教科版科学四年级上期末试题

2024年教科版四年级科学(上册)期末试题（附参考答案）班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、我们可以给汽车安装_________来减少噪声。

2、制作小乐器之前，先要设计一个初步的_________，再寻找合适的________。

3、种植时将种子按不同的方向放置，当种子发芽时，根会向_______生长。

4、物体间接触面光滑，摩擦力__________；物体间接触面粗糙，摩擦力_______。

5、________和________是衡量速度的组成要素。

6、花岗岩由_______、_______、_______三种矿物组成。

7、蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去可以帮花朵____________。

8、静电存在于我们周围的一切______之中，包括人类在内的_________和______。

9、用相同的力量敲打盛水的玻璃杯杯口，水越满，听到的声音越_______。

10、我们人耳里面的______很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、对人体来说，低于( ) V的电压是安全的。

A．1.5 B．36 C．220 D．55002、力的大小可以改变物体的（）。

A．形状B．速度C．大小D．重量3、一列火车自远而来经过你的身边，又离你而去时，你听到的声音是（）。

A．逐渐变强 B．逐渐变弱 C．先由弱变强，再由强变弱4、给铁制品的表面涂上（）最容易使其生锈。

A．油漆B．水C．食用油D．白醋5、下列植物的花属于两性花的是（）。

A．南瓜花B．油菜花C．丝瓜花6、以下形状的透明容器适合让小明用来做雨量器的是（）。

A．B．C．7、小苏打和白醋混合后产生的气体是( )。

A．氧气B．水蒸气C．二氧化碳8、下列不属于鸟类羽毛特点的是（）。

A．轻B．防水C．中空D．重9、做空气热胀冷缩的实验时，装空气的容器应该是（）的。

A．密封B．敞开C．都可以10、下列在天气日历中不需要记载的内容是（）。

教科版四年级科学上册期末测试卷（一）班级考号姓名总分附：参考答案教科版四年级科学上册期末测试卷（二）一、判断题。

(每题2分，共20分)1.声音有高有低，有强有弱。

()2.轻轻敲击音叉与用力敲击音叉时发出的声音完全一样。

()3.敲击铝片琴的铝片时，较短的铝片发出的声音较高。

()4.人体通过气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。

()5.常运动的同学和不常运动的同学，在运动后恢复正常呼吸所需的时间是一样的。

()6.经常参加体育锻炼，能增大我们的肺活量。

()7.食物到消化器官中都会被消化，所以不需要细嚼慢咽。

()8.使用气球驱动小车时，小车运动的方向和气球内空气喷出的方向是相同的。

()9.人走在冰面上容易滑倒，是因为鞋子和冰面之间没有摩擦力。

()10.设计制作的基本步骤是：明确问题→制订方案→实施方案→评估与改进。

()二、选择题。

(每题2分，共40分)1.声音是以()的形式传播的。

A.波B.直线C.气流2.要使发声物发声时间更长久，最根本的方法是()A.阻碍传播声音的途径B.用东西包裹住发声物C.使发声物不停地振动3.声音可以在空气、牛奶、铁片中传播，其中传播能力最强的是()A.空气B.牛奶C.铁片4.声音在耳的各结构中的传播路径是()A.声源→中耳→外耳→内耳B.声源→外耳→中耳→内耳C.声源→内耳→中耳→外耳5.宇航员在月球上，如果不借助电子通信设备，将听不到任何声音，这是因为()A.月球上没有生命B.月球上不存在振动的物体C.月球上没有空气6.弦乐队在演奏前，演奏者都要拧紧或拧松琴弦，这样做主要是调节乐器的()A.音高B.音量C.音质7.弹奏古筝时，如果想要获得一个很高的音，可以()A.拨动粗且松的琴弦B.拨动细且松的琴弦C.拨动细且紧的琴弦8.呼吸一次是指()A.吸一次气B.一呼一吸C.呼一次气9.如图所示，②模拟的是()A.肺B.胸廓C.气管10.一个人的肺活量比较小，指的是()A.他的肺比较小B.他每一次呼吸的气体量比较少C.他每分钟呼吸的次数比较少11.下列食物中，属于主食的是()。

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.—呼一吸算（）呼吸。

A.两次B.一次C.不确定2.下列关于运动物体的能量的说法中，不正确的是（）。

A.运动的保龄球具有能量，所以能够击倒前方的球瓶B.相同质量的物体，运动速度越快能量越大C.不同的物体运动速度相同时，质量越小能量越大D.超速行驶的汽车一旦发生事故，危害非常大3.如图是我国古代的乐器编钟，用小锤敲击它们，会发出悦耳的声音。

我们发现，当小锤敲击时，越小的编钟发出的声音（）。

A.越高B.越强C.越低4.小明用手摸着自己的喉结并说话，体会喉结在振动的感觉；小红在桌上用手按住钢尺然后拨动钢尺伸出桌面的那部分，观察尺子的状态；小强在鼓面上放一些碎纸屑然后敲击鼓面，观察纸屑的状态。

这三位同学研究的问题是（）。

A.声音是怎样产生的B.声音的强弱C.声音的高低5.一般来说，声音在（）传播速度更快。

A.气体B.液体C.固体6.关于呼吸下列说法，不正确的是（）。

A.参与呼吸的器官有鼻、咽、气管、肺B.人类要生存，就必须时刻呼吸C.安静状态下，每分钟呼吸大约60次二.填空题(共6题，共28分)1.我们周围的声音可以分为（）、（）和（）三种。

2.向上抛的球最终会落回到地上，水往低处流，树上的苹果往下落，这些运动都是因为（）的作用。

3.敲打铝片琴会发出不同的声音，这与铝片琴的铝片（）有关。

4.声带越紧，声音越（）。

成年女子的声带长大约为15毫米，成年男子的声带长大约为20毫米，所以，成年男子的声音通常比成年女子的声音（）。

5.我们学到的描述声音的词汇主要有（）、低、（）、弱、（）、刺耳、难听、（）等。

6.音调是由物体振动的（）决定的。

同一物体，振动越快，音调越（）；振动越慢，音调越（）。

三.判断题(共6题，共12分)1.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。

（）2.摩擦力是阻碍物体运动的力，所以是有害的。

（）3.电视中悦耳动听的钢琴声，钢琴簧片振动发出的声音。

教科版科学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.篮球在地上滚了一会儿会停下来，是因为受到（）。

A.重力B.弹力C.摩擦力2.自行车座的弹簧具有（）的作用。

A.美观B.稳固C.缓冲3.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中，过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不（）（如图所示），由此可以推断（）。

A.甲是大音叉B.乙是大音叉C.无法确定4.用手按住正在发声的锣，声音会马上停止，这是因为（）。

A.手挡住了声音B.手吸收了声音C.锣被按住后停止了振动5.写字的声音可以通过（）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。

A.纸B.笔C.桌面6.声音在（）中不能传播。

A.水B.真空C.木尺二.填空题(共6题，共32分)1.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与（）有关。

2.请按照下列牙齿的分布列图，标出三种牙齿的名称。

①（）；②（）；③ （）。

3.通过弹拨弦乐器发现，琴弦（）些，音高就高；琴弦（）些，音高就低。

A.粗B.松C.长D.细E.紧F.短4.弹簧测力计是测量（）的大小的工具，力的单位是（），用符号（）表示。

使用时拿起测力计先检查（）是否在“0”刻度的位置；读数时（）与指针相平。

测量的（）不能大于刻度板上的最大值。

5.（）是收集声波的接收器。

耳朵里的（）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

6.四个完全一样的杯子，依次编号1，2，3，4。

在1号杯里盛满水，在2号杯里盛大半杯（约3/4杯）水。

在3号杯里盛半杯（约1/2杯）水，在4号杯里盛小半杯（约1/4杯）水。

用相同的力按照从1号到4号的顺序敲击杯口，比较发出的声音。

重复几次实验，可得结论：水越多，声音越（）；水越少，声音越（）。

三.判断题(共6题，共12分)1.用击打过的音叉轻轻触及水面，水面会产生水花。

（）2.弦的音高与制作材料有关。

（）3.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。

（）4.如果有大陨石撞上月球，我们地球上的人也能听到撞击声。

教科版小学四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.食物在人体进入这些消化器官而被消化吸收的顺序是（）。

A.口腔→胃→食管→小肠→大肠B.口腔→食管→胃→小肠→大肠C.口腔→小肠→胃→食管→大肠2.在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（）。

A.空气不能传声B.声音传播与空气无关C.空气能传声3.（）不是我们的呼吸器官。

A.支气管B.肺C.心脏4.下面声音中，刺耳的是（）。

A.朗朗的读书声B.巨大的爆炸声C.小溪的流水声5.小明用手摸着自己的喉结并说话，体会喉结在振动的感觉；小红在桌上用手按住钢尺然后拨动钢尺伸出桌面的那部分，观察尺子的状态；小强在鼓面上放一些碎纸屑然后敲击鼓面，观察纸屑的状态。

这三位同学研究的问题是（）。

A.声音是怎样产生的B.声音的强弱C.声音的高低6.（）使橡皮筋发出的声音高。

A.把橡皮筋拉开拨动B.拉松一点C.把橡皮筋用力搓二.填空题(共6题，共20分)1.把纸卷成喇叭状，将小的一端放在耳朵上，这时会感到听到的声音比平时（），这说明耳郭的作用是（）。

2.气球越大，小车行驶得越（）；气球越小，小车行驶得越近。

3.鼻腔、口腔（）、肺等器官共同参与呼吸活动。

4.人体的消化器官主要包括（）、（）、胃、小肠和（）。

5.各种物体，只要（）就必然发出声音，如果想让声音停止，就必须设法让物体停止（）。

6.和吸入的气体相比，人体呼出的气体中（）减少了。

三.判断题(共6题，共12分)1.睡眠的时候，每分钟呼吸的次数是最低的。

（）2.声音能在固体、液体、气体中传播，气体传播声的能力最强。

（）3.不挑食、不偏食才能够获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。

（）4.许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素。

（）5.呼吸是人体重要的生命特征。

（）6.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。

（）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)1.观察物体是否发声。

教科版科学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.关于呼吸下列说法, 不正确的是（）。

A.参与呼吸的器官有鼻、咽、气管、肺B.人类要生存, 就必须时刻呼吸C.安静状态下, 每分钟呼吸大约60次2.一呼一吸算呼吸（）。

A.一次B.两次3.体操运动员往手上擦镁粉为了（）。

A.减小摩擦力B.增大摩擦力C.给裁判看4.下面食物中, 冷吃味道更好的是（）。

A.凉拌金针菇B.鸭煲C.红烧肉5.下面食物中, 都是单一食物的是（）。

A.馒头、猪肉饭、梨、苹果B.馒头、白米饭、梨、肉包 C.馒头、白米饭、梨、苹果6.同一把钢尺伸出桌面的长度越长, 振动时发出的声音就越（）。

A.高B.轻C.低二.填空题(共6题, 共22分)1.我们可以这样描述鸟叫声: 很动听, 一会儿（）, 一会儿（）。

2.人的呼吸实际上是在进行着（）交换, 使（）进入血液, 同时排出（）。

3.深吸一口气, 吹响一个哨子。

（）大的人, 吹响哨子的时间会比较长一些。

4.耳由外耳、（）、（）三部分组成。

5.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的, 这位科学家就是（）。

6.在科学中, 力的单位是牛顿, 简称牛, 用符号（）表示。

它是以英国著名物理学家（）的名字命名的。

三.判断题(共6题, 共12分)1.音量是由物体振动的幅度决定的。

（）2.小张说“昨晚的雷声很大”, 这是对雷声音高的描述。

（）3.如果有大陨石撞上月球, 我们地球上的人也能听到撞击声。

（）4.在人的消化系统中, 绝大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。

（）5.肺活量是人体吸入最多空气后, 呼出去空气的量。

（）6.听小骨是内耳的一部分。

（）四.连线题(共1题, 共6分)1.连线题。

五.填表题(共1题, 共6分)1.想一想, 坐在教室里你能听到哪些声音？六.简答题(共3题, 共18分)1.二胡只有两根弦, 它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？2.姐姐在吃饭时总催我吃快点, 她这么做对吗？应该怎么说服她？3.我们怎样保护自己的听力？七.综合题(共4题, 共39分)1.我们无时无刻不在进行呼吸, 呼吸对于维持我们的生命具有重要的意义。

教科版科学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.外耳由耳郭和（）组成。

A.鼓膜B.外耳道C.听小骨2.声音在下列哪种物质中传播是最快的（）。

A.空气B.水C.钢铁D.木头3.在小车实验中，提供小车动力的是（）。

A.车身B.缆绳C.缆绳一端重物的重力4.用手抓住击打过的音叉后，音叉（）。

A.继续发出声音B.停止发音C.声音变轻5.下列动物，靠喷水在海洋里运动的是（）。

A.海豚B.乌贼C.螃蟹6.从实验可知，呼气和吸气过程中，发生气体交换的主要器官是（）。

A.气管B.肺C.膈肌二.填空题(共6题，共28分)1.外界的声音引起（）的振动，（）将振动传达到（），并刺激（）产生信号，（）接收到信号，我们就听到了声音。

2.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与（）有关。

3.一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生（），运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（）。

4.“小胖墩”身材产生的主要原因是（），“豆芽菜”身材产生的主要原因是饮食缺陷造成的（）。

5.声带就像一根皮带。

当我们发声时，声带变紧，并快速（），产生声音。

声带越紧，发出的声音越（）。

6.（）是人体消化的第一站，（）是主要的消化与吸收的场所。

三.判断题(共6题，共12分)1.食道像一根管子，用来输送食物。

（）2.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。

（）3.电视中悦耳动听的钢琴声，钢琴簧片振动发出的声音。

（）4.耳郭具有收集声音的作用。

（）5.运动量比较大，需要多吃糖类食物，补充足够的能量。

（）6.人的身体发出的声音，例如咳嗽声，拍手声，肚子咕咕叫声等都是由振动产生的。

（）四.连线题(共1题，共10分)1.将食物所含营养及相应的作用连一连。

五.填表题(共1题，共8分)1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题，共15分)1.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？2.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

2024年教科版四年级科学(上册)期末试卷附答案班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫做_______。

2、我们可以借助________来检测物体的导电性。

3、人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着与外界的_______ 交换。

4、开关是控制电流_______的电器元件。

手电筒的开关是一种_______式开关。

5、物质同时具有两种电荷：_______和_______；相同电荷接触时相互_______，不同电荷接触时相互_______。

6、搭配膳食的营养原则是__________搭配。

7、家里和学校里插座里的电都是很危险的_______V的交流电。

8、运动的快慢可以用单位时间内通过的__________来测量，这就是我们常说的_______。

9、加热烧杯的底部，水发生_________ ，烧杯中的木屑会在水中游动起来。

10、在一片面包上滴一滴碘酒，过一会儿，我们发现碘酒会变成________色，遢说明面包中含有丰富的________。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、下面三项中与运动快慢没有关系的是（）。

A．时间B．距离C．方向2、电路中的小灯泡能发光是因为（）。

A．有了电池B．有了导线C．有电流通过灯丝3、水往低处流，是因为（）。

A．风B．重力C．轻4、（）是测量力的大小的工具。

A．天平B．弹簧测力计C．量筒5、在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是（）。

A．一模一样的B．有一些差别C．有很大差别6、我们用宣纸写毛笔字是因为宣纸有较好的（）。

A．厚度B．吸水性C．透明性7、把一块糖放进水中，稍等一会儿去称，这时糖的重量（）。

A．不变B．加重了C．减轻了D．无法确定8、像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是（）。

A．形态发生了改变B．产生新的物质C．没有什么变化9、以下哪些选项不是植物的组成部分（）。

A．根和茎B．花和叶C．阳光D．种子10、生活中，许多机械上运用了轴承，是因为（）。

教科版小学四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.声音产生的根源是（）。

A.摩擦B.空气C.发声器D.物体振动2.用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（）。

A.减少橡皮筋缠绕圈数B.增加橡皮筋缠绕圈数C.增加小车重量3.我们耳朵里的（）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜B.听小骨C.耳蜗D.听觉神经4.古代睡在地上的士兵，能听到远方夜袭敌人的马蹄声，说明（）能传播声音。

A.空气B.液体C.固体5.依靠反冲力作用运动的是（）。

A.蹦蹦床B.喷气式飞机C.摩托车6.莉莉借助音叉和乒乓球研究声音产生的秘密（如图所示），当他撞击音叉并将悬吊的乒乓球紧贴着音叉，他会观察到（）。

A.乒乓球位置不变B.乒乓球多次被弹开C.乒乓球接触音叉后，音叉立即停止发声二.填空题(共6题，共18分)1.维生素和矿物质有（）的作用。

2.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是（）。

3.把纸卷成喇叭状，将小的一端放在耳朵上，这时会感到听到的声音比平时（），这说明耳郭的作用是（）。

4.充气的气球具有能量，喷气时可以产生（）。

5.用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的声音（），短铁管发出的声音（）。

A.高B.低C.强D.弱6.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等，是靠（）发出（）的声音。

三.判断题(共6题，共12分)1.滴碘酒可以检验食物中是否含有脂肪。

（）2.呼出的气体和吸入的气体没有变化。

（）3.不同的物体发出的声音不同。

（）4.用滚木来搬运巨石可以省力。

（）5.口琴是弦乐器。

（）6.用口腔呼吸比用鼻呼吸好。

（）四.连线题(共1题，共3分)1.把不同牙齿的作用连接起来。

门齿用来撕碎食物白齿用来切割食物犬齿用来咀嚼食物五.填表题(共1题，共6分)1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？六.简答题(共3题，共15分)1.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.关于呼吸，下面说法正确的是（）。

A.一呼一吸算一次呼吸B.一呼一吸算两次呼吸C.上面两种说法都不对2.我们体内所有的细胞都需要空气中的（）来维持生命。

A.氧B.碳C.氮3.食物的养分主要是在人体的（）里吸收的。

A.胃B.大肠C.小肠4.用不同的力敲击同一支音叉，我们观察到（）。

A.声音的高低不同B.声音的强弱不同C.声音的强弱和高低都不同5.吸气时，气体经过呼吸器官顺序正确的是（）。

A.鼻腔→肺→气管B.鼻腔→气管→肺C.气管→鼻腔→肺6.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（）从话简传到听筒的。

A.棉线B.空气C.话筒7.下列（）是动物类食物。

A.玉米B.牛奶C.西红柿8.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的（）改变了。

A.材质B.质量C.形状9.下面物体不具有弹力的是（）。

A.拉伸的弹簧B.木头C.拉满的弓箭10.下列各组食物全部属于植物类食物的是（）。

A.蔬菜，水果，牛奶B.蔬菜、鸡蛋、米饭，C.白菜、水果、面条二.填空题(共10题，共28分)1.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的，这位科学家就是（）。

2.小明最近运动量比较大，需要多吃（）食物，补充足够的能量；小丽最近手指间有一些脱皮，需要多吃含有（）的食物。

3.要发出强弱不同的声音，关键是（）。

4.敲击下面的排钟，哪边的声音高？哪边的声音低？请按照它们发出的声音高低排序。

声音由低到高排序：（）5.按照牙齿形状的不同，人的牙齿可以分为（）、（）、（），其中（）齿的作用主要是咀嚼食物。

6.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、（）。

7.食物在白纸上擦或压后留下油迹，说明这种食物中含有（）。

8.我们的各项生命活动都与（）有关。

9.上课时，老师的讲话声是通过（）传入学生耳中的。

10.我们通常把轻重不同的声音称为声音的（）不同。

三.判断题(共10题，共20分)1.声音的高低与物体振动的快慢有关。