高二上期生物期中考试
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2023学年第一学期浙江省9+1高中联盟高二年级期中考试生物考生须知:1.本卷满分100分,考试时间90分钟;2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息;3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效,考试结束后,只需上交答题卷;4.参加联批学校的学生可关注“启望教育”公众号查询个人成绩分析。
一、选择题(本大题共20题,每小题2分,共40分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.人体内环境中不可能出现的物质是()A.纤维素B.CO2C.胰岛素D.神经递质【答案】A【解析】【分析】1、体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴液等,也称为内环境。
2、血浆、淋巴液、组织液中物质:①小肠吸收的物质在血浆、淋巴液中运输:水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等;②细胞分泌物:抗体、神经递质、激素等;③细胞代谢产物:CO2、水分、尿素等。
【详解】A、纤维素是植物多糖,在人体消化道很难被水解吸收,所以纤维素不可能出现在内环境,A正确;B、细胞代谢产物CO2可出现在内环境中,B错误;C、胰岛素为分泌蛋白,可出现在内环境中,C错误;D、神经递质分泌后进入组织液,属于内环境的成分,D错误。
故选A。
2.下列哪一组病症均是由激素分泌异常引起的()A.地方性甲状腺肿和白化病B.糖尿病和苯丙酮尿症C.血友病和红绿色盲D.呆小症和侏儒症【答案】D【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。
它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。
激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。
【详解】A、地方性甲状腺肿是由于甲状腺激素分泌过少引起的,而白化病属于基因突变导致的遗传病,A 错误;B、糖尿病是因为胰岛素分泌不足导致的,苯丙酮尿症属于遗传病,不是由于激素分泌异常引起,B错误;C、血友病和红绿色盲均属于伴X染色体隐性遗传病,不是激素分泌异常引起的,C错误;D、呆小症是因为幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的,侏儒症是幼年时生长激素分泌不足引起的,D正确。
高二上学期期中考试(生物)(考试总分:100 分)一、单选题(本题共计30小题,总分60分)1.(2分)下列各项中,能揭示动植物细胞统一性的是( )A.细胞学说B.进化学说C.分离定律D.中心法则2.(2分)下列有关无机盐的功能,说法正确的是( )A.是细胞中能源物质之一B.Fe2+是叶绿素的必需成分C.人体的血钙含量过高会抽搐D.能维持酸碱平衡3.(2分)动物细胞与植物细胞中的细胞器的组成有差别,下列不属于动物细胞内的是( )A.内质网B.叶绿体C.溶酶体D.线粒体4.(2分)蛋白质合成过程中,氨基酸分子脱水缩合形成的化学键是( )A.-CO-NH-B.-NO-CH-C.-N0-CO-D.-NH-CH-5.(2分)已知胰岛素是一种蛋白质类的激素,胰岛B细胞将胰岛素分泌到细胞外属于下列哪种方式A.主动运输B.协助扩散C.胞吞D.胞吐6.(2分)供萤火虫发光的能量直接来自于( )A.糖类B.蛋白质C.核酸D.A TP7.(2分)下列不属于酶的特性的是( )A.专一性B.高效性C.选择诱过性D.催化作用需要较温和的条件8.(2分)真核生物细胞核中含有遗传物质DNA的结构是( )A.核膜B.染色质C.核仁D.核孔9.(2分)在细胞有丝分裂过程中,DNA的复制发生的时期是( )A.间期B.前期C.中期D.后期10.(2分)下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是( )A.细胞以分裂的方式增殖B.细胞分化就是使细胞数目增加C.细胞衰老即意味着生物个体的衰老D.细胞凋亡就是细胞坏死11.(2分)胡萝卜茎部组织细胞经离体培养能培育成胡萝卜幼苗,体现了植物细胞具有( )A.专一性B.全能性C.恢复原状态的能力D.进一步分化的能力12.(2分)不属于达尔文自然选择学说的主要内容是( )A.生存斗争B.过度繁殖C.获得性遗传D.适者生存13.(2分)下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是( )A.染色体是基因的主要载体B.染色体就是由基因组成的C.一条染色体上有多个基因D.基因在染色体上呈线性排列14.(2分)下图为某家族遗传病遗传系谱图,该病为X染色体上隐性遗传病,5号的致病基因来自( )A.1号B.2号C.3号D.4号15.(2分)我国用60Co作为γ放射源照射棉花种子,培育出了棉花高产品种“鲁棉1号”,利用的育种方法是A.杂交育种B.诱变育种C.基因工程育种D.人工诱导多倍体育种16.(2分)下列基因型的个体中,属于纯合子的是( )A.DdB.DDRrC.DdRRD.DDrr17.(2分)生物的性状受到基因的控制,基因的本质通常是( )A.有遗传效应的DNA片段B.有遗传效应的氨基酸片段C.DNA片段D.氨基酸片段18.(2分)遗传学家摩尔根用哪种材料进行实验,证明了基因位于染色体上( )A.噬菌体B.果蝇C.白鼠D.肺炎双球菌19.(2分)格里菲思在肺炎双球菌的转化实验中,注射下列哪种物质后使小鼠死亡( )A.活的R型菌B.加热杀死的R型菌C.加热杀死的S型菌D.活的R 型菌和加热杀死的S型菌20.(2分)以DNA的一条链“...—A—T—C—...”为模板,转录后,得到的mRNA的碱基序列是()A...—T—A—G...B...—U—A—G—...C...—T—A—C—D...—T—U—G—...21.(2分)下图表示蛋白质合成过程,遗传密码位于图中的( )A.①B.①C.①D.①22.(2分)分析有关人体内部分体液物质交换的示意图,以下说法不正确的是( )A.A为组织液B.B为淋巴C.C为血液D.D为细胞内液23.(2分)人体抵抗病原体的攻击有三道防线,其中第一道防线主要是( )A.皮肤、黏膜B.体液中的吞噬细胞C.体液免疫D.细胞免疫24.(2分)在棉花的栽培过程中,摘除顶芽能使侧芽附近( )A.生长素含量减少,抑制侧芽发育B.生长素含量减少,促进侧芽发育C.生长素含量增加,抑制侧芽发育D.生长素含量增加,促进侧芽发育25.(2分)下图是生态学家高斯在一次大草履虫培养实验中绘制的种群增长曲线。
2023-2024学年河南省南阳市高二上学期期中生物试题1.如图为人体体液之间物质交换示意图,其中A~D表示人体体液的四种不同组成成分。
下列叙述正确的是()A.淋巴细胞生活的内环境是B、C、DB.C中可含有抗体、激素和麦芽糖C.C与B的最主要区别是B中含有较多蛋白质D.A中液体大部分回流到C,少部分形成B2.正常情况下,组织液与血浆之间保持着动态平衡。
血浆渗透压是使组织液回流到毛细血管的一种力量。
组织液渗透压升高或血浆渗透压降低,均会导致水分向组织液迁移造成组织水肿。
下列相关叙述错误的是()A.长期营养不良可使血浆中水分更多向组织液迁移引起组织水肿B.过敏反应引起毛细血管壁通透性增大使组织液回流增多造成组织水肿C.癌细胞侵入并堵塞淋巴管会使组织液进入淋巴减少,造成组织水肿D.长时间走路可使下肢组织液中代谢产物积累从而引起组织水肿3.稳态是生命系统的特征,是生命科学的基本概念。
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
下列相关叙述错误的是()A.在生命系统的各个层次上,都普遍存在着稳态的现象B.正常人剧烈运动时大量失水,会引起细胞外液渗透压升高C.缺氧时,内环境中葡萄糖分解产生大量乳酸,进而引起机体酸中毒D.中暑是高温引起机体体温调节功能紊乱导致人体内环境稳态遭到破坏4.球场上,运动员之所以能在获得各方信息后迅速做出反应,神经系统扮演了主要角色。
下列相关叙述正确的是()A.脑和脊髓中的神经中枢分工明确,独立地调控机体的生命活动B.支配内脏、血管和腺体的传出神经称为自主神经系统,其活动完全自主C.运动员在运动时,交感神经活动占优势,消化液的分泌加快D.正常人体的大脑可以通过躯体运动神经随意地支配四肢运动5.肺牵张反射能调节呼气和吸气。
吸气时肺扩张,当肺内气量达一定容积时,肺牵张感受器兴奋,抑制吸气中枢兴奋,吸气转为呼气。
呼气时肺缩小,感受器兴奋下降,吸气中枢再次兴奋,呼气停止转而吸气。
下列关于肺牵张反射的叙述,错误的是()A.具有反馈调节机制B.神经中枢位于脊髓C.受大脑皮层一定程度的调控D.可防止刷烈运动时对肺造成损伤6.神经元A和神经元B接受外界刺激时膜电位发生了相应的变化,如图所示,其中神经元A处于正常状态下。
成都2023~2024学年度上期高2025届半期考试生物试卷(答案在最后)本试卷分选择题和非选择题两部分。
第Ⅰ卷为选择题,第ⅠⅠ卷为非选择题,共14页,满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)本卷共50题,1-40题每题1分,41-50题每题2分,共计60分。
每小题给出的四个选项中只有一个符合题意。
1.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多化学反应,其中有()A.氨基酸合成蛋白质B.神经递质和激素的合成C.淀粉水解为葡萄糖D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸【答案】D【解析】【分析】内环境即是细胞外液,由血浆、组织液、淋巴组成的,凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都是发生在内环境中的反应。
【详解】A、氨基酸合成蛋白质发生在细胞内的核糖体上,不在内环境中进行,A错误;B、神经递质和激素的合成发生在细胞内,不是发生在内环境中,B错误;C、淀粉水解为葡萄糖是发生在消化道中,不是发生在内环境中,C错误;D、乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸发生在血浆中,血浆属于内环境,D正确。
故选D。
2.甲表示人体中部分体液之间的关系,图乙表示细胞与外界环境进行物质交换的示意图。
下列相关叙述错误的是()A.毛细淋巴管壁细胞的内环境是图甲中的A和CB.从图甲可知细胞内液和组织液之间存在物质交换C.图乙中①②③过程需要消化、呼吸、循环系统的参与而不需要泌尿系统的参与D.图乙中⑤可表示细胞产生的CO2等废物【答案】C【解析】【分析】根据箭头方向,可以判断图甲中B是血浆,A是组织液,C是淋巴液,D是细胞内液。
图乙中,①是消化系统,②是呼吸系统,③泌尿系统,④是营养物质和氧气等进入细胞,⑤代谢产物、二氧化碳等进入组织液。
【详解】A、根据箭头方向,可以判断图甲中B是血浆,A是组织液,C是淋巴液,D是细胞内液,毛细淋巴管壁细胞的内环境是图甲中的A(血浆)和C(淋巴液),A正确;B、图中D表示细胞内液,从图中可看出细胞内液和组织液之间存在物质交换,B正确;C、图乙中,①是消化系统,②是呼吸系统,③泌尿系统,三个过程均需要循环系统将营养物质带到全身或将代谢废物带到细胞外,C错误;D、图乙中的④代表O2和养料,⑤代表CO2等废物,D正确。
2023—2024学年度上学期高二期中检测生物试题(答案在最后)本试卷共8页,24题。
全卷满分100分,考试用时75分钟命题人:第Ⅰ卷(选择题)一、选择题:每题只有一个正确选项,每题2分,共40分。
1.生物的体细胞中,染色体数目可以成倍地增加或减少。
下列叙述正确的是()A.体细胞中没有同源染色体的生物一定是单倍体生物B.体细胞中含一个染色体组的生物一定是单倍体生物C.基因型为AaaBbb的个体一定为三倍体D.二倍体生物体内的所有细胞中都含有两个染色体组【答案】B【解析】【分析】单倍体育种是植物育种手段之一。
即利用植物组织培养技术(如花药离体培养等)诱导产生单倍体植株,再通过某种手段使染色体组加倍(如用秋水仙素处理),从而使植物恢复正常染色体数。
【详解】A、两异源二倍体植物体杂交,获得的二倍体植株体细胞中没有同源染色体,A错误;B、体细胞含一个染色体组的个体一定是配子直接发育而来的,属于单倍体,B正确;C、单倍体、二倍体以及多倍体的判断要看发育起点是由受精卵发育而来还是由配子发育而来。
由配子发育而来的个体,无论由多少个染色体组都叫单倍体,故基因型为AaaBbb的个体不一定是三倍体,C错误;D、二倍体生物的细胞中,处于有丝分裂后期的细胞含有四个染色体组,经减数分裂产生的配子中只含有一个染色体组,D错误。
故选B。
2.某二倍体生物(基因型Aa),其精原细胞在有丝分裂中发生A基因所在染色体连接两条姐妹染色单体的着丝粒异常横裂而形成“等臂染色体”(如图所示)。
下列叙述错误的是()A.四分体时期等臂染色体不能与正常染色体联会B.其子细胞中染色体的数目未发生改变C.等臂染色体的形成属于染色体结构变异D.其产生的子细胞基因型为AAa和a【答案】A【解析】【分析】有丝分裂后期特点:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,分别移向细胞两极,分向两极的两套染色体形态和数目完全相同。
【详解】A、等臂染色体与正常染色体上存在同源区段,可通过同源区段与正常染色体联会,A错误;B、染色体发生异常横裂后,染色体结构异常,但染色体数目不变,B正确;C、常见的染色体结构畸变有缺失、重复、易位、倒位、环状染色体和等臂染色体等,等臂染色体的形成属于染色体结构变异,C正确;D、据题意可知,“等臂染色体”是由于A、a所在的染色体中有一条形成的,假定是A所在的染色体形成,则子细胞基因型为AAa或a,D正确。
高二上册生物期中试卷及答案动物植物人都称为生物,生物无处不在,大家生物都学得怎么样呢?下面小编整理了高二上册生物期中试卷及答案,欢迎阅读参考。
高二上册生物期中试卷及答案(一)一、单项选择题:包括20题,每题2分,共计40分。
每题只有一个选项最符合题意。
1.调查动物的种群密度时,可以用样方法的是A.田鼠B.蚯蚓C.野兔D.猫头鹰2.森林生物群落中的植物分布具有明显的分层现象,主要原因是A.不同高度分布的动物不同B.不同高度的温度不同C.不同高度的光照不同D.不同高度的湿度不同3.食物链的第一个环节必须是生产者,原因是A.生产者为消费者提供了物质和能量来源B.生产者在地球上分布最为广泛C.生产者的数量最多D.生产者都是绿色植物4.鱼塘中要不断清除肉食性的“黑鱼”,用生态学观点看这是为了A.保持生态平衡B.保持生物群落的单一性C.使物质能够尽快地循环流动D.调整能量在生态系统中流动的方向5.关于生态系统稳定性的错误叙述是A.不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性是不同的B.人工生态系统的抵抗力稳定性都比自然生态系统低C.抵抗力稳定性高的生态系统,其恢复力稳定性往往较低D.生态系统的成分较少、营养结构简单,恢复力稳定性较高6.一块甘蔗田弃耕几年后,形成了杂草地,该草地群落中A.物种组成比甘蔗田简单B.动物没有分层现象C.食物网比甘蔗田更复杂D.植物没有垂直结构7.下列关于生物多样性的叙述中,不正确的是A.生物多样性是生物进化的结果B.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础C.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性D.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因8.为了调查废水污染对农田土壤动物类群的影响,在受污染河流一侧不同距离进行了调查,调查结果如下表所示:离污染河流的距离(km) 0.1 0.5 1.0 2.0 4.0动物类群数(类/m3) 20 23 37 50 58动物个体总数(个/m3) 365 665 750 l 983 2490根据上述材料,下列各种描述错误的是A.土壤污染物浓度与动物类群数的丰富度成正相关B.受污染的农田土壤仍有一些土壤动物,说明该生态系统具有一定的抵抗力稳定性C.水污染会显著降低土壤动物类群数和个体总数D.距离污染源越远,污染物的浓度越低,土壤动物的多样性越大9.测得某生态系统含a、b、c、d4种生物,且构成的食物链为a→ b→ c → d。
绥化市第二中学2024—2025学年度高二学年上学期期中考试生物本试卷满分100分,考试时间75分钟。
一、选择题(本题共15小题,每题2分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
)1.如图表示人体体液各成分之间的相互关系,下列相关叙述错误的是()A.a与b、c、d相比,含有较多的蛋白质和Na+B.b到d的组成成分,与d到b的组成成分不同C.d中含有糖类、脂质、蛋白质、尿素等化学成分D.甲状腺激素可以存在于b中2.细胞是生命活动的基本单位,并与其生活的环境之间不断进行着物质和能量的交换。
下列相关叙述正确的是()A.单细胞生物都只能生活在水中,并从水中获取营养物质和氧气B.组织液是绝大多数细胞直接生活的环境,血浆是血细胞直接生活的环境C.细胞内液和细胞外液都属于体液,其中细胞外液约占体液的2/3D.抽搐、镰状细胞贫血都是内环境成分发生明显变化而引起的病症3.如图表示某人从初进高原到完全适应,其体内血液中乳酸浓度的变化曲线,下列对AB段和BC段变化原因的分析,正确的是()A.AB段上升是因为人初进高原,呼吸频率加快造成的B.由于产生大量乳酸,因此血浆的PH将由碱性变为酸性C.AB段产生的乳酸,在BC段与NaHCO3反应D.AB段上升过程中人体主要进行无氧呼吸,BC段下降过程中主要进行有氧呼吸4.下列关于内环境稳态的叙述,错误的是()A.实现内环境稳态的基础是人体各器官、系统协调一致地正常运行B.内环境稳态是进行正常生命活动的必要条件C.内环境稳态指的是各种化学成分和理化性质保持不变D.内环境稳态失调会引发疾病5.正确地运用机械刺激如抚拍、拉追踪绳等,能使警犬对所训练科目的口令快速产生条件反射。
下列相关叙述错误的是()A.反射活动产生的兴奋可以在低级中枢与高级中枢内传导B.条件反射一定需要中枢神经系统参与,非条件反射则不一定需要中枢神经系统参与C.反复仅给口令不给予机械刺激,该条件反射会消退,需大脑皮层参与D.条件反射建立前口令称为无关刺激,条件反射建立后口令称为条件刺激6.如图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是甲()A.甲区域与丙区域可能刚恢复为静息电位B.乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁C.丁区是静息电位,因此没有离子的移动D.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左7.神经递质作为信号分子,发挥完作用后其去向主要有两种,如图所示。
合肥2023~2024学年度高二年级第一学期期中联考生物学(答案在最后)考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。
满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效...........................。
4.本卷命题范围:人教版必修2第6章+选择性必修1第1章~第3章第2节。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.2023年5月16日,习近平总书记来到运城博物馆考察并了解了运城有关人类起源和中华文明早期历史发展等的情况。
其中博物馆内展示的“世纪曙猿”化石,距今约4500万年,已能看到高等灵长类动物的许多特征。
下列相关叙述错误..的是()A.“世纪曙猿”化石的发现能够说明灵长类动物与人类具有共同的祖先B.对“世纪曙猿”化石进行研究,能够分析出其体型大小和运动方式等C.从地层年龄与其对应的化石中能够总结出爬行类动物的出现早于鱼类D.化石、比较解剖学和胚胎学等证据在生物进化研究中互为补充、相互印证【答案】C【解析】【分析】化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,可以通过化石确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结构、行为等特征,化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。
【详解】A、对“世纪曙猿”化石的研究发现灵长类动物的形态、结构等与人类相似,说明两者具有共同的祖先,A正确;B、化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,对“世纪曙猿”化石进行研究,能够分析出其体型大小和运动方式等,B正确;C、生物最先生活在海洋,故从地层年龄与其对应的化石中能够总结出鱼类的出现早于爬行类,C错误;D、化石、比较解破学和胚胎学等证据在生物进化研究中互为补充、相互印证,D正确。
北京市2024—2025学年度第一学期期中练习高二生物2024.11考试说明1.本练习满分100分,时间90分钟。
2.在答题纸和答题卡上准确填写班级、姓名和学号。
3.选择题答案一律用2B铅笔填涂在答题卡上,在卷上作答无效。
4.其他题目用黑色或蓝色字迹签字笔作答在答题纸上,在卷上作答无效。
一、题单选题(每题只有一个选项符合题意,每题2分,共30分)1.人通过学习获得各种条件反射,这有效提高了对复杂环境变化的适应能力。
下列属于条件反射的是()A.食物进入口腔引起胃液分泌B.司机看见红色交通信号灯踩刹车C.打篮球时运动员大汗淋漓D.新生儿吸吮放入口中的奶嘴2.神经组织局部电镜照片如图。
下列有关突触的结构及神经元间信息传递的叙述,不正确的是()A.神经冲动传导至轴突末梢,可引起1与突触前膜融合B.1中的神经递质释放后可与突触后膜上的受体结合C.2所示的细胞器可以为神经元间的信息传递供能D.2所在的神经元只接受1所在的神经元传来的信息3.肠-脑轴(GBA)是指大脑和肠道以及肠道微生物之间的相互沟通通路,在沟通方式中涉及神经、内分泌和免疫等途径。
下列不涉及GBA通路的是()A.脑通过自主神经控制胃肠蠕动B.微生物刺激肠分泌神经肽影响食欲C.肠道炎症引起体温调节异常D.下丘脑通过垂体调节血糖平衡4.小鼠禁食24小时后,血浆中糖皮质激素(GC)浓度显著高于自由饮食小鼠,禁食期间GC的分泌调节过程如下图所示。
抑制AgRP神经元的激活可完全阻断禁食引发的血浆GC浓度增加。
据图分析不正确的是()注:“+”代表促进,“-”代表抑制A.禁食期间GC分泌的调节方式属于神经-体液调节B.禁食期间GC通过调节细胞内代谢活动维持血糖平衡C.AgRP神经元兴奋使BNST神经元对PVH区抑制加强D.AgRP神经元活性变化在机体能量不足时发挥关键作用5.中枢神经元的兴奋沿轴突外传的同时,又经轴突侧支使抑制性中间神经元兴奋,后者释放递质反过来抑制原先发生兴奋的神经元及同一中枢的其他神经元,即回返性抑制(如下图)。
峨眉一中高2013级高二上期
生物期中考试
一、单选题(每小题3分,合计60分)
1.代谢废物排出体外是由循环系统运到 ( )
A.泌尿系统 B.泌尿、消化系统C.泌尿、呼吸系统和皮肤 D.泌尿、消化、呼吸系统2.有关人体内环境稳态的叙述,错误
..的是
A.有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态
B.人体内环境稳态的失调与外界环境无关
C.人体维持内环境稳态的调节能力有限
D.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常
3. 右图是人体内环境示意图。
若某人长期营养不良,血浆蛋白质降低,会引起图中哪一部分的液体增多()
A.① B.② C.③ D.④
4.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态
遭到破坏,必将引起()
A.酶促反应速率的加快 B.儿童患佝偻病
C.细胞代谢紊乱 D.成年人患肌无力病
5.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质
实现的。
下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是()
A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号
C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D.兴奋在突触处只能单向传递
6.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部位正常,感受器受到刺激后,将表现为( )
A.有感觉,肌肉有收缩反应 B.失去感觉,肌肉无收缩反应
C.有感觉,肌肉无收缩反应 D.失去感觉,肌肉有收缩反应
7.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。
某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是()
A.突触前神经元持续性兴奋
B.突触后神经元持续性兴奋
C.突触前神经元持续性抑制
D.突触后神经元持续性抑制
8、分析下图,有关糖代谢及调节的叙述正确的是()
A.胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦过程
B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程
C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程
D.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生
9.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是 ( )
①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素
A.①② B.③④ C.②④ D.①②④
10. 下列关于植物激素的叙述不正确的是( )
A.用赤霉素处理植物,能显著促进茎叶生长
B.细胞分裂素可以延长蔬菜的贮藏时间
C.脱落酸抑制生长,但能提高植物的抗逆性
D.乙烯有催熟果实和延迟开花的作用
11.产生渴觉的感受器和神经中枢分别存在于()
A.大脑皮层和下丘脑 B.下丘脑和大脑皮层
C.下丘脑的神经细胞和垂体 D.肾上腺和下丘脑
12. 下图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理,那么一段时间后,右侧①②③在图示位置时,其生长情况依次是( )
A.向右弯曲向右弯曲向右弯曲
B.向右弯曲向右弯曲向左弯曲
C.向左弯曲直立生长向右弯曲
D.向右弯曲直立生长向左弯曲
13.如图所示,神经纤维MB段距离长于
MC段,在M处给以电刺激,在B,C处用电流计测其电位变化,
电流计指针 ( )
A.不动
B.向左摆
C.向右摆
D.发生两次方向相反的摆动
14. 经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如上图所
示,横坐标表示生长素物质的量浓度。
根据实验结果,可以获得的()
A、当生长素浓度为10-9mol.L-1时,抑制根的生长
B、若解除顶端优势,应确保侧芽的生长素浓度低于
10-6mol.L-1
C、低浓度生长素促进根、芽的生长,高浓度生长素
则促进茎的生长
D、根向地生长的原因是其背地侧生长素浓度高于
10-8mol.L-
15. 能够识别抗原的细胞是()
①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤效应B细胞⑥效应T细胞
A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①②③④⑥D.①②③④
16.关于体液免疫的叙述中正确的是()A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞
B.抗体是由B淋巴细胞分泌的
C.抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒
D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的淋巴因子
17.下表表示人体组织液和血浆的物质组成和含量的测定数据。
相关叙述不.正确的是( )
A.①属于血浆,因为含有较多的蛋白质
B.②属于组织液,①中的蛋白质含量减少将导致②的增多
C.肝细胞中的CO2从产生场所扩散到①至少需穿过3层生物膜
D.②与①的成分存在差异的主要原因是毛细血管壁的选择透过性
18. 下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系,其相关说法错误的是( )
A.当探究植物向光性产生的内因时,应设置的实验组为b和c对照
B.当探究植物向光性产生的外因时,应设置c和a对照
C.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照
D.上述实验中,所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种的胚芽鞘
19.下图表示生物体内的三个生理过程(a , b , c),在此三个过程中,y代表的物质分别为()
A.激素、抗体、载体 x进入细胞(a)
B.抗体、载体、酶 x x与y结合 x被消除(b)
C.载体、抗体、酶 x变成其他物质(c)D.载体、酶、抗体
20.若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中不正确的是()
A.细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息
B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递
到细胞2快
C.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,产生的激素作用
于细胞2的是甲状腺细胞
D.人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关,也与甲图
所示的调节有关
二、非选择题(共40分)
21.(12分)下图甲示反射弧模式图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。
请分析回答:
(1)甲图中b表示的结构是______________,它和a、c、d、e、f共同组成______________。
(3)乙图是甲图中____ __(填字母)的亚显微结构放大模式图,此结构叫___________。
神经元之间兴奋的传递方向只能是单方向的,即只能从乙图结构中的___________传导
到_____________。
22.(14分)根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意
图回答问题:
(1)图中TRH是_______ ___ _。
(2)寒冷环境中激素A和B在血液中的含量___ ___,
作用于骨骼肌和其他组织后,形成Y产热的原因
是________
__ 。
(3)常温下,血液中A的含量有增加趋势时,TRH和
TSH的分泌量将___ _,这种调节属于__ _调节。
(4)若人体血液中的血糖降低时,一方面可通过下丘脑作用于胰岛A细胞使其分泌胰高
血糖素,促使血糖含量升高;另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺,使其分泌_ __ _ ,促使血糖含量升高。
该激素与胰高血糖素间的关系是_____ ___ 。
23.(14分)某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系,进行了如下实验。
请根据你所学知识,完成实验报告:
(1)实验材料和步骤:
①实验动物:家兔12只(体重2kg/只,雌雄各6只)。
②依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激
素的含量以及12小时的尿量,每天1次,连续3天。
(性激素分泌调节与甲状腺激素分
泌调节的原理相同)
③第4天,切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后,重复上述步骤②。
最后,将手
术前、后的两组数据用方法处理,求出差异。
(2)结果与分析:
①促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量,手术后比手术
前;切断垂体与下丘脑的联系后,甲状腺和的生理功
能受到影响。
②兔的尿量,手术后比手术前,可推断出激素分泌减
少。
(3)结论:
根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知,下丘脑合成和分泌,促进垂体合成和分泌相应的激素,再作用于相关腺体促进相应
的内分泌腺合成和分泌激素。
(4)为进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径,你认为下一个实验应在哪一方面进
行研
究?。