七年级数学备课组期中考试复习计划及措施
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初一年级数学期中考试复习计划亲爱的同学们,大家好!期中考试的脚步已经越来越近,为了让大家能够在考试中取得优异的成绩,我为大家准备了一份初一年级数学期中考试复习计划。
相信只要我们按照计划认真复习,一定能够取得满意的成绩。
让我们一起开启数学复习之旅吧!一、复习目标1.巩固本学期所学的基本概念、公式、定理和性质;2.提高解题能力,掌握解题方法和技巧;3.增强数学思维,提高分析问题和解决问题的能力;4.查漏补缺,针对自己的薄弱环节进行有针对性的复习。
二、复习时间安排1.共计复习两周,每天至少安排2小时的学习时间;2.第一周:梳理知识点,加强基础训练;3.第二周:模拟考试,查漏补缺,提高解题速度。
三、复习内容1.第一章:有理数1.1整数1.2分数1.3负数和正数1.4数的比较2.第二章:平面图形2.1线段2.2射线2.3直线2.4角2.5三角形2.6四边形2.7圆3.第三章:计量单位与计算3.1长度单位3.2面积单位3.3体积单位3.4质量单位3.5货币单位3.6时间的计算4.第四章:方程与不等式4.1方程的解法4.2不等式的解法4.3方程与不等式的应用5.第五章:数据统计与概率5.1数据的收集与处理5.2统计图表5.3概率的计算四、复习方法与策略1.梳理知识点:对照教材,梳理各章节的主要知识点,形成体系;2.做好笔记:记录重点公式、定理和例题,便于随时查阅;3.基础训练:每天安排一定时间进行基础题目的训练,提高解题速度;4.模拟考试:每周至少进行一次模拟考试,检验复习效果;5.查漏补缺:针对模拟考试中的错误,查找原因,进行有针对性的复习;6.互相讨论:与同学之间交流解题心得,共同提高。
五、注意事项3.合理安排学习时间,注意劳逸结合,避免过度劳累;4.遇到问题,积极寻求帮助,不怕困难,勇于挑战。
希望大家能够按照这份复习计划,认真地进行复习,相信在期中考试中,我们一定能够取得优异的成绩!加油,同学们!一、补充点1.每个章节中的重点和难点要进行深入理解,可以通过举例、画图等方式帮助记忆和理解;5.模拟考试中,要注意时间的分配,模拟真实考试的环境,提高应试能力;二、重点和注意事项1.重点是每个章节的基础知识和重点知识点,特别是对于一些公式和定理的理解和应用;3.对于学习中的困难和问题,要积极的寻求帮助,可以和同学讨论,也可以向老师请教;4.复习过程中,要保持积极的心态,相信自己,不断的鼓励自己,同时也不要过于焦虑,要根据自己的实际情况进行复习;。
一、前言随着新学期的开始,我们迎来了紧张而充实的初一生活。
数学作为一门基础学科,对于培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力具有重要意义。
为了在即将到来的期中考试中取得优异成绩,我制定了以下期中工作计划。
二、目标设定1. 提高数学基础知识掌握程度,确保所有概念、公式、定理都能够熟练运用。
2. 培养良好的解题思路,提高解题速度和准确率。
3. 提升逻辑思维能力,学会从多角度分析问题,提高解决问题的能力。
4. 增强学习兴趣,培养良好的学习习惯。
三、具体实施步骤1. 基础知识巩固阶段(第1-2周)- 每天安排30分钟进行基础知识复习,包括概念、公式、定理等。
- 利用周末时间,对本周所学知识进行总结,制作思维导图,加深记忆。
- 每周进行一次基础知识测试,检测学习效果。
2. 解题技巧提升阶段(第3-4周)- 分析历年期中考试题型,针对性地进行练习。
- 每天至少完成两道典型题目,总结解题思路和方法。
- 参加学校组织的数学竞赛或模拟考试,检验解题能力。
3. 逻辑思维能力训练阶段(第5-6周)- 每周阅读一本数学思维训练书籍,提高逻辑思维能力。
- 参加数学小组讨论,与同学交流解题思路,拓宽思维。
- 每天进行一道数学智力题,锻炼思维敏捷性。
4. 学习习惯养成阶段(第7-8周)- 制定详细的学习计划,合理分配学习时间。
- 培养良好的作息习惯,保证充足的睡眠。
- 参加体育锻炼,提高身体素质,为学习提供保障。
四、预期效果通过以上工作计划的实施,我期望在期中考试中取得以下成果:1. 数学基础知识掌握率达到90%以上。
2. 解题速度和准确率有明显提高。
3. 逻辑思维能力得到显著提升。
4. 学习兴趣和学习习惯得到良好培养。
五、总结本次期中工作计划的制定,旨在帮助我在数学学习上取得更大的进步。
我相信,只要我按照计划认真执行,努力克服困难,就一定能够在期中考试中取得优异的成绩。
同时,我也将不断调整和完善计划,以适应不断变化的学习环境。
七下数学期中考试复习冲刺计划数学期中考试就快到啦,咱们可得好好准备准备呢。
咱们先说说课本吧。
课本就像是咱们的宝藏地图。
那些练习题就像一个个小怪兽,咱们要把它们都打败。
我平时会把课本上的例题看好多遍,就像看动画片一样。
比如说,有一次我在看关于一元一次方程的例题,它就像一个小谜题。
我一步一步跟着书上的步骤走,就像在走迷宫一样,最后得出答案的时候,可高兴啦。
咱们在复习的时候,要把课本上的知识点一个一个弄明白,就像把宝藏一个一个挖出来。
再讲讲错题本。
我的错题本就像我的小老师。
每次我做错了题,就把它抄到错题本上。
我记得有一道关于三角形内角和的题,我当时怎么都算不对。
后来我把它放到错题本上,仔细分析,才发现是我把一个角的度数看错了。
错题本可以让咱们知道自己哪里容易犯错。
在复习冲刺的时候,咱们要多看看错题本,把那些错误的地方再做几遍,就像把那些小坑洼都填平。
还有课后作业也很重要。
那些作业就像我们的小练功房。
每次做作业就像在练功房里练习功夫一样。
我会认真把每一道题都做完,要是遇到不会的,我就去问爸爸妈妈或者老师。
就像我在做平行四边形那部分作业的时候,有一道题我想了好久都没想出来。
我就去问爸爸,爸爸给我讲了好几种方法,我一下子就明白了。
咱们复习的时候,要把课后作业重新做一遍,看看自己是不是真的掌握了。
咱们也可以找小伙伴一起复习。
大家可以互相出题考对方。
我和我的小伙伴就经常这样做。
我们像在玩数学游戏一样。
有一次我们互相考关于不等式的题目,他出了一道特别难的题,我想了好久才做出来。
通过这种方式,我们能发现自己没想到的地方。
最后就是做模拟试卷啦。
模拟试卷就像一场小小的考试演练。
我每次做模拟试卷的时候,都会像在真正考试一样,给自己规定时间。
做完之后再认真检查。
有一回我在做模拟试卷的时候,因为粗心算错了好几道题,后来我检查的时候发现了,这让我知道检查是多么重要。
咱们只要按照这个复习冲刺计划来,我相信咱们都能在七下数学期中考试中取得好成绩的,加油哦!。
七年级数学下册期中考试复习计划为了应对考试、升学和就业等决定人的下一个阶段的生活,对前期所学所做的事情进行回顾。
下面是整理的关于七年级数学下册期中考试复习计划,欢迎大家参考!【1】七年级数学下册期中考试复习计划可以毫不夸张的说初一是初中三年打基础的一年,掌握好各种运算本领和计算能力对孩子今后学习代数式运算、函数计算以至于高中的学习都至关重要。
初中数学是一个整体,初二的难点最多,初三的考点最多。
相对而言,初一数学知识点虽然很多,但都比较简单。
很多同学在学校里的学习中感受不到压力,慢慢积累了很多小问题,这些问题在进入初二,遇到困难(如学科的增加、难度的加深)后,就凸现出来。
现在很多名校的孩子到了初二,有一部分新同学因为对初一数学不够重视,慢慢的发现跟不上老师的进度,感觉学习数学越来越吃力,我们分析出的主要原因是对初一数学的基础性重视不够。
我们这里先列举一下在初一数学学习中经常出现的几个问题:1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上;2、解题始终不能把握其中关键的数学技巧,孤立的看待每一道题,缺乏举一反三的能力;3、解题时,小错误太多,始终不能完整的解决问题;4、解题效率低,在规定的时间内不能完成一定量的题目,不适应考试节奏;5、未养成总结归纳的习惯,不能习惯性的归纳所学的知识点;以上这些问题如果在初一阶段不能很好的解决,在初二的两极分化阶段,同学们可能就会出现成绩的滑坡的'现象。
相反,如果能够打好初一数学基础,初二的学习只会是在知识点上和难度上的增加,在学习方法上同学们是很容易适应的。
在中考越来越重视“坚韧的计算毅力”的背景下,由于计算能力对初一的重要性,因此一定要引起家长们的重视,以便在中考中不出现“瘸腿”的现象。
综上所述,要想学好数学,在初一阶段必须打下良好的基础!接下来,咱们来说说一下初一数学的计算怎样来学好?刚升入初中的孩子,学习的第一部分内容就是有理数,发现孩子出现了很大的计算问题,也有家长不断说孩子的计算老出现问题,归纳起来问题主要是这么几个方面:1.计算速度太慢。
初一数学复习计划初一数学复习计划精选3篇(一)初一数学复习计划可以根据以下几个方面进行安排:1. 复习基础知识:首先要复习初中数学的基础知识,包括数的认识与运算、代数与方程、几何与测量等内容。
可以通过阅读教材或参考复习资料进行复习。
2. 做习题巩固:通过做一些习题来巩固所学知识。
可以选择课后习题、试卷习题或一些综合性的习题集。
在做题过程中,遇到不会的题目可以及时寻求解答。
3. 定期测试自己:在复习过程中,可以制定一个复习计划,每周进行一次模拟考试或自测,检验自己的学习效果。
4. 找专业辅导:如果遇到难以理解的概念或题目,可以向老师、同学或家长寻求帮助。
也可以报名参加数学辅导班,专业教师会根据你的学习情况进行有针对性的辅导。
5. 注意总结:在每次学习后,可以对所学的知识进行总结,做好笔记。
将重点、难点和易错点记录下来,方便日后复习时进行回顾。
最后,还需要坚持每天学习,合理安排时间,保持良好的学习习惯。
初一数学复习计划精选3篇(二)初一数学学习计划可以根据以下步骤来制定:1. 设立学习目标:确定你希望在初一数学学习中达到的目标,例如提高基础知识、学会解题方法、提高解题速度等。
2. 制定学习计划:根据课程进度和学习目标,制定一个详细的学习计划。
可以将学习内容分为不同的单元,每个单元安排一定的学习时间。
3. 每日学习时间表:根据学校课程表和个人时间安排,制定一个每日的数学学习时间表。
确保每天都有足够的时间来学习数学。
4. 多种学习方法:采用多种学习方法,如课堂听讲、习题辅导、课外阅读等。
选择适合自己的学习方法,例如可以多做一些习题来提高解题能力。
5. 多维度评估:学习过程中及时评估自己的学习进展,可以通过每周的作业和单元测试来检查自己的学习成果。
根据评估结果,及时调整学习计划,强化薄弱环节。
6. 合理安排休息时间:学习数学需要集中注意力和思考,所以要合理安排休息时间。
每天适当进行休息,避免出现学习疲劳。
2024年初中数学复习计划一、复习目标:(1)使所学知识系统化、结构化、让学生将三年的数学知识连成一个有机整体,更利于学生理解;(2)精讲多练,巩固基础知识,掌握基本技能;(3)抓好方法教学,引导学生归纳、总结解题的方法,适应各种题型的变化;(4)做好综合题训练,提高学生综合运用知识分析问题的能力。
二、复习方法与措施:考虑到数学复习的时间和任务,中考的数学复习最好分三轮进行。
太少,复习没有层次性;太多,时间上不允许。
第一轮,摸清初中数学的知识脉络,开展基础知识系统复习。
第一轮复习是总复习的基础,侧重点是双基训练。
近几年的中考题安排了较大比例(约____%)的试题来考查“双基”。
全卷的基础知识覆盖面较广,起点低,许多试题源于课本,有的是对课本原型进行加工、组合、延伸和拓展。
在这个阶段,教师要引导学生扎扎实实地夯实基础。
具体的做法是:1.使学生按照新课程标准的要求去把握各个知识点,特别要记牢记准一些重要的公式、定理、公理等。
要提醒学生注意公式、定理中的隐含条件。
____组织、引导、协助学生将一些相关的、相近的知识点进行整理和比较,掌握基础知识之间的联系,要做到理清知识结构,形成知识体系,并能综合运用。
例如,在复习绝对值的性质时,可以将绝对值的非负性和平方、算术平方根的非负性联系起来。
还要提醒学生注意:几个非负数的和如果为零,那么这几个数都必须同时为零。
3.通过例题和习题,使学生在做题中注意规范的解题格式和步骤,对基本的解题方法进行归纳和整理,做到举一反三,触类旁通。
例如,在进行有理数的加、减、乘、除、乘方等基本运算时,要提醒学生每一种运算都要“先确定符号,再确定绝对值”。
在求证线段或角相等的证明题时,常见的方法是证明三角形全等。
第二轮,针对综合性较强的难点和与社会生活相联系的热点,开展专题复习。
第二轮复习是总复习的提高阶段,侧重点是思考方法和思维能力、综合能力的训练。
随着课程改革的深入,实践探索题、动态分析题等开放性题目越来越多,总复习时我们就应该引导学生加强这些方面的探讨和学习,掌握解决这类题型的方法和技巧。
初一年级数学期中考试的复习计划范文一、抓住课堂理科学习重在平日功夫,不适于突击复习。
平日学习最重要的是课堂上课,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。
同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。
二、高质量完成作业所谓高质量是指高正确率和高速度。
写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。
另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。
如果不会决不能轻易放弃,要发扬“钉子”精神,一有空就静心思考,灵感总是突然来到你身边的。
最重要的’是,这是一次挑战自我的机会。
成功会带来自信,而自信对于学习理科十分重要;即使失败,这道题也会给你留下深刻的印象。
三、勤思考,多提问首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。
其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。
对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。
总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。
四、总结比较,理清思绪1知识点的总结比较。
每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍,整理出它们的关系。
对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较,有时可用联想法将其区分开。
2题目的总结比较。
同学们可以建立自己的题库。
我就有两本题集。
一本是错题,一本是精题。
对于平时作业,考试出现的错题,有选择地记下来,并用红笔在一侧批注注意事项,考试前只需翻看红笔写的内容即可。
我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来,也用红笔批注此题所用方法和思想。
时间长了,自己就可总结出一些类型的解题规律,也用红笔记下这些规律。
最终它们会成为你宝贵的财富,对你的数学学习有极大的帮助。
五、有选择地做课外练习课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的,所以在做课外练习时要少而精,只要每天做两三道题,天长日久,你的思路就会开阔许多。
七年级数学备课组期中复习计划及措施第一篇:七年级数学备课组期中复习计划及措施七年级数学备课组期中考试复习计划及措施不知不觉的开学已经是近两个多月了,检验初一学生这一段时期学习效果的期中考试很快就要来临了。
正所谓“凡事预则立,不预则废。
”考试成绩的得来一方面来自于学生自身所学的知识,另一方面复习指导的有效、得当也是一个非常重要的方面。
根据学校这一学期工作计划的安排,以及我们初一数学备课小组的统一教学方案,同时结合老师对教材的梳理、班级学生的具体情况及数学学习的实际情况,我们积极为即将到来的期中考试制定周密详细的复习计划,以巩固学生的实际所学内容,增强数学基础方面的积累,提高数学的基础能力,把学生的积极性和学习的潜力充分调动挖掘出来,使学生在这次考试中取得优异成绩,使整个初一年级的学习成绩有更高的突破。
初一数学的期中考试复习主要是针对七上第一章、第二章、第三章的知识点,仅一周的复习时间,一定要有一个切合实际且比较合理的复习计划,才能实现我们预期的复习效果。
复习目的:1、巩固课本中的基本知识点,引导学生让知识点构成线,织成网,形成知识系统。
2、引导学生认识初一数学试题的结构与模式,并学会如何积极应对。
3,逐渐训练中学应试的技能技巧,如考试应对能力等。
4,在对知识的学习过程中学会并运用数学复习方法。
5、力争提高数学科的及格率和优秀率是我们的目标。
复习内容:初中数学七年级上册期中考试前部分,包括基础知识、书本例题、练习题等。
复习重难点:基础知识的掌握的不牢固,部分学生考试作答不理想,数学思维能力较差;许多主观性的题目不敢作答;思路不清晰。
复习方法:讲授法,练习法,考试法,评析法。
复习课时:约6课时。
复习计划:前三天:主要进行分章节单元复习三位老师分工合作整理出、精选出各章节中的知识点,有系统地复习。
后三天:主要进行模拟综合试卷并评析试卷每个数学教师针对书本基础知识,按照自己对于期中考试的理解,自主命题一份模拟试卷,并在考后进行有针对性,有侧重点的评析。
七年级数学期中考的复习计划(通用10篇)七年级数学期中考的复习计划 1一、复习的主要内容1、能正确地进行整式的运算.撑握运算的各种法则以及乘法公式。
2、能准确找出同位角.内错角以及同旁内角并撑握判断两直线平行的方法以及平行线的特征。
3、认识百万分之一.近似数与有效数字.认识统计表和条形统计图以及形象统计图,经历数据的收集和整理过程,会用统计图中的数据解决一些简单的问题。
4、了解必然事件和不可能事件发生的概率,体会概率的取值在0,1之间。
了解事件发生的等可能性,运用概率的语言说明游戏的公平性。
体会概率的意义,能对两类概率模型进行简单计算;能设计符合要求的简单概率模型。
5、掌握三角形分类.会画三角形的中线.角平分线以及高.认识全等三角形撑握判断三角形全等的方法以及利用全等知识解决实际问题。
6、认识常量与变量.了解自变量与因变量都是变量以及自变量与因变量之间的关系.7、能辩认从不同角度观察到的简单物体的形状;认识轴对称现象,并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形;认识镜面对称现象。
二、复习的主要目标1、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。
2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。
巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行加强。
3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
4、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的进一步发展。
三、复习的具体设想1、首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。
可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容,觉得哪些内容在生活中最有用,感觉学习比较困难的.是什么内容等等。
也可以引导学生设想自己的复习方法。
这样学生能了解到自己的学习情况,明确再努力的目标,教师更全面地了解了学生的学习情况,为有针对性地复习辅导指明方向。
2、与生活密切联系。
复习时同样要把数学知识与日常生活紧密联系。
2024年初一期中考试复习计划____年初一期中考试复习计划总结:初一期中考试对于学生来说是一次重要的考试,不仅是对学习能力的检验,也是对学习态度和方法的检验。
为了充分利用时间,高效备考,我们需要制定一个详细的复习计划,并严格按照计划进行复习。
目标:1. 全面复习期中考试范围内的知识点和技能;2. 提高理解能力和记忆力;3. 考试前熟悉试题形式和解题技巧;4. 锻炼答题速度和应试能力;5. 保持良好的学习态度和健康的生活习惯。
计划:第一周:1. 复习数学知识点和基本运算方法;2. 复习语文课文和生字词;3. 复习英语基础语法知识;4. 复习其他科目基础知识。
第二周:1. 复习数学的整数、小数和分数;2. 复习语文的写作和阅读理解;3. 复习英语的单词拼写和短语用法;4. 复习其他科目的基础知识和技能。
第三周:1. 复习数学的比例和百分数;2. 复习语文的古诗词和作文;3. 复习英语的时态和语法规则;4. 复习其他科目的重点知识和技能。
第四周:1. 复习数学的代数和方程式;2. 复习语文的现代文阅读和写作;3. 复习英语的阅读理解和写作;4. 复习其他科目的重点知识和技能。
第五周:1. 复习数学的几何和图形;2. 复习语文的古代文学和写作技巧;3. 复习英语的完形填空和听力;4. 复习其他科目的重点知识和技能。
第六周:1. 复习数学的统计和概率;2. 复习语文的修辞和作文;3. 复习英语的语法和写作;4. 复习其他科目的重点知识和技能。
第七周:1. 复习数学的复杂运算与应用;2. 复习语文的诗歌鉴赏和作文技巧;3. 复习英语的语法和写作;4. 复习其他科目的重点知识和技能。
第八周:1. 复习数学的复杂题目和综合运用;2. 复习语文的文言文阅读和作文;3. 复习英语的阅读理解和作文;4. 复习其他科目的重点知识和技能。
第九周:1. 复习数学各知识点的综合运用和解决问题;2. 复习语文各知识点的综合运用和解决问题;3. 复习英语各知识点的综合运用和解决问题;4. 复习其他科目各知识点的综合运用和解决问题。
七年级数学备课组期中考试复习计划及措施第一篇:七年级数学备课组期中考试复习计划及措施七年级数学备课组期中考试复习计划本学期数学期中考试的范围是第一章到第三章。
复习时间为10月29日至11月4日。
我们七年级数学备课组在教研活动中通过集体讨论,统一思想统一认识:1、初一数学的期中考试复习主要是针对七上第一章、第二章、第三章的知识点,仅一周的复习时间,一定要有一个切合实际且比较合理的复习计划,才能实现我们预期的复习效果。
2、在迎考复习中,要巩固学生的实际所学内容,增强数学基础的积累,提高数学能力,把学生的积极性和学习的潜力充分调动挖掘出来,使学生在这次考试中取得优异成绩,使整个初一年级数学的学习成绩有更高的突破。
复习目的:1、巩固课本中的基本知识点,引导学生让知识点构成线,织成网,形成知识系统。
2、引导学生认识初一数学试题的结构与模式,并学会如何积极应对。
3、逐渐训练中学应试的技能技巧,如考试应对能力等。
4、在对知识的学习过程中学会并运用数学复习方法。
5、力争提高数学科的及格率和优秀率是我们的目标。
复习内容:七上第一章、第二章、第三章,包括基础知识、书本例题、练习题等。
复习重难点:基础知识的掌握不牢固,部分学生考试作答不理想,数学思维能力较差;许多主观性的题目不敢作答;思路不清晰;解题格式不规范。
复习方法:讲授法,练习法,考试法,评析法。
复习计划:前三天:主要进行分章节单元复习。
缪同祥、闵永华、唐文东三位老师分工合作整理出、精选出各章节中的知识点,有系统地复习。
后三天:主要进行模拟综合试卷并评析试卷,每个数学教师针对书本基础知识,按照自己对于期中考试的理解,自主命题一份模拟试卷,并在考后进行有针对性,有侧重点的评析。
复习措施:1、主阵地在课堂内,充分利用好45分钟的上课效率。
2、课下加强基础知识的识记,每天坚持10-15分钟小卷练。
3、每次基础知识练时将上次的错题重新练习。
4、重点抓优秀、及格临界生的帮扶工作,努力提高及格率,同时注重优秀率的提高。
七年级数学备课组2013.10.28第二篇:七年级数学备课组期中复习计划及措施七年级数学备课组期中考试复习计划及措施不知不觉的开学已经是近两个多月了,检验初一学生这一段时期学习效果的期中考试很快就要来临了。
正所谓“凡事预则立,不预则废。
”考试成绩的得来一方面来自于学生自身所学的知识,另一方面复习指导的有效、得当也是一个非常重要的方面。
根据学校这一学期工作计划的安排,以及我们初一数学备课小组的统一教学方案,同时结合老师对教材的梳理、班级学生的具体情况及数学学习的实际情况,我们积极为即将到来的期中考试制定周密详细的复习计划,以巩固学生的实际所学内容,增强数学基础方面的积累,提高数学的基础能力,把学生的积极性和学习的潜力充分调动挖掘出来,使学生在这次考试中取得优异成绩,使整个初一年级的学习成绩有更高的突破。
初一数学的期中考试复习主要是针对七上第一章、第二章、第三章的知识点,仅一周的复习时间,一定要有一个切合实际且比较合理的复习计划,才能实现我们预期的复习效果。
复习目的:1、巩固课本中的基本知识点,引导学生让知识点构成线,织成网,形成知识系统。
2、引导学生认识初一数学试题的结构与模式,并学会如何积极应对。
3,逐渐训练中学应试的技能技巧,如考试应对能力等。
4,在对知识的学习过程中学会并运用数学复习方法。
5、力争提高数学科的及格率和优秀率是我们的目标。
复习内容:初中数学七年级上册期中考试前部分,包括基础知识、书本例题、练习题等。
复习重难点:基础知识的掌握的不牢固,部分学生考试作答不理想,数学思维能力较差;许多主观性的题目不敢作答;思路不清晰。
复习方法:讲授法,练习法,考试法,评析法。
复习课时:约6课时。
复习计划:前三天:主要进行分章节单元复习三位老师分工合作整理出、精选出各章节中的知识点,有系统地复习。
后三天:主要进行模拟综合试卷并评析试卷每个数学教师针对书本基础知识,按照自己对于期中考试的理解,自主命题一份模拟试卷,并在考后进行有针对性,有侧重点的评析。
复习措施:1、主阵地在课堂内,充分利用好45分钟的上课效率。
2、课下加强基础知识的识记,每天坚持10分钟小卷练。
3、每次基础知识练时将上次的错题重新练习。
4、重点抓优秀、及格临界生的帮扶工作,努力提高及格率,同时注重优秀率的提高。
第三篇:七年级期中考试复习计划七年级期中考试复习计划导语:不管是哪种考试,要认识到考试的重要性,它是对自己学过的知识是否掌握多少的一次检验,反映出你学习过程中的成绩和存在的问题。
所以思想上正确认识了,重视了,你就能全心地投入到复习过程中去。
复习目标:1.巩固课本中的基本知识点,引导学生让知识点构成线,织成网,形成知识系统。
2.引导学生认识初一数学试题的结构与模式,并学会如何积极应对。
3.逐渐训练中学应试的技能技巧,如考试应对能力等。
4.在对知识的学习过程中学会并运用数学复习方法。
5.鼓励学生多复习。
只有多复习,才可以减少对考试的恐惧,也会很快改变已往小学的那种学习方法。
复习内容:初中数学七年级下册期中考试前部分,包括基础知识、书本例题、练习题等。
复习重难点:基础知识的掌握的不牢固,部分学生考试作答不理想,数学思维能力较差;几何没有做题网络化策略,许多主观性的题目不敢作答;思路不清晰。
复习策略:1、主阵地在课堂内,充分利用好45分钟的上课效率。
2、课下加强基础知识的识记,把学生按程度分小组,互帮互助,课堂加强提问以巩固其识记结果。
总之,在复习中我们要争取做到全面、细致,有计划、有步骤地复习归纳各方面知识,培养学生的自主能力和考试的能力,希望通过这几天时间的努力可以在期中考试中取得满意的成绩,进一步提高学生学习数学的兴趣,增强学习的积极性。
不知不觉的开学已经是近两个多月了,检验初一学生这一段时期学习效果的期中考试很快就要来临了。
我应该如何合理安排时间,以保证我每一科都复习到位了呢?第一,过于牺牲休息时间。
第二,过于强调习题的训练。
第三,过于寄希望于运气。
当然还有少部分学生对于期中备考并不重视,指望考前几天的突击。
考前认真复习是能考出好成绩的前提,而有针对性的复习是提高复习效率的关键。
考试之前要把学过的知识进行系统化复习,系统复习的过程其实是对学过的知识再认识和再加工的过程,使它更加系统化、条理化地保留在头脑中。
系统复习就是把每章、单元、阶段学过的内容进行整理,相对集中时间进行复习,把学过的知识重新推到一个新的层次的学习过程。
系统复习的基本要求与任务是:(一)首先要作好思想准备不管是哪种考试,要认识到考试的重要性,它是对自己学过的知识是否掌握多少的一次检验,反映出你学习过程中的成绩和存在的问题。
所以思想上正确认识了,重视了,你就能全心地投入到复习过程中去。
(二)制定的复习计划根据学科特点制定出适合自己的切实可行的复习计划,对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数。
同时要明确重点,攻克难点,侧重疑点。
在对知识点进行梳理的时候应抓住重点、难点和疑点。
复习更重要的是查漏补缺。
(三)复习的方法多种多样不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。
复习中要文理科交替,因为文理科交替复习能减少学科知识间的互相干扰和相互摄制,利于记忆,增强知识在脑海里的时间性。
(四)适当做些综合题综合题能反映出你对该学科的知识掌握的全面性。
因为一门学科的知识之间都存在着密切联系,如果你做综合题做得较顺利,证明你在系统复习中对该学科的知识掌握是比较完善和系统化复习工作是做得较好的。
如数学中的综合运算题就反映出你是否掌握各种运算法则和运算技能。
这会增强你综合知识运用的能力。
(五)坚持做好系统复习要认识相对集中的复习时间的宝贵,不能轻易浪费,所以要十分珍惜。
把各学科的知识系统地进行整理,克服放松情绪。
(六)强化记忆,查漏补缺在系统复习中,将平时自己在学习过程中对某方面的内容掌握不够的、理解还欠深刻的内容及时补正,达到完美无缺。
(七)融会贯通、强化记忆平时学习,是一个知识点一个知识点学习的,这就难免显得分散和凌乱,通过系统复习,可以把平时学过的知识一点一点地串起来。
这样,串起来的知识就比较系统了。
在串的过程中其实也是一个对知识的再认识过程,重新学多一次,再认识过程记忆中起着强化作用。
系统复习次数越多,强化作用越多,印象也深刻。
复习目的:1、巩固课本中的基本知识点,主要是生字词方面和语言训练方面,引导学生让知识点构成线,织成网,形成知识系统。
2、引导学生认识中学语文试题的结构与模式,并学会如何积极应对。
3、逐渐训练中学应试的技能技巧,如指导阅读题答题方法等。
4、在对知识的学习过程中学会并运用语文复习方法。
复习内容:包括基础知识、课文讲解重难点、阅读理解题、作文训练等等。
复习重难点:基础知识的掌握的不牢固,部分学生考试作答不理想,语言组织能力较差;阅读理解没有做题方法,不能以课文为例灵活应用,许多主观性的题目不敢作答;写作文文比不流畅,思路不清晰,而且大多数学生没有自己的真情实感,喜欢编造了事。
复习方法:讲授法,练习法,考试法,评析法。
复习计划:基础知识:重点识记生字、解词、重点的文学常识、部分课文的背诵,主要是学生自主背诵记忆,教师作适当的点拨。
课文讲解重点:主要在老师讲解下学生理解并记忆,重点在文言文。
重点在体会散文中所蕴含的人文内涵,领悟人间真挚而美好的感情;同时注意语言的积累和写法的借鉴。
练习巩固:复习学案的相关内容,及时讲解,反馈学生的掌握情况。
作文指导:老师根据平时所学内容对作文训练进行有重点的指导,主要是写景类散文。
结合所学习的课文,揣摩、欣赏其中的精彩句段和词语,以及修辞手法的运用,在自己的写作中要学会适当的借鉴。
复习学案的分工:字词部分:丁洁古文部分:张敏默写部分:王长丰名著赏析:印松应对重难点的策略:1,课下加强基础知识的识记,把学生按程度分小组,互帮互助,课堂加强提问以巩固其识记结果。
2,拓展课外阅读,课堂讲解多侧重方法训练,课下多做针对性练习。
3,鼓励学生多参加社会实践,并敢于抒发自己的真情实感,同时加强语言训练与应用。
总之,在复习中我们要争取做到全面、细致,有计划、有步骤地复习归纳各方面知识,培养学生的自学能力和考试的能力,希望通过一段时期的努力可以在期中考试中取得满意的成绩,进一步提高学生学习语文的兴趣,增强学习的积极性。
第四篇:七年级数学期中考试复习计划七年级数学期中考试复习计划复习目的:1、巩固课本中的基本知识点,引导学生让知识点构成线,织成网,形成知识系统。
2、引导学生认识初一数学试题的结构与模式,并学会如何积极应对。
3、逐渐训练中学应试的技能技巧,如考试应对能力等。
4、在对知识的学习过程中学会并运用数学复习方法。