当前位置：文档之家 › 人教部编版七年级下册第7课辽、西夏与北宋的并立

人教部编版七年级下册第7课辽、西夏与北宋的并立

  • 格式：pptx
  • 大小：17.53 MB
  • 文档页数：21

下载文档原格式

  / 21

合集下载

初中历史与社会人教版中国历史七年级下册_部编版 中国历史七年级下册第7课 辽、西夏与北宋的并立

初中历史与社会人教版中国历史七年级下册_部编版 中国历史七年级下册第7课 辽、西夏与北宋的并立
材料一：规定宋要给弊辽：岁“岁币币，”每加年重银了1北0万宋两人民，的绢负20担万匹。 材料二：澶渊之盟以后，双方在边境地区开展贸易，宋用 丝织品利、：稻双米方、展茶开频叶繁等的，经换济取文辽化的交羊流，、有马利、于骆民驼族等交。融 材料三：（战后几十年内）生育繁息，牛羊被野，戴白 （白头发）利之：人辽，宋不边识境于长戈期。处 于 相 对 和 平 稳 定 的 状 态
三、宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万
两，絹二十万匹。至雄州交割。 （岁币）
四、双方于边境设置榷场，开展互市贸易。
北宋获得胜利为什么还要签订和议？
材料一 （宋太宗认为）国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事， 皆可预防。惟奸邪无状，若为内患，深可惧也。帝王用心，常需谨此。
——（宋）李焘《续资治通鉴长编》
——张岂之《中国历史·隋唐辽宋金卷》
契丹族、党项族都去哪儿了？
契丹
大部分与其他民族融合 达斡[wò]尔族
党 项
大部分与其他民族 融合
蒙古族
知识拓展
中华民族历史是 由五十六个民族 共同缔造——
三 西夏与北宋的关系
阅读课文36页第一段，思考并回答下列问题：
1.元昊称帝以后，西夏与北宋关系怎样？ 战争
（今内蒙古自治区巴林左旗南）耶律阿保机（ 872—926）
想一想 契丹族逐渐强大的原因是什么？
治国措施：耶律阿保机建国后发展生产，创制文字，国力不断增强契丹货币Fra bibliotek契丹文字
契丹鸡冠壶
一 契丹族与党项族
2.党项族与西夏政权 （1）党项族的兴起与发展
隋
隋
唐
唐
朝
末
初
末
11世纪 前期
有文献记载 党项诸部开 党项族内 党项族内迁 始强盛起来 附于唐朝

部编人教版七年级下册历史 第7课 辽、西夏与北宋的并立 课件 (共34张PPT)

部编人教版七年级下册历史 第7课 辽、西夏与北宋的并立 课件 (共34张PPT)
请回答：
①辽朝“与朝廷和好年深”得益于哪一历史事件？
澶渊之盟
②这一历史事件发生在哪一年？当时在职的宰相是谁？
1005年
寇准
③这一历史事件给人民带来了和平安定的生活，但也有它的消
极影响，它的消极影响是什么？
大大加重了北宋人民的经济负担，增加了北宋的财政危机。
北宋的建立结束了五代十国的分裂局面，但并不意味着它完全统一了 中国，与其并存的有契丹在北部建立的辽政权，党项族在西北部建立的西 夏政权。历史上这些民族与中原地区有着密切的联系。耶律阿保机和元昊 分别是他们的民族的杰出领袖，也是中华民族历史上的英雄人物。
导入新知
萧峰是契丹的血统，那么契丹是 什么时候建立的呢？与北宋有怎样 的关系呢？同时期和契丹并立的民 族还有哪些呢？今天我们就来一起 学习《辽、西夏与北宋的并立》 这 一课。
契丹族与 党项族
找到下图中并立的政权
知识延展
契丹族的起源
关于契丹族的起源，有一个古老的传 说：有男子乘白马自湟河（今西拉木 伦河）而来，女子乘青牛自土河（今 老哈河）而来，二者相遇，结为配偶， 生八子。他们的子孙繁衍成为八个部 落，逐渐发展成为以后的契丹族。
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午2时30分13秒上午2时30分02:30:1321.9.6
•
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
知 识 延 展 — — 契丹人的衣食住行
北宋与辽、西夏并存中有战也有和，但和平相处是辽宋、夏宋关系的主 流。其中辽对北宋的大举进攻是掠夺性的、非正义的。“澶渊之盟”是北 宋统治者屈辱妥协的结果。后来，北宋与辽、西夏等，通过和议维持了较 长时期的和平关系，各民族进行着经济、文化的交流。

人教部编版七年级历史下册 第7课 辽、西夏与北宋的并立 (共20张PPT)

人教部编版七年级历史下册 第7课 辽、西夏与北宋的并立 (共20张PPT)

A.阿骨打
B.赵匡胤 C.元昊 D.耶律阿保机 )之间的盟约
D.南宋与金
3.历史上的“澶渊之盟”是(
A.北宋与辽
B.南宋与辽 C.北宋与西夏
4.宋真宗时，辽军大举进攻北宋，主张坚决抵抗的北宋宰相是( ) A.寇准 B权之间的交战情景(
A.辽与北宋 B.西夏与北宋 C.辽与西夏 D.金与南宋
上京 东京 （开封）
兴庆
1038年 党项族
二、辽与北宋的和战
（1）辽的扩张
辽太宗时，辽夺取了燕云十六州
后晋皇帝石敬瑭为了皇位，将 幽云十六州割让给契丹。不料却 导致了后来宋朝为夺取该地区而 与辽苦战数十年
占领幽云十六州
十六州所辖土地囊括了当时中国东北与 北部地区最重要的险关要塞与天然屏障。 这一地区的丧失，使长城及其要塞完全 失去作用，致使华北大平原全部裸露在 北方游牧民族的铁蹄之下。
辽、西夏与宋的关系特点：
有战有和
澶 澶 州 战是短暂的，是历史的支流 渊 大 之 兴庆 战 和是长久的，是民族关系的主流 盟 北宋
议一议：怎么看待北宋与辽、西夏的战争？
北宋与辽、西夏之间的战争，只是中华民族大家庭 内部的兄弟之争，不是侵略和反侵略的战争。
就其正义性而言，当时的辽、西夏政权是以劫掠和 扩大势力为目的而发动战争,是非正义的;北宋军民 的抗辽、与西夏的斗争维护了中原和南方社会的相 对稳定和生产发展，是正义的。
)
6.下列哪位皇帝在位时夺取了燕云十六州( )
A.阿骨打
B.元昊
C.辽太宗
D.阿保机
7.“赤峰辽国第一京,寂寞犹在忆皇城。游人难步草盈尺，不知从何 觅市声。”是刻在上京遗址的一首诗。诗中的辽国是哪一少数民族 建立的( ) A.契丹族 B.党项族 C.突厥族 D.女真族 8.他是党项族的英雄，贺兰山上飞翔的雄鹰。他受汉文化的影响， 设太学,译汉文书，积极吸取中原文化。“他”是( ) A.松赞干布 B.元昊 C.阿保机 D.阿骨打 9.“澶渊之盟”的后果有( )①增加了北宋人民的负担②宋辽之间仍 处于战争状态③宋辽之间展开了经济文化交流④加剧了北宋政府的 财政危机 A.①②②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

七年级下册第7课辽、西夏与北宋的并立课件

七年级下册第7课辽、西夏与北宋的并立课件

辽、西夏与北宋的历史教训和启示
辽、西夏与北宋的并立，提醒我 们要加强民族团结，维护国家统
一。
辽、西夏与北宋的并立，也提醒 我们要注重发展经济，提高人民
生活水平。
辽、西夏与北宋的并立，还提醒 我们要加强文化交流，促进文化
融合。
04
辽、西夏与北宋的科技发展
辽、西夏与北宋的农业科技
农业工具
辽、西夏和北宋时期，农业工 具得到一定程度的改进，如犁 、锄、镰等，提高了农业生产
西夏的经济以农业为主，手工业也较 为发达。西夏的文化受到了汉族和藏 族的影响，形成了独特的党项文化。
02
辽、西夏与北宋的关系
辽、西夏与北宋的战争与和平
战争
辽、西夏与北宋之间存在一些战争，这些战争主要是由于领土争端和民族矛盾 引起的。例如，北宋曾与西夏爆发过数次战争，但最终以和谈结束。
和平
尽管辽、西夏与北宋之间存在战争，但它们之间的和平关系也是存在的。例如 ，北宋与辽曾签订澶渊之盟，保持了长期的和平关系。
辽、西夏与北宋的贸易往来
贸易
辽、西夏与北宋之间的贸易往来 是频繁的。这些贸易活动不仅包 括商品交换，还包括文化交流和 人员往来。
交流
通过贸易往来，辽、西夏与北宋 之间的经济联系更加紧密。同时 ，这些贸易活动也促进了不同民 族之间的文化交流和融合。
辽、西夏与北宋的文化交流
文化交流
辽、西夏与北宋之间的文化交流是双向的。例如，北宋的诗 词和绘画对西夏的文化产生了影响，而西夏的佛教文化也对 北宋产生了影响。
融合
通过文化交流，辽、西夏与北宋之间的文化逐渐融合。这种 文化融合不仅体现在艺术方面，还体现在语言、服饰、风俗 等方面。
03
辽、西夏与北宋的历史影响

(完整版)部编版七年级历史下册第7课辽、西夏与北宋的并立

(完整版)部编版七年级历史下册第7课辽、西夏与北宋的并立
辽 10世纪初
西夏 11世纪 前期
建立 民族
建立者
汉族 赵匡胤
（宋太祖）
耶律阿保机 契丹族
（辽太祖）
党项族
元昊
都城 开封 （东京） 上京临潢府
兴庆府
二、辽与北宋的和战 背景： 辽太宗时，占领燕云十六州，从此，辽与中原
王朝的冲突加剧。
和：宋太祖晚期，北宋与辽保持友好关系，双方互通
使节。
战：宋好太采宗 取即 防位 御后措，施向。辽发动数次战争遭到失败，只
朝是屈辱的，对宋朝的百姓也 很不利。
• 他们都说的对，只是看问题的角度不 同而已。
１.对于北宋来说， “岁币”成为北
宋人民沉重的负担。
２.但是澶渊，之从盟中签华订民后族，发边境展上的长远利益 来看，澶渊“生之育盟繁使息辽，宋牛人羊民被野得，到了相对稳
戴白之人，不识干戈”。
定的和平环境，对双方的发展都是有利的; 促进了民族融合。
2.西夏议和原因：
由于立国时间短，人力和物力有限，连年 的战争使西夏遭受很大的损失，人民处于困苦 之中。
3. 协议内容：
元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。
4. 议和作用：
促进了双方边界地区的生产和贸易发展， 宋夏边界贸易兴旺。
课堂小结
回顾：历史上的民族交流与融合
1、民族迁徙 三国两晋南北朝时，北方少数民族内迁
经济,还创制了西夏文字。
辽概
况
与
北
宋澶
的渊
和
之 盟
战
辽太宗时,占领燕云十六州,从此,辽与中原王朝的冲突 加剧。宋太祖晚期,北宋与辽保持友好关系。宋太宗即 位后,向辽发动数次战争遭到失败,只好采取防御政策。 (1)背景:宋真宗时,辽军大举攻宋,一直打到黄河岸边的 澶州城下,威胁都城开封,北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准 力劝皇帝亲征,宋真宗勉强来到澶州城,宋军士气大振, 打退辽军。

人教部编版七年级历史下册 第7课 辽、西夏与北宋的并立 课件

人教部编版七年级历史下册 第7课 辽、西夏与北宋的并立 课件
合作探究
1、寇准劝帝亲征，北宋取得了胜利，为什么从宋真宗到大臣 却主张与辽议和？ 2、怎样评价澶渊之盟？
皇帝 宋太祖 宋太宗
宋真宗
战争 与辽三次对战 高粱河之战（979年） 满城之战 雁门关之战 瓦桥关之战（980年） 歧沟关之战（986年） 辽攻宋（999年） 辽攻宋（1003年） 澶州之战
战争结果 北宋均失败
辽 北宋
二、辽夏与北宋的和战
劝帝亲征，澶州退敌
997年，宋太宗驾崩，太子赵恒继位，即宋真宗 。辽国乘宋主新 立，更加频繁地骚扰边境。999年，辽军大败宋军于高阳关，大掠而还。 1003年，辽军再侵高阳关，宋军又败。1004年九月，20万辽军大举攻 宋，一直打到黄河岸边的澶州城，威胁都城开封。北宋朝廷一片恐慌。 一些大臣主张迁都，希望用躲避辽国的办法，应付辽国的入侵。宋真宗 本来就无心抗敌，更表现得惶恐不安。宰相寇准坚决主张抵抗，力劝宋 真宗亲征。怯弱的宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。 宋真宗亲临澶州时，辽军先锋萧挞览在澶州城下被宋军射杀，极大地动 摇了契丹军心。
遭遇排挤 罢去相职
从积极抗敌到澶渊之盟，寇准功冠朝臣，朝野上下有目共睹。 但是有功之臣却由此招来不测之祸。王钦若是曾被寇凖斥之为 “罪可斩首”的妥协派首领，对寇凖恨之入骨。澶渊之盟后，王 钦若对宋真宗说：“陛下听说过赌博吧。那些赌徒在钱快要输完 时，就尽其所有押了上去，输赢在此一着，这就叫‘孤注一掷’。 陛下在澶州时不过是寇凖的‘孤注’罢了，真是危险啊！”从此， 宋真宗对寇凖就冷淡起来。1006年，寇准遭诬陷被免去相职。
材料一 辽“以国制治契丹，以 汉制待汉人”，置南、北面官。南 面官设三省、六部、台、院、寺、 监。 材料二 辽圣宗时开始采用科举取 士。西夏中后期开始科举取士。 材料三 （西夏）其官分文武班， 曰中书，曰枢密，曰三司。

(名师整理)部编人教版历史七年级下册第2单元第7课《辽、西夏和北宋的并立》精品课件


国虽大，好战必亡；天下 虽安，忘战必危.
——《司马法》
保留至今的西夏文印刷品，是 目前所知世界上最早的活字印 刷品。
契丹文字
它们的字形结构与汉字是否相似？想想这说明什么？
交往密切，主要是和汉族交往频繁。
契丹小字
契丹大字
辽、西夏和北宋 三个并立政权的基本情况表
民族 契丹族
党项族
汉族
政权
辽
西夏
北宋
时间 10世纪初 11世纪前期 960年
建立者 耶律阿保机
西夏
（11世纪前期， 党项族，元昊， 兴庆府）
辽（契丹）
（10世纪初，契丹族， 耶律阿保机，上京临潢
府）
和
战和--澶渊之--------澶渊之-----&封）
板书设计
民族政权并立
宋战夏战争
西夏 辽
澶州战之战
宋夏和和约
北宋
澶渊和之盟
有战有和，和为主流
西夏 金 南宋
宋灭北汉之战 高梁河之战 满城之战 雁门之战 瓦桥关之战
宋真宗
寇准
内容： 辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币
1.宋辽为兄弟之国，辽圣宗年幼，称宋真宗为兄， 后世仍以齿论。
2.宋辽以白沟河为界（辽放弃遂城及涿、瀛、莫 三州），双方撤兵；此后凡有越界盗贼逃犯，彼此不 得停匿；两朝沿边城池，一切如常，不得创筑城隍。
第7课 辽、西夏和北宋的并立
1.了解契丹族和党项族的兴起和发展，知道契丹政权 和西夏政权的建立与发展。 2.掌握辽宋战争及澶渊之盟、宋夏和战的内容及影响。 3.认识澶渊之盟、宋夏议和对民族间和平与发展所起 的作用，培养辩证地认识和思考问题的能力，从而正 确地看待历史上的民族关系。
辽（契丹）

人教部编版历史七年级下册 第7课 辽、西夏与北宋的并立 (共22张PPT)


基础巩固
1.与北宋签订澶渊之盟的少数民族政权是（ A．西夏 B．金 C．辽 D．元
C
）
2.宋和西夏达成和议后，产生的积极影响包括（ B ） ①增加了中原人民的经济负担；②促进了宋与西夏的和平 交往；③推动了西北边境地区的发展；④北宋获得相对安 定的发展环境 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3.以下选项不属于北宋与西夏和谈后带来的结果是（ C ） A.西夏皇帝向北宋称臣B.北宋定期给西夏岁币 C.西夏、北宋双方商业互不往来 D.宋夏边境安宁，生产贸易兴旺
基础巩固
4.下面这道连线题搭配正确的是（ ） ①辽﹣契丹族 ②西夏﹣元昊 ③秦﹣鲜卑族 ④北宋﹣赵匡胤 ⑤隋﹣李渊 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤ A 5.“澶渊之盟”的盟约双方是（ ） A.北宋与辽 B.南宋与辽 C.北宋与西夏 D.北宋与金 6.“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著， A 四时畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活（ ） A.契丹族 B .女真族 C .汉族 D .匈奴族
四时畋猎是生涯。
辽墓壁画 《契丹人引马图》
统一了契丹各部，
建立契丹国(辽) 率军四处征讨, 统一东北地区 吸收汉族先进文化,
耶律阿保机 契丹族杰出的政治家
制定制度
发展农业,手工业
党项族是我国古代西北少数 民族，是羌族的一支。
元昊
公元1038年，党项首领元昊 在今天的银川登基称帝，在位时 任用汉人中有才能的人，效仿唐 宋制度，订立官制、军制和法律 ，倡导农业生产，注重手工业发 展。
契丹文字
它们的字形结构与汉字是否相似？想想这 说明什么？
和汉族交往频繁，有利于民族的融合 契丹小字
契丹大字
二、辽与北宋的和战

2.7 辽、西夏与北宋的并立 课件 2023-2024学年部编版七年级历史下学期


澶渊之盟 辽宋为兄弟之国；以 白沟河为国界，双方撤兵；
材料1：公元1004年的澶州之战，是辽宋两 国之间规模最大的一场战争，也是辽宋关系 从长期对抗走向和平相处的转折点。
宋朝给辽岁币：银十万两，
绢二十万匹；双方于边境 设置榷场，开展互市贸易。
材料2： （辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户 休养生息，人人安居，不乐战斗。
北宋与辽国的关系？
宋太祖：友好，互通使节。 宋太宗：进攻/失败，转攻为守。 宋真宗：辽攻打宋。
澶州之战
澶州之战
北宋
辽
VS
宋真宗
辽圣祖
萧太后
宰相寇准于危难之 际，力主宋真宗亲 征。11月26日抵达 澶州，军心大振。
1004年秋辽军20万进攻北宋， 双方在黄河边的澶州展开大战。
和
辽军攻占了宋的 一些地方，但伤 亡惨重，处境不 。
西夏政权的建立
时间： 民族：
11世纪前期（1038年） 党项族
建立者： 元昊
都城： 兴庆府（银川）
元昊治国措施
元昊仿效唐宋制度，订 立官制、军制和法律， 并鼓励垦荒，发展农牧 经济，还创立了西夏文 字。
辽
西夏、辽与北宋的
西夏
和战
北 宋
白沟河
辽占燕云十六州对北宋有何影响？
燕云十六州的丢失，使北宋 在防御上失掉了有利的地势。
七年级下册
第7课 《辽、西夏与北宋的并立》
政权并立：一个国家历史上形成多 个独立的政治军事集团并存的局面。
契丹族建立辽
辽墓壁画《契丹人引马图》
①隋唐时期，游牧在北方农耕的契丹 族与汉族的经济、文化联系日益密切。
②唐朝末年，北方汉人纷纷避乱，北 出长城，带去了中原先进的生产技术 和生活方式。

辽、西夏与北宋的并立 部编版七年级历史下册


①积极：
促进了民族的交融。
②消极：
和议加重了宋朝人民的赋税负担， 削弱了北宋的军事力量。
检测提升
B 1、宋和西夏达成和议后，产生的积极影响包括（ ） ①增加了中原人民的经济负担 ②促进了宋与西夏的和平交往 ③推动了西北边境地区的发展 ④北宋获得相对安定的发展环境 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
C 西夏政权的党项羌人的后裔。西夏政权的建立者是（ ）
A. 阿保机 B. 阿骨打 C. 元昊 D. 朱温
8、小明同学进行探究性学习，搜集了“契丹的兴起”“党项族建西夏
D ”“澶渊之盟”“宋夏议和”等相关资料。由此可知，他探究的主题是（
） A. 中华文明的起源 B. 繁荣与开放的唐朝 C. 统一国家的建立 D. 多民族政权的并立
导入新课
北宋时期“贵羊贱猪”成为社会饮食风尚， 羊肉地位突出。到神宗时期，宫廷每年食用 羊内高达四十三万斤之多。北宋东京市场上 以羊肉为原料的菜肴有“旋煎羊”“批切羊 头”、“软羊”等数种。
—— 《北宋东京饮食文化研究》
问题思考：北宋吃的 羊肉从哪里来？
一、契丹族与辽的建立
契丹是我国北方的游 牧民族。9世纪后期 ，契丹已经有了先进 的农耕、冶铁和纺织 等产业，开始建筑房 屋、城邑。
西夏政权信息：
时间：11世纪前期 建立者：元昊（大夏皇帝） 民族：党项族 国号：西夏 定都：兴庆府（今宁夏银川）
李元昊
1003—1048年
西夏王陵 元昊
李元昊在全国上下实施剃发令、造西夏文字、 修宫室、迁新都、建官制、定兵制等一系列变 革。在政治体制上，模仿宋朝官制模式设立军 政管理组织。
西夏货币
“辽”抑或“宋”？
材料11：（宋辽之间）每年贸易总值，仅河北地区，就逼近百五十万贯，对宋 来说，每年可以获得四十余万的利润。而这种利润的收益，大致可以补偿宋在岁 币上所受的损失......
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第7课 辽、西夏与北宋的并立
一、契丹族与党项族
契丹族 （1）契丹族过着逐水草而居的游牧生活 （2）发展历程 ①隋唐时期，契丹族与汉族的经济、文 化联系日益密切。 ②唐朝末年 ，北方汉人纷纷避乱，带去 了先进的生产技术和生活方式。 ③9世纪后期，契丹已经有了农耕、冶铁 和纺织等生产事业。
建立政权： 10世纪初， 耶律阿保机 统一契丹各 部，建立政 权，都城在 上京临潢府
A . 它是北宋战败后与辽达成的盟约 B . 盟约中有辽撤兵的内容 C . 北宋答应给辽“岁币” D . 盟约签订后，宋辽之间维持了长久的和平关系
4. 1004年秋，辽军大举进攻北宋，宰相 主张抵抗。
A. 杨业
B. 岳飞
C. 包拯
D. 寇准
坚决
5. 下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（ ）
11世纪前期（1038年），西北_______党项族_____元昊称 帝，定都 兴庆，史称西夏。
辽（契丹）
西夏
北宋
时代特征：
民族政权并立
西夏 辽 北宋
二、辽与北宋的和战
辽太宗时，辽取得了 幽云十六州 ，使中原 地区丧失了山川之险与长城防线。从此，与 中原政权冲突加剧。
宋太祖晚期，辽、宋关系友好，互通使 节。
——陶晋生《辽宋关系史研究》 材料四：议和后,辽实行休养生息,“户口丰殖,年谷屡稔（ren成熟)”。
——《辽史》 问： 根据材料，说说澶渊之盟有什么影响？
积极： 使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状
态；双方展开频繁的经济文化交流，有利于边境地 区的生产发展；从长远看有利于我国多民族国家的 发展和统一。
1004年，辽大举攻宋，攻至 澶州 城下，威胁 东 京 。 在 这 种 情 况 下 ， 宰 相 寇 准 力 劝 宋真宗 亲 征……
材料一：材料一：此后宋辽遂为兄弟国，宋岁输辽银十万两，绢二十万匹， 自是两国不交兵一百二十年。
——钱穆《国史大纲》 材料二：（战后几十年内）生育繁息，牛羊被野，戴白（白头发）之人， 不识于戈。 材料三：宋与辽议和后，边境榷场贸易迅速发展，透过官方对辽榷场贸易 的经营，宋政府每年对契丹商品出口总额高于商品进口总额，可以收回付 出银两的十分之五、六。
消极： 对于北宋来说，澶渊之盟是一个屈辱的和约，
“岁币”加重了北宋人民的负担。
“和”是主旋律
时期
战？和？
辽太宗时期
冲突加剧
宋太祖晚年 宋太宗 宋真宗
友好和平 战争
战争（澶州之战）
三、西夏与北宋的关系
元昊称帝后，先后与北宋进行了三川口、 好水川、定川寨之战。
——《宋史新论》
和 谈
三、西夏与北宋的关系
根据本课所学内容，比较分析：辽与西夏有什么共同点？
1、都是少数民族，都曾以游牧生活为主 2、都建立了政权 3、都是受到汉人文化的影响
4、与北宋的关系时战时和
寻踪辽夏：
在我国现在的五十六个民族中，没有契 丹族、党项族，他们是怎样神秘“消失” 的呢？那契丹文明和党项文明是否也彻 底消失在历史的云烟之中呢？
1、北宋对辽用兵
979年，宋太宗在消灭北汉，结束了五代十国的分裂割 据局面的同时，决定乘胜收复幽云十六州，于是对辽用兵。 其结果是……
探究：请结合北宋的治国措施，分析对辽用兵失败的原 因？
解除大将兵权，重文轻武
将地方的政权、财权、 军权收归中央（守内虚外）
造成军队战斗力低下 （积弱）
边防守卫空虚
2、辽大举攻宋ຫໍສະໝຸດ “野蛮的征服者总是被那些他们所征 服的较高的文明所征服，这是一条永恒的
历史规律。”
——马克思
1. 西夏的建立者是
A．阿保机 B．阿骨打
C．元昊
D．铁木真
2. 澶渊之盟发生在哪两个政权之间？
A. 辽和西夏
B. 北宋和辽
C. 北宋和西夏 D. 北宋和吐蕃
3. 下列关于澶渊之盟的叙述，错误的一项是：
庆历四年（1044）达成和议，宋册封元昊为“夏国主”， 元昊对宋称臣，结束战争状态。宋每年予西夏“岁币” 绢15万匹，银7万两，茶3万斤。
——张帆《中国古代简史》
政权名称
辽（契丹） 北宋 西夏
民族 建国时间 建立者
都城
契丹族 汉族
党项族
916年 960年 1038年
耶律阿保机
赵匡胤 元昊
上京（今蒙古巴林左旗南） 东京（今河南开封） 兴庆（今宁夏银川）