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语文六年级上册第七课《开国大典》笔记一、文章主旨本文记叙了开国大典的盛况，描述了中国人民在历史转折点上的重要时刻的情感和经历，展示了新中国成立的历史意义和重要性。
二、重点词语解释1.典礼：隆重举行的仪式，形式隆重。
2.汇集：聚集。
3.瞻仰：恭敬地看。
4.肃立：恭敬地站在原地，保持安静。
5.飘拂：轻轻飘动。
6.汇集：聚集。
7.排山倒海：形容力量强大，声势浩大。
8.浮想联翩：头脑中涌现出许多想象和联想。
9.雄伟：气势雄壮，非常壮观。
10.端庄：端正庄重，不轻浮。
三、段落大意1.第一段（1-4）：交代举行大典的时间、地点、参与人员和人数等基本信息，描述了会场布置和人们的心情。
2.第二段（5-10）：描述毛主席出现在主席台上时，群众的热烈反应和毛主席的言行举止。
3.第三段（11-13）：描述新中国成立的意义和重要性，以及人们的感受和心情。
4.第四段（14-15）：描述大典结束时的情况，群众的欢声雷动和庆祝活动。
四、问题思考1.开国大典的意义是什么？答：开国大典标志着新中国的成立，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，是中国人民取得民族独立和人民解放的重要时刻。
同时，开国大典也标志着中国共产党领导的人民革命取得了胜利，为中国的现代化建设奠定了基础。
2.文章中使用了哪些修辞手法？答：文章中使用了比喻、夸张、排比等修辞手法，如“排山倒海”、“雄伟壮观”等词语形象生动地描绘了会场的氛围和人们的情感。
同时，文章还运用了对比手法，如将国民党政府的统治与新中国的成立进行对比，突出了新中国成立的历史意义和价值。
六年级上册语文第7课《开国大典》资料介绍《开国大典》是六年级上册语文课本第7课的内容。
这一课主要介绍了中华人民共和国的开国大典，即1949年10月1日在北京天安门广场举行的盛大仪式。
在《开国大典》这篇文章中，学生将会了解到以下内容：
1. 开国大典的背景：文章首先介绍了中国人民解放军在抗日战争和解放战争中的胜利，以及中华人民共和国的成立。
这为开国大典的举行奠定了基础。
2. 开国大典的时间和地点：文章详细描述了开国大典举行的时间和地点。
它发生在1949年10月1日，地点是北京天安门广场，这是中国最重要的历史和政治象征之一。
3. 仪式的规模和内容：开国大典是一次庄严而隆重的仪式。
文章介绍了参加仪式的各方人员，包括毛泽东、刘少奇等党和国家领导人，以及代表全国各族人民的群众。
仪式包括升国旗、奏国歌、检阅仪仗队、授勋等环节。
4. 仪式的意义：开国大典标志着中华人民共和国的成立，它象征着中国人民经过长期的斗争取得了胜利，实现了国家的独立和解放。
这一仪式具有深远的历史意义，对于中国人民来说具有重要的纪念价值。
通过学习《开国大典》，学生可以更加深入地了解中华人民共和国的历史和发展，感受到祖国的强大和伟大。
1。
六年级语文知识点部编版读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
语文这一学科有自身的知识系统和复习规律。
我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。
下面是小编给大家整理的一些六年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。
部编版六年级上册语文第七课《开国大典》知识点一、生字组词盏：灯盏酒盏茶盏油盏一盏灯栏：木栏栏杆护栏栏目雕栏玉砌汇：汇聚汇总汇集汇合外汇词汇爆：爆发爆炸爆破爆胎爆竹爆裂泽：湖泽色泽润泽恩泽涸泽而渔渠：沟渠水渠渠道河渠渠帅宣：宣布宣传宣告宣泄心照不宣帜：酒帜旗帜易帜独树一帜阅：阅览翻阅阅读检阅阅兵阅历制：制服制订制止制度因地制宜坦：坦克平坦坦途坦荡坦诚相待距：相距距离行距距今差距隆：隆冬隆重兴隆隆起雷声隆隆二、多音字提：tí提醒dī提防奔：bèn投奔bēn奔跑更：gēng更换gèng更加率：lǜ效率shuài率领三、形近字盏(灯盏) 盖(瓶盖)栏(护栏) 拦(阻拦)泽(光泽) 择(选择)帜(旗帜) 织(编织)阅(阅读) 问(询问)距(距离) 拒(拒绝)六年级上册语文第八课《灯光》知识点一、多音字钻：zuān钻研zuàn钻石埋：mái埋头mán埋怨二、近义词照耀——映照宏伟——雄伟激烈——猛烈茂密——茂盛注视——凝视憧憬——向往焦急——焦虑璀璨——灿烂三、反义词赞叹——嘲笑挺进——撤退激烈——和缓茂密——稀疏微弱——强烈焦急——悠闲暴露——隐蔽聚精会神——心不在焉四、词语积累ABB式：黑魆魆白花花绿油油红彤彤黄澄澄绿莹莹沉甸甸喜洋洋形容情况危急的词语：千钧一发迫在眉睫火烧眉毛危在旦夕四面楚歌岌岌可危兵临城下箭在弦上间不容发十万火急五、理解词语1.豫皖苏：豫：河南省的简称。
皖：安徽省的简称。
苏：江苏省的简称。
2.宏伟：(规模、计划等)雄伟壮大。
3.围歼战：包围起来歼灭敌人的战斗。
4.交通沟：阵地内连接堑壕(háo)、工事，供交通联络的壕沟。
部编人教版六上语文第二单元第7课《开国大典》预习复习精要一、我会写政zhèng（邮政、政治、政策）宾bīn（外宾、来宾、宾客）盏zhǎn（数盏、酒盏、灯盏）栏lán（栏杆、石栏、桥栏）汇huì（汇集、汇报、汇款）爆bào（爆炸、爆发、火爆）宣xuān（宣布、宣传、宣誓）帜zhì（旗帜、标帜、独树一帜）阅yuè（检阅、阅读、阅览）制zhì（制服、制止、压制）坦tǎn（坦克、坦然、坦白）距jù（距离、距今、相距）隆lóng（隆重、隆冬、隆起）射shè（射入、射击、射门）盏（灯盏）盖（瓶盖）栏（护栏）拦（阻拦）泽（光泽）择（选择）帜（旗帜）织（编织）阅（阅读）问（询问）距（距离）拒（拒绝）一据说一火炬瞻仰一屋檐飘拂一仿佛效率一郊区旗帜一炽热制服一治理一智慧一志气二、多音字奔：bēn（奔跑）bèn（投奔）行：xíng（行走）háng（银行）提：tí（提醒）dī（提防）更：gēng（更换）gèng（更加）率：lǜ（效率）shuài（率领）三、近义词汇集──聚集擎着──举着诞生──产生、出生瞻仰──瞻望欢跃──欢腾挺立──屹立、耸立排山倒海──惊天动地迎风招展──随风飘扬宣布——公布肃静——肃穆宣告——宣布飘拂——飘扬次序——顺序四、反义词肃静──喧闹、喧哗汇集──散开上升──下降汇集——分散庄严——轻浮热烈——冷淡欢呼——悲叹完毕——开始整整齐齐——歪歪扭扭五、理解词语开国大典：创建国家的重大典礼。
典礼：郑重举行的仪式，如，开学典礼，开业典礼。
城防部队：守卫城市的军队。
观礼台：观看盛大典礼的看台。
擎：举。
五更天：大约早晨四五点钟。
就位：到自己应到的位置上。
肃立：恭敬、庄严地立着。
瞻仰：恭敬地看。
陆续：表示动作行为先先后后，断断续续。
排山倒海：推开高山、翻倒大海。
7课开国大典笔记
《开国大典》这篇课文是一篇记叙文，主要讲述了1949年10月1日中华人民共和国中央人民政府成立的一场盛况。
以下是关于这篇课文的笔记：
一、生字词
1.典礼仪式：指为庆祝某一重大节日或重要事件而举行的正式仪式。
2.瞻仰：恭敬地观看。
3.肃立：恭敬严肃地站着。
4.升旗：升起国旗。
5.瞻礼：观看礼仪。
6.游行：队伍游行示威。
7.彩旗招展：形容彩色的旗帜迎风飘扬。
8.雷鸣般的掌声：形容掌声非常热烈。
二、重点语句解析
1.天安门广场已经成了人的海洋。
这句话形象地说明了人们聚集得非常多，场面非常热闹。
2.三十万人一齐脱帽
肃立，一齐抬头仰望天空。
这句话运用了夸张的手法，生动地表现出人们的庄重和敬畏之情。
3.这是一位有雄才大略的军事家和政治家，一位杰出的无产阶级革命家。
这句话高度评价了毛泽东的历史地位和卓越贡献。
三、课文内容梳理
本文按照时间顺序详细描述了开国大典的盛况。
文章首先介绍了开国大典的时间、地点、参加人员等基本信息；然后着重描写了典礼的程序和场景，包括升旗、奏唱国歌、宣读公告、游行等内容；最后总结了开国大典
的意义和影响。
整篇文章语言简练、生动，富有感染力，让人深受触动。
四、问题归纳
1.为什么人们会感到无比自豪？因为中华人民共和国的成立是无数先烈用鲜血换来的伟大胜利，来之不易；这是新中国的第一
个国庆节，举国同庆，意义非凡；这是中国历史上的一个伟大转折点，标志着中国人民从此站起来了！所以人们才会感到无比自豪。
《语文六年级上册》是2019年人民教育出版社出版的教科书，由教育部组织编写，
内容包括课文、习作、口语交际、语文园地等。
开国大典笔记应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
《开国大典》是新中国成立后第一部现代文体的纪实文章，真实记录了中国共产党领导中国人民创建新中国的奋斗历程和新中国成立的盛况，表达了全国各族人民的共同心愿和内心感受，具有极高的历史价值和文学价值。
本文将从内容概括、主题思想、艺术特色等方面进行赏析。
一、内容概括
文章从中国政治、经济、文化等方面入手，全面介绍了中华人民共和国成立的背景、原因和过程。
文章开头交代了举行开国大典的背景和原因，即“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”，然后详细描述了开国大典的盛况：天安门广场的布置、群众
队伍的入场、典礼的程序、阅兵式的盛况以及群众游行的情况等。
最后，文章总结了开国大典的意义和影响，强调了这次庆典对于中华民族的历史意义。
二、主题思想
文章的主题思想是庆祝中华人民共和国的成立，歌颂新中国的伟大成就和光明前景。
文章通过描写开国大典的盛况，展现了中国人民的自豪感和民族自信心，也表现了中国共产党的领导地位和中国人民团结一致的力量。
同时，文章还强调了新中国成立的重要意义和影响，指出这是中华民族历史上的里程碑。
三、艺术特色
文章在语言方面运用了许多修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，使文章更加生动形象。
此外，文章还注重细节描写和场景刻画，让读者身临其境，感受到了现场的气氛和情感。
文章的布局谋篇也非常巧妙，结构紧凑有序，情节跌宕起伏，让人读来倍感振奋。
新部编版六年级语文上册《7.开国大典》课文知识要点：字词句段篇1.我会认政．（zhèng）府外宾．（bīn）擎．（qíng）着诞．（dàn）生瞻．（zhān）仰一盏．（zhǎn）石栏．（lán）旗帜．（zhì）阅．（yuè）兵制．（zhì）服坦．（tǎn）克距．（jù）离隆隆．（lōng）声电钮．（niǔ）爆．（bào）发宣．（xuān）布汇．（huì）集2.重点词语协商汇集预定排山倒海爆发宣布就位鼓舞宣告雄伟肃静旗帜宣读语调选举完毕检阅制服一致距离高潮灯笼五颜六色游行次序3.词语解释开国大典：开，创建。
典，典礼。
创建国家的重大典礼。
擎：举。
排山倒海：推开高山，翻倒大海。
形容来势凶猛，力量强大。
就位：到自己应到的位置上。
肃立：恭敬、庄严地立着。
瞻仰：恭敬地看。
情不自禁：感情激动得不能控制。
强调完全被某种感情所支配。
踌躇：犹豫不决的样子。
夜以继日：以，用来。
用晚上的时间接上白天，形容日夜不停。
端详：仔细地看。
4.句子解析①三十万人的目光一齐投向主席台。
“一齐”说明了人民群众的心是一致的，对国家领袖都充满了崇高与爱戴之情。
②两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。
“光明充满了整个北京城”，不仅指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城永远摆脱了过去黑暗统治，获得了光明。
这是群众心里的光明。
③五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
“五星红旗”代表中华人民共和国，五星红旗升起来了，代表中国人民推翻了反动统治，翻了身，当家作主了。
④群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
这句话运用了夸张的写法，表达了人民群众对子弟兵的无比信赖和无比热爱的思想感情。
⑤战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。
表现了人民解放军的队伍威武雄壮。
小学六年级语文上册(部编版)第2单元第7课《开国大典》重要知识点归纳在小学六年级语文上册（部编版）的学习旅程中，我们迎来了第二单元的尾声，第7课《开国大典》以其庄重而激动人心的内容，引领我们回顾了新中国成立的辉煌时刻。
本文不仅是一篇历史纪实，更是一次情感的共鸣，让我们共同走进那段历史，感受那份激动与自豪。
一、课文主题与文学体裁●课文主题：本文通过详细描绘开国大典的盛况，展现了新中国成立的伟大历史时刻，表达了中国人民对新中国成立的无比喜悦和自豪之情。
●文学体裁：记叙文，以时间顺序为线索，通过细腻的描写和生动的场景再现，让读者仿佛置身于那个激动人心的历史现场。
二、作者信息●作者：本文为多人合作编写，基于真实历史事件进行文学加工，旨在传承和弘扬爱国主义精神。
三、重点字词●生字：擎（qíng）：往上托；举。
瞻仰（zhān yǎng）：恭敬地看。
排山倒海：形容力量强，声势大。
●多音字：本课未直接出现典型多音字，但需注意“场”字在此处读chǎng，表示场合、场景；而在“打场”中读cháng，表示把收割的庄稼在场上脱粒或扬净。
●近义词/反义词：近义词：庄严—庄重，宣告—宣布反义词：开始—结束，肃静—嘈杂四、修辞手法●排比：如文中对群众队伍的描述，使用了多个结构相似、语气一致的句式，增强了语言的节奏感和气势，如“工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶到的”。
●夸张：虽然文中直接夸张手法不明显，但通过对场面的宏大描述，如“三十万人的目光一齐投向主席台”，间接体现了夸张的效果，突出了开国大典的盛况空前。
五、经典语句与段落●经典语句：“这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
”这句话通过反复的手法，强调了开国大典宣告的重要性，表达了全国人民对新中国的热爱和期待。
【李普】李普（1918年—2010年），原名李前管，曾用名李壬练、李凤展，出生于湖南湘乡（今属涟源）；抗战爆发后投入抗日救亡运动，1938年3月加入中国共产党；历任中共长沙县嵩北区委书记、《新华日报》记者、新华社鄂豫皖野战分社社长、中原总分社采访部主任等；解放战争期间，跟随刘邓大军千里跃进大别山。
中华人民共和国成立后，先后任新华社总社采访部副主任、特派记者、记者组副组长，中宣部宣传处副处长、中南局办公厅副主任，政策研究室主任、广东省委宣传部副部长；1973年回新华社工作，历任北京分社社长，核心小组成员、党组成员、副社长；1982年离休；2010年去世。
李普同志出版的主要著作有：《光荣归于民主》(1945年初版、1980年再版时改名为《我们的民主传统》)《开国前后的信息》《记者甘苦谈》《记刘帅》《我们只举行过一次婚礼》(与夫人沈容合著)《洋女婿土老帽》等。
爱国的诗句1.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
—王昌龄《从军行七首·其四》2.男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
—李贺《南园十三首·其五》3.落红不是无情物，化作春泥更护花。
—龚自珍《己亥杂诗·其五》4.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
—佚名《荆轲歌 / 渡易水歌》5.落红不是无情物，化作春泥更护花。
—龚自珍《己亥杂诗·其五》6.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！—林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》7.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
—陆游《十一月四日风雨大作》8.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
—文天祥《过零丁洋》9.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
—杜牧《泊秦淮》10.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
—陆游《病起书怀》11.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
—屈原《离骚》12.此生谁料，心在天山，身老沧洲。
—陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》13.功名万里外，心事一杯中。
—高适《送李侍御赴安西》14.感时花溅泪，恨别鸟惊心。
最新部编版六年级语文上册《7.开国大典》【知识点详细总结】
一、我会写：
政zhèng（邮政、政治、政策）宾bīn（外宾、来宾、宾客）盏zhǎn（数盏、酒盏、灯盏）栏lán（栏杆、石栏、桥栏）
汇huì（汇集、汇报、汇款）爆bào（爆炸、爆发、火爆）
宣xuān（宣布、宣传、宣誓）帜zhì（旗帜、标帜、独树一帜）阅yuè（检阅、阅读、阅览）制zhì（制服、制止、压制）
坦tǎn（坦克、坦然、坦白）距jù（距离、距今、相距）
隆lóng（隆重、隆冬、隆起）射shè（射入、射击、射门）二、多音字：
奔：bēn（奔跑）bèn（投奔）行：xíng（行走）háng（银行）三、形近字：
盏（灯盏）盖（瓶盖）栏（护栏）拦（阻拦）泽（光泽）择（选择）帜（旗帜）织（编织）阅（阅读）问（询问）距（距离）拒（拒绝）四、近义词：
汇集──聚集擎着──举着诞生──产生
欢跃──欢腾挺立──屹立瞻仰──瞻望
排山倒海──惊天动地迎风招展──随风飘扬
五、反义词：
汇集——分散庄严——轻浮肃静——喧哗热烈——冷淡
欢呼——悲叹完毕——开始整整齐齐——歪歪扭扭。
7.开国大典一、生字组词盏（一盏灯茶盏）栏（栏杆木栏）汇（汇集词汇）爆（爆发爆炸）渠（水渠渠道）泽（光泽恩泽）宣（宣告宣传）帜（旗帜独树一帜）阅（检阅借阅）制（制服制造）坦（坦克平坦）距（距离差距）隆（隆冬隆重）二、词语协商汇集预定排山倒海爆发宣布就位鼓舞宣告雄伟肃静旗帜宣读语调选举完毕检阅制服一致距离高潮一盏灯笼游行五颜六色次序毛泽东林伯渠三、形近字、同音字：瞻．仰一屋檐飘拂．一仿佛．效．率一郊．区旗帜．一炽．热制．服一治．理一智．慧一志．气距．离一火炬．一拒．绝一据．说四、易错音、字。
擎（ｑíｎｇ）着旗帜（ｚｈì聂（ｎｉè）荣臻（ｚｈēｎ）爆（bào）发直奔(bèn) 率．（s uài）领诞:右边是“延”，不要写成“廷”。
隆:右上是“折文”，不要少写了中间的短横。
五、多音字提①dī提防②tí提高提前率①lǜ效率频率②shuài率领率先六、多义字举：1、向上抬，向上托例：举棋不定、举手投足、举案齐眉2、发起、兴办例：举办3、提出例：举一反三不胜枚举4、全例：举世闻名5、动作行为例：举止、一举一动、举止大方七、近义词汇集一汇合飘拂一飘动挥手一招手欢跃一欢腾雄伟一宏伟挺立一直立宣告-宣布欢跃一欢腾大江南北-五湖四海排山倒海一翻江倒海八、反义词挺立→弯曲庄严→轻浮完毕→开始肃静→喧哗消失→出现汇集→分散九、解释：开国大典 :开,创建。
典，典礼。
庆祝建国的重大典礼。
典礼:郑重举行的仪式。
擎:往上托,举。
例:每根麦秆都擎起了丰满的穗儿。
排山倒海:形容力量强，声势大。
例:大海涨潮时拥有排山倒海的力量。
就位: 到自己应到的位置上。
例:活动将要开始,所有工作人员迅速就位。
肃立:恭敬、庄严地立着。
例:升旗台前,肃立着我们的警卫战士。
瞻仰:恭敬地看。
例:我们怀着崇敬的心情瞻仰了人民英雄纪念碑.十、填空：1．课文记叙了１９４９年１０月１日，在首都北京举行开国大典的盛况。
