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+阳泉市郊区荫营第二中学校实验准备单说明：教师做实验领用所需仪器时必须提前填写准备单，实验员按准备单所列仪器做好准备，教师用后及时归还所领仪器。
阳泉市郊区荫营第二中学校实验记录表年月日2.做完实验后在任课教师及时填写。
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一、活动时间：2021年10月25日二、活动地点：XX中学化学实验室三、活动主题：探讨初中化学实验教学策略，提高学生实验操作能力四、参与人员：初中化学组全体教师五、活动内容：1. 实验教学案例分析2. 学生实验操作能力提升策略探讨3. 实验教学评价方法交流4. 互动交流环节六、活动记录：一、活动开始主持人：各位老师，大家上午好！今天我们初中化学组举行教研活动，旨在探讨初中化学实验教学策略，提高学生实验操作能力。
下面，我们先来了解一下本次教研活动的具体内容。
二、实验教学案例分析（一）案例分享本次教研活动，我们首先邀请了化学教研组长李老师分享了一个实验教学案例。
该案例以“探究物质的溶解性”为主题，通过引导学生自主设计实验方案，观察实验现象，分析实验数据，最终得出结论。
李老师详细介绍了实验步骤、注意事项以及实验中的亮点和不足。
（二）案例分析在听完李老师的案例分享后，各位老师纷纷发表了自己的看法。
张老师认为，这个案例中，教师引导学生自主设计实验方案，有助于培养学生的创新意识和实践能力；王老师则指出，实验过程中，教师应注重培养学生的观察力和分析能力。
三、学生实验操作能力提升策略探讨（一）实验教学方法针对如何提高学生实验操作能力，各位老师提出了以下几种实验教学方法：1. 情境教学法：通过创设真实、生动的实验情境，激发学生的学习兴趣，提高学生的实验操作能力。
2. 合作探究法：让学生在小组合作中，互相学习、互相帮助，共同完成实验任务。
3. 逐步引导法：在实验过程中，教师应逐步引导学生观察、分析、总结，提高学生的实验操作能力。
（二）实验教学内容1. 实验基本技能：如实验器材的取用、实验现象的观察、实验数据的记录等。
2. 实验原理：让学生掌握实验所涉及的化学原理，提高实验操作的正确性。
3. 实验安全：教育学生注意实验安全，养成良好的实验习惯。
四、实验教学评价方法交流（一）评价方法1. 实验操作评价：根据实验操作的规范性、熟练程度、创新性等方面进行评价。
中考化学实验操作1.实验名称：探究化学变化过程中常伴随的现象实验要求：1．正确地取用固体药品2．正确地倾倒和滴加液体药品3．能正确使用酒精灯给物质加热4．能正确地观察和记录现象5．在实验记录表中用化学方程式表达各步骤中所涉及的化学反应6．实验后整理器材实验时间：10分钟实验器材：酒精灯、坩埚钳、石棉网、镊子、试管、胶头滴管、烧杯、水槽、试管刷、试管架、废液缸、抹布实验药品：铜片、镁带、稀盐酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液2.实验名称：探究过氧化氢溶液制氧气的条件实验要求：1．正确探究过氧化氢溶液制氧气的条件，观察相关反应的现象2．正确取用固体药品以及液体药品3．正确使用酒精灯4．在评分表中写出相关结论5．整理器材实验时间：10分钟实验器材：试管﹑试管架﹑药匙、酒精灯、试管夹、试管刷、火柴实验药品：5%的过氧化氢溶液﹑二氧化锰3.实验名称：用双氧水制取氧气实验要求：1．正确组装实验装置并检查气密性2．用正确方法取用固体、液体药品3．用向上排空气法收集氧气并验满4．规范操作，确保安全，实验后整理器材实验时间：10分钟实验器材：铁架台、试管、带导管的单孔橡胶塞、集气瓶、毛玻璃片、药匙、纸槽、火柴、烧杯、抹布、试管刷、酒精灯、小木条实验药品：5%的过氧化氢溶液﹑二氧化锰4.实验名称：水的净化实验要求：1．用正确方法取用固体药品2．正确地进行搅拌操作3．正确组装过滤操作的实验装置4．正确的进行过滤操作5．在评分表中写出实验过程中玻璃棒的作用6．实验后整理器材实验时间：10分钟实验器材：铁架台（带铁圈）、100mL小烧杯、漏斗、玻璃棒、药匙、水槽、试管刷、滤纸、剪刀实验药品：明矾晶体5.实验名称：粗盐提纯实验要求：1.正确取用液体药品2.正确使用酒精灯加热3.正确地进行过滤操作4.正确进行蒸发操作5.整理器材实验时间：10分钟实验器材：铁架台（带铁圈）、漏斗、滤纸、酒精灯、坩埚、坩埚钳、胶头滴管、小烧杯、玻璃棒、石棉网、试管刷、抹布实验药品：粗盐水(实验时尽量少取些盐水，能满足实验演示即可。
中考化学实验报告单实验名称，酸碱中和反应的观察。
实验目的，通过观察酸碱中和反应，了解中和反应的特点和规律。
实验仪器与药品，试管、试管架、滴管、盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞指示剂。
实验原理，酸碱中和反应是指酸和碱按化学计量比例相互作用，生成盐和水的反应。
在酸碱中和反应中，酸和碱的质量是相等的，生成的盐和水的质量也是相等的。
实验步骤：1. 取两个试管，分别加入少量盐酸和氢氧化钠溶液。
2. 在加入酚酞指示剂后，用滴管滴加氢氧化钠溶液到盐酸溶液中，直至出现颜色变化。
3. 记录滴加氢氧化钠溶液的滴数，并观察颜色变化。
实验结果与分析：1. 实验现象，在滴加氢氧化钠溶液的过程中，盐酸溶液由无色逐渐变成了粉红色。
2. 实验现象解释，酚酞指示剂在酸性溶液中呈无色，在碱性溶液中呈粉红色。
当盐酸和氢氧化钠溶液发生中和反应时，酚酞指示剂由无色变成了粉红色，说明酸碱中和反应已经发生。
3. 实验结果分析，通过实验，我们观察到了酸碱中和反应的特点，即酸和碱按化学计量比例相互作用，生成盐和水。
同时，我们也了解到了酚酞指示剂在酸碱中和反应中的作用，以及颜色变化的原因。
实验结论，通过本次实验，我们深入了解了酸碱中和反应的特点和规律，以及酚酞指示剂在酸碱中和反应中的作用。
这对我们进一步学习化学知识具有重要意义。
实验注意事项：1. 实验中要注意安全，避免接触到化学药品。
2. 在实验过程中要小心操作，避免试管破裂或溶液溅出。
3. 实验后要及时清洗试管和其他实验器材，保持实验环境整洁。
实验总结，通过本次实验，我们对酸碱中和反应有了更深入的了解，同时也加深了对化学实验的认识和理解。
希望能在今后的学习中，继续努力，不断提高自己的化学实验能力。
以上就是本次酸碱中和反应实验的全部内容，谢谢阅读。
实验名称：化学实验——硫酸铜与铁反应一、实验目的1. 了解硫酸铜与铁反应的化学原理。
2. 观察硫酸铜与铁反应的现象。
3. 掌握化学实验的基本操作。
二、实验原理硫酸铜与铁反应是一种置换反应，其化学方程式为：Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu。
在反应中，铁将硫酸铜中的铜离子还原为金属铜，同时铁本身被氧化成铁离子。
三、实验器材1. 硫酸铜溶液2. 铁片3. 烧杯4. 试管5. 滴管6. 滤纸7. 玻璃棒8. 铁夹9. 实验记录表四、实验步骤1. 将一定量的硫酸铜溶液倒入烧杯中。
2. 将铁片用滤纸擦干净，并用铁夹夹住。
3. 将铁片浸入硫酸铜溶液中，观察铁片表面变化。
4. 观察一段时间后，取出铁片，用滤纸擦干净。
5. 将反应后的溶液过滤，得到滤液。
6. 将滤液倒入试管中，观察溶液颜色变化。
7. 将反应后的铁片用滤纸擦干净，称量其质量。
五、实验结果与分析1. 铁片浸入硫酸铜溶液后，表面逐渐出现红色物质，说明铁与硫酸铜发生了反应，生成了金属铜。
2. 观察一段时间后，取出铁片，发现铁片表面附着了一层红色物质，即金属铜。
3. 将反应后的溶液过滤，得到滤液，滤液颜色变为浅绿色，说明反应生成了硫酸亚铁。
4. 称量反应后的铁片质量，发现铁片质量减轻，说明铁参与了反应，生成了铁离子。
六、实验结论通过本次实验，我们验证了硫酸铜与铁反应的化学原理，观察到了铁片表面生成红色物质（金属铜）的现象，并了解了反应后溶液颜色的变化。
实验结果表明，铁与硫酸铜发生了置换反应，生成了金属铜和硫酸亚铁。
七、实验注意事项1. 实验过程中，注意观察现象，及时记录数据。
2. 操作时，小心操作，防止溶液溅出。
3. 实验结束后，清理实验器材，保持实验室整洁。
八、实验总结本次实验让我们对硫酸铜与铁反应有了更深入的了解，掌握了化学实验的基本操作。
在实验过程中，我们要严谨认真，注重观察现象，及时记录数据，以确保实验结果的准确性。
同时，实验也提醒我们，化学反应具有规律性，我们要学会运用所学知识解释和预测化学反应现象。
学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：天填好此表交实验员，双方按时履行完成学科：化学班级：送交时间：说明：实验教师应在实验前3天填好此表交实验员，双方按时履行完成学科：化学班级：送交时间：说明：实验教师应在实验前3天填好此表交实验员，双方按时履行完成学科：化学班级：送交时间：3天填好此表交实验员，双方按时履行完成学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：学科：化学班级：送交时间：学科：化学班级：送交时间：学科：化学班级：送交时间：学科：化学班级：送交时间：学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：领取时间：领取教师：归还时间：实验员：说明：实验教师应在实验前一天填好此表交实验员，双方配合学科：化学班级：送交时间：学科：化学班级：送交时间：学科：化学班级：送交时间：学科：化学班级：送交时间：学科：化学班级：送交时间：学科：化学班级：送交时间：学科：化学班级：送交时间：。
中学化学实验课开出率统计表
学校名称 ：横山初中 年 月 日 演示实验 学生分组实验 应开实验数 必做实验数 选做实验数 开出率（%） 应开实验数 必做实验数 选做实验数 开出率（%） 初中化学实验
总计
备注
实验室负责人（签字）：
实验完成情况综合分析
1、分析实验完成开出率： %。
2、分析选做实验总计。
3、分科未完成实验的个数及原因说明，未完成实验的原因（可另附）。
4、分科实验课应开出实验个数，各学校根据所用教材内容统计总数为准。
5、学期终了统计后存入档案。
实 验 分 类 开
出
率 % 项 目。
化学实验记录表序类所用仪器及药品实验班实验时间实验实验不能实学校领号实验名称级教师效果验原因导签字型演试管、铁架台、玻璃片、研钵、班周月日化学变化和物星期示1 理变化（ 1-1 ）导气管、烧杯、药匙、酒精灯、班周月日星期胆矾、石灰石、盐酸、水班周月日星期演一集气瓶氧气、一集气瓶二氧化班周月日观察木条燃烧星期示2情况的变化碳、木条、酒精灯班周月日星期（1-2 ）班周月日星期分蜡烛、烧杯、火柴、小刀、澄清班周月日对蜡烛及其星期组3 燃烧的探究石灰水班周月日星期班周月日星期分水槽、集气瓶、导气管、玻璃片、班周月日对人体吸入的星期组4 空气和呼出的滴管、火柴、木条、澄清石灰水班周月日星期气体的探究班周月日序实验名称类所用仪器及药品实验班实验时间实验实验不能实学校领号型级教师效果验原因导签字固液体药品的演试管、药匙、量筒、试剂瓶、滴班周月日取用示星期5 （ 1-3 ）（ 1-4 ）管班周月日星期班周月日星期物质的加热演酒精灯、木条、火柴、试管、试班周月日示星期6 管夹班周月日星期班周月日星期洗涤仪器演试管、试管刷、量筒班周月日示星期7班周月日星期班周月日星期测定空气里氧探集气瓶、燃烧匙、导气管、烧杯、班周月日究星期8 气的含量活止水夹、酒精灯、火柴、红磷班周月日动星期班周月日序类所用仪器及药品实验班实验时间实验实验不能实学校领号实验名称级教师效果验原因导签字型探燃烧匙、木条、酒精灯、火柴、班周月日氧气使带有火星期究9活一集气瓶氧气、一集气瓶空气班周月日星的木条复燃星期动班周月日星期演燃烧匙、木条、酒精灯、火柴、班周月日硫在氧气里的星期示10 燃烧一集气瓶氧气、硫班周月日星期班周月日星期演集气瓶、酒精灯、火柴、砂纸、班周月日铁在氧气里燃星期示11 烧铁丝、一瓶氧气班周月日星期班周月日星期探药匙、酒精灯、试管、铁架台、班周月日加热高锰酸钾星期究12活导气管、水槽、高锰酸钾、班周月日制氧气星期动班周月日序类所用仪器及药品实验班实验时间实验实验不能实学校领号实验名称级教师效果验原因导签字型演木条、试管、火柴、酒精灯、过班周月日过氧化氢的分星期示13 解氧化氢溶液、二氧化锰班周月日星期班周月日星期分药匙、酒精灯、试管、铁架台、班周月日高锰酸钾制氧星期组气及氧气的性导气管、水槽、棉花、坩埚钳、班周月日星期14班周月日质集气瓶、木条、砂纸、高锰酸钾、星期铁丝、澄清石灰水演药匙、烧杯、水、品红班周月日品红在水中扩星期示班周月日15散星期班周月日星期演 烧杯、浓氨水、酚酞班周月日分子的运动星期示16班 周 月日类 实验班实验 实验 不能实 学校领 序星期 实验时间号实验名称所用仪器及药品教师效果验原因导签字型级 班周 月日星期实 验 记 录 表明矾对水的净演烧杯 湖水 明矾班月日示 星期17 化班 周 月日类 实验班实验 实验 不能实 学校领 序实验名称星期 实验时间号 型所用仪器及药品教师效果验原因导签字级 班周月日星期液体的过滤探 铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗、班周月日究星期18 活 滤纸、明矾、班周月日动星期班周月 日星期用肥皂水区分演 烧杯、肥皂水、软水、硬水班周月日示星期19 软水和硬水班周月 日星期班周月日星期制取蒸馏水探 烧瓶、温度计、冷凝管、铁架台、 班周月 日究星期20 活 锥形瓶、酒精灯、石棉网、水班周月日动星期班 周 月日星期实验记录表氢气在空气里演氢气 烧杯 火柴班月日示 星期21 燃烧班 周 月日类 实验班实验 实验 不能实 学校领 序实验名称星期 实验时间号 型所用仪器及药品教师效果验原因导签字级 班周月日星期水的电解演 试管、导线、电极、木条、水槽、班周月日示星期22 水班周月日星期班周月 日星期验证质量守恒演 托盘天平、锥形瓶、气球、玻璃班周月日示星期23 定律管、烧杯、硫酸铜溶液、铁钉白 班周月 日星期磷班周月日星期盐酸和碳酸钠演 烧杯、托盘天平、小试管、碳酸 班周月 日示星期24 粉末反应前后钠粉末、盐酸、班周月日星期质量的测定班 周 月日星期实验记录表石棉网、坩埚钳、酒精灯、火柴、班月日镁条的燃烧星期示25镁条班 周 月日类 实验班实验 实验 不能实 学校领 序所用仪器及药品星期 实验时间号实验名称级教师效果验原因导签字型班周月日星期演 锥形瓶、红墨水、木炭班周月日木炭的吸附作示星期26 用班周月日星期班周月 日星期演 试管、酒精灯、铁架台、导气管、班周月日用木炭还原氧星期示27 化铜木炭、氧化铜、澄清石灰水班周月日星期班周月 日星期探 试管 、铁架台、导气管、集气班周月日二氧化碳的制星期究28 取瓶、玻璃片、烧杯、盐酸、石灰班周月日星期石班周 月日星期实 验 记 录 表二氧化碳的性演二氧化碳烧杯蜡烛醋酸干石班月日示星期1 质蕊花班周月日类实验班实验实验不能实学校领序实验名称所用仪器及药品星期实验时间号型级教师效果验原因导签字班周月日星期二氧化碳的制分试管、铁架台、导气管、集气班周月日组星期取和性质瓶、玻璃片、烧杯、盐酸、石灰班周月日星期2班周月日石、蜡烛、软塑料片、醋、紫色星期小花燃烧的条件演薄铜片、烧杯、导气管、白磷、班周月日示星期3 红磷班周月日星期班周月日星期观察不同条件演烧杯、蜡烛、碳酸钠粉末、盐酸班周月日示星期4 下蜡烛的燃烧班周月日星期班周月日星期实验记录表设计简易灭火演锥形瓶、小试管、橡皮塞、浓盐班月日示星期5 器酸、碳酸钠粉末班周月日类实验班实验实验不能实学校领序实验名称所用仪器及药品星期实验时间号型级教师效果验原因导签字班周月日星期粉尘爆炸实验演空金属罐、小塑料瓶、橡皮管、班周月日示星期6 蜡烛、干面粉班周月日星期班周月日星期生石灰与水反演试管药匙滴管生石灰水班周月日示星期7 应放出热量班周月日星期班周月日星期甲烷燃烧演甲烷、小烧杯、导气管、火柴班周月日示星期8 班周月日星期班周月日星期实验记录表比较合金和纯演黄铜片、铜片、焊锡、锡班月日示星期9金属的硬度班 周 月日类 实验班实验 实验 不能实 学校领 序实验名称星期 实验时间号 型所用仪器及药品教师效果验原因导签字级 班周月日星期金属活动性探演 试管、镁条、铁丝、锌粒、铜丝、班周月日示星期10 究铝丝、盐酸、硫酸铜溶液、硝酸 班周月日星期银溶液班周月 日星期一氧化碳还原体 硬质玻璃管、铁架台、导气管、 班周月日验星期11 氧化铁喷灯、试管、酒精灯、氧化铁、班周月 日星期澄清石灰水班周月日星期铁钉锈蚀条件体 试管、橡皮塞、植物油、铁钉、 班周月 日验星期12 探究棉花、氯化钙固体、水班周月日星期班周月日星期实验记录表烧杯、玻璃棒、药匙、蔗糖、水班月日蔗糖的溶解星期示13班 周 月日类 实验班实验 实验 不能实 学校领 序星期 实验时间号实验名称所用仪器及药品教师效果验原因导签字型级 班周月日星期演 试管、碘、高锰酸钾、汽油班周月日观察不同的溶示星期14 质和溶剂之间班周月日星期的溶解班周月 日星期演 试管、乙醇、水、红墨水班周月日水和乙醇互溶星期示15 班周月日星期班周月 日星期演 试管、胶塞、植物油、洗涤剂、 班周月日水和油的小实星期示16 验水班周月日星期班周月日星期实 验 记 录 表物质溶解时吸演试管、烧杯、玻璃棒、温度计、班月日示星期17 热和放热氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠班周月日类实验班实验实验不能实学校领序实验名称所用仪器及药品星期实验时间号型级教师效果验原因导签字班周月日星期探究固体的溶探试管、托盘天平、药匙、烧杯、班周月日究星期18 解性石棉网、酒精灯、硝酸钾、氯化班周月日星期钠班周月日星期比较三种不同演试管、药匙、托盘天平、硫酸铜、班周月日示星期19 浓度的硫酸铜水班周月日星期溶液班周月日星期配制两种不同演托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、班周月日示星期20 溶质质量分数量筒、滴管、氯化钠、水班周月日星期的氯化钠溶液班周月日星期实验记录表配制溶液质量分托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、班月日组星期21 分数一定的溶量筒、滴管、氯化钠、水班周月日类实验班实验实验不能实学校领序实验名称所用仪器及药品星期实验时间号型级教师效果验原因导签字班周月日液星期酸碱指示剂在分试管架、试管、食醋、盐酸、氢班周月日组星期22 不同溶液中颜氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、酚班周月日星期色变化酞溶液、石蕊溶液班周月日星期区别盐酸和硫演浓盐酸、浓硫酸班周月日示星期23 酸班周月日星期班周月日星期浓硫酸的腐蚀演浓硫酸、纸、小木条、布班周月日示星期性班周月日星期班周月日星期实验记录表锥形瓶、球形漏斗、橡皮塞、烧班周月日浓硫酸的稀释星期示1 杯、玻璃棒、浓硫酸班周月日星期班周月日星期分研钵、纱布、酒精、牵牛花等、班周月日自制指示剂及组星期其应用食醋、盐酸、氢氧化钠溶液、氢班周月日星期氧化钙溶液班周月日星期探班周月日酸的化学性质点滴板、滴管、试管、酚酞溶液、星期究石蕊溶液、稀硫酸、稀盐酸、镁班周月日星期片、锌粒、铁钉、铁锈班周月日星期演镊子表面皿试管班周月日氢氧化钠和氢药匙烧杯星期示氧化钙的性质玻璃棒氢氧化钠氢氧化钙班周月日二星期氧化碳班周月日星期序类所用仪器及药品实验班实验时间实验实验不能实学校领号实验名称级教师效果验原因导签字型探 试管、酚酞溶液、石蕊溶液、氢班周月日碱的化学性质星期究21氧化钠溶液、 氢氧化钙溶液、 二班周月日类 实验班实验 实验 不能实 学校领 序所用仪器及药品星期 实验时间号实验名称级教师效果验原因导签字型班周月日氧化碳星期演 灯泡、导线、电池、烧杯、盐酸、班周月日试验物质的导示星期22 电性氢氧化钠溶液、 氯化钙、蒸馏水、班周月日星期乙醇班周月 日星期演 烧杯、玻璃棒、滴管、稀盐酸、班周月日中和反应星期示23 氢氧化钠溶液、酚酞溶液班周月日星期班周月 日星期演 点滴板、 玻璃棒 、PH 试纸、稀 班周月日用 PH 试纸测星期示定物质的酸碱盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液班周月日星期度班周 月日星期测定生活中一PH 试纸生活中常见的物质验星期21 些物质的 PH班周月日类实验班实验实验不能实学校领序实验名称所用仪器及药品星期实验时间号型级教师效果验原因导签字班周月日星期溶液的酸碱度体烧杯、玻璃棒、头发、纸巾、班周月日验星期22 对头发的影响不同 PH 的溶液班周月日星期班周月日星期酸、碱的化学分试管玻璃棒稀盐酸硫酸氢氧班周月日组星期23 性质化钠氢氧化钙硫酸铜PH 试纸酸班周月日星期碱指示剂班周月日星期碳酸钠碳酸氢演试管滴管碳酸钠碳酸氢钠班周月日示星期与盐酸反应盐酸石灰水班周月日星期班周月日星期碳酸钠与石灰试管 滴管 碳酸钠 石灰水示星期21 水反应班 周 月日类 实验班实验 实验 不能实 学校领 序实验名称星期 实验时间号 型所用仪器及药品教师效果验原因导签字级 班周月日星期复分解反应演 试管、导气管、碳酸钠溶液、稀班周月日示星期22 盐酸、澄清石灰水班周月日星期班周月 日星期探究复分解反演 试管、碳酸钾溶液、稀硫酸、氢班周月日示星期23 应的条件氧化钠溶液、硝酸铵班周月 日星期班周月日星期探究区分化肥演 碳酸氢铵、氯化铵、硫酸钾、氯 班周月 日示星期的方法化钾、熟石灰、研钵、磷矿粉、 班周月日星期过磷酸钙班周 月日星期分班周月日粗盐的提纯粗盐、铁架台、烧杯、漏斗、玻星期组21班周月日璃棒、滤纸、酒精灯、蒸发皿星期班周月日星期演班周月日观察链状高分酒精灯、聚乙烯塑料、电木、电示星期22 子材料的热塑班周月日玉星期性班周月日星期班周月日星期23 班周月日星期班周月日星期班周月日星期班周月日星期班周月日星期。
