九年级上学期期末学业水平调研数学卷(含答案)
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九年级上学期期末学业水平调研数学卷(含答案)
一、选择题
1.有9名同学参加歌咏比赛,他们的预赛成绩各不相同,现取其中前4名参加决赛,小红同学在知道自己成绩的情况下,要判断自己能否进入决赛,还需要知道这9名同学成绩的( )
A.平均数 B.方差 C.中位数 D.极差
2.如图,四边形ABCD内接于O,若40A,则C( )
A.110 B.120 C.135 D.140
3.当函数2(1)yaxbxc是二次函数时,a的取值为( )
A.1a B.1a C.1a D.1a
4.如图,ABC与ABC是以坐标原点O为位似中心的位似图形,若点A是OA的中点,ABC的面积是6,则ABC的面积为( )
A.9 B.12 C.18 D.24
5.实施新课改以来,某班学生经常采用“小组合作学习”的方式进行学习,学习委员小兵每周对各小组合作学习的情况进行了综合评分.下表是其中一周的统计数据:
组 别 1 2 3 4 5 6 7
分 值 90 95 90 88 90 92 85
这组数据的中位数和众数分别是
A.88,90 B.90,90 C.88,95 D.90,95
6.△ABC的外接圆圆心是该三角形( )的交点.
A.三条边垂直平分线 B.三条中线
C.三条角平分线
D.三条高
7.如图,ABC△内接于⊙O,30BAC,8BC ,则⊙O半径为( )
A.4 B.6 C.8 D.12
8.将二次函数22yx的图象先向左平移4个单位长度,再向下平移1个单位长度后,所得新的图象的函数表达式为( )
A.2241yx B.2241yx
C.2241yx D.2241yx
9.在一个不透明的口袋中装有3个红球和2个白球,它们除颜色不同外,其余均相同.把它们搅匀后从中任意摸出1个球,则摸到红球的概率是( )
A.14 B.34 C.15 D.35
10.一元二次方程x2﹣3x=0的两个根是( )
A.x1=0,x2=﹣3 B.x1=0,x2=3 C.x1=1,x2=3 D.x1=1,x2=﹣3
11.如图,已知一组平行线////abc,被直线m、n所截,交点分别为A、B、C和D、E、F,且1.5AB,2BC,1.8DE,则EF( )
A.4.4 B.4 C.3.4 D.2.4
12.已知1x是方程220xax的一个根,则方程的另一个根为( )
A.-2 B.2 C.-3 D.3
13.下列条件中,一定能判断两个等腰三角形相似的是( )
A.都含有一个40°的内角 B.都含有一个50°的内角
C.都含有一个60°的内角 D.都含有一个70°的内角
14.若关于x的一元二次方程x2﹣2x+a﹣1=0没有实数根,则a的取值范围是( )
A.a<2 B.a>2 C.a<﹣2 D.a>﹣2
15.已知点P是线段AB的黄金分割点(AP>PB),AB=4,那么AP的长是( )
A.252 B.25 C.251 D.52
二、填空题
16.二次函数23(1)2yx图象的顶点坐标为________.
17.如图,某数学兴趣小组将边长为4的正方形铁丝框ABCD变形为以A为圆心,AB为半径的扇形 (忽略铁丝的粗细),则所得的扇形DAB的面积为__________ .
18.若一三角形的三边长分别为5、12、13,则此三角形的内切圆半径为______.
19.关于x的方程2()0axmb的解是19x,211x(a,m,b均为常数,0a),则关于x的方程2(3)0axmb的解是________.
20.已知一个圆锥底面圆的半径为6cm,高为8cm,则圆锥的侧面积为_____cm2.(结果保留π)
21.关于x的方程220kxx的一个根为2,则k______.
22.把抛物线22(1)1yx向左平移2个单位长度再向下平移3个单位长度后所得到的抛物线的函数表达式是__________.
23.如图,飞镖游戏板中每一块小正方形除颜色外都相同.若某人向游戏板投掷飞镖一次(假设飞镖落在游戏板上),则飞镖落在阴影部分的概率是_________.
24.如图,已知△ABC是面积为3的等边三角形,△ABC∽△ADE,AB=2AD,∠BAD=45°,AC与DE相交于点F,则△AEF的面积等于_____(结果保留根号).
25.一元二次方程x2﹣3x+2=0的两根为x1,x2,则x1+x2﹣x1x2=______.
26.已知 x1、x2 是关于 x 的方程 x2+4x5=0的两个根,则x1 x2=_____.
27.二次函数y=2x2﹣4x+4的图象如图所示,其对称轴与它的图象交于点P,点N是其图象上异于点P的一点,若PM⊥y轴,MN⊥x轴,则2MNPM=_____.
28.若⊙O的直径是4,圆心O到直线l的距离为3,则直线l与⊙O的位置关系是_________.
29.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,若∠C=140°,则∠BOD=____°.
30.如图,AB是⊙O的直径,弦BC=2cm,F是弦BC的中点,∠ABC=60°.若动点E以2cm/s的速度从A点出发沿着A⇒B⇒A方向运动,设运动时间为t(s)(0≤t<3),连接EF,当t为_____s时,△BEF是直角三角形.
三、解答题
31.如图,分别以△ABC的边AC和BC为腰向外作等腰直角△DAC和等腰直角△EBC,连接DE.
(1)求证:△DAC∽△EBC;
(2)求△ABC与△DEC的面积比.
32.学校为了解九年级学生对“八礼四仪”的掌握情况,对该年级的500名同学进行问卷测试,并随机抽取了10名同学的问卷,统计成绩如下:
得分 10 9 8 7 6
人数 3 3 2 1 1
(1)计算这10名同学这次测试的平均得分;
(2)如果得分不少于9分的定义为“优秀”,估计这 500名学生对“八礼四仪”掌握情况优秀的人数;
(3)小明所在班级共有40人,他们全部参加了这次测试,平均分为7.8分.小明的测试成绩是8分,小明说,我的测试成绩在班级中等偏上,你同意他的观点吗?为什么?
33.现代城市绿化带在不断扩大,绿化用水的节约是一个非常重要的问题.
如图1、图2所示,某喷灌设备由一根高度为0.64 m的水管和一个旋转喷头组成,水管竖直安装在绿化带地面上,旋转喷头安装在水管顶部(水管顶部和旋转喷头口之间的长度、水管在喷灌区域上的占地面积均忽略不计),旋转喷头可以向周围喷出多种抛物线形水柱,从而在绿化带上喷灌出一块圆形区域.现测得喷的最远的水柱在距离水管的水平距离3 m处达到最高,高度为1 m.
(1)求喷灌出的圆形区域的半径;
(2)在边长为16 m的正方形绿化带上固定安装三个该设备,喷灌区域可以完全覆盖该绿化带吗?如果可以,请说明理由;如果不可以,假设水管可以上下调整高度,求水管高度为多少时,喷灌区域恰好可以完全覆盖该绿化带.(以上需要画出示意图,并有必要的计算、推理过程)
34.如图,在矩形ABCD中,AB=2,E为BC上一点,且BE=1,∠AED=90°,将AED绕点E顺时针旋转得到AED△,A′E交AD于P, D′E交CD于Q,连接PQ,当点Q与点C重合时,AED停止转动.
(1)求线段AD的长;
(2)当点P与点A不重合时,试判断PQ与AD的位置关系,并说明理由;
(3)求出从开始到停止,线段PQ的中点M所经过的路径长.
35.如图甲,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4cm,BC=3cm.如果点P由点B出发沿BA方向向点A匀速运动,同时点Q由点A出发沿AC方向向点C匀速运动,它们的速度均为1cm/s.连接PQ,设运动时间为t(s)(0<t<4),解答下列问题:
(1)设△APQ的面积为S,当t为何值时,S取得最大值,S的最大值是多少;
(2)如图乙,连接PC,将△PQC沿QC翻折,得到四边形PQP′C,当四边形PQP′C为菱形时,求t的值;
(3)当t为何值时,△APQ是等腰三角形.
四、压轴题
36.如图,矩形OABC的顶点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上,点B的坐标为(3,4),一次函数23yxb的图像与边OC、AB分别交于点D、E,并且满足ODBE,M是线段DE上的一个动点
(1)求b的值;
(2)连接OM,若ODM△的面积与四边形OAEM的面积之比为1:3,求点M的坐标;
(3)设N是x轴上方平面内的一点,以O、D、M、N为顶点的四边形是菱形,求点N的坐标.
37.我们知道,如图1,AB是⊙O的弦,点F是AFB的中点,过点F作EF⊥AB于点E,易得点E是AB的中点,即AE=EB.⊙O上一点C(AC>BC),则折线ACB称为⊙O的一
条“折弦”.
(1)当点C在弦AB的上方时(如图2),过点F作EF⊥AC于点E,求证:点E是“折弦ACB”的中点,即AE=EC+CB.
(2)当点C在弦AB的下方时(如图3),其他条件不变,则上述结论是否仍然成立?若成立说明理由;若不成立,那么AE、EC、CB满足怎样的数量关系?直接写出,不必证明.
(3)如图4,已知Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC=30°,Rt△ABC的外接圆⊙O的半径为2,过⊙O上一点P作PH⊥AC于点H,交AB于点M,当∠PAB=45°时,求AH的长.
38.如图,RtABC中,90C,4AC,3BC.点P从点A 出发,沿着ACB运动,速度为1个单位/s,在点P运动的过程中,以P为圆心的圆始终与斜边AB相切,设⊙P的面积为S,点P的运动时间为t(s)(07t).
(1)当47t时,BP ;(用含t的式子表示)
(2)求S与t的函数表达式;
(3)在⊙P运动过程中,当⊙P与三角形ABC的另一边也相切时,直接写出t的值.
39.如图,B是O的半径OA上的一点(不与端点重合),过点B作OA的垂线交O于点C,D,连接OD,E是O上一点,CECA,过点C作O的切线l,连接OE并延长交直线l于点F.