二、社区服务。
社区工作人员需要为社区居民提供各种服务。
他们需要协助居民解决生活中的各种困难和问题，提供必要的帮助和支持。
比如，协助居民办理相关证件、提供就业和创业指导、组织居民参加各种培训和学习活动等。
三、社区活动。
社区工作人员需要组织各种社区活动，丰富居民的业余生活。
比如，组织文艺演出、体育比赛、手工制作等活动，丰富居民的文化生活；组织义工活动、环保宣传等活动，提高居民的社会责任感和环保意识。
四、社区宣传。
社区工作人员需要进行社区宣传工作，宣传党的路线、方针政策，宣传社会主义核心价值观，宣传文明礼仪，提高居民的思想道德素质和文明素质。
五、社区协调。
社区工作人员需要协调社区内的各种关系，包括居民之间的关系、业主与物业的关系、社区与政府部门的关系等。
他们需要做好各方面的协调工作，解决各种矛盾和纠纷，保持社区的和谐稳定。
六、社区建设。
社区工作人员需要参与社区的规划和建设工作，为社区的发展提供支持。
他们需要了解居民的需求，积极向上级部门反映社区的建设需求，争取更多的支持和资源，推动社区的发展。
总结，社区工作人员的工作内容非常丰富多样，需要他们具备较高的综合素质和专业能力。
他们需要关心居民，为居民服务，为社区的和谐稳定和发展做出积极的贡献。
希望社区工作人员能够不断提升自身的综合素质，为社区的建设和发展贡献自己的力量。
社区社会工作具有很强的实践性，它是社会工作者参与社区社会事务、解决社区问题、发展社区居民的一个专业工作过程。
这一过程大致可分为专业关系建立、社区资料收集、社区计划拟定、实际问题介入和工作成效评估5个阶段。
1、建立专业关系正如其它社会工作方法一样，社区工作首先也要建立良好的专业关系，为推动社区工作的开展打下基础。
这一阶段的工作重点有二：一是“让社区居民知道我是谁”，即社区工作不同于个案工作或小组工作，后者往往是由受助者提出申请，社工再给予协助，因而他们对社工的角色与职责是明确的，但在一个社区中，一般并不是由全体居民或所有机构一致决定邀请社工，所以社工有必要让社区中的一般居民与机构了解其作为社区工作者的角色与职责；二是“寻求未来工作的支持者”，即建立专业关系一般从拜访社区类领导人物和知名人士以及社区发展机构入手，因为社区居民人数众多，不可能一一认识，对社工而言，最关键的是要获得社区重要组织与人士的了解和支持。
2、收集社区资料建立专业关系以后，为了确认社区问题，有的放矢地推动社区工作，必须对所介入社区有全面而深入的了解。
社工了解社区和收集社区资料的方法和途径很多，如家访、拜访社区领袖、居民小组座谈、文体活动、社区调查、政府统计资料、各类文献等，其中常用的方法主要是：社区调查、个别拜访和居民小组座谈。
社工需要收集的社区资料包括：①社区基本情况——地理环境（区位与边界、环境设计与土地使用、交通、基础设施、社会服务、商业服务和经济情况等）、人口状况（总人口数、性别比例及年龄结构等）、社区资源（公共设施、教育机构、医疗单位、社区组织、金融机构、商业场所等）、权力结构（街道办事处、社区居委会、辖区单位、业主委员会、物业管理公司、社会团体、居民的自助小组和互助小组等）、文化特色。
②社区需求——关于需求的类型，英国学者布赖德肖（Bradshaw）归纳总结出4种：一是规范性需求（Normative Need）。
这种需求是专业人员、行政人员或专家学者，依据专业知识和现有的规定或规范，指出在特定情况下所需要的标准。
社区工作者工作内容社区工作者，是指在社区中从事社会服务、群众工作、教育卫生、娱乐文化等方面工作的人员。
他们的工作范围涉及到了社会各个领域，是推进社会发展、促进人民群众福利的重要力量。
那么社区工作者的具体工作内容是什么呢？下面我们将进行一一介绍。
一、社区管理社区工作最直接的工作内容就是社区管理，社区工作者负责对社区的治理和发展进行全面的协调管理。
他们会通过定期的走访、调研和收集群众意见等方式，掌握社会矛盾，统筹协调各种社会力量，制定社区发展规划，并通过具体的计划和措施，推动社区经济、文化、社会和环境的全面发展。
二、社会服务社区工作者也是社会服务的重要承担者之一，他们经常会围绕社区居民的实际需求，开展各种形式的社会服务活动。
比如，开展义务教育、开展职业技能培训、提供就业创业服务、组织文艺活动等等，自主性强、针对性强，让群众从中受益。
三、社区管理项目实施社区工作者也是社区管理项目实施的重要人员，他们需要具备良好的沟通和协调能力、项目管理能力。
针对社区中出现的问题，需要根据相关政策法规和群众需求来制定项目实施计划并运用相关经验和技术去实现项目目标，同时需要收集有关项目实施的必要数据、进行绩效评估和结果反馈。
四、社区文化建设为了丰富社区居民的精神生活，社区工作者要开展各种文化艺术活动。
其中包括音乐、舞蹈、绘画、书法、戏剧、电影等众多艺术形式，同时也需要充分考虑不同群体的文化需求和特点，选择与普及群众文化知识的活动，以营造深受社区民众喜爱的文化氛围。
五、社区居民管理社区工作者也是社区居民管理的重要人员之一。
他们通过前期的调查、收集信息并分析和处理问题，在社区居民生活、财务等方面提供必要的咨询和帮助，也可以开展一些与居民健康、生活有关的活动和推广知识，比如膳食健康、体育锻炼、心理健康等等。
六、社区环境管理社区环境管理也是社区工作者的一项重要工作内容，包括垃圾分类、公共绿化、道路维修等方面。
他们通过调研和分析社区的一些环境问题，并加强对社区绿化、环卫、污染防治等工作的认识，带领群众积极参与环保活动，达到美化社区环境的目的。
社工知识：社区工作的各阶段的工作要求2017社工知识：社区工作的各阶段的工作要求导语：关于社区工作的各阶段的工作要求的具体内容是什么你知道吗?社会工作是现代社会中一种独特的专业领域，它运用社会的和心理的科学原则，以解决社区生活中的特殊问题，并减除个人的生活逆境和压力。
第三节社区工作的各阶段的工作要求【本节知识重点】社区分析的主要内容社区工作准备阶段的工作要求社区工作启动阶段的工作要求社区工作巩固阶段的工作要求社区工作评估阶段的工作要求一、社区分析内容1、社区基本情况分析(1)社区历史考试就到(2)社区的自然环境与设施包括区位与边界、环境设计与土地使用、交通、基础设施、社会服务、商业服务和经济等。
(3)社区居民包括社会人口情况、住房状况、职业状况、文化传统、民俗和价值观念非正式的网络和结构、社区居民的理解能力。
(4)社区内正式结构和组织包括社区直接提供服务的政府组织、非政府组织、驻扎在社区的政府机构和企事业单位(辖区单位)。
(5)社区权力和领导包括选举政治、行政管理政治、市民政治、社区政治等。
2、社区问题/需要分析(1)社区问题的分析包括了解社区问题产生的背景、界定社区问题、决定问题的优先次序等。
(2)社区需求的分析熟悉需求的层次(马斯洛)，关注Bradshaw的需求类型，为具体的需求评估提供指导。
Bradshaw的需求类型：①规范性需求(normative need)以现存的某些标准或常模来界定需求标准通常来自惯例、权威(专家、行政人员)或一般共识②感觉性需求(perceived need)透过有需要的人来界定人们透过想象及感受，来觉知自己有何种需求及需求程度③表达性需求(expressed need)透过有需要的人真正寻求得到服务来界定以满足与否或是满足程度来定义④比较性需求(relative need) 考试就到也可以称为比较性需求( parative need)以相似的区域或人口群作为比较，评量两者间所得到服务的差距3、社区资源分析社区资源是指能够满足社区居民生活需求的一切自然物质资源和人为的社会文化制度。
