历史九年级下册7课知识点
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第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命一、电的应用1、第二次工业革命背景:第一次工业革命后,欧美国家的资本主义迅速发展。
科学研究也取得了长足进步,科技应用于生产,更是促进了工业的蓬勃发展2、开始时间:19世纪六七十年代3、表现:各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产4、特点:科学研究同工业生产紧密结合。
5美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果,发明了白炽灯泡(电灯)、电池、电影摄影机和放映机。
人类进入“电气时代”。
二、内燃机和新交通工具解决了交通运输工具的发动机问题,在这一领域引发了一场变革。
1、动力装置:①1876年德国人奥托制造出一台煤气内燃机;②1883年德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机;③1892年德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机2、交通工具:①19世纪80年代,德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。
②1913年,美国福特汽车公司使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命,汽车价格大大下降,开始成为中等收入家庭的交通工具。
③1903年,美国人莱特兄弟发明飞机。
三、化学工业和新材料现代化学工业的产生也是应用技术领域的一项重大突破。
内燃机的发明,推动了石油开采业的发展,加速了石油化学工业的产生。
1、化学:1867年瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药。
2、新材料:①1869年美国人海厄特发明了赛璐珞(luluo)的制造技术,现代塑料工业由此诞生。
②1884年法国人夏尔多内发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域。
第二次工业革命的影响:①第二次工业革命促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使主要资本主义国家取得了跨越式发展,成为工业化强国。
②在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资主义即帝国主义阶段过渡。
随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。
两次工业革命的比较项目第一次工业革命第二次工业革命开始时间18世纪60年代19世纪六七十年代标志蒸汽机的广泛应用电力的广泛应用能源煤炭电力、石油第6课工业化国家的社会变化一、人口增长和大众教育1、人口增长原因:工业革命极大推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长。
部编版九年级下册历史第7课《近代科学与文化》课堂笔记
本节课以近代科学与文化为主题,介绍了19世纪末至20世纪初欧洲的科学技术和文艺复兴运动。
下面是我在课堂上的笔记。
一、近代科学的发展
1. 科学技术在19世纪末至20世纪初有了长足的进步。
2. 电气、机械、石油、化学、生物等行业都有了新的发展,极大地改变了人们的生活方式。
3. 并且,电报、电话、汽车等新的交通工具和通讯方式的出现,使得人们的交流和转移变得更加容易。
4. 物理学家爱因斯坦提出了狭义相对论和广义相对论,这些重大理论的出现极大的影响了全世界的科学和技术发展。
二、文艺复兴运动
1. 在19世纪末20世纪初,欧洲开始了一场文艺复兴运动。
2. 这次运动不仅在文学领域有所体现,还涉及到音乐、视觉艺术等各个方面。
3. 著名的作家如卡夫卡、盖玛、保罗·塞尚等人也因此而著名。
4. 在此期间,新的思想和文化也随之浮现出来。
三、影响全球的原因
1. 欧洲国家在这段时期展现出强大的文化、政治和经济实力。
2. 他们将这些技术和文化发展展示给了全世界。
3. 这次文艺复兴运动也让全球人民对欧洲的艺术、音乐和文学产生了浓厚的兴趣。
总结:
本节课主要介绍了19世纪末至20世纪初欧洲的科学技术和文艺复兴运动。
当时,科技以及文化的发展都涉及到了全球,这些新的思想和技术改变了人们的生活方式和思维方式。
这节课对于我们了解人类历史的重要进程有很大的启示。
九年级下历史第7课知识点历史是一部时间的长河,记载了人类社会的发展和进步。
而九年级下历史第七课所涉及的知识点,讲述了一段重要的历史事件,影响深远,让我们对历史有更进一步的了解。
这节课的主题是“抗日战争的胜利和中国共产党的地位和作用”。
课程将会涵盖两个主要方面内容:第一,中国共产党的地位和作用;第二,抗日战争的胜利。
首先,我们要了解中国共产党的地位和作用。
中国共产党成立于1921年,是中国最早的共产主义政党。
课程将会介绍中国共产党的创造者和领导者,并深入探讨他们在中国历史上的地位和作用。
通过这节课,我们将能够了解到中国共产党是如何与其他政党进行斗争,取得领导地位,并最终成为中国的执政党。
同时,我们也将了解到中国共产党的执政理念和目标,以及它在推动社会进步和改革中的作用。
其次,我们要了解抗日战争的胜利。
抗日战争是中国历史上的重要事件之一,也是中国人民与侵略者进行斗争的一次伟大胜利。
在这节课中,我们将会了解到抗日战争的起因、进程和结束。
同时,我们还将会讨论中国共产党在抗日战争中的作用和贡献。
中国共产党领导了中国的抗日民族统一战线,通过武装斗争、游击战和人民战争等各种战略和战术,有效地抵御了日本侵略者的入侵。
最终,中国共产党为抗日战争的胜利做出了重大贡献,并获得了中国人民的拥护和支持。
通过这节课的学习,我们能够深入了解中国共产党在中国历史中的地位和作用,以及抗日战争的胜利。
这不仅仅是对历史的回顾,更是对中国抗击侵略者的勇气和决心的赞美。
同时,这也是为了让我们对历史有更全面和深入的了解,从历史中汲取教训和启示,为我们未来的发展和前进提供借鉴。
历史是一面镜子,我们可以从中看到自己的过去和现在。
通过学习历史,我们能够了解自己的国家和文化,了解我们的祖先为我们做出的牺牲和贡献。
同时,我们也能够从历史中学到智慧,通过历史的教训来指导我们未来的发展和前进。
九年级下历史第七课的知识点,帮助我们更好地了解了中国共产党的地位和作用,以及抗日战争的胜利。
九年级下册历史知识点第1课十月革命一、二月革命1、原因(背景):一战给俄国人民带来了深重的苦难,激化了社会阶级矛盾2、时间:1917年3月任务:推翻沙皇统治3、性质:资产阶级民主革命4、结果:二月革命推翻了沙皇专制统治,出现两个政权并存的局面5、两个政权并存:资产阶级临时政府(掌握主要权力)、工人士兵代表苏维埃二、十月革命1、原因:①第一次世界大战给俄国人民带来了深重灾难②二月革命后临时政府继续执行沙皇政府的内外政策;③列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策;④俄国工人阶级的力量比较集中,便于组织和发动。
⑤俄国是一个经济不够发达的帝国主义国家2、时间:1917年11月7日,3、地点:彼得格勒领导人:列宁(指挥部:斯莫尔尼宫)4、性质:社会主义革命5、主要特征:中心城市暴动,武装夺取政权。
(中国采取的是农村包围城市,武装夺取政权的革命道路)。
6、结果:推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会,列宁当选为主席。
7、启示:马克思列宁主义要与中国具体实践相结合,从中国国情出发,实事求是,走适合自己的发展道路)8、1918—1920年苏俄三年国内战争粉碎外国干涉和国内叛乱(“战时共产主义”政策)9、十月革命历史意义:①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,诞生了世界上第一个社会主义国家;②十月革命的胜利沉重地打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了国际无产阶级运动和殖民地半殖民地人民的革命斗争。
(十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义——毛泽东)总结:三、苏俄三年国内战争(理解)时间:1918—1920年措施:①加强红军建设;②经济上实行高度集中的“战时共产主义”政策结果:巩固了新生苏维埃政权战时共产主义政策①内容:P5小字(现象:无余粮、无私企、无市场)②作用:为战胜国内外帝国主义反动势力奠定了经济基础。
第2课苏联社会主义道路的探索一、列宁对社会主义道路的探索经济:新经济政策(“新”在把社会主义和市场相联系)1、原因:为了恢复被战争破坏了的经济2、时间与领导人:1921年,列宁3、内容:允许多种经济成分并存,大力发展商品经济4、作用:促进了国民经济的恢复和发展5、启示:①改革是推动国家发展和社会进步的动力,我们要勇于改革创新;②社会主义建设必须从本国国情出发,实事求是,走适合自己的发展道路;③生产关系一定要适应生产力的发展要求,按照客观经济规律办事。
九年级下历史7课知识点中国古代科技与文化中国古代是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家,九年级下历史课程中的第七课,我们将重点学习中国古代的科技与文化。
本文将依次介绍中国古代的四大发明、纸张的普及、科技与海外交流、书院文化和科举制度,带你一窥中国古代的科技与文化辉煌。
一、四大发明中国古代的四大发明指的是造纸术、印刷术、火药以及指南针。
这些发明对中国古代科技和文化的发展起到了重要的推动作用。
造纸术的发明使得书写和阅读变得更加便捷,印刷术的发明使书籍的流通更加广泛,火药的使用改变了战争的方式,指南针的应用使得航海成为可能,为中国古代的科技与文化进步打下了坚实的基础。
二、纸张的普及随着造纸术的发明和普及,纸张成为一种重要的记载和传承信息的媒介。
在这个时期,纸张不再是高昂的奢侈品,而是逐渐普及到各个社会阶层。
纸张的普及使得书写成为更加广泛的行为,促进了知识的传播和交流。
三、科技与海外交流中国古代的科技成就也在一定程度上影响了其他国家,并与其进行了交流。
陆海丝绸之路的开通使得各国之间的贸易和科技交流变得更加频繁。
中国的火药、指南针等发明流传到了海外,同时,其他国家的科技也通过丝绸之路传入中国。
这种海外交流促进了科技的繁荣与发展,为中外文化的融合做出了贡献。
四、书院文化书院文化是中国古代文化的重要组成部分之一。
书院是一种培养人才和传播知识的教育机构,起源于东晋时期,历经唐宋、明清等朝代的发展和繁荣。
书院不仅为学术界提供了学术讨论和交流的场所,同时也对中国古代科技与文化的传承和发展发挥了积极的作用。
五、科举制度科举制度是中国古代的一种选拔人才的制度,也是中国古代文化的独特标志之一。
科举考试分为三级,分别是乡试、会试和殿试。
这种制度推动了中国古代文化的繁荣,为科技的发展提供了人才支持。
综上所述,九年级下历史课程的第七课主要涉及中国古代科技与文化。
通过学习四大发明、纸张的普及、科技与海外交流、书院文化和科举制度等知识点,我们可以更加全面地了解中国古代科技与文化的发展历程,进一步感受中华民族的卓越智慧和灿烂辉煌。
九年级历史第7课知识点在九年级历史第7课中,我们学习了中国古代的科技与农业发展。
中国古代的科技与农业发展对于中华文明的繁荣与进步起到了重要的作用。
本文将就这一主题展开探讨。
一、农业发展与农具革新古代中国的农业是中国社会的重要支柱,农业发展的不断进步直接关系到人们的生活水平和社会经济的繁荣。
在这门课程中,我们了解到了中国古代农业的发展与农具革新,这主要表现在以下几个方面:1. 农业生产方式的变革:从原始的采集、渔猎和游牧,逐渐转向农耕。
农业生产方式的变革使得中国的农业生产能力得到显著提升。
2. 农具的发展与改良:在古代,中国人发明了许多具有划时代意义的农具,如犁、耒、耙、铧等工具。
这些农具的使用,不仅提高了农民的劳动效率,也促进了农业生产的发展。
二、科技发展与对社会的影响除了农业发展之外,中国古代的科技进步也对社会产生了深远的影响。
本课程中介绍了几个关键的科技发展与对社会的影响:1. 造纸术的发明与传播:中国古代的造纸术在世界上产生了重要的影响。
通过造纸术的发明,人们可以更加方便地记录和传播信息,促进了知识的传承与学术的发展。
2. 指南针的发明与应用:指南针的发明使得航海技术得以飞跃发展,推动了海上贸易的繁荣和海洋文明的兴起。
3. 火药的发明与运用:古代中国的火药制造技术在武器制备和军事防御方面发挥了关键作用,对中国古代战争的进程产生了深远的影响。
三、科技与农业发展对社会经济的推动科技与农业的发展不仅仅影响到农业生产和科技进步本身,同时也对整个社会经济产生了深远的推动作用。
以下是其中的几个方面:1. 城市化进程的加速:农业的发展和农具的改良使得农民的劳动力得到释放,国家和地区的城市化进程得以加速发展。
城市的兴起,促进了交通、商业和文化的繁荣。
2. 商品经济的兴起:农业生产的发展,导致商品经济的兴起和贸易的繁荣。
人们通过农产品的交换和贸易促进了社会经济的发展。
3. 社会结构的变迁:科技与农业发展使得中国古代社会的结构发生了变迁。
历史九年级下册7课知识点
本文将为您介绍历史九年级下册第七课的主要知识点。
在本课中,我们将学习有关中国近代史的重要内容。
以下是我们将要涉
及的知识点。
一、太平天国运动
太平天国运动是中国历史上的一次重大农民起义运动,由洪秀
全领导。
该运动起源于广西,延续十多年,期间太平天国抵抗清
朝统治,提倡平等分配土地,主张废除封建制度。
然而,运动最
终以失败告终,洪秀全死后,运动逐渐式微。
二、甲午战争
甲午战争是指中国清朝与日本帝国之间发生的一场战争,时间
为1894年至1895年。
此战爆发于中国和日本对朝鲜半岛的争夺,并以中国清朝的失败告终。
这场战争揭示了中国固有的政治腐败
和军事落后,成为中国历史上的重要转折点。
三、戊戌变法
戊戌变法是中国清朝末年的一次变革运动,旨在推动现代化、
实施君主立宪制度。
它是由中国政治家康有为和梁启超领导的,
通过一系列改革来振兴国家。
然而,由于内外部的阻力和反对,
变法最终失败,清朝政权继续衰落。
四、辛亥革命
辛亥革命,也被称为中国的1911革命,是中国近代史上的一
次重大政治运动,主要目标是推翻满清政权并建立民主共和国。
此次革命首先由武昌起义开始,随后在各省广泛蔓延。
辛亥革命
最终成功,标志着中国封建帝制的终结。
五、五四运动
五四运动是中国现代史上一次重要的爱国主义和文化运动,时
间为1919年。
该运动主要反对对中国的割让事宜,激发了中国人
民对民族独立、民主和科学知识的追求。
五四运动在中国的现代
文化发展中起到了积极的推动作用。
六、国共合作
国共合作是指中国国民党和中国共产党在抗击日本侵略者过程
中的合作关系。
在抗日战争期间,两党达成了一系列的合作协议,共同抵抗外来侵略,并最终取得了抗日战争的胜利。
总结:
通过学习历史九年级下册第七课的主要知识点,我们能够更好地了解中国近代史的发展和变革。
太平天国运动、甲午战争、戊戌变法、辛亥革命、五四运动以及国共合作等事件和运动,都对中国的历史产生了重要影响。
通过对这些知识点的深入学习,我们可以更好地理解和珍视我们的历史遗产,同时也能够从中吸取经验和教训,为我们的未来发展提供借鉴。