2017-2018学年高中化学从实验学化学第1节化学实验基本方法作业新人教版必修11
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化学实验基本方法(第1课时)1.下列仪器中,不能加热的是( )A .试管B .燃烧匙C .容量瓶D .坩埚2.下列物质与常用危险化学品的类别不对应的是( )A .氯气一易燃气体B .汽油——易燃液体C .硫酸——腐蚀品D .高锰酸钾——氧化剂3.根据所给的信息和标志,判断下列说法错误的是( )4.下列仪器常用于物质分离的是( )①漏斗 ②试管 ③蒸馏烧瓶④托盘天平 ⑤分液漏斗 ⑥研钵A .②④⑤B .①③④C .②③⑥D .①③⑤5.下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是( )6.下列行为中,符合安全要求的是( )A .节日期间,在任意场所燃放烟花爆竹B .实验时,将水倒入浓硫酸配制稀硫酸C .煤矿矿井,必须通风,严禁烟火D .用点燃的火柴在液化气钢瓶口检验是否漏气7.下图分别表示四种操作,其中有两处错误的选项是( )8.化学与生活密切相关,下列说法不正确的是()A.雾霾天气对人的健康造成危害,“雾”和“霾”的分散质微粒不相同B.绿色化学的核心是利用化学原理对环境污染进行治理C.在食品袋中放入盛有硅胶和铁粉的透气小袋,可防止食物受潮、氧化变质D.人体内没有能使纤维素水解成葡萄糖的酶,因此纤维素不能作为人类的营养食物9.化学与生产、生活、材料等密切相关,下列叙述正确的是()A.是“氧化剂”的标志B.明矾溶于水会形成胶体,因此可用于自来水的杀菌消毒C.可在过渡元素中寻找催化剂和耐高温、耐腐蚀的合金材料D.钢管被原油中含硫化合物腐蚀发生的是电化学腐蚀10.在电解食盐水之前,需要提纯食盐水。
为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作,正确的操作顺序是()①过滤②加过量的 NaOH 溶液③加适量的盐酸④加过量的碳酸钠溶液⑤加过量的氯化钡溶液A.①④②⑤③ B.④①②⑤③ C.②⑤④①③ D.⑤④②③①11.下列实验操作:①取液体试剂,②取固体试剂,③溶解,④过滤,⑤蒸发。
化学必修1 第一章第一节《化学实验基本方法》(第1课时)班级:学号:姓名:学习目标:1、遵守实验室规则。
2、知道一些基本的实验安全措施和意外事故的紧急处理方法,通过分析一些实验室安全事故案例,树立安全意识。
3、掌握正确操作方法,通过一些基本化学实验操作,感受按规范操作的重要性。
重难点:树立安全意识,能识别常用危险化学品的标志,初步形成良好的实验习惯。
学习过程及内容:任务:化学实验安全及实验规范操作1、为了确保实验安全,应注意:(1)遵守实验室规则;(2)了解安全措施;(3)掌握正确的操作方法;(4)重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法。
2、浓酸不小心撒在了实验台上,一般先用中和,然后用水冲洗干净。
若浓酸沾到了皮肤上,先用大量水冲洗,然后涂上的稀溶液。
浓碱沾到了皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上。
3、药品的存放与取用:一般情况下固体存放在,液体存放在。
4、酒精灯的使用:为了保证实验安全,在使用酒精灯时绝对禁止向燃着的酒精灯添加酒精;绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯;用完酒精灯后必须;万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用盖灭(不能用水)。
给试管里的固体、液体加热,都要先,再固定位置加热。
给固体加热时,试管口;给液体加热时,不能将试管口;点燃可燃性气体前要。
【课堂评价部分】一、单项选择题:()1、下列实验基本操作(或实验注意事项)中,主要是出于实验安全考虑的是A.实验剩余的药品不能放回原试剂瓶B.可燃性气体的验纯C.气体实验装置在实验前进行气密性检查D.滴管不能交叉使用( )2、实验室装有浓硫酸的试剂瓶应贴有的图标是二、双项选择题:( )3、进行化学实验必须注意安全,下列说法正确的是A .配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在不断搅拌下慢慢加入浓硫酸B .闻有毒气体的方法为:用手在瓶口轻轻煽动,使极少量的气体飘进鼻孔C .不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液D .不慎将浓硫酸溶液沾到皮肤上,要立即涂上大量浓碱溶液将其中和 ( )4、下列仪器加热时不需垫石棉网的是A .烧杯B .蒸馏烧瓶C .试管D .蒸发皿 ( )5、下列有关实验操作中错误的是 A .用镊子取用粉末或小颗粒状固体药品 B .用胶头滴管滴加少量液体 C .给盛有2/3体积液体的试管加热D .倾倒液体时试剂瓶标签面向手心 三、非选择题6、指出下面三个实验中各存在的一个操作错误:A . ;B . ;C . 。
你想是如何的人,你就是如何的人;你想成为如何的人,你离这个目标就不会太远。
第一章化学实验基本方法1一、选择题()1 .以下操作中,完整正确的一组是①用试管夹夹持试管时,试管夹从试管底部上套,夹在试管的中上部②给盛有液体的体积超出1/3 容积的试管加热③把鼻孔凑近容器口去闻气体的气味④将试管平放,用纸槽往试管里送入固体粉末后,而后直立试管⑤取用放在细口瓶中的液体时,取下瓶塞倒立放在桌面上,倾倒液体时,瓶上的标签对着地面⑥将烧瓶放在桌上,使劲塞紧塞子⑦用坩埚钳夹取加热后的蒸发皿⑧将滴管垂直伸进试管内滴加液体A.①④⑦B.①④⑤⑦C.①④⑤⑦D.④⑤⑦⑧()2 .以下实验操作中,正确的选项是A.用剩的药品不要乱丢,要放回原试剂瓶里B.给试管里的液体加热,液体的体积一般不超出试管容积的2/3C.试管和烧杯都能够直接在火焰上加热D.加热后的蒸发皿,要用坩埚钳夹取()3. 使用酒精灯时,错误的操作是A.用火柴点燃酒精灯B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C.用酒精灯外焰给物质加热 D .熄灭酒精灯火焰时,用灯帽盖灭()4 .以下实验基本操作(或实验注意事项)中,主假如处于实验安全考虑的是A.实验节余的药品不可以放回原试剂瓶B.可燃性气体的验纯C.气体实验装置在实验行进行气密性检查 D .滴管不可以交错使用()5 .以下实验仪器不宜直接用来加热的是A.试管B.坩埚C.蒸发皿 D .烧杯()6 .以下实验操作中错误的选项是A.用规格为10mL的量筒量取6mL的液体B.用药匙或许纸槽把粉末状药品送入试管的底部C.过滤时玻璃棒的尾端应轻轻靠在三层的滤纸上D.假如没有试管夹,能够暂时手持试管给固体或液体加热()7 .若在试管中加入2∽3mL液体再加热,正确的操作次序是①点燃酒精灯进行加热;②在试管中加入2∽ 3mL液体;③用试管夹夹持在试管的中上部;④将试剂瓶的瓶盖盖好,放在原处。
A.②③④① B .③②④① C .②④③①D.③②①④看人生峰高处,惟有劫难多正果。
2017-2018学年人教版必修1第1章从实验学化学第1节化学实验基本方法第2课时暑假作业A.①③④B.①②⑥C.①③⑤D.③④⑦9、下列表格中的除杂试剂及方法均正确的是()选项物质(杂质) 除杂试剂除杂方法A Al2O3(SiO2) NaOH 过滤B 溴水(I2) CCl4萃取、分液C C2H5OH(CH3COOH) CaO 蒸馏D C2H6(C2H4) H2---10、《茶疏》中对泡茶过程有如下记载:“治壶、投茶、出浴、淋壶、烫杯、酾茶、品茶……”。
文中未涉及的操作方法是()A. 溶解B. 萃取C. 过滤D. 蒸馏11、某溶液中存在Mg2+、Ag+、Ba2+三种金属离子,现用NaOH、Na2CO3、NaCl三种溶液使它们分别沉淀并分离出来,要求每次只加一种溶液,滤出一种沉淀,所加溶液顺序正确的是()A.Na2CO3NaCl NaOHB.NaOH NaCl Na2CO3C.NaCl NaOH Na2CO3D.NaCl Na2CO3NaOH12、要从NaCl、BaCl2的混合液中分别得到纯净的BaCl2晶体,在一系列的操作中,应选用的试剂是()A.碳酸钾、盐酸B.碳酸钠、盐酸C.碳酸钠、硫酸D.氢氧化钠、盐酸13、某同学在实验室里过滤一种浑浊溶液,发现过滤出的液体仍浑浊。
他检查实验装置发现漏斗外壁没有水,滤纸也未出现破损。
则造成实验失败的原因可能是下列操作中的()A.滤纸高出漏斗边缘的部分未剪掉B.滤纸与漏斗之间有气泡未被排尽C.倾倒液体时液面高于滤纸边缘D.过滤时玻璃棒靠在一层滤纸一边14、实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程:①固定铁圈位置;②放置酒精灯;③放上石棉网;④放上蒸发皿;⑤加热搅拌;⑥停止加热,余热蒸干。
其正确的操作顺序为()A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑤⑥C.②①④⑤⑥D.②①③④⑤15、为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、S及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列5项操作:①过滤;②加过量NaOH溶液;③加适量盐酸;④加过量Na2CO3溶液;⑤加过量BaCl2溶液。
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第一章从实验学化学第1节化学实验基本方法(第2课时)一、选择题1.(2016·柳州高一检测)下列实验操作中错误的是错误!( A )A.称量氢氧化钠时,不能直接称量,要放在称量纸上称量B.蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.过滤时,玻璃棒的末端应轻轻靠在三层滤纸上2.(2014·全国卷Ⅰ改编)已知乙酸异戊酯是难溶于水且密度比水小的液体。
在洗涤、分液操作中,应充分振荡,然后静置,待分层后的操作是错误!( D )A.直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的上口倒出B.直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的下口放出C.先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸异戊酯从下口放出D.先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸异戊酯从上口倒出解析:乙酸异戊酯的密度比水小,所以在分液漏斗中乙酸异戊酯在上层,水在下层,分液时应先将水从下口放出,再把乙酸异戊酯从上口倒出.3.下列萃取和分液结合进行的操作(用煤油为萃取剂从碘水中萃取碘)中,错误的是错误! ( D )A.饱和碘水和煤油加入分液漏斗中后,塞上上口部的塞子,且一手压住分液漏斗口部,一手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来用力振荡B.静置,待分液漏斗中溶液分层后,先使分液漏斗内外空气相通,准备放出液体C.打开分液漏斗的活塞,使全部下层液体沿承接液体的烧杯内壁慢慢流出D.上层液体在分液漏斗中保存解析:A项,塞上上口部的塞子,用右手压住分液漏斗上口部,左手握住活塞部分,倒转分液漏斗,用力振荡,正确;B项,使分液漏斗内外空气相通,保证液体顺利流出,正确;C项,分液漏斗放出液体时下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出,正确;D项,分液漏斗放出液体时下层液体先从下口流出,上层液体再从上口倒出,错误。
第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法(第一课时)一、基础巩固题1.现有下列7种仪器(①集气瓶、②量筒、③烧杯、④表面皿、⑤蒸发皿、⑥容量瓶、⑦圆底烧瓶),其中能用酒精灯加热的是( )A.②③⑤ B.③⑥⑦ C.①③④ D.③⑤⑦2.下列有关实验操作正确的是( )3.下列实验操作正确的是()A.用托盘天平称量固体时,应将药品放在右盘上,砝码放在左盘上B.将试剂瓶中的液体倒入试管中,操作过程如右图所示C.用排水法收集满氧气的集气瓶应在水下用玻璃片盖好,再取出正立在桌面上D.熄灭酒精灯的正确方法是用灯冒盖灭4.下列实验基本操作(或实验注意事项)中,主要是出于实验安全考虑的是()A.实验剩余的药品不能放回原试剂瓶B.可燃性气体的验纯C.制取气体装置在实验前进行气密性检查D.滴管不能交叉使用二、综合应用题5.某课外探究活动小组使用常用仪器,运用实验室制备氢气的原理巧妙设计了如图K16所示的简单实验装置。
图K16(1)甲同学设计了如图甲所示装置:①检查该装置气密性的方法是②实验时若液面不能与锌粒接触,又无酸液,且该装置已固定。
则使反应发生的操作是_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________。
(2)乙同学把试管底部钻出一小洞,并和广口瓶组装成如图乙所示装置,若该装置中的隔板是用铁丝制成的,则在不腐蚀铁丝的情况下________(填“能“或”不能“)制备氢气。
写出离子方程式_____________________________________________________(如不能,此空不填)。
(3)丙同学设计了如图丙所示装置,即用橡皮塞代替铁架台来固定试管,则丙同学的做法________(填“可行”或“不可行”),理由是三、拓展提升题6.[2014·天津大学附属中学模拟] 在中学化学实验中使用的玻璃、陶瓷等仪器,在实验操作中不能承受温度的急剧变化,否则会引起安全事故。
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第一节化学实验基本方法一. 教学目标:1.知识与技能:(1)树立安全意识,初步形成良好的实验习惯,并能识别一些化学物品安全标识。
(2)通过粗盐提纯实验,进一步掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作,在此基础上练习蒸馏、萃取等分离方法。
并通过试验中杂质离子的检验与除杂质方法的讨论,加深对提纯操作原理和方法的理解.2.过程与方法:(1)体验科学探究的过程,能够独立或与同学合作完成实验,记录实验现象和数据,完成实验报告,并能主动进行交流.(2)学会运用以实验为基础的实证研究法3.情感、态度与价值观:培养学生严谨治学的科学态度,树立安全意识,能识别化学物品安全使用标识,初步形成良好的实验工作习惯.二.学法指导:本节重点是混合物的分离和离子的检验;难点是物质检验试剂的选择,分离提纯过程的操作和实验的简单设计。
本节知识的主要学习方法是:实验与观察,思考与交流,归纳与总结.加强新旧知识之间的联系,培养自己的实验创新能力,从而获得学习化学的科学方法。
三.预习探究四。
典例精析(授之以渔,举一反三)考查点一:(化学实验安全)例1.进行化学实验必须注意安全,下列说法不正确的是()A.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛B.不慎将浓碱溶液粘到皮肤上,要立即用大量的水冲洗,然后涂上硼酸溶液C.不慎将浓盐酸洒在桌面上,应立即用浓氢氧化钠溶液冲洗D.配制硫酸时,可在搅拌下向浓硫酸中加入一定体积的水即时突破1.将下列错误操作产生的后果填在空白处:(1)手拿试管加热:——---—-—-—-—-———--——————-——————-——-—-—————--———-—-—--—---—-—--——-—-—-—--—-——--—-(2)试管内盛放液体超过1∕3时给试管加热:———-—-——————---——--—--————--—--(3)烧瓶不垫石棉网直接加热:--—--—————-—---—-----——————--—-----—-——-———-(4)烧杯盛放固体试剂干烧:-——---—-———------—----—--—————-——-——-——-——--——(5)用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯:—-——-——----—-—--—-—--——————-—-—--—(6)用量程为100℃的水银温度计测定浓硫酸的沸点:—-—---———-—-—--—————--—-—2.在横线上填写分离各混合物所甬道的主要操作方法。
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第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法(第1课时)1.(2016·广州高一检测)有些化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果或安全具有十分重要的意义。
下列对实验操作“先”与“后”的设计中,正确的是错误!( B ) A.制备气体前,先往装置中装入药品,后检查装置的气密性B.稀释浓硫酸时,先往容器中装水,后慢慢倒入浓硫酸并不断搅拌C.测定溶液的酸碱度时,先将pH试纸用水润湿,后蘸上被测溶液D.做一氧化碳还原氧化铁的实验时,先加热、后通一氧化碳解析:制备气体必须先检查装置的气密性然后装药品,A错误;浓硫酸的密度比水的大,并且在溶解的过程中要放出大量的热,所以应该向水中倒入浓硫酸,并不断搅拌,B正确;测定溶液的酸碱度,如果先润湿试纸,相当于将溶液稀释.这样就有可能会使测定的结果出现误差,C错误;CO是可燃性气体,如果先加热试管,然后再通入CO,可能会由于温度较高且气体不纯而引起爆炸,D错误。
2.(2016·柳州高一检测)四种仪器中,不能用来加热的是错误!( B )3.(2016·天水高一检测)对于易燃、易爆、有毒的化学物质,往往会在其包装上贴上危险警告标签。
第1节化学实验基本方法第1课时化学实验安全过滤和蒸发一、选择题1.图标所警示的是( )A.当心火灾——氧化物B.当心火灾——易燃物质C.当心爆炸——自燃物质D.当心爆炸——爆炸性物质【解析】图标画的是火苗的形状,因此表示易燃物质,当心火灾。
【答案】 B2.根据中国民航总局规定,旅客乘坐飞机时,可以较大量随身携带的物质是( ) A.硫黄B.氯酸钾C.硝酸钾 D.碘盐【解析】硫黄是易燃品,氯酸钾、硝酸钾是易爆品。
易燃、易爆、腐蚀品等是旅客乘坐飞机时的禁带物品。
【答案】 D3.进行化学实验必须注意安全,下列说法中不正确的是( )A.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液C.如果较多浓H2SO4沾到皮肤上,可立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液D.如果少量酒精失火燃烧,可用湿抹布盖灭火焰【解析】较多浓H2SO4沾到皮肤上应先用柔软的布或纸拭去,然后再用大量水冲先,最后涂上3%~5%的NaHCO3溶液;如果先用水冲洗,则浓H2SO4溶于水放出大量的热,会灼伤皮肤。
【答案】 C4.有些化学仪器加热时需要放在石棉网上,但也有一些仪器可以直接在酒精灯上加热,下列各组仪器中可以用酒精灯直接加热的一组是( )A.试管、蒸发皿 B.试管、烧杯C.试管、平底烧瓶 D.蒸发皿、圆底烧瓶【解析】烧杯、平底烧瓶、圆底烧瓶均不能直接在酒精灯上加热,需放在石棉网上加热。
【答案】 A5.某同学设计实验验证海带中含有碘,其第一步操作是将足量海带灼烧成灰烬。
该过程中将使用到:①试管、②瓷坩埚、③坩埚钳、④泥三角、⑤酒精灯、⑥烧杯、⑦量筒中的硅酸盐质实验仪器有( )A.⑤⑥ B.①⑤C.②③⑤ D.②④⑤【解析】灼烧固体要用到坩埚,而坩埚要放在泥三角上,此外还需要用酒精灯加热。
坩埚钳为金属仪器。
【答案】 D6.下图所示的实验操作中,正确的是( )【解析】取用药品时,不能用手拿,A选项错误;向试管中滴加液体时,胶头滴管不能伸入试管中,C选项错误;托盘天平称量药品时应左物右码,药品不能直接接触托盘,且只能精确到0.1 g,D选项错误。
【答案】 B7.以下关于化学实验中“先与后”的说法中正确的是( )①加热试管时,先均匀加热,后局部加热②用排水法收集气体后,先移出导管后撤酒精灯③制取气体时,先检验装置气密性后装药品④点燃可燃性气体如H2、CO等时,先检验气体纯度后点燃⑤做H2还原CuO实验时,先通H2后加热CuO,反应完毕后,先撤酒精灯待试管冷却后停止通H2⑥碱液流到桌子上,先加稀醋酸溶液中和,后用水洗A.①②③⑤⑥ B.①②④⑤C.①②③④⑤ D.全部【解析】本题主要考查化学实验基本操作和实验安全问题,学习时要注意归纳总结。
【答案】 D8.分离FeCl3、KCl、BaSO4的固体混合物,应采用的一组试剂是( )A.水、硝酸银、稀硝酸B.水、氢氧化钠、盐酸C.水、氢氧化钾、盐酸D.水、氢氧化钾、硫酸【解析】将固体混合物充分溶于水后过滤可以分离出BaSO4;向滤液中加入足量氢氧化钾,它与FeCl3充分反应后过滤即得Fe(OH)3沉淀,将沉淀溶解在盐酸中可以生成FeCl3;向第二次过滤所得滤液中加入适量盐酸至溶液呈中性可得KCl溶液,加热蒸干可以得到相应固体,C项正确。
【答案】 C9.为确定某溶液的离子组成,进行如下实验:①取少量溶液滴加Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀;②然后继续加入稀盐酸至溶液呈酸性,产生无刺激性气味且能使澄清石灰水变浑浊的气体;白色沉淀部分溶解;③取上层清液继续滴加Ba(NO3)2溶液至无沉淀时,再滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀。
根据实验,以下推测不.正确的是( )A.一定有SO2-4B.一定有CO2-3C.不能确定Cl-是否存在D.不能确定SO2-4是否存在【解析】向①中反应后的混合物中继续滴加稀盐酸至溶液呈酸性,沉淀部分溶解,且产生CO2气体,证明原溶液中一定含有CO2-3、SO2-4。
在②中的上层清液中加入AgNO3溶液产生白色沉淀AgCl,并不能确定原溶液中有Cl-,因为前面的操作中加入了稀盐酸。
【答案】 D10.下列实验操作中正确的是( )A.向试管中滴加液体B.检查装置的气密性C.移走加热的蒸发皿D.加热液体【解析】滴管不能伸入试管内,否则会污染试剂,A错;不能用手拿正在加热的蒸发皿,以免烫伤手,C错;应使用酒精灯外焰给物体加热,且手握试管夹长柄,拇指不要按在短柄上,D错。
【答案】 B二、非选择题11.指出下列各图操作中的错误。
(1)取用金属颗粒________________________________。
(2)取大量的液体_________________________________。
(3)添加液体_____________________________。
(4)稀释浓硫酸_______________________________________。
【答案】(1)块状固体直接落入试管底部,易砸破试管(2)①瓶塞应倒放在桌面上;②试剂瓶标签未面向手心;③试剂瓶瓶口未紧靠试管口;④试管未与桌面倾斜45°(3)胶头滴管伸入试管内(4)不能将水加到浓硫酸中,应将密度大的溶液加到密度小的溶液中12.除去下列物质中混有的少量杂质,把适当的试剂、操作方法的序号写在相应的横线上。
A.加适量盐酸、过滤B.加适量水、过滤、蒸发C.加适量水、过滤D.加热(高温或灼烧)E.加适量盐酸、蒸发F.冷却热的饱和溶液、结晶(1)碳酸钙中混有少量的碳酸钠_______________________;(2)氯化钾粉末中混有碳酸钾______________________;(3)氧化钙中混有少量的碳酸钙___________________________;(4)氯化钠中混有少量的炭粉___________________________;(5)硝酸钾中混有少量的食盐_______________________。
【解析】(1)根据CaCO3不溶于水,而Na2CO3易溶于水,因此,加水后过滤干燥即可除杂。
(2)KCl和K2CO3均易溶于水,故不能用过滤法分离。
可加入稍过量盐酸反应后,再将溶液蒸发即得到氯化钾晶体。
(3)利用高温分解法,使CaCO3分解除去并生成CaO。
(4)氯化钠易溶于水,而炭粉不溶于水,故可加适量水、过滤、蒸发,得到纯净氯化钠。
(5)利用二者溶解度随温度变化的差异,采用结晶法分离除杂。
【答案】(1)C (2)E (3)D (4)B (5)F13.现有A、B、C、D、E、F六种装置,如图所示。
(胶塞、导管可自由选用)(1)写出①~④的仪器名称:①________,②________,③________,④________。
(2)实验室制取并收集氧气时,应选择________和________相连接,制取并收集氢气时,应选择________和________相连接。
(3)做木炭还原氧化铜并检验生成气体的实验时,应选择________和________相连接,检验气体时观察到的实验现象是_______________________________________________。
(4)制取氢气并做还原氧化铜的实验时,应选择________和________装置,实验结束时应先停止加热,待试管冷却后,再停止通氢气,其原因是___________________________________________。
【解析】 实验室制O 2:2KClO 3=====MnO 2△2KCl +3O 2↑,选A ;制H 2:Zn +H 2SO 4===ZnSO 4+H 2↑,选B ;用H 2还原CuO ,应选用D 装置。
【答案】 (1)铁架台 试管 烧杯 酒精灯(2)A E B F(3)A C C 中溶液变浑浊(4)B D 防止生成的铜再和氧气反应14.实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯。
所用实验仪器或用品如下:(1)D 的名称是________。
(2)提纯的步骤是:溶解、过滤、________、计算产率。
(3)“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠”,其中“二低”的含义是________________________________________________________________________________________。
(4)实验小组通过正确的计算发现,所得实验结果与该粗盐的实际含量对比,实验测得的结果比实际偏低,请分析可能的原因:________________________________________________________________________________________________________。
【解析】粗盐提纯的步骤是溶解、过滤、蒸发。
过滤操作中的“二低”是:滤纸上沿低于漏斗边缘;液面低于滤纸上沿。
引起误差的操作可能是称量时出错、溶解搅拌或过滤时有液体溅出,蒸发时有液体溅出等。
【答案】(1)蒸发皿(2)蒸发(3)滤纸上沿低于漏斗边缘;液面低于滤纸上沿(4)称量时出错、蒸发时有液体溅出等(合理答案均可)15.为了除去氯化钠样品中的杂质碳酸钠,某兴趣小组最初设计了如下所示方案进行实验。
(1)沉淀A的化学式是__________________________。
(2)加入过量氯化钙溶液后,分离除去沉淀A的实验操作过程是______________________________________________________________________________________________________。
(3)他们在实验过程中,又发现了新的问题:此方案很容易引入新的杂质。
固体物质B 的成分为_________________________________________________(用化学式表示)。
(4)他们继续探究后又提出了新的方案:将混合物溶解,滴加盐酸至不再产生气泡为止,然后加热煮沸。
有关反应的化学方程式为__________________________________________________________________________________________________。
【解析】若用CaCl2除去Na2CO3,会引入新杂质CaCl2,蒸发后所得固体应是NaCl和CaCl2的混合物;若用盐酸除去Na2CO3,则溶液中会留下NaCl和HCl,蒸发结晶可得纯NaCl。
【答案】(1)CaCO3(2)将混合物沿玻璃棒加入到过滤器中,待液体滤出,收集滤液(3)NaCl、CaCl2(4)Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑。