部编教科版四年级科学上册期末教学质量检测试卷(组卷二)

教科版2023年小学四年级科学上册期末质量检测试题（满分：100分时间：60分钟）题号一二三四五六七总分得分一、填空题：(每空1分，共24分）1.风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用和来描述，而风向标和风速仪这两种装置可以更准确的告诉我们风的消息。

2. 是测量降水量多少的装置。

3.气象学家通常把云分为、、三类。

4.在做高锰酸钾的溶解试验时，不能用手直接取高锰酸钾，需要用来取。

5.水里的动植物呼吸的是溶解在水中的。

6.一杯糖水在窗台上放置几天后发现变少了，这是因为里面的水了。

7.声音的强弱可以用来描述。

振动幅度越大，声音越，振动幅度越小，声音越。

8.声音是由物体的产生的，并能以的形式从一个地方传播到另一个地方。

9.人耳分为、中耳、三部分。

中耳里有薄而且有弹性的。

10.酒精灯的火焰分三层，其中温度最高的是。

11.食物的消化从开始，之后经过食道到达，接着在和大肠被吸收。

12.人体需要的从肺吸入后进入血液，再由心脏通过输送到人体的各个部位，同时收集等废物排出体外。

二、判断题：(每题2分，共20分）1.从西方向吹向东方向的风是东风。

（）2.为了保证测量室内温度精确，一拿出温度计开始测量，就要立即读数。

（）3.在月球不能直接对话是因为没有空气。

（）4、用手敲击桌面，可以听到声音，但并没有看到桌子在振动，所以桌子发声时是不振动的。

（）5.在过滤时，漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘。

（）6.人从喉咙里发出声音，说明声带在发生振动。

（）7．身体肢体的运动是由骨骼、关节、肌肉共同完成的。

（　） 8.人只有老的时候，才有可能丧失听力。

（ ）9.把两份同样多的食盐放入同样多的水中，放在热水中搅拌要比放在冷水中搅拌溶解得快。

（ ）10.我们一边吃饭，一边看电视，既不影响消化，也可以节约时间。

　（ ）三、选择题：(每题2分，共20分）1.小明测量24小时的降水量为60毫米，你认为当天的降水等级为（）A.暴雨B.大雨C.中雨2.纤细的羽状云是（），它由微小的冰晶组成。

教科版四年级科学上册期末教学质量监测试卷四年级上册科学亲爱的考生：欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。

答题时，请注意以下几点：1.全卷共4页，35小题。

满分100分。

考试时间40分钟。

2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。

3.答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。

4.要求书写规范、工整，保持卷面整洁。

请勿使用涂改液、修正带等。

一、判断题（15分，请在答题卡上涂写，正确涂“A”，错误涂“B”。

）1.鞭炮爆炸时，我们要立即捂住耳朵或张开嘴巴，保护听力。

······················（▲）2.当尺子伸出桌面的距离越短，发出的声音就越高。

····························（▲）3.用手拍打墙壁，可以听到声音，但没有感到墙在振动，说明物体发声不一定会振动。

（▲）4.能把声波转化为振动的是耳朵里的听小骨。

·································（▲）5.当我们潜入水里时，就不会听到水面上的声音了。

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.要使静止的物体运动起来，必须对物体（）。

A.用力B.不用力2.耳朵里产生振动的是（）。

A.耳蜗B.鼓膜C.听神经3.古代睡在地上的士兵，能听到远方夜袭敌人的马蹄声，说明（）能传播声音。

A.空气B.液体C.固体4.使肺活量增大的有效方法是（）。

A.经常锻炼B.多睡觉C.努力学习5.呼吸时，下列说法正确的是（）。

A.吸气时，胸腔收缩，腹部放松B.吸气时，胸腔扩张，腹部收缩C.呼气时，胸腔扩张，腹部收缩6.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音，这主要是依据（）。

A.声音的强弱不同B.声音的高低不同C.不同物体发出声音不同二.填空题(共6题，共18分)1.在拨动钢尺时，改变尺子伸出桌面的（），尺子振动时发出的音高也会改变，因为尺子振动的（）改变了。

2.在我们的周围，声音无处不在。

我们的喉咙有一个能发出声音、控制自如的器官是（）。

3.各种物体只要（），就会发出声音，我想让声音停止必须设法让物体（）。

4.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的，这位科学家就是（）。

5.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、（）。

6.我们呼吸时吸入的（）是维持生命所必需的物质。

（）是植物制造养料所必需的原料。

三.判断题(共6题，共12分)1.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。

（）2.吹气球时，胸腔向外扩张。

（）3.用同样的力量拨动橡皮筋，皮筋拉得越紧，发出的声音越强。

（）4.声音是通过外耳道传到鼓膜的，所以耳廓只是好看，对我们听到声音是没有什么作用的。

（）5.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。

（）6.同一物体振动得越快，发出的声音就越高。

（）四.连线题(共1题，共6分)1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

脂肪蛋白质维生素糖类芹菜苹果牛肉米饭肥肉豆浆五.填表题(共1题，共12分)1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（）；物体振幅越小，声音越（）。

小学四年级上册期末模拟试卷一、填空题（共10题；共25分）1.人的呼吸实际上是在进行着________，使________进入血液，同时排出________。

2.经常锻炼身体，能使我们的骨骼________，肌肉________，关节________。

3.消化器官包括________、________、________、________、________。

4.音叉是一种________，用来________和________。

5.能将声波转化为振动的是耳朵中的________。

6.在水温和搅拌条件相同的情况下，我们可以通过________加快水果糖的溶解。

7.把食用油加入水中，食用油会上浮，说明________。

8.________是测量风速的仪器。

9.使用温度计时，要等到温度计里的液柱________后才能读数，视线要与液柱________齐平。

10.风向可以用________来测量，风向标箭头所指的方向就是________。

二、单选题（共15题；共30分）11.昨天一天一夜下了40毫米的雨水，根据降水量等级表，我们知道它是（）A. 暴雨B. 大雨C.中雨12.气象部门报告降水概率为70%以上，就是说（）A.有下雨的可能性B.下雨的可能性很大C.下雨的可能性很小13.下列有关动植物与天气变化的关系的说法正确的是（）A.我们应相信科学，不能用物象的方法来预测天气的变化B.动物对天气的细微变化非常敏感，植物对天气的变化是没有反应的C.我们通过观察松果鳞片的开和闭，可以推测天气的变化14.下列几组液体中，（）都能溶解于水。

A. 洗发水和食用油B. 酒精和食用油C. 酒精和米醋15.把一杯浓盐水放在窗台上，让杯子里的水蒸发。

如果杯子里的水全部蒸发了，原先溶解的食盐（）A. 会不见了，和水一起蒸发了B. 不会蒸发，会留在杯底C. 会蒸发掉一部分，还有一部分留在杯底。

16.下列杯中水果糖溶解得最快的是（）A.冷水B.热水C.温水17.我们能够听到声音，正确的传播路径是（）A. 良好的耳朵→介质→物体振动B. 介质→物体振动→良好耳朵C. 物体振动→介质→良好耳朵18.下列说法正确的是（）A. 用手拍打墙面，可以听到声音，但没看到墙在振动，说明发声时不一定要振动B. 老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的C. 声音能在气体、固体中传播，不能在液体中传播19.下列是钢尺伸出桌面的长度，（）长度的尺子，音量最强。

教科版科学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.使用弹簧测力计时，下列操作错误的是（）。

A.读数时，视线要相平于指针B.用弹簧测力计测量较重物体的重力C.使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住2.在小车实验中，提供小车动力的是（）。

A.车身B.缆绳C.缆绳一端重物的重力3.根据“中国居民平衡膳食宝塔”可以知道，人每天摄入的食盐量不能超过（）。

A.4克B.5克C.6克4.小楠最近要减肥，（）是最佳的减肥方法。

A.到药店买减肥药B.尽量少吃或不吃食物C.适当的体育锻炼加上合理的膳食5.乐乐小组制作的小车，测试中发现小车不走直路，可能是因为（）。

A.车身漂亮B.车轴不正C.动力不足6.关于一日三餐，下列说法中错误的是（）。

A.一日三餐都是必不可少B.每餐要定时定量C.早上时间紧，早餐可以不吃二.填空题(共6题，共18分)1.力的单位是（），简称牛，用符号（）表示。

2.我们的发声器官是（）。

3.一个物体，如音叉、钢尺等，在力的作用下，能不断重复地做往返运动，这个物体就是一个（）物体。

4.手拿着蔬菜，感到蔬菜对手有一个向下的拉力，物体都受到一个向下的力，这个力就是（）。

5.在月球上，由于没有（），即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也不能互相通话。

6.耳由（）、（）、（）三部分组成。

三.判断题(共6题，共12分)1.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。

（）2.我们只能靠饮食从外界获得能量。

（）3.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时，拉小车的绳子越短越好。

（）4.所有动物都是通过喉咙发出声音的。

（）5.呼吸时肋骨的位置不变。

（）6.当我们听到外面震耳欲聋的爆竹声时，我们的鼓膜振动幅度比较大。

（）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。

五.填表题(共1题，共10分)1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共3题，共15分)1.图中是一种常见的听诊器。

人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？2.编钟上悬挂的是铜器。

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.骑车上坡的时候很费力，下坡的时候不用蹬车，可以滑行下来。

坡度越大，我们滑行的距离越（）。

A.近B.远C.无法判断2.敲击下面的杯子，能发出高音的是（）。

3.流水的声音是由（）。

A.水的振动产生的B.空气的振动产生的C.岩石的振动产生的4.唐代诗人张继的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”描述了客船中的人听到远方的场景。

此时听到的钟声是通过（）传来的。

A.水面B.客船C.空气5.如图所示，小提琴总共有4根琴弦，用相同的力拨动时（）。

A.1号弦发出的声音最高B.2号弦发出的声音最高 C.4号弦发出的声音最高二.填空题(共8题，共28分)1.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力就是（），力的单位是（）。

2.声音以（）的形式，向四面八方传播。

3.（）是维持生命所必需的物质，（）是植物制造养料所必须的原料。

人的呼吸实际是在进行（）。

4.手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含（）的食物。

5.（）很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。

6.人体的消化器官包括口腔、（）、胃、（）、大肠等。

7.人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、（）（）（）等。

8.人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着与外界的（）交换。

三.判断题(共5题，共10分)1.口腔中的食物是在牙齿的作用下发生变化的。

（）2.鱼肉营养是很丰富的，只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。

（）3.制作小乐器的步骤是“设计—制作—调整—演示”。

（）4.吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。

（）5.只要我们对物体用力，物体就能发出声音。

（）四.连线题(共1题，共6分)1.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜收集声音外耳道把声音信号传递给大脑听小骨把振动转化成声音信号听觉神经传递振动耳郭传送声波耳蜗产生振动五.简答题(共3题，共15分)1.什么是肺活量？2.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）3.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？六.综合题(共3题，共36分)1.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.午餐中的米饭属于下面哪几类？（）。

①动物类②植物类③主食④副食⑤熟食⑥生食A.①④⑤B.②④⑤C.②③⑤2.下列关于声音变化的描述正确的是（）。

A.长短相同时，粗的物体发出的声音更强B.同一物体，振动幅度越小，发出的声音越强C.同一物体，振动幅度越大，发出的声音越强3.声音传播的特点有（）。

A.不能在液体中传播B.能在各种物体中传播C.只能在空气中传播4.人在运动后，呼吸会加快，心跳会（）。

A.加快B.减慢C.不变D.停止5.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的（）。

A.动力B.弹力C.摩擦力6.音量与物体振动之间的关系是（）。

A.物体振动的幅度越大，声音越强B.物体振动的幅度越小，声音越强C.物体振动的速度越快，声音越强7.呼吸一次是指（）A.吸一次气B.一呼一吸C.呼一次气8.下面说法中，错误的是（）。

A.气球小车是靠拉力运动的B.物体运动方向与喷出的物体运动方向相反9.鞋底的花纹主要作用是（）。

A.美观B.坚固C.增大摩擦力10.在人耳的结构中，耳廓的主要作用是（）。

A.收集声音B.将声音转化成振动C.将声音传到中耳二.填空题(共10题，共36分)1.拉长的橡皮筋具有（），释放后可以产生（）。

2.我们呼吸时吸入的（）是维持生命所必需的物质。

（）是植物制造养料所必需的原料。

3.一呼一吸算（）次呼吸。

4.有些物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫做（）。

5.设计制作的一般流程是明确问题、（）、实施方案和（）。

6.周围的声音根据（）的不同，可以分为动物的（）、自然界的）（）、人类生产生活发出的声音。

7.（）是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。

8.四个完全一样的杯子，依次编号1，2，3，4。

在1号杯里盛满水，在2号杯里盛大半杯（约3/4杯）水。

在3号杯里盛半杯（约1/2杯）水，在4号杯里盛小半杯（约1/4杯）水。

学校 班级 姓名 ………………………………装……………………………订…………………………线……………………2020—2021学年度第一学期 四年级科学期末教学质量测试卷一、填空题 （每题1分，共26分）1.声音可以用高、（ ）、强、（ ）、悦耳、（ ）等词汇来描述。

2.声音的强弱叫做( )。

3.声音可以在（ ）、（ ）、（ ）中传播。

4.人的耳朵分为（ ）、（ ）和（ ）三个部分。

5.一呼一吸算（ ）次呼吸。

6.我们在运动后，呼吸的次数（ ）了，心跳的次数（ ）了。

7.如果呼吸功能弱，我们身体的一些工作就无法正常进行。

经常参加体育锻炼，可以增加( )功能，保持身体健康。

8.食物中的营养成分通常分为蛋白质、( )、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

9.牙齿的作用。

( )用来切割食物。

( )用来咀嚼食物。

( )用来撕碎食物。

10.小孩从滑梯上滑下，水往低处流，都是由于（ ）的作用。

11.读取弹簧测力计示数是视线与（ ）相平。

12.一个物体在另一个物体的表面运动，有（ ）和（ ）两种方式。

二、判断题 对的打括号里打✔，错的在括号里打✘（每题2分，共20分）1.噪声是听起来悦耳的声音。

( )2.所以振动的物体都会发出声音。

（ ）3.人发出的声音不是振动产生的。

（ ）4.人呼出的气体成分和呼入的气体成分差不多。

（ ）5.肺活量的大小对身体健康没有影响。

（ ）6.动物类食物就是指肉食类食物。

（ ）7.减肥的同学不需要吃油脂类的食物。

（ ）8.气球飞行的方向和它喷气的方向相同。

( )9.在弹性限度内，皮筋拉的越长产生的弹力越大。

10.汽车设计成流线型是为了减少空气阻力。

三、选择题 把正确答案的序号填在括号里（每题4分，共24分） 1.人体能感受振动的器官是（ ）。

A 、眼 B 、鼻C、耳D、口2.用力弯曲钢尺，钢尺不会发声，这是因为钢尺没有（）。

A、受到力B、断裂C、振动3.根据“平衡膳食宝塔”，人们一般吃的最多的食物是（）。

2021教科版四年级科学上册期末质量试题2套（含答案）2021教科版四年级科学上册期末质量试题2套（含答案）四年级科学上册期末综合测试题(一)一、填空（每空0.5分，共8分）1.在日常生活中,我们拿起任何一种物体，都会感受到个竖直向下的力,这个力是（），可以（）来测量。

2、耳朵是我们的（），能将声波转化为振动的是耳朵中的（）。

3、()支撑我们的身体,保护着我们的内脏器官,使我们能进行各种各样的活动。

4、声音的强弱可以用（）来描述。

声音的高低可以用（）来描述。

5、人体的消化器官主要包括（）、（）、胃、小肠和（）。

6、声音的产生是由（）引起的。

7、科学技术上统一规定用（）作力的单位,简称（）,用（）表示.8、人的耳朵是由（）、（）、内耳组成的。

二、选择（每空1分，共10分)1、在人体呼吸器官中()是进行气体交换的场所。

A.鼻腔B.气管C.肺2、声音不能在()中传播。

A.固体B.气体C.真空3、我们的呼吸实际上是吸进(),排出()。

A.氧气B.二氧化碳C.氮气4、食物消化开始的地方是()。

A.小肠B.口腔C.胃5、人说话的声音是由()振动产生的。

A.声带B.口腔C.嘴唇6、（）能支撑身体、保护内脏器官、不能输送营养。

A.骨骼B.双腿C.皮肤7、我们知道1牛约等于（）克的力A.10B.100C.10008.要使静止的物体运动起来,必须对物体（）A用力B不用力9、下列各种消化器官中,不与食物接触的器官是()。

A.胃B.小肠C.食道D.肝脏三、判断（每题1分，共10分）1、反冲力的方向与气球内气体喷出的方向相同。

()2、细嚼慢咽有助于食物在人体内消化。

()3、我们呼出来的气体都是二氧化碳。

（）4、不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥的作用是一样的。

（）5、心脏每收缩和舒张一次就是一次心跳。

（）6、口腔里的唾液有能初步消化食物中淀粉的功能。

（）7、滚动摩擦力比滑动摩擦力大。

（）8、经常刷牙可以预防龋牙。

（）9、与喜爱运动的同学相比,不爱运动的同学在运动后恢复正常心跳所需的时间更短。