部编版历史八上第13课《五四运动》同步习题(含答案)

第13课五四运动练习题1.五四运动发生的导火线是()A.马克思主义在中国传播B.袁世凯推行尊孔复古思想C.新文化运动的开展D.巴黎和会上中国外交的失败2.右图是某校同学排练的历史课本剧的演出顺序。

据此，推断该剧反映的历史事件是()A.五四运动B.太平天国运动C.洋务运动D.义和团运动3.在新民主主义革命的历史中，天安门是一个特殊的“见证者”。

在它见证的1919年5月4日的游行示威中，青年学生喊出的口号有()①“誓死力争，还我青岛”②“外争主权，内除国贼”③“取消二十一条”④“驱除鞑虏，恢复中华”A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4.曹汝霖在回忆录中写道：“一天，吴总监来电——天安门外有学生千余人，手执白旗，标语为‘和会失败’，攻击曹总长诸位，请诸位暂留公府。

”这段文字讲述的是()A.公车上书B.百日维新C.新文化运动D.五四运动5.1919年5月4日，有3 000多名学生在北京的大街上示威游行，烧毁了交通总长曹汝霖的官邸，促成了全国罢工罢市的风潮。

这场运动的主要目标是() A.自强、求富 B.“实业救国”C.民主与科学D.“外争主权，内除国贼”6.下面为某校学生在探究：学习中制作的资料卡片。

通过研读卡片，从中能得出的关于五四运动的正确结论是()A.以学生为主力B.得到政府支持C.上海首先发起D.民众广泛参与7.“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”北京学生于1919年的这一呐喊，体现的时代精神是()A.自由B.爱国C.平等D.博爱8.五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，是因为()A.巴黎和会上中国外交的失败B.北京学生举行抗议活动C.提出“外争主权，内除国贼”的口号D.工人阶级登上政治舞台9.右图是马星驰先生所绘漫画《民气一致之效果》，它深刻揭示了五四运动取得初步胜利的主要原因是 ()A.中国共产党的正确领导B.枪杆子里面出政权C.各阶层人民的联合斗争D.学生的英勇斗争10.阅读下列材料：二十年前的五四运动，表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段。

第13 课五四运动测试时间:15分钟一、选择题1.“务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。

中国存亡,就在此一举了!”引文所反映的事件是()A.五四运动B.一二·九运动C.北伐战争D.西安事变1.答案 A 由材料中的关键词“外争主权,内除国贼”可知,1919 年在法国巴黎召开了所谓的“和平会议”,英、法等列强操纵会议,把原来德国在中国山东的特权转让给日本,严重损害了中国的主权,引发中国的五四运动,因而五四运动喊出了“外争主权,内除国贼”的口号。

2.北京城见证了中国近代历史的变迁,下列事件首先发生在北京的是()A.五四运动的爆发B.新文化运动的兴起C.中华民国临时政府的成立D.辛亥革命的爆发2.答案 A 据所学可知,选项中首先发生在北京的历史事件是五四运动的爆发,故选A 项。

3.(2018 山东淄博博山一模)“学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉;及商界罢市不及一日,而北京被捕学生获释;工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。

”上述材料说明() A.五四运动主要是以学生为主B.工商界参加斗争起了重大作用C.武装斗争的必要性D.曹、章、陆三个卖国贼是斗争的主要目标3.答案 B 由题干材料中前后对比可知,工商界参加斗争起了重大作用。

故选B。

4.1919 年《北京市民宣言》要求:“对日外交,不抛弃山东省经济上之权利……免除徐树铮、曹汝霖、陆宗舆、章宗祥等人官职……倘政府不愿和平……我等学生、商人、劳工、军人等, 惟有直接行动,以图根本之改造。

”下列对《北京市民宣言》的理解,正确的是() A.倡议建立抗日民族统一战线B.表达人民对南京国民政府的不满C.反对割让辽东半岛给日本D.体现了人们反帝反封建的态度4.答案 D 1919 年,五四运动期间,陈独秀亲自起草《北京市民宣言》,根据“对日外交,不抛弃山东省经济上之权利……免除徐树铮、曹汝霖、陆宗舆、章宗祥等人官职”可知,《北京市民宣言》体现了人们反帝反封建的态度。

第13课五四运动一、选择题1.五四运动中，各个阶级和阶层扮演了不同的角色。

其中起了先锋作用的是()A.农民阶级B.工人阶级C.民族资产阶级D.青年学生2.临汾市期末测试题在新民主主义革命的历史中，天安门是一个特殊的“见证者”。

在它见证的1919年5月4日的游行示威中，青年学生喊出的口号是()A.“驱除鞑虏，恢复中华”B.“外争主权，内除国贼”C.“联俄联共，扶助农工”D.“停止内战，一致抗日”3.观察下图，从图中的信息可以归纳得出()A.巴黎和会上中国外交的失败引发了五四运动B.青年学生是五四运动的主力C.五四运动的中心由北京转移到上海D.五四运动的直接目标得到了实现4.山西农大附中期中测试题1919年6月3日以后，五四运动发展到一个新的阶段，对于“新”的理解不正确的是()A.运动中心从北京转移到上海B.斗争方式从学生罢课演变为工人罢工、商人罢市C.工人阶级取代学生成为五四运动的主力D.斗争对象从帝国主义变为北洋军阀政府5.青年，特别是青少年学生，总是用他们满腔热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。

1919年就是这样一群青年揭开了一个时代的序幕。

“一个时代”是指()A.资产阶级革命时代B.社会主义革命时代C.旧民主主义革命时代D.新民主主义革命时代6.我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。

“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。

五四爱国运动是()A.我国历史上一次空前的思想大解放运动B.一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动C.一次地主阶级的自救运动D.一次自上而下的资产阶级性质的改良运动7.“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”北京学生于1919年发出的这一呐喊，体现的时代精神是()A.自由B.爱国C.平等D.博爱二、非选择题8.阅读材料，回答问题。

材料一“拒签和约”是……的一项重要成果，全国人民为此进行坚决斗争。

天津、陕北等地赴北京代表，在新华门冒雨伫立一天一夜。

2019年秋人教版部编八年级历史上册第13课五四运动练习题（含答案）一、选择题1.《全球通史》中写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行……这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。

”材料中的“这场运动”指的是( )A. 维新变法运动B. 辛亥革命C. 新文化运动D. 五四运动2.1919年6月，英国《泰晤士报》发表评论说：“巴黎和会与其说引起了中国学生的争取国权运动，不如说它是近代中国人第一次对西方人说‘不’的国际会议。

”这主要是因为( )A. 五四运动迫使北洋军阀政府废除了“二十一条”B. 中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字C. 中国在巴黎和会上收回了山东主权D. 巴黎和会促成中国新民主主义革命的到来3.1919年，五四运动爆发。

热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，谱写了一曲激昂向上的青春乐章。

五四运动中最能体现其反帝反封建性质的口号是( )A. “誓死力争，还我青岛”B. “废除二十一条”C. “外争主权，内除国贼”D. “拒绝在和约上签字”4. 政治漫画将过去的人、事以精妙的艺术形式进入人类记忆的空间。

对下面这幅漫画理解正确的是( )A. 号召各界联合起来打倒卖国贼B. 准确揭示了五四运动爆发的原因C. 表明五四运动取得了最终胜利D. 揭示五四运动是反帝的爱国运动5.下列是五四运动时期的四副对联，其中反映五四运动取得一定胜利的是( )A．学生含冤，定卜三年不雨；同胞受辱，可兆六月风雪B．共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门C．学生一日不释，本店一日不开D．民众雪耻心坚，全市罢工；本店金钱主义，独自开张6.五四运动前期和后期的主要变化是A.运动中心变化B.斗争主力变化C.斗争任务变化D.斗争方式变化7.“痛殴卖国贼，火烧赵家楼。

锄奸不惜死，来把中国救。

”青年学生，总是用他们满腔的热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。

统编版历史八年级上册第四单元第13课《五四运动》同步练习一、五四运动的爆发1.“日本在万国和会上要求吞并青岛，管理山东一切权利，就要成功了，我们的外交失败了！我们学界今天排队游行……中国存亡，就在此举！”，材料中的“此举”指的是（）A. 五四运动B. 新文化运动C. 北伐战争D. 西安事变2.巴黎和会上中国外交代表顾维钧先生说：“我很失望！最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国，我报愤怒！我很愤怒！你们凭什么？凭什么把中国的山东省送给日本人？中国人已经做到了仁至义尽，我想问问这份丧权辱国的和约，谁能接受？所以，我们拒绝签字！”这份“丧权辱国的和约”直接导致了（）A. 五四运动的爆发B. 新文化运动的兴起C. 辛亥革命的爆发D. 中国共产党的成立3.口号是一个时代的鲜明印记，在中国革命和建设的每个时期，都留下许多有着时代特色的口号。

以下口号能反映五四运动的是（）A. “扶清灭洋”B. “外争主权，内除国贼”C. “反对华北自治”D. “打倒一切，全面内战”4.美丽的山东青岛在中国近代史上曾经经历过一段屈辱的历史。

“还我青岛”、“外争国权，内惩国贼”的口号与下列哪一历史事件有关（）A. 新文化运动B. 五四运动C. 国民革命运动D. 抗日救亡运动5.1919年，北京爱国学生《告全国同胞书》：“同胞们：为了我们的家园，请加入我们的行列吧！外争主权，内除国贼！誓死力争，还我青岛！”应发表于（）A. 五四爱国运动B. 北伐胜利进军C. 工农红军长征D. 一二·九运动二、五四运动的扩大6.“为雪心头恨，而今作楚囚。

被拘三十二，无一怕杀头。

痛殴卖国贼，火烧赵家楼。

锄奸不惜死，来把中国救。

”材料中所反映的历史事件爆发的直接原因是（）A. 巴黎和会上中国外交的失败B. 中国共产党的组织发动C. 北洋军阀的反动统治D. 新文化运动的影响7.1919年北洋军阀政府教育部主事的条陈中写到：“此次罢学风潮，近因由政治问题发生”。

第13课五四运动同步练习一、选择题1. 九十多年前，中国的一位外交官在参加一次国际会议时发出这样的愤慨：“偌大一个省份见夺于他国，这难道是中国加入协约国作战的报酬吗？”结合所学知识判断，这次会议上中国外交的失败引发了国内的一场什么运动( )A.新文化运动B.五四运动C.太平天国运动D.维新变法运动2. “共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门。

”以上这副对联反映的历史事件是( )A．保路运动B．五四运动C．第一次工人运动高潮D．一二九运动3. 梁启超在纪念某一运动时说：“目前之政治运动，专恃感情冲动作用。

感情之为物，起灭迅速，乏继续性，群众尤甚。

吾以为近日之青年，宜萃全力以从事于文化运动，则将来之有效的政治运动，自孕育于其中……”他评述的是（）A．义和团运动B．五四爱国运动C．新文化运动D．国民革命运动4. 反帝反封建是近代中国历史的主题，下列历史事件中同时具有反帝反封建性质是①洋务运动②戊戌变法③辛亥革命④新文化运动⑤五四运动A．①②③B．③⑤C．②③D．②③④5. 搜集有关五四运动的标语和口号，下列哪一口号最能反映五四运动的性质( )A.誓死争回青岛B.取消二十一条C.外争国权，内除国贼D.拒绝在巴黎和会上签字6. 小林在翻阅历史书籍时，看到这样一幅图片：一群游行的人手举旗帜和横幅，上面写着“废除二十一条”“还我青岛”等标语。

你认为这幅图片反映的历史事件应是( ) A．公车上书B．五四运动C．西安事变D．七七事变7. 中国新民主主义革命开始的标志是（）A．五四运动B．中共一大的召开C．井冈山会师D．遵义会议召开8. 一首纪念某重大历史事件的诗歌写道：“神舟昏暗虎狼凶，捍卫国家意志雄。

学子斗争惊列寇，豪杰攻打震华庭。

反封反帝风云涌，休课休劳波浪凶。

□□□□值赞颂，优良传统要扬承。

”下列选项适合填在空格处的是（）A．五四精神B．长征精神C．国共合作D．抗美援朝9. 周恩来总理曾经说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。

2019年精选初中历史八年级上册[第四单元新民主主义革命的开始第13课五四运动]人教部编版习题精选[含答案解析]第五十七篇第1题【单选题】历史赋予各个时代不同的主题。

如国共第一次合作时期的主题是打倒列强除军阀；抗日战争胜利后的主题是民主与和平，五四运动时期的主题是( )A、爱国、救亡B、民主、科学C、自强、求富D、和平、发展【答案】：【解析】：第2题【单选题】五四运动时，人们走上街头，举行声势浩大的示威游行。

下列口号在游行中不可能出现的是( )A、“外争国权，内除国贼”B、“取消二十一条”C、“拒绝在和约上签字”D、“停止内战，联共抗日”【答案】：【解析】：第3题【单选题】口号通常是对某种政治思想主张的高度概括。

下列口号按提出时间的先后顺序排列正确的一项是( )①师夷长技以制夷②自强、求富③外争主权，内除国贼④民主、科学A、①②③④B、①②④③C、②①③④D、①③②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】口号，见证着历史。

下列口号出现在新民主主义革命时期的是( )①外争国权，内惩国贼②人有多大胆，地有多大产③星星之火，可以燎原④发展才是硬道理A、①②B、①③C、②③D、③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】中国共产党成立95周年以来，栉风沐雨，带领中国人民取得了革命的胜利和建设的巨大成就。

下列哪幅图片与中国共产党的成立有关？( )A、南昌起义B、南湖游船C、井冈山会师D、开国大典【答案】：【解析】：第6题【单选题】有一部反应中国革命的影片叫《开天辟地》，你认为以下选项中最符合这一影片名字的历史事件是( )A、中国共产党的成立B、戊戌变法C、五四爱国运动D、中华人民共和国的成立【答案】：【解析】：第7题【判断题】中国共产党的成立，标志着中国新民主主义革命的开始。

从此，中国革命的面貌焕然一新。

这种说法对吗？请说明理由。

【答案】：【解析】：第8题【问答题】阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：材料一：90年前的今天，中国共产党成立了。

一、选择题1. 1919年的五四运动犹如一个分水岭，以《新青年》为阵地的早期知识分子群体开始分化，《新青年》成为马克思主义在中国早期传播的重要阵地。

材料意在说明（）A．五四运动促进《新青年》创刊B．五四运动促进马克思主义传播C．新文化运动高举马克思主义大旗D．五四运动指导了新文化运动2. 下列不是五四运动口号的是A．誓死力争，还我青岛B．取消二十一条C．外争主权，内除国贼D．驱除鞑虏，恢复中华3. 我国的近代革命，分为新民主主义革命和旧民主主义革命两个时期。

新旧民主革命最大的区别是A．指导理论不同B．领导阶级不同C．革命任务不同D．领导对象不同4. 历史长河中，风云激荡的运动里迸发出无数响亮的口号。

下列哪些口号是五四运动中出现的①“外争主权，内除国贼”②“誓死力争，还我青岛”③“驱除鞑虏，恢复中华”④“废除二十一条”A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5. 五四青年节是为纪念五四运动，弘扬五四精神而设立的。

作为新世纪的中学生，要继承并弘扬五四精神。

“五四精神”的核心是A．艰苦奋斗B．爱国主义C．开拓创新D．乐观主义6. 以下口号最能体现五四运动性质的是A．“外争主权，内除国贼”B．“取消二十一条”C．“誓死力争，还我青岛”D．“惩办卖国贼”7. 中国早期革命家邓超麟回忆说：“中华民国八年……中国的集体意识，可以说，是在这一年觉醒的。

”和“集体意识觉醒”相关的是A．百日维新B．义和团运动C．五四运动D．新文化运动8. 中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点是（）A．广州起义B．武昌起义C．五四运动D．虎门销烟9. 解读历史图片是学习历史的重要方法。

下图反映的历史事件（）A．揭露了封建礼教的吃人本质B．促进了马克思主义广泛传播C．保存了党和红军的基干力量D．推动了全国抗日高潮的到来10. 1919年6月12日《上海学联告同胞书》写道，“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。

乃商界罢市不及一日，而北京被逮之学生释；工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。

第13课五四运动一选择题1 .100年前，一群青年学生发出了“外争主权,内除国贼”的怒吼，掀起了一场彻底的、不妥协的爱国运动。

这场运动爆发的直接原因是（）A．巴黎和会上中国外交的失败B．中国无产阶级队伍不断壮大C．俄国十月革命的影响D．中国民族资本主义的发展2. 为迎接五四爱国运动胜利100周年的到来，弘扬爱国主义精神，对青少年学生进行爱国主义教育，微山县某中学准备筹建一个宣传长廊，下列标语不应出现在长廊中的是（）A．要求“外争主权，内惩国贼”B．“废除二十一条”C．打倒列强，除军阀D．“还我青岛”3. 1919年的五四运动是一群青年揭开了一个时代的序幕。

“一个时代”是指（）A．资产阶级革命时代B．旧民主主义革命时代C．新民主主义革命时代D．社会主义革命时代4.五四运动的性质是（）A、反封建反侵略的农民运动B、反帝爱国运动C、彻底的反帝反封建的爱国运动D、思想解放运动5.张艳同学是在今年的“青年节”那天光荣加入共产主义青年团。

你知道“青年节”是为了纪念哪一历史事件吗？A.新文化运动B.五四运动C.中共成立D.南昌起义6.最能体现五四爱国运动性质的口号是A.外争国权,内除国贼B.废除二十一条C.拒绝在和约上签字D.还我青岛7、揭开中国新民主主义革命序幕的历史事件是( )A、鸦片战争B、五四运动C、辛亥革命D、义和团运动8.五四运动能取得初步胜利，最主要的原因是：A、青年学生的先锋作用B、工人阶级的主力军作用C、马克思主义理论的指导D、李大钊和陈独秀的指导作用9、五四运动中心转移到上海后，发展成为全国性群众爱国运动。

这充分说明了：A、上海是最早发生工人罢工的城市B、五四运动属于资产阶级民主革命C、五四运动具有广泛的群众基础D、五四运动具有反封建的性质10.以下对五四运动与辛亥革命相同之处的讨论，正确的是（）A、都经过长期的起义准备B、一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生在运动中起到了重要作用C、都具有反对帝国主义和反对封建主义的性质D、中国工人阶级登上了历史舞台11.《全球通史》中写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行……这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。

第四单元新时代的曙光第13课五四运动1．五四运动爆发的导火线是()A．北洋军阀的黑暗统治B．巴黎和会上中国外交的失败C．第一次世界大战的爆发D．新文化运动的兴起2．下列口号最能体现五四运动性质的是()A．“誓死力争，还我青岛”B．“外争主权，内除国贼”C．“拒绝在和约上签字”D．“废除二十一条”3．在五四运动中，群众运动风起云涌，势不可挡，在全国人民的强大压力下，五四运动取得初步胜利。

在这场运动中发挥了主力军作用的是()A．青年学生B．工人阶级C．商人D．农民4．对联是中国传统文化的瑰宝。

以下四副关于五四运动的对联中，反映五四运动取得了一定胜利的是()A．学生含冤，属地三年不雨；同胞受辱，可兆六月风雪B．学生一日不释，本店一日不开C．民众雪耻心坚，全市罢工；本店金钱主义，独自开张D．共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门5．五四运动的直接目标得到了实现，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。

下列不能体现这一观点的是()A．释放被捕学生B．罢免曹汝霖等人的职务C．收回山东特权D．中国代表没有在“巴黎和约”上签字6．读图，回答问题。

图A北京高师被捕学生回校时受到热烈欢迎图B拒绝签字的新闻报道(1)图A、图B共同反映的历史事件是________________，发生于________年。

(2)该事件是一次彻底地________________________________，体现的最核心的民族精神是____________。

(3)该事件在6月5日以后，运动中心由____________转移到__________，____________成为斗争的主力。

(4)根据图A、图B判断，该事件的结果怎样？简要说明理由。

7．阅读材料，回答问题。

下午，十几个学校的学生3 000多人齐集天安门，人人手里拿着一面或两面白旗，上面写着“还我青岛”“废除二十一条”等……(6月5日，上海)出现大规模的工厂罢工和商店罢市……6月28日和会对德和约签字，中国代表团拒绝出席此次全体会议，没有在该项和约上签字！——金冲及《二十世纪史纲》(1)说说上述事件发生的背景。