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1在酒楼上李仕才[语言运用层]1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )(1) 广州恒大足球队在中超联赛中取得的辉煌战绩与俱乐部的高额资金投入息息相关，恒大俱乐部雄厚的财力令其他俱乐部________。
(2) 该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将________，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。
(3) 贪官锒铛入狱后，无所事事之余，玩起了出书，但从他们已经出版的书籍内容看，很多人都是在藉此回忆昔日人生的辉煌，真正悔过自新的却是________。
A．望其项背不负众望微乎其微B．望其项背不孚众望凤毛麟角C．望尘莫及不孚众望凤毛麟角D．望尘莫及不负众望微乎其微【解析】望其项背：指能够看到别人的颈项和脊背，比喻有能力赶得上，一般用于否定句。
望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落后。
不负众望：没有辜负大家的愿望，指符合众人的愿望。
不孚众望：不能使众人信服，不能达到众人所期望的那样。
微乎其微：形容非常少或非常小。
凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或物。
【答案】 D2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )图腾主义相信________。
________。
________。
________，________，从而产生图腾崇拜的宗教仪式以及禁止伤害或食用图腾动植物的规定。
①母权制氏族社会的发生期，图腾主义就开始有了②人和动物、植物乃至自然现象以及无生物之间，存在着某种不可见的联系③相信氏族成员和被认为图腾的动物或植物有亲族的关系④当时人们依母系为中心建立起社会组织，住在一定的社会地区打猎和采集野果⑤由于上述的宗教观念，也由于社会生活和经济生活的实际需要，就很自然地认定某一动物或植物为自己氏族的图腾A．②①④⑤③B．④⑤③②①C．②①⑤④③D．④③⑤②①【解析】开头紧接着只能是②，②接①，⑤则是前半部分的一个总结，而③只是⑤的一个延伸部分，所以③紧接着⑤。
2020年江苏省淮安市淮阴中学高三语文测试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成19—21题。
大学毕业生该怎样离校？大学生离校时的一幕幕生死离别，内心难免有些凄凉，于吾心有戚戚焉。
于是决定去走近我们的这些师兄师姐们。
迈进毕业生宿舍，看到毕业生宿舍的肮脏混乱，许多人可能会感到震惊，更甚者一些人可能会对大学生综合素质产生怀疑。
不错，做事应该善始善终，大学生是我们这个社会里平均素质比较高、文化修养比较深厚的一个群体。
从经验看，大学生在公众生活中经常扮演的也都是正面的、积极的角色。
比如，每年暑假的时候，许多院校都组织社会实践团，从一些新闻媒体中，相信大家也都了解，大学生们走入中国社会的底层，既给普通百姓带去了鲜活的文化知识，大学生自己也从社会中学到了许多有用的东西。
“这些大学生的到来，不光帮我们科学地种植，还送来了许多书帮我们增长知识，真希望他们能经常下乡。
”这是来自调查百姓的最多的回答。
再比如，每当城市里举行大型活动时，大学生总会踊跃充当志愿者。
所以，仅仅是因为大学生在毕业时候扔了点儿破烂，或是因为极少数人破坏了公物，就判定当代大学生素质不过关，那是太过轻率了。
而且，据调查，现在这种现象已有所改善。
经了解，大学生毕业宿舍凌乱，并不是近来才出现的现象，知情人知道，那几乎是一年一度芳草绿的。
在情况比较严重的年头里，毕业生宿舍的墙壁上写满了各种书法，地上扔满了垃圾，能拆的东西都拆掉，真堪称满目狼藉。
后来，各院校纷纷出台管理政策措施，包括暂时性扣发毕业证等等。
情况才有所好转，但并没有什么根本性变化，要说这种现象的发生是因为大学生不懂得“一屋不扫，何以扫天下”的道理，那倒不见得，更不能把这看做大学生的本质大暴露，正确的做法是抛开简单的谴责，从毕业生的毕业心态上寻找根源。
据调查的大多数大学毕业生反映，因为最后阶段比较忙，比如找工作，还有实习，再者因为一起生活过四年的舍友马上就要各奔东西时的凄凉心情才导致了我们所看到的那一幕。
2019-2020学年淮安中学高三语文下学期期末试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字, 完成后面小题。
空鸟巢刘照进春天，总是在繁花绿叶间看到一些被遗弃的空鸟巢，像是村子的角落里失去烟火气的破败茅屋，房檐上蛛网密布，主人已不知去向。
大多数鸟儿并不选择去年的旧巢孵蛋育雏。
一棵树，一处房檐，石壁间长满荒草的缝隙，都有可能成为乌儿暂时相身的村庄。
它们在这块地域上衔草筑巢，构筑临时的家园，培育孩子，然后又匆匆地搬迁一一这成了乌儿世界难解的一道谜。
或许有一个词能够解开这样的谜团：安全感。
飞翔在空中的乌儿，早已洞悉了脚下的危险。
一棵树似乎总是逃不开这样的宿命：风摧，雨打，雷劈，火烧，砍伐……倾巢之下，岂有完卵!树的命运的不确定性让鸟儿失去准确而明智的判断，逃离是唯一的选择。
灾难来临，飞翔的姿势已无所谓优不优美，像战乱时期的难民，乌儿匆匆从一棵树逃离到另一棵树，卑小的命运里饱含许多沧桑和流浪感。
细小的鸟巢依附树身，临空危悬，仿佛警惕的眼睛。
几乎无人知晓鸟儿的仇恨，它们内心的悲恸与哀怨常常被暗藏花香的语言忽略。
小时候，总喜欢上山去寻找树丛中藏着的新鲜乌窝，这几乎是整个童年的乐趣和向往。
小小年纪，隐含许多成年的狡谲。
拇指大的几枚乌蛋，颜色雪白，或者暗褐中夹杂着斑纹，婴儿一般地安睡在巢里。
一对幸福的夫妻携手在林间觅食，全然不知灾祸濒临。
一双幼嫩的小手手取走了乌蛋，仿佛偷摘邻家未成熟的瓜果一样随心所欲。
肇事者并不逃逸，仿佛有意滞留现场，观看伤心欲绝的父母怎样扯开喉咙怒骂。
强者的霸道遮掩了制度和道德的约束，弱者只有通过一张相对自由的嘴巴远距离地发泄愤概。
恶毒的举止来源于对未知事件的好奇，对悲惨结局的出现毫不在意，人类的心灵永远无法装下对弱小生命的尊重。
家毁子亡，一春的希望瞬间化为乌有，鸟儿的伤心不亚于未亡人的恸哭，凄楚的衷叫电线一般绵长地划过那无边旷野……再次见到鸟巢的时间是今年三月。
![精选2019-2020年苏教版语文选修[在酒楼上]习题精选[含答案解析]七十五](https://img.taocdn.com/s1/m/17bbec2a55270722192ef7f9.png)
精选2019-2020年苏教版语文选修[在酒楼上]习题精选[含答案解析]七十五第1题【单选题】下列各句中加线的成语，使用恰当的一项是( )A、世博会，将世界的目光集聚到了上海，所有人都为这次盛会欢欣鼓舞，跃跃欲试。
海归也不例外，他们积极地融入其中，为世博会尽自己的绵薄之力。
B、俗话说得好：知错就改不算错，犯而不校错中错。
我是你的朋友，你做错了事可以对我说，让藏在心灵深处的心事，也出来晒晒太阳！C、银河人才网高级职业顾问李汶娟指出：大学生开始职业生涯规划时要瞻前顾后，要从个人兴趣、个人特质及专业特点出发，并不是证书多了就业之路就宽了。
D、电暖器、饮水机等这些半大不小的物件有的商场不给送货，许多顾客表示，谁送货就买谁的。
看来，给这些商品送货，不仅是良好服务的体现，更成为潜在商机。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列句子中加线的成语，运用不正确的一句是( )A、青年男子李乔明在看守所被牢头狱霸殴打致死，当地公安机关瞒天过海，编造出玩"躲猫猫"游戏撞墙而亡的死因，其卑劣的行径激起了亿万网民的义愤。
B、对于种种形式的通俗历史写作，"正牌"史学专家或不屑一顾，或不足为训；而在图书市场上，这类读物却大为热销，持续"高烧不退"。
C、鼠首和兔首铜像是英法联军从圆明园掠走．流失海外的中国文物，与中国历史息息相关，法国佳士得公司不久前公然将其拍卖，严重伤害了中国人民的感情。
D、跟着预设节奏的伴奏带唱歌，无异于削足适履，无异于把狂放不羁的草书限制在刻板的方格里，无异于不同性格的人穿上同一款式的时装。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的是( )沿着主校道缓缓前行，______ ，______，______；______，______，____________ ，正是这平淡的桂花奉献给人们诱人的芬芳。
①桂树如同一把撑起的伞，在细细绿叶中隐藏着一簇簇米黄色的小桂花②沿着鹅卵石铺成的甬道踏入桂园，香味更加浓烈③校道两边的法国梧桐像欢迎首长的士兵一样挺立着，高大雄伟④迎面扑鼻而来的是一股浓郁的奇香，循香寻找其源，方知有桂园⑤树干粗壮，孔武有力，树叶迎风起舞⑥树冠像一把巨大的伞，遮天蔽日A、④①②③⑤⑥B、③④②①⑤⑥C、③⑤⑥④②①D、④②③①⑥⑤【答案】：【解析】：第4题【单选题】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )古人不仅把天鹅说成神奇的歌手，他们还认为，______ ，______。
在各种文学体裁中，小说反映社会生活的广阔和丰富，描写的精细和逼真，表现手法的自由和多样，是其他任何文学体裁都难比上的。
小说是生活的画卷，小说是美的艺术，它在我们不准备被吸引的时刻吸引了我们，在我们不准备被感动的地方感动了我们。
小说家通过小说表现自己的社会理想或思考，把自己对生活的探索过程告诉读者，通过小说传达自己的人生体验和情感。
小说家总是力图向读者提供更多的启示，提供更丰富的人生经验。
同样，对于同一篇小说的主题，我们也可以从不同的角度去感受。
知道“小说家想说些什么”，是我们阅读鉴赏小说的第一步，也是我们学习本专题的重点。
这两部小说都写于20世纪20年代，表现了两个相隔遥远的国度的社会生活以及个人的命运。
《在酒楼上》是鲁迅的名作，被认为是一篇“最富鲁迅气氛”的小说。
借一次老友的重逢传达出对时代、理想和追求的严肃思考。
《看不见的珍藏》中，作家茨威格借老人的喜悦、妻女的痛苦、商人的诉说，为我们呈现了艺术与现实，人性中美善与丑陋、光明与阴暗的较量。
学习这两篇小说，要通过阅读和探讨，了解把握小说基本内容的方法，了解作为常见的文学样式——小说是如何反映社会现实的，作家又是如何表现自己对社会的认识的。
第1课在酒楼上真正怀着高远的理想和改革社会的壮志的青年，古今中外，恐怕不少，可是一碰到现实社会的壁上，那结果就会有种种的不同，成功的或者部分成功的自然会有，但最多的恐怕倒是失败者；旧社会的力量太雄厚，他没有改造社会，倒让社会改造了他，于是变节，退婴，自杀或者别的事情，都会落在这曾经有理想有志向的人的头上，如果有灵魂，他自己会感到自己的命运的悲剧；如果没有灵魂，客观上更是一个悲剧，而有这样悲剧的时代本身，自然是个更大的悲剧。
鲁迅实在是理解人，理解人的感情，理解他的时代，而他自己似乎就饱经伤难的，所以《在酒楼上》就这样地吸住我了。
(聂绀弩《读〈在酒楼上〉的时候》)对应学生用书P1一、字音识记 (一)单音字1．渍．痕(z ì) 2.木棂．(l íng ) 3.朔．雪(shu ò) 4．倒塌．(t ā) 5.懊．恼(ào ) 6.精悍．(h àn ) 7．颓．唐(tu í) 8.擎．着(q íng ) 9.被褥．(r ù) 10．圹．穴(ku àng ) 11.敷衍．．(f ū)(y ǎn ) 12.睫．毛(ji é) 13．臃．肿(y ōng ) 14.送殓．(li àn ) 15.诳．话(ku áng )(二)多音字1．散⎩⎪⎨⎪⎧懒散(sǎn )散步(sàn )2.模⎩⎪⎨⎪⎧模样(mú)模仿(mó)3．殖⎩⎪⎨⎪⎧骨殖(shi)繁殖(zhí)4.恶⎩⎪⎨⎪⎧恶狠狠(è)恶心(ě)厌恶(wù)5．咽⎩⎪⎨⎪⎧咽气(yàn )咽喉(yān )哽咽(yè)6.挣⎩⎪⎨⎪⎧挣气(zhèng )挣扎(zhēng )二、字形辨识1.⎩⎪⎨⎪⎧消qiǎn (遣)yí(遗)忘qiǎn (谴)责2.⎩⎪⎨⎪⎧tiào (眺)望轻tiāo (佻)窈tiǎo (窕)3.⎩⎪⎨⎪⎧miè(蔑)视竹miè(篾) 4.⎩⎪⎨⎪⎧碗dié(碟)间dié(谍) 三、熟语积累 (一)熟语释义1．空空如也：空空的什么也没有。
一、基础知识1．下列词语中加点字的字音有误的一项是()A．莓．苔(méi)踌躇．(chú)噩．梦(è) 心广体胖．(pán)B．敷衍．(yǎn)模．糊(mó)处．方(chǔ)给．予帮助(jǐ)C．模．样(mó) 被褥．(rù)饮．马(yìn) 供不应．求(yìnɡ)D．咀嚼．(jué) 啾．唧(jiū)落．枕(lào) 济．济一堂(jǐ)解析：选C。
模－mú。
2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()①红的、黄的、粉的，各色玫瑰，相继绽放，惹得游人眼里一亮一亮的，美丽的花朵________了生活，普通的日子平添了些色彩、滋味和乐趣。
②尽管这只是一次________，但特警们反应迅速，出击果断，身手敏捷，让我们对济南承办的第十一届全运会开幕式的安保工作充满了信心。
③开发商放毒蛇逼人搬迁，暴露出对公民物权的冷漠，对公民权利的________。
A．装点演练蔑视B．装饰演习蔑视C．装饰演练鄙视D．装点演习鄙视解析：选A。
装点：装饰点缀；装饰：在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。
演练：训练演习，操练；演习：实地练习，多指军事方面。
蔑视：根本不把对方放在眼里。
鄙视：把对方看得很卑贱，很低劣。
阅读下面的文字，完成3～5题。
以高铁为镜，我们砥砺苦练内功的自主创新品格。
十几年前，高铁技术还掌握在少数几个发达国家手中。
中国冲破技术封锁，弯道超车，________，靠的就是自主创新。
从车辆到线路，从制动到通信信号，没有技术，就从国外引进消化吸收；()。
一步一个台阶，中国高铁企业苦练内功、________，实现了国人高铁产业腾飞的梦想。
以高铁为镜，我们涵养精益求精的大国工匠精神。
________，中国制造面临过这样的尴尬：号称是世界工厂、制造大国，老百姓却________，去国外抢购保温杯、电饭煲、马桶盖等普通日用品。
在酒楼上(时间：40分钟满分：56分)一、基础知识(12分，每小题3分)1．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是( )A．厦门市妇幼保健院产科3区病房，连续三天迎来了三对双胞胎。
此种现象实属罕见，让护士长徐小芳等一众医护人员也情不自禁．．．．跟着乐。
B．江南公园里近半成IC电话成了摆设，有些两边的电话机都叫人拆走了，壁上留下几个圆圆的机洞，有的只有一边剩有一台电话机，另一边则空空如也．．．．。
C．入世十年在中国改革开放的历史中，也许并不是显得那么泾渭分明．．．．，但它在改变国人观念方面所起的作用是无法估量的。
D．自从甘肃校车出事后，全国范围内校车事件就像拔出萝卜带出泥．．．．．．．一样地发生，规范校车运营，已刻不容缓。
解析：A项，“情不自禁”是感情激动得不能控制。
强调完全被某种感情所支配。
应为“不由自主”。
C项，此处本应表达“地位十分突出”之意，而“泾渭分明”比喻是非、好坏分明，界限清楚。
D项，此处本应表达“接二连三”之意，而“拔出萝卜带出泥”却是“比喻事情办得不圆满，引起别的麻烦；也常用来比喻发现一个问题，而带出来其他问题”。
答案：B2．下列各句中，没有语病的一句是( )A．林业扶贫的优势在于充分利用林地资源和劳动力资源，大力发展油茶、核桃等木本油料产业，是破解山区贫困人口脱贫难题的重要途径。
B．成立陆军领导机构、火箭军、战略支援部队，是中国军队现代化建设的一个重要里程碑，彰显了一个走向复兴的大国实现强军梦的决心。
C．俄罗斯在克里米亚的行动引发的地区危机已经持续两年多。
其间，俄罗斯处于经济趋向衰退、被西方大国集体敌视、在国际道义上陷于孤立。
D．韩国统一部相关负责人表示，为应对朝鲜进行核试验和以弹道导弹技术进行发射的行动，韩国政府即日起决定全面中断开城工业园区的运转。
解析：A项，偷换主语，应在“是破解……”前加“这”。
C项，成分残缺，“处于”后缺宾语中心语，可在句末加“的尴尬境地”。
D项，语序不当，应将“决定”提到“即日起”前面。
2020年淮安市第一中学高三语文下学期期末试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题坟场救人茹志鹃新四军北撤后的第二年，十月尾的一个阴天。
在镇东五里多远的地方，大路边有一大片乱坟场。
这就是有名的“穷鬼滩”，后来这里又成了清剿队的刑场；不过那时被杀害的人也都是穷人，所以大家还是叫它“穷鬼滩”。
这里的坟堆大都只有二三尺高，四周稀稀散散地站着几株秃树。
来上坟的人很少，野草长得遍地都是，齐齐地有半人高。
草已枯黄，给风吹得瑟瑟沙沙地响。
离大路较远，有一座坟，坟上还按了个定胜糕似的坟帽，土色是新的。
坟前插着一炷香，放着一碗饭，那饭早已凉了。
新烧的一堆纸灰，给风一吹，夹杂着枯叶，一起旋转着直升起来。
天色阴沉，黯淡。
关大妈坐在儿子的坟前，也没唉声叹气，也没号哭，只是发愣。
她老觉得桂平还穿了那件白粗布单褂，敞开了怀，五花大绑地给人押着站在自己面前，响亮地说着：“娘，我们不能世世代代都做人家案板上的肉，……别想我，可要记住这个仇……”乌云一团接着一团，满天灰沉沉地见不到一块蓝天，只有一只老鹰在低空盘旋着。
关大妈眼睁睁地瞪着远处，耳朵里嗡嗡地响着儿子说的那句话：“娘，我们不能世世代代都做人家案板上的肉啊……”自从大军北撤以后，儿子一直好像背着自己在做些什么事。
常常深更半夜的在外跑。
去年年底，一天晚上，一个黑黑瘦瘦的小伙子，提了一个硬小包来找他，那小伙子住了半宿，就悄悄地走了。
哪知天刚放亮，清剿队下乡来清乡了，她急忙起来，脚还没跨出房门，就看见桂平高高地爬在屋梁上，正在把那硬包里的纸片，往屋顶上二梁木里塞。
关大妈一想起这事，又把儿子临死前的那句话，跟他临死时那不慌不忙的样子一对，心里好像明白了许多。
叭！一声清脆的枪声，像打在耳朵跟前似的，吓得关大妈急忙站起。
可四周静悄悄的，不见个人影，风仍在摆弄那一片野草。
掉头望望通到镇上去的那条大路，连个过路人也没有，只是在远处扬起了尘土。
在酒楼上第1步读字音——千言万语总关音一、单音字渍．痕(zì) 木棂．(línɡ) 倒塌．(tā) 朔．雪(shuò) 呷．酒(xiā) 迂．缓(yū) 精悍．(hàn) 踌蹰．．(chóu)(chú) 颓．唐(tuí) 圹．穴(kuànɡ) 擎．着(qínɡ) 敷衍．．(fū)(yǎn) 睫．毛(jié) 臃．肿(yōnɡ) 送殓．(liàn) 诳．话(kuánɡ) 二、多音字1．组词辨析法(1)嚼⎩⎪⎨⎪⎧ 如嚼泥土咀嚼(2)散⎩⎪⎨⎪⎧ 懒散散步 (3)薄⎩⎪⎨⎪⎧ 淡薄薄饼薄荷 (4)咽⎩⎪⎨⎪⎧ 咽气咽喉哽咽2．语境辨析法 (5)穿着干．(gān )净的衣服干．(gàn )脏活，真有点不协调。
(6)这条恶．(è)狗真可恶．(wù)，满身臭味，让人闻了就恶．(ě)心。
第2步写字形——奥妙无穷方块字 ⎩⎪⎨⎪⎧ 消遣谴责遗忘 ⎩⎪⎨⎪⎧ 眺望轻佻窈窕 ⎩⎪⎨⎪⎧ 碗d 碟间谍喋喋不休 ⎩⎪⎨⎪⎧ 寒暄渲染宣泄第3步用词语——送你一双慧眼(1)必需·必须两者都有“一定要……”的意思。
必需：表示“一定要有，必不可少”的意思，说明事物的特别需要；“必需”是动词，在句中可作定语和谓语；另外，“必需”有构词能力，如“必需品”等，“必须”则不能。
必须：“必须”，表示事理上和情理上的必要性，说明一定要这样做。
在句子中作状语，“必须”还有加强命令语气的作用。
例如：你明天必须来。
请将正确的词语填在横线上。
①在目前房价高位运行态势下，欲使房价下跌，必须(必须/必需)围绕房地产的关键问题，从“消除地价上涨动力”、“抑制需求”、“增加供给”等方面做文章。
②作为刚需一族的李珂，对于楼盘的定价非常认可，“因为现在房子对我们来说是必需(必须/必需)品，手里没有多少积蓄，两室一厅的户型足以让我们在这座城市里安个家。
在酒楼上教学内容：《在酒楼上》教学目标：1．了解小说的基本知识2．把握作品基本内容，了解作家创作意图3. 引导学生从不同角度去分析和感受作品，全面把握作品的主题教学重点：同“教学目标2、3”教学难点：训练学生从不同角度切入作品主题以及归纳作品主题的能力教学课时：2课时教学方法：1、阅读、讨论、归纳法2、迁移训练教学步骤：一、新课导入在传统的高考命题中，很少对小说进行考查。
05年有湖南卷《贝多芬：一个巨人》；06年有浙江卷《平面的生活》。
之后，小说阅读风生云起，07年高考有海南、宁夏卷《林冲见差拨》，湖北卷《日月行色》，08年有广东卷《河的第三条岸》，海南宁夏卷《二十年后》，浙江卷《乌米》。
江苏也在08年出现小说阅读《侯银匠》，小说的考查已正式登陆我省试题，据相关专家讲，小说阅读将继续保持强化态势，我们需要认真备战。
下面简要介绍一下小说的基本知识。
二、介绍小说的基本知识（1）小说定义：小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活。
（2）小说三要素：人物形象、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。
小说“三要素”是命题的重心，下面介绍有关知识点。
（一）关于“人物”要素。
1．人物描写的方法：（1）从描写的内容分：①外貌描写（肖像描写）：对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。
②行动描写（动作描写）：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
③语言描写：是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。
④心理描写：是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
⑤神态描写：是与外貌描写有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。
⑥细节描写：是对人物的语言、动作、服饰及心理活动等细小环节或细微事件的描写。
(2)从描写的角度分：①正面描写（也就是直接描写）②侧面描写（也就是间接描写）2．鉴赏人物形象的几个切入点①从人物描写切入。
人物的性格特点往往从肖像、神态，典型的动作、行为，个性化的语言，细致入微的心理活动中折射出来，因此，通过分析作者对人物的各种描写，能够发掘人物的性格特征，进而发掘各色人物善恶美丑的精神世界。
②从分析故事情节切入。
情节是人物性格形成的历史。
要学会在故事情节和矛盾冲突中把握住人物在诸多矛盾冲突中的动作、内心动机，从而更好地理解人物性格。
③从分析环境角度切入。
小说的环境描写，分自然环境与社会环境两个方面。
自然环境对人物的命运有时也有影响，但真正决定人物命运的往往主要是社会环境。
环境是小说存在的背景，为小说提供空间和时间范围，也是小说中人物活描写动的场所。
分析环境时，必须注意社会环境中的复合的因素，应透过当事人的言行深入挖掘社会历史内涵。
注意人物与环境的辩证关系，善于从人物在社会环境中的走向，解读人物的思想性格。
（二）关于小说“情节”要素。
1．小说的情节一般分为：开端、发展、高潮、结局四个部分。
2．情节的一般作用：①埋下伏笔，前后照应；②侧面衬托，烘托人物；③跌宕起伏，错落有致；④贯穿全文，线索作用；⑤设置悬念，引人入胜；⑥总结上文，点明题意；（三）关于小说“环境”要素。
1．“环境”包括：自然环境、社会环境。
自然环境描写：也叫景物描写，主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及场景的描写。
社会环境描写：主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。
2．环境描写的一般作用：（1）暗示主题；（2）渲染气氛；（3）奠定作品基调；（4）烘托人物形象；（5）推动小说情节发展；三、《在酒楼上》文本研析。
《在酒楼上》被认为是一篇“最富鲁迅气氛”的小说，是投射了鲁迅精神气质的一篇小说。
本篇我们将重点探究小说的主题，分析小说主题，可以从以下三个方面突破：1．作品的时代背景；2．分析吕纬甫这一人物形象及其意义；3．小说环境描写的作用；（一）写作背景1．时代背景：让学生讨论有关小说背景的线索。
背景线索：①本文作于1924年；②文本提示：“是的，我也还记得我们同到城隍庙里去拔掉神像胡子．．．．．．的时候”（点明“五四”反封建文化运动这一历史背景）归纳小说时代背景：小说反映的应是“五四”落潮时期的社会现实。
2、作者思想背景：这由教者适当补充。
补充材料①《呐喊自序》：“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。
现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？”“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望．．．．．．．．。
”补充材料②《彷徨》扉页题辞：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索．．．．．．．．．．．．．．．。
”明确：“五四”时期，以知识分子生活为题材的小说甚多，其中尤以描写他们因婚恋不能自主的痛苦者为众，也有不少是反映他们失学、失业以及在社会上处处碰壁和苦闷的。
鲁迅的知识分子题材小说，主要却是着眼于他们和封建制度的关系来展示社会生活的,并包蕴着对知识分子的历史作用的深邃思考。
《在酒楼上》的主人公吕纬甫，当初曾以战士的英姿现身，但在屡遭挫折后却变得一蹶不振了。
小说对吕纬甫的命运遭际，一方面寄予深切的同情，另一方面又尖锐地批评了他以“敷敷衍衍”、“模模糊糊”的态度对待现实的消极情绪。
鲁迅是将他的这种人生态度作为彻底反封建的对立物来加以针砭的。
在这种针砭中，正寄托着鲁迅对于知识分子作为一种革命力量的殷切期待。
（“毁坏这铁屋．．．．．”的力量源泉）1925年，也就是《在酒楼上》发表后的第二年，鲁迅在一封信中对友人说：虽然辛亥之后已多年，但民众还在关心着“皇帝何在，太妃安否”，在这种情况下，要谈改革“只好从知识阶级……一面先行设法，民众俟将来再谈”（《华盖集·通讯》）。
显然，他是把知识分子视为革命的重要力量。
从《在酒楼上》的艺术描写中，我们也可以真切地感受到他从彻底的革命民主主义要求出发的对于知识分子的热望。
因此，《在酒楼上》我们可以看出鲁迅对于当时的新型知识分子持有既批判，又体谅的态度。
鲁迅先生既热情地肯定了知识分子在反封建斗争中的勇敢精神，也指出许多知识分子在辛亥革命后并没有寻找到正确的道路．．．．．．．．．．．．．．．．．，在强大的封建势力面前，个人奋斗无济于事，而正．确的道路还需要继续探寻．．．．．．．．．．．。
（“路曼曼其修远”．．．．．．．．．．．．．．，尚需“下而求索”）（二）分析吕纬甫这一人物形象围绕下列问题，引导学生阅读文本：提问：①吕纬甫原来是怎样的一个人？小说记述了吕纬甫哪些事件？试概括人物过去的形象。
提问：②现在的吕纬甫又是怎样的一个人？小说又记述了吕纬甫哪些事件？试概括人物现在的形象。
明确：过去的吕纬甫神态：“射人的（眼）光”（11节）语言：“议论改革”（26节）行为：拔神像胡子（26节）归纳：过去的吕纬甫是一个“敏捷精悍”、意气风发、关心国事、向往革命、满怀抱负的热血青年。
现在的吕纬甫神态：“乱蓬蓬的须发”、“苍白的脸”、眼睛“失了精采”（11节）语言：“无聊”（人物语言的高频词，计约6次）、“敷敷衍衍”、“模模胡胡”；行为：送花（23-26节）迁坟（28节）教授“子曰诗云”、《女儿经》（39节）归纳：现在的吕纬甫则成了一个精神颓唐、意志消沉、无聊麻木、失去了理想追求、妥协于世俗现实的人。
提问③：吕纬甫的变化说明了什么？有何社会意义？明确：吕纬甫是由一个学生时代的革命闯将、热血青年变为一个意志消沉的“文人”。
吕纬甫的悲剧，反映了20世纪20年代“五四运动”落潮后，一个向往革命的知识分子在无路可走的境遇中销蚀了自己的灵魂的悲剧。
（三）重点句品味品读课文第19节重点句，体味其深刻含义：“我在少年时，看见蜂子或蝇子停在一个地方，给什么来一吓，即刻飞去了，但是飞了一个小圈子，便又回来停在原地点，便以为这实在很可笑，也可怜。
可不料现在我自己也飞回来了，不过绕了点小圈子。
”明确：蜂子或苍蝇的飞旋轨迹，形象地折射了许多像吕纬甫一样的新知识分子的悲剧命运。
是一个向往革命渴望改变现实的热血青年失去了理想与追求转而消沉颓唐与现实妥协的真实写照。
点明了小说主题。
（四）小说环境描写的作用学生阅读课文，找出有关环境描写的句子，说说其不同作用。
（重点研读课文第1节和第4节）第1节：S城：“深冬雪后，风景凄清”“我”的住所“一石居”窗外：“渍痕斑驳的墙壁，枯死的莓苔；上面是铅色的天，白皑皑的绝无精采”作用:①渲染了压抑、凄冷的气氛，为小说营造了感伤的抒情氛围；②烘托了“我”懒散的心绪、消沉落寞的情怀；③为下文塑造颓废的主人公吕纬甫伏笔；第4节：废园：“几株老梅竟斗雪开着满树的繁花，仿佛毫不以深冬为意；倒塌的亭子边还有一株山茶树，从晴绿的密叶里显出十几朵红花来，赫赫的在雪中明得如火，愤怒而且傲慢，如蔑视游人的甘心于远行。
我这时又忽地想到这里积雪的滋润，著物不去，晶莹有光，不比朔雪的粉一般干，大风一吹，便飞得满空如烟雾。
……”作用：①“老梅斗雪”、“山茶如火”、“白雪晶莹”，象征了“我”高洁的情怀和坚贞不屈的意志。
②废园环境与小说整体阴沉的环境氛围形成鲜明对照，表现了“我”悲观中奋起、绝望中反抗、不甘沉沦的战斗精神。
③“废园”不颓废，与主人公吕纬甫的精神面貌形成对比，表现了“我”对老友能够重新站立起来的热切希冀。
（五）课堂知识总结小说的诸要素之间相互影响：①对于小说“主题”的研究，“人物”是重要突破口。
因为“人物”是小说“三要素”的核心要素；②“环境”要素对于小说“主题”也有重要作用，因为“环境”中的“社会环境”往往直接点明社会背景，而其“自然环境”描写往往烘托“人物”，从而间接影响主题。
（六）课堂迁移练习阅读下面的小说，完成文后习题。
雁阵狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿地晃来，双眼就变成两柄利剑。
他来了，他还算是条汉子！晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无朋的镜子。
狗娃分明感到，袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲动了。
驼爷在狗娃面前驻了足。
许是走得急了些，额上竟排满了豆大的汗粒。
“好天！”驼爷歪起头，不无吃力地瞅着蓝空的日头。
狗娃没料到驼爷此刻还有雅兴评论天气的好坏，心就有些发躁。
“你果真来了！”狗娃咬牙切齿，恶狠狠地吐出一句。
“哪能不来呢？”驼爷说，驼爷的厚嘴唇一人劲儿地抿动，“一接到你的信，我的心便踏实了。
你总算出来了，且在城里找了份工作，这比啥都好！”这个老狐狸，嘴倒甜！“行啊你，把我整进大牢里一呆就是五年，我狗娃真该好好报答报答你！”眯起眼，驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤。
“你也真够狠的，一夜间毁了那么一大片林子。
”驼爷把目光撒向湖畔，五年前倒下的松林，至今还在他的心头滴血。
