小学生家庭表现评分表
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小学生家庭日常行为评分表第周(月日—月日)
星期按时起床,早
上起床后迅速
穿衣、洗脸、
刷牙、吃饭能
在7:40之前做
好以上事项
(10分)
及时出
门,不
迟到,
及时回
家,不
逗留
(5
分)
对待长辈和
他人有礼貌,
见到老师亲
属朋友主动
问好,不大喊
大叫(5分)
中晚餐1小时内
吃完饭,不挑食,
吃饭时不能看电
视,吃饱后才离
开餐桌,尽量不
弄脏桌子、地板
和衣服(20分)
快速记录完整
老师布置的作
业、不懂的及时
问同学,写作业
主动、迅速、仔
细认真,做事守
时、速度快,吃
饭前完成作业
(20分)
主动预
习复习
功课,学
习时注
意力集
中
(10分)
不买街
边三无
食品,
不乱花
钱
(5分)
外出回
家主动
洗手,不
乱丢垃
圾不
弄脏环
境(5分)
学习活动
结束后主
动整理物
品和书
包,摆放
整齐、保
持整洁
(5分)
主动
及时
练琴
1小
时
(10
分)
主动洗
澡、刷
牙、洗
脸、洗
脚
(5分)
晚9:
30前
睡
(10
分)
总分
星期一星期二星期三星期四星期五
精品文档
星期六星期日
精品文档。
一周学习生活总评表
内容周一周二周三周四周五周六周日6:30起床背英语吃过早餐,洗脸刷牙梳头漂漂亮亮上学去。
中午练习长笛半小时,不看电视吃饭香
作业完成质量高,及时订证我最棒
我是小小播音员,每天读一个故事妈妈听
服饰得体,按课程表上学,并懂得上学路上要防晒。
放学打半小时乒乓球,身体健康很重要。
6:00到家妈妈煮饭菜我吹笛子,吃过晚饭快快做功课。
家庭作业完成质量高,不懂就问,虚心好学进步大。
8:00——9:00专心练钢琴,我是小小演奏家
9:10——9:30听英语洗涮涮上床睡大觉
各项目一周总得分
等级_______(妈妈承诺:90分为优秀,集满10个优,奖品是: )。
眉师附小一年级班学生家庭行为习惯量化评比表学生姓名:得分:日常行为及生活习惯第一学月第二学月第三学月第四学月第五学月有礼貌,早晨到校时与家长再见,放学回家后先招呼家长。
按时睡觉,按时起床,保证10小时睡眠时间,周日晚至周四不看电视、不玩游戏。
学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐,每周至少整理一次房间。
头天晚上根据课程表整理书包,削好铅笔,准备好文具。
爱清洁,讲卫生,勤换衣,勤洗澡。
不随地吐痰,不乱丢纸屑,纸屑果皮丢入垃圾桶。
吃饭不讲废话,专心,不开小差。
有什么吃什么,不挑食。
先做作业再玩,独立完成,不得边玩边做。
字迹工整。
写作业时做到头正、身直、脚平;眼离本子一尺,胸离课桌一拳,手握笔部位离笔尖一寸。
学儿歌,听广播,多读课外书,每天课外阅读的时间不少于30分钟。
体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,学会关心照顾家人。
尊敬长辈,遇到冲突时,讲道理,不任性,不顶撞。
在家表现好的地方是:以后准备改进的地方是:备注:每月20分,全期100分。
眉师附小一年级五班学生在校行为习惯量化评比表细则1、到校:按时到校,不迟到,有病有事要请假。
2、早读:到校后认真早读,不得做与读书无关的事。
3、课前:每节课下课铃响,准备好下一节课的学习用品及书本。
4、静息:上课铃声响,快步进教室静息,等待老师上课,不得东张西望,交头接耳。
5、上课:上课认真听讲,不做小动作,积极举手发言,声音响亮,态度大方;尊重别人发言,静听、不插嘴。
6、课间:课间先入厕,再休息。
不在教室大声喧哗,不妨碍别人活动或休息;不在走廊上疯跑、打闹,文明安全地游戏。
7、午餐:饭前洗手,静息候餐,吃饭时不讲话,节约粮食,饭后收拾好碗筷及桌子。
8、作业:完成作业认真、细致,不马虎,书写整洁,不乱涂乱画。
9、礼仪:对老师、同学有礼貌,讲道理,不任性,不顶撞。
同学之间互相关心、互相帮助,不动手或爆粗口。
10、卫生:爱清洁、讲卫生,不随地吐痰,乱扔杂物,主动拣起地上的纸屑,桌椅四周保持清洁。
一周学习生活总评表
评价要素评价内容周一周二周三周四周五周六周日7:001 分)起床吃饭。
(满分
12:301 分)开始午睡。
(满分日常生活21:30分)1 上床睡觉。
(满分
自己事自己做,自己找衣服、穿衣服,收拾书本、学习用品。
(满分 1 分)每天看一篇文章,看完后能描述。
(看了没印象不算)(满分 1 分)
日常学习每天背单词,能熟练背诵。
(满分 1 分)
及时完成各科作业。
(满分 1 分)
积极活动锻炼。
每天锻炼时间不低于2 小分)时。
(满分 1
帮做家务每天不少于运动与健康2 回。
(满分 1 分)
小时。
(满分看电视与玩电脑每天不超过2
1分)
考核人
各项目每天总计得分
每周平均分
等级:95 分为优秀、90 分合格。
小学生在家表现评分表宝贝在家情况表现表日期:内容晨读5分钟是否认真,是否大声是否做得自己穿衣,整理床铺洗脸刷牙后是否把牙杯放回原位表现情况星期:一内容是否认真洗手、刷牙、洗脚或洗澡是否做到自己准备隔天要穿的衣服是否做到了睡觉之前读书10分钟表现情况家长评语:日期:内容晨读5分钟是否认真,是否大声是否做得自己穿衣,整理床铺洗脸刷牙后是否把牙杯放回原位表现情况星期:二内容是否认真洗手、刷牙、洗脚或洗澡是否做到自己准备隔天要穿的衣服是否做到了睡觉之前读书10分钟表现情况家长评语:日期:内容晨读5分钟是否认真,是否大声是否做得自己穿衣,整理床铺洗脸刷牙后是否把牙杯放回原位表现情况星期:三内容是否认真洗手、刷牙、洗脚或洗澡是否做到自己准备隔天要穿的衣服是否做到了睡觉之前读书10分钟表现情况家长评语:日期:内容晨读5分钟是否认真,是否大声是否做得自己穿衣,整理床铺洗脸刷牙后是否把牙杯放回原位表现情况星期:四内容是否认真洗手、刷牙、洗脚或洗澡是否做到自己准备隔天要穿的衣服是否做到了睡觉之前读书10分钟表现情况家长评语:日期:内容晨读5分钟是否认真,是否大声是否做得自己穿衣,整理床铺洗脸刷牙后是否把牙杯放回原位表现情况星期:五内容是否认真洗手、刷牙、洗脚或洗澡是否做到自己准备隔天要穿的衣服是否做到了睡觉之前读书10分钟表现情况家长评语:日期:内容表现情况晨读5分钟是否认真,是否大声是否做得自己穿衣,整理床铺洗脸刷牙后是否把牙杯放回原位写作业时是否姿势端正、保护视力写完作业是否主动收好文具是否阅读了课外书星期:六、日内容是否做到自己主动打饭,吃饭不磨蹭是否做到了多吃蔬菜主食、少吃甜食是否欣赏音乐/运动、绘画是否认真洗手、刷牙、洗脚或洗澡是否做到自己准备隔天要穿的衣服是否做到了睡觉之前读书10分钟表现情况家长评语:宝贝在家情况表现表。
4.在校发生重大的学习问题或者和同学之间的矛盾问题由老师反应告诉父母,扣除10颗星,撒谎一次扣除整周星星。
我认可并承诺按照上面的作息时间表管理好自已学习与生活,改变从现在开始! 承诺人: 监督人:
说明 1.10积分兑换1颗星,1颗星=1元红包,外出游玩不适用。
每周兑现:七天考核合格按奖励标准兑现。
每天平均90分1颗星,93分2颗星,95分5颗星,99分以上10颗星。
2.奖励方式可协商,可累计,可预支,兑现后清零。
3.语、数单元测试满分可得10颗星,期中、期末考试每门100分可得20颗星,99分可得10颗星,98分可得3颗星,97分可得2颗星,95分可得1颗星。