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苏武作文300字关于苏武作文300字四篇苏武作文300字篇1从此，在人迹罕见的塞外-北海，那里气温极度寒冷。
在寒风呼啸白雪皑皑的冰天雪地里，又多了一位已是耄耋之年的老人和他的羊群。
从他的眼神和被吹起的白发苍苍，看得出那岁月的沧桑。
他像一棵傲雪临风的青松，坚韧挺拔的屹立在风雪中。
匈奴人只给他几只公羊，并告诉他公羊生育时就放他回国.他知道回国的希望极其渺茫，但他坚信自己的信念不动摇。
渴了喝雪水饿了吃旃毛。
他维护了祖国的尊严和声誉，爱国之心仍然不变。
被禁以后，他的哥哥和弟弟因公事出错而自杀，苏武的妻子也另嫁他人，母亲过度悲伤而死。
即便如此，苏武的拳拳之心依然坚如磐石。
后来，是汉王在打猎时射到一只大雁，大雁的腿上有一张纸，纸上清楚的标出了苏武的位置。
汉王知道苏武没死，马上派人去接他回国。
苏武被囚禁在异国他乡十九年，罕无人烟，断食断水，生活条件极其恶劣的环境下，坚持近二十年的爱国信念痴心不改，“前无古人后无来者。
”令后人十分敬仰！苏武作文300字篇2苏武的故事发生在汉朝。
那是朝廷正和匈奴大战，可匈奴见自己打不过汉朝，就派使者向汉朝求和，汉朝也同意和解，就派苏武去匈奴，以商大事。
苏武刚到匈奴，就被说成刺杀单于的，于是，苏武就被关进牢房。
苏武知道：刺杀只是个幌子，实际上匈奴是想让他投降，果然一个叫卫律的汉奸来审讯他。
卫律说：“单于对我好，赠予我成群的牛羊，满山的金银，你如果归顺了保证待遇比我好。
”苏武怒道：“你是汉人的儿子，卖国求荣，还敢来劝我投降，你都对不起这旌节。
”他抖了抖手上的旌节。
“我宁可死也不投降。
”说着就用刀往脖子上抹去。
卫律急忙制止，可苏武还是昏迷了好几天。
单于见苏武不可能投降了，就把他赶到北海放羊，还说等“公羊”生了小羊再回来，这样，苏武被软禁了。
北海是个十分冷的地方，在那里苏武找不到吃的，就吃野草、喝雪水，艰难度日。
冬去冬又回，苏武头发已花白了，可他依然捧着那根毛都掉光的旌节，深情地望着它。
【五年级】苏武牧羊历史典故作文600字
苏武是中国历史上有名的牧羊人，他生活在汉朝的时期。
当时，汉朝政府向北方要求
归降，苏武也被派去与匈奴交涉。
但在途中，他被匈奴抓住并关押了十九年。
苏武在匈奴生活的十九年里不停地闯荡、逃脱，一直不忘把家国情怀憧憬而记在心间，但这不仅是他的精神动力，更是他抓住机会逃脱的重要因素。
当时牧羊是匈奴人的主要职业，苏武便乘机混入匈奴群众中，也因此身份得以保全并获得了一定的信任和重用。
此时，苏武决定利用羊的特性逃离匈奴。
他开始饲养一只白色的雄羊，并认真照顾它，彻夜与其
为伴，给它起名“只缘身在此山中”。
久居荒野里的苏武通过与羊的互动，在白羊的耳朵上挂上了一些布条，这些布带上缝
了一些暗号，告诉汉朝他的下落。
苏武依靠这只羊过了许多个寒冬酷暑，并一直守护着这
只羊。
当羊的体质好到达顶峰时，苏武开始了他美好的计划。
他向羊的主人表示要将羊带
回汉朝，以此向汉朝告知他的下落并请求救援。
匈奴人不答应，苏武便突然将白羊骑在身上，与匈奴人大打出手，最终成功回到了汉朝。
苏武被释放后，他第一时间回到了汉朝故乡。
主招待官才刘向请他入宴，还特意为他
准备了羊肉。
苏武吃了一口羊肉，仔细咀嚼，并感叹：“我在匈奴时，仅仅因为一只羊，
也能过着好时光，如今在汉朝，羊肉虽然美味，但这只白羊将永藏于心间。
”
这个故事告诉我们，人要有信念和毅力才能走过困难和挫折。
同时也让我们认识到，
无论处于什么位置，都应该珍惜此时此刻的生活和机会，并为保护和挽救家乡的未来而毫
不留情地奋斗。
《苏武牧羊》改写作文（小学六年级400字）苏武的故事发生在汉代。
这是朝廷和匈奴之间的一场战争，但是当匈奴人看到他们不能打败汉朝时，他们就派使者去和汉朝讲和。
汉朝也同意讲和，他们派苏武去匈奴讨论重要问题。
据说，苏武一到匈奴，就暗杀了单于，把苏武关进监狱。
苏武知道刺杀单于只是一个幌子，事实上，是为了让他向匈奴投降。
可汗对他说:“如果你臣服于匈奴，我会给你几百头牛羊，无数金银财宝，让你做宰相，这样你就可以享受无尽的财富。
”苏武一听，勃然大怒:“我是汉人的儿子。
我来自汉朝。
我不会为了一点财宝而背叛我的国家。
如果我背叛了我的国家，我会为我的荣誉感到遗憾！”说完苏武抖了抖手连续节。
可汗非常生气，派他去北海放羊。
苏武在北海放羊。
那些人没有给他食物。
他渴的时候抓了一把雪，饿的时候吃杂草。
他躺在雪地上，想着看守空床的母亲和妻子。
当他想到这些的时候，他的眼泪会不自觉地流下来，但是有什么用呢？。
苏武牧羊满分作文
《话说苏武牧羊》
“苏武牧羊”哇，这可是个老有名的故事了。
苏武那可真是个硬骨头，在那冰天雪地的地方放羊，一放就是那么多年。
我记得我小时候，有一次过年回老家。
那时候老家特别冷，简直跟苏武牧羊的地方有得一拼。
我穿着厚棉袄厚棉裤，还冻得直哆嗦呢。
想想苏武，那得忍受多大的寒冷啊。
苏武在那么艰苦的环境里，还一直坚守着自己的信念，真的太厉害了。
我老家那次，我就感觉自己待得都要受不了了，到处找暖和的地方躲着。
可苏武呢，就一直在那放着羊，一天又一天，一年又一年，真不知道他是怎么熬过来的。
他的那种坚持，让我特别佩服。
我想，如果换做是我，可能早就投降了吧。
我可能会想着，哎呀，太冷了，太苦了，受不了了，还是放弃吧。
但苏武没有，他就是那么倔强地守在那里，和那些羊为伴。
现在想想，苏武牧羊的故事真的应该让更多的人知道。
这不仅仅是一个历史故事，更是一种精神的象征啊。
让我们在面对困难的时候，也能像苏武一样，咬咬牙，坚持下去。
不管环境有多恶劣，不管遇到多大的挑战，我们都不能轻易放弃。
我想，这就是苏武牧羊这个故事要告诉我们的吧，也是我们应该一直铭记在心的。
哎呀，苏武牧羊，真的太了不起啦！。
苏武牧羊精神的作文素材《苏武牧羊精神：那一份执着与坚守》苏武牧羊的故事，那可是咱老祖宗留下来的经典呐！苏武在冰天雪地的北海放了十九年的羊，这份坚持，简直就是传奇。
咱先说说这苏武的执着。
嘿，你想想，在那鸟不拉屎的地儿，整天就面对着一群羊，换做是你我，说不定没几天就崩溃了。
可苏武呢？人家那是毫不含糊，就这么坚持下来了。
这得有多大的毅力啊！就好像咱要是减肥，那得抵挡多少美食的诱惑啊，可苏武面对的可是生存的艰难和无尽的孤独呢！那股子执着劲，真是让人佩服得五体投地。
再讲讲坚守。
苏武可是坚守着自己的民族气节和对国家的忠诚啊。
在那么恶劣的环境下，要是稍微有点动摇，嘿，也许就能过上好点的日子。
但人家苏武不！腰板那叫一个直，绝不向敌人低头。
这就像是咱在生活中面对着各种诱惑，坚守自己的原则一样。
不拿不属于自己的东西，不说违背良心的话，这种坚守可不容易呢。
想想苏武牧羊的精神放在咱现在的生活中也超有用啊！比如说学习吧，遇到难题就像苏武遇上暴风雪，那也得咬牙坚持，说不定解出来后就跟苏武看到大雁一样兴奋呢！再比如工作，有时候会遇到各种麻烦，压力山大，这时候就得学学苏武那股坚守的劲儿，不轻易放弃。
而且啊，这苏武牧羊的精神还告诉咱，人生有时候就是得耐得住寂寞。
别整天就想着热闹非凡，偶尔也得学学苏武，和自己独处，静下心来想想自己的未来。
在这个快节奏的社会里，能有这样一份安静的坚守，那可真是难能可贵。
总之呢，苏武牧羊精神就像是咱生活中的一盏明灯。
虽然时代不同了，但是那份执着与坚守永远都不会过时。
咱可得把苏武的故事记在心里，遇到困难的时候就拿出来想一想，给自己鼓鼓劲，加加油，相信咱也能像苏武那样，在自己的人生道路上创造出属于自己的传奇！哈哈，你说是不是这个理儿？。
【五年级】苏武牧羊历史典故作文600字苏武是中国古代的一位著名的政治家和文学家。
在五年级的学生中，很多人对苏武的故事并不太熟悉。
今天，我们就来讲一讲关于苏武的一个著名的历史典故——苏武牧羊。
苏武是汉代的名臣，他为了国家的利益，曾经历尽艰辛，有一个非常有名的故事就是苏武牧羊。
据史书记载，当时匈奴对汉朝进行了多次的侵扰，为了恢复汉朝的边疆和和平，汉武帝派遣了苏武出使匈奴，与匈奴谈和。
苏武上路的时候，被匈奴人抓获，并将他监禁在外蒙古的沙漠中。
在那里苏武没有受到关心，生活十分艰苦。
在蒙古的草原上，苏武被迫以牧羊为生。
挨过一年又一年，苏武每天都在牧羊，时刻都盼望着每天的日子过得快一点，让他早点回到自己的祖国。
苏武在牧羊的过程中一直都心系着祖国，活在了牧羊生活的苏武依旧不会忘记自己的初衷，他不轻言放弃，并且十分坚定。
经过了整整九年的牧羊生活之后，苏武终于得到了重获自由的机会。
匈奴国内发生了内部冲突，苏武得知后，利用这个机会成功逃离了匈奴的控制。
苏武用了整整十九年的时间，才成功的回到了汉朝国内。
苏武的故事告诉我们，一个人只要有坚定的信念和毅力，无论身处何种困境，都能化解危险，改变命运。
苏武坚定的信念不仅给了自己希望，而且给了我们许多人以信心。
苏武是一个典型的爱国主义者，他用自己的实际行动诠释了“忠诚耿直，坚韧不拔”的精神。
他在牧羊的日子里，虽然身处异国他乡，却依然忠诚于自己的国家，从不放弃对祖国的希望。
苏武的故事告诉我们，一个人的一生可能会经历风风雨雨，但只要有坚定的信念和不懈的努力，就一定能够克服困难，取得成功。
苏武被囚禁在草原上，但是他没有绝望，依然坚守自己的初心，最终成功逃脱，并回到了自己的祖国。
这个故事告诉我们，只要我们坚持不懈，就一定能够战胜困难，取得成功。
苏武的故事还告诉我们，一个人不光要有坚定的信念，还要具备坚强的意志，积极地面对生活中的各种挑战。
苏武在牧羊的日子里，没有放弃对自己希望，而是坚持着等待机会的到来。
苏武牧羊篇一苏武牧羊：那只羊真欠揍话说苏武这哥们，被匈奴那帮人流放北海牧羊，这日子，想想就够酸爽的。
我啊，上个月去草原旅游，亲眼目睹了一场“大型羊群集体越狱”现场，那场面，跟苏武牧羊的凄惨程度不相上下，甚至有过之而无不及！我住的蒙古包附近就有个羊圈，圈里那几百只羊，毛茸茸的，看着挺可爱。
结果第二天早上，我起来一看，好家伙，羊圈空了！全跑了！我当时就懵了，这得是啥情况啊？后来听牧民说，前一天晚上刮大风，把羊圈的一个木桩给吹倒了，结果那帮羊精，就顺着缺口，集体“越狱”了。
我当时脑海里就浮现出苏武那画面，估计苏武也遇到过这种情况，只不过人家是面对成千上万只羊，我看到的这百来只，已经够我受的了。
这帮羊跑出去后，就跟脱缰的野马似的，到处乱窜。
有的啃草，有的互相追逐，还有的干脆跑到马路上去“堵车”，那场面，叫一个热闹非凡！我一个朋友特别逗，追着那些羊跑，还一边喊：“哎，你们等等我啊，别跑那么快！”那表情，就像牧羊犬一样认真。
最后，那些羊还是被牧民们给赶了回来，虽然损失了不少牧草，不过总算是有惊无险。
想想苏武，那可是在风雪交加的北海，孤身一人，面对的是成千上万只羊，还得防着匈奴人，这难度系数，不知道比我那朋友追羊高了多少倍。
篇二苏武牧羊：一根破棍子的故事苏武牧羊，那根象征着不屈不挠精神的棍子，也是个传奇。
我琢磨着，这棍子要是搁现在，估计也能火一把，什么“苏武同款牧羊神器”，妥妥的网红爆款。
我小时候，爸爸给我做过一根木棍，说可以当我的“宝剑”。
那木棍，是用老家院子里的榆树枝做成的，很结实，但是也比较粗糙，上面还有不少毛刺。
我拿着它，在院子里“打怪”半天，感觉自己就是一位盖世英雄。
那感觉，可比现在那些精雕细琢的玩具强多了。
这根木棍，陪伴了我好多年。
后来，因为搬家，它被我不小心弄丢了。
现在想起来，还有些惋惜。
苏武那根棍子，估计也经历过风吹雨打，日晒雨淋。
它也可能被羊啃过，被雪埋过，甚至还可能被匈奴人糟蹋过。
但它依然坚挺着，陪伴着苏武，见证了他的忠诚和毅力。
苏武闪耀历史的牧羊人作文800字【题目】苏武闪耀历史的牧羊人作文800字【答案】苏武闪耀历史的牧羊人作文800字整理如下，供大家参考。
极目望去，尽是一片苍茫浑厚的黄，长沙绞风，卷舞直上。
远处传来阵阵驼铃声响，由远及近。
茫茫荒野，只见那人手持旌节，衣衫褴褛，两鬓斑白，面容苍老，却目光炯炯，眺望远方——他是苏武，是牧羊人，北海荒野牧羊人，更是铮铮硬汉。
他是汉朝的使者，手持旌节，是被赋予使命的和平使者。
却由于阴差阳错，被困匈奴，受尽种种的考验和折磨。
面对卫律的威逼，有的人屈服了，得到了荣华富贵。
他也可以选择低头投降，可他没有。
硬是打消了单于降武的幻想，坚定地拒绝一切眼前唾手可得的锦衣玉食，富贵荣华。
他舍弃掉一切，但不能舍弃自己的信念：手持一支旌节，傲然留下一个背影，向那茫茫朔漠走去，去做那高山雪莲般圣洁的使者。
寒风凌冽刺骨，大漠又到了最冷的时节。
雪下了一层又一层，踩在厚厚的雪上，只有靴子的声响，这大漠中——除了风声，也就确实只有他靴子的声响了吧？寒风卷着雪块像针刺一般，打的人生疼，让人无处可躲，只能抱紧双臂，咬牙向前。
夜里，蜷缩着入睡，扯着一点剩下来的羊毛勉强挨日子。
肚里空空，没有食物，就掘野鼠洞里的粮食、甚至毡毛就着冰雪充饥……日子就这样一天天过去。
陪在他身边的只有那一羊群和那掉光穗子的旌节。
他想，他想回到家乡去，看看自己的妻子爹娘；他愿，他愿回到有吃有穿的温柔乡。
可他不能，他更希望在这朔漠之上，守着他那旌节，不忘记忠于国家至死不渝的使命，就算饥寒交迫，就算不见妻女，就算永不能回汉，就算客死他乡，他仍不愿半分退让！他就这样坚守自己的忠心，像雕塑一样伫立在这大漠之上。
十九年过去，他两鬓霜雪，白发苍苍，那脸上深深的纹路见证了这十九年的坚守，旌节脱光，见证着十九年的沧桑，唯一不变的是哪挺直脊背的骄傲。
他，终于要回家了，回到他为之坚守了十九年的汉朝，回到那那一想起就坚毅有勇气的故乡！他该有多欣慰，该有多感叹。
苏武牧羊扩写【篇一：苏武牧羊扩写】苏武的故事发生在汉朝。
那是朝廷正和匈奴大战，可匈奴见自己打不过汉朝，就派使者向汉朝求和，汉朝也同意和解，就派苏武去匈奴，以商大事。
苏武刚到匈奴，就被说刺杀单于，就把苏武关进了大牢，苏武知道刺杀单于只是一个幌子，实际上是让他归顺于匈奴。
单于对他说：你如果归顺于匈奴，我会赠给你牛羊百匹，给你无数的金银财宝，还会封你为宰相，让你有享不尽的荣华富贵。
苏武一听一下子就生气了：我是汉人的儿子，是汉朝的人，我不会为了一点金银财宝而卖国求荣，如果我要是卖国我都对不起手上的旌节！说完苏武抖了抖手上的旌节。
单于很生气就把他送去北海去放羊。
苏武在北海放羊，那些人不给它食物，他渴了就抓一把雪吃，饿了就吃野草。
他躺在雪地上，想着他的娘，还有守着空床的妻子，想到这些，他的泪水就会不自觉地流下来，可是这有什么用呢？他就这样在北海放了19年的羊，回来的时候只有满头的长发，和代表汉朝的旌节，苏武回来的时候，全城的人都在外面迎接他来。
六年级:张鑫【篇二：苏武牧羊扩写】关于苏武牧羊的作文（6篇）学优文库您的写作助手正文关于苏武牧羊的作文（6篇）已有.人查看过本文标签：关于苏武牧羊的作文（6篇）发布时间：2016-02-11100%好评《苏武牧羊》改写苏武的故事发生在汉朝。
那是朝廷正和匈奴大战，可匈奴见自己打不过汉朝，就派使者向汉朝求和，汉朝也同意和解，就派苏武去匈奴，以商大事。
苏武刚到匈奴，就被说刺杀单于，就把苏武关进了大牢，苏武知道刺杀单于只是一个幌子，实际上是让他归顺于匈奴。
单于对他说：“你如果归顺于匈奴，我会赠给你牛羊百匹，给你无数的金银财宝，还会封你为宰相，让你有享不尽的荣华富贵。
”苏武一听一下子就生气了：“我是汉人的儿子，是汉朝的人，我不会为了一点金银财宝而卖国求荣，如果我要是卖国我都对不起手上的旌节！”说完苏武抖了抖手上的旌节。
单于很生气就把他送去北海去放羊。
苏武在北海放羊，那些人不给它食物，他渴了就抓一把雪吃，饿了就吃野草。
苏武牧羊改写记叙文作文【范文4篇】漫漫岁月，转眼而逝，十九年的光景，让一个正直壮年的人变成了头发花白的老人。
苏武以一腔爱国热血熬过了十九年的孤寂、苦难。
故事发生在汉朝，那时朝廷正和匈奴大战，匈奴见自己打不过汉朝，便派使者向汉朝求和，汉朝同意和解，派苏武前去商量大事。
在完成任务准备启程归国时匈奴发生了战乱，苏武一行人都受到牵连，并被要求背叛汉朝，臣服。
开始最初派卫律向苏武游说，许以丰厚俸禄和高官，苏武严词拒绝，始终未曾屈服，匈奴可汗越发敬佩他的气节。
不愿杀他亦不愿放其归国，而后让其流放野地，让他牧羊并许下诺言：若公羊生出了小羊便放你归国。
之后曾经的好友又来相劝，动之以情、晓之以理都未撼动苏武的爱国情怀。
他愿意受这个地方，独守那一片爱国的赤诚之心。
这一独守，便是十九年。
改朝换代，物是人非，在时光的大轮盘里飞快转动，他已年老，白发苍苍，但他不后悔，为了国他甘愿受苦难。
从古至今，爱国人士数不胜数，由苏武的爱国我想起了另一个人，中国核潜艇之父——黄旭华，他在2013年被评为感动中国人物。
“当祖国需要我冲锋陷阵的时候，我就一次流光自己的血;当那个祖国需要我一滴一滴的流血时，我就一滴一滴地留。
”这是黄旭华被评为感动人物掷地有声说的话。
黄旭华小时因为当时日本轰炸四处逃离，便心里暗自想要国家强大，便机缘巧合下进了上海交大船舶制造专业学习。
在1958年中国想造核潜艇寻帮助，遭苏联拒绝便毅然决定自己造，而年仅32岁的黄旭华便随一批科研人员告别家乡隐姓埋名来到偏僻半岛研造第一代核潜艇。
当时中国一穷二白，无技术，无材料。
黄旭华随一众人员呕心沥血，不断试验，买一步精心打磨，无数个日日夜夜克服无数难题，终于在1970年12月26日，中国成为第五个拥有核潜艇的国家。
核潜艇是一项重要机密，所以他们不能被告知于世，直至30年后才被人所知，黄旭华父亲临死前都不知道儿子是做什么的。
黄旭华和那一众科学人员为了国家奉献了一生，为国甘愿受世人的误会只为那一腔爱国情怀。
阎肃当时感动人物评奖理由是“试问大海碧波，何谓以身许国?青丝化作白发，依旧铁马冰河。
磊落平生无限爱尽付天言高歌。
”是的，他的爱国就是无私奉献，付出满腔热血，做事不张扬，默默付出自己。
苏格兰牧羊犬属于大型犬，外形非常优雅美丽，而且非常高贵典雅。
毛发长度中等，质地平坦略呈波浪状，脸部毛发短而平滑，随着年龄的增长，毛发会渐渐变成很厉害的波浪状，它的毛很柔软、浓密、是能抵御恶劣气候的双层皮毛。
它的身躯稳固、坚实、肌肉发达，体长大于身高。
它体型发达，聪明敏捷，它具有强烈的牧羊本能，善于察言观色，能确实明白主人的指示，可藉由眼神注视驱动羊移动或旋转，同时它还是极受欢迎的家庭犬。
牧羊犬最大的特点是聪明、学习能力强、理解力高、容易训练、温和、忠诚、顺从，它的忠心程度可以用如影随形来形容。
因为狗狗是人们最忠实的好朋友，它对主人感情丰富，对陌生人警觉心强，永远不会胆怯或闷闷不乐。
文章是内容和形式的有机结合，有了充实感人的内容，再配以完整巧妙的结构，文章就显得更加完美。
“分类结构法”是努力使文章达到内容和形式的有机结合的方法。
具体而言，“分类结构法”就是如何安排作文主体的层次和内容的具体作法。
分类，即按一定的标准，把主体部分的写作内容分成几类，划出层次，然后一层一层地去写。
这样做可使文章的层次分明，内容全面而充实，从不同角度展开叙述，共同突出中心。
常见的分类方法主要有以下几种：(一)按时间分类把主体部分划分成几个段，一段一段地描述。
名作举例——台湾作家余光中的《乡愁》：小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头/长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头/后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头这首诗以时间为顺序，用四组不同的意象表达了思乡这一主题，显得材料丰富，思路开阔。
学生作品——如写《我的欢乐》这个题目，可以这样结构：每个阶段有每个阶段的欢乐。
小时候，我的欢乐是一份凉爽爽的冰激凌上学后，我的欢乐是一张获得高分的成绩单现在，我的欢乐是作文以“欢乐”为线索，贯穿不同时期的生活画面，生动清晰地反映了作者心路成长的历程，有力地突出了中心。
(二)按空间分类主体部分按空间转换的顺序分出几个“点”，然后一个点一个点地逐层描述，把不同处所中的不同事件或景物细致地表现出来。
名作举例——如鲁迅的《从百草园到三味书屋》，主体部分主要写了两个处所，一个是百草园，一个是三味书屋，前后对照，有力地突出了中心。
学生作品——同样是《我的欢乐》这个题目，还可以这样结构：每个人都有自己的欢乐。
我的欢乐在沸腾的球场我的欢乐在静静的书房我的欢乐在动人的课堂作者以“欢乐”为线，把三个不同角度和不同材料的生活场景贯穿起来，丰富了文题的内涵。
又如，满分作文《跟美丽捉迷藏》，正文使用了小标题式的结构：(一)美，在转身处;(二)美，在凝眸处;(三)美，在你身边。
紧扣话题，以“寻觅”为线索，通过摄取生活的几个特定的镜头，用剪贴的形式结构成文，可谓独特，令人耳目一新。
(三)按内容分类主体部分打破时间、空间顺序，只从内容的表达上来分类，然后逐层描述。
名作举例——朱自清先生的《春》一文，作者把春景分为五类，即春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。
然后层层描写，用一幅幅优美的画面从不同的角度表现春天的特点。
学生作品——如写《这就是生活》这个题目，有一考生作文很引人注目，该文的主体部分就是按内容来分类，即把生活分为“酸”、“甜”、“苦”、“辣”四类，每类用一个生活片段去表现。
全文结构完整匀称，内容具体感人，中心突出，受到阅卷老师好评。
雨说改写雨说，我来了。
我来的地方很遥远，那儿是天堂。
那儿圣洁如白蔷薇，彩云分飞，分外妖娆;时而又宛如出水芙蓉，娇艳欲滴。
但是，我来了，我抛弃天堂的美丽，带着泪来了。
不为花儿的芬芳，不为清风的耳语，更不为朝阳的绚丽。
只为听一曲人间银铃般的曲儿。
绽放的笑颜是那曲儿的指挥家，天真无邪悦耳的笑声是那曲儿的旋律，心灵的倾诉是那曲儿的歌词。
我不爱独领风骚的单奏，痴爱震撼心灵的和声。
我渴望时刻听到那美丽神话从一张一张灵巧的嘴中滑出。
那般的轻柔细腻，那般的灿烂无暇，那般的醉人心田。
每一个音符都是那样的清新明亮，那样和谐无与伦比。
每一个音符都是一粒希望的种子。
我来了，春也来了，希望的种子便种下了。
我来了滋润你受疮的心儿。
我将雨露带来，撒满世界每个角落，直到你嘴角迎着朝阳微微上扬。
无声我来了，雨说，我抛弃了天堂的美丽，坠落。
虽然骄阳会吞噬我的身躯，但我毅然的来了，请不要被闪闪烁烁的希望所迷惑，因为雨后总会有彩虹升起。
雨说，我来了，因为你有落泪了。
因为我来了，所以我将拭去你眼角最后的一滴泪。
我来了，就不再回去了，所以请微微扬起你的嘴角，面向朝阳升起的地方，不要辜负我坠落。
我到了，雨说，我到的地方不是天堂，却胜似天堂。
这里不仅有绚丽翩飞的彩蝶，还有沁心的‘爱香’。
我来了，雨说，因为我听到你的呼唤了。
雨说改写当覆盖四野了一冬的积雪，在最后全部融化时;当蓄势待发了一冬的小草，在全部长出嫩芽时;当养精蓄锐了一冬的花朵，在全都绽放出笑脸时，这也就意味着，三月已过去，四月来到了大地。
四月在大地等待久了，于是迫不及待的召唤我的到来，在郊外，田圃与牧场静静的等待着;在田园，鱼塘与小溪静静的等待着。
于是我来了，我来探访四月的大地。
我是大自然的血液，我便是雨。
沉淀的乌云终于承载不住我的重量，在那灰黑的云中，突然出现了一丝光点，那便是我。
我悄悄的，温声细语地来了。
此时，一滴一滴的雨珠渐渐连成线，霎时，天与地之间便出现了一道道比彩虹还要炫目的桥梁。
因我的美，风雷电也悄悄的落下了帷幕。
可我的到来，仿佛那些孩子们并不愉快，见了我，却是匆忙的撑起伞，关起门窗，放下了与我交谈的帘子。
可我并不放弃，我依然用我的快乐去感染他们。
让这些可爱的孩子们也分享我的快乐。
润如油膏的田圃的泥土值得你去踩一踩;牧场里就要抽发忍冬的新苗值得你去看一看;溪水新编的洗衣谣值得你去听一听，快，跟我绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好。
你们欢快的笑声就好像儿时的我在白云的襁褓中的笑声。
我不爱寂静的毫无喧闹，我要大声的放生欢笑，我要将这最甜美的微笑展现给孩子们，让他们稚嫩的笑脸上也呈现出美丽的微笑。
修长的柳条，坚硬的石狮子，轻快的小燕子，鲜艳的旗子，请你们也一同与我欢笑吧!我来了，我来了就不会回去了，当你们自由的笑了，我就会快乐的安息。
谢谢你们，让我找到了终身的归宿。
雨说改写万物的欢笑，是一阙充满快乐气氛的“春雨交响曲”乐章。
春之声等待着，等待着，等待久了的四月到来了。
树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。
田圃里冷冻的种子还带着晶莹的露珠，枯黄的小草带着丝丝懒惰埋在土堆里，却没有什么将它呼唤醒来。
浅浅的鱼塘里没有丝毫生气，好像那些鱼儿都躲在温暖的河底。
只听得“哗哗”的微小的声音，溪水缓缓带动着生的气息。
只有我的到来，才会有一种春天才能听到的沙沙声。
春之舞此时，我睁着惺忪的双眼来到这片大地。
轻轻地，我飘到树叶上，清洗着累积的灰尘。
每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。
我将小草从沙软的土地里叫出来，它们摆动着细嫩的叶子，有一种刚苏醒的懵懂。
水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。
鱼儿在水中跳跃，时而跃出水面，轻吻着我娇嫩的肌肤。
半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘。
这时，整个大地是美丽的。
我欢快地跑着，跳着。
打在孩子们的脸上，滋润着红扑扑的小脸。
他们在笑，放肆地笑着，我追随者他们的笑，为笑而笑。
春之祭我心满意足地看着孩子们的笑，听着他们的声。
抬头看了天空最后一眼，带着满心的祝福，砸向地面。
我，雨珠，为笑而生，亦为笑而死。
春雨，留给人们一个洗去尘埃和浮华的重生的大地，却带着已完的使命安息在万物的欢笑中……。
