九年级化学上册 第六单元《碳和碳的化合物》检测试题 (新版)新人教版

第六单元碳和碳的氧化物（满分50分时间90分钟）班级姓名得分可能用到的相对原子质量：C~12 H~1 Cl~35.5 O~16 Na~231、造成“温室效应”的主要物质是A、二氧化氮B、二氧化碳C、二氧化硫D、一氧化碳2、碳纳米管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米的空心管。

下列说法错误的是A、碳纳米管是一种新型化合物材料B、碳纳米管表面积大，吸附能力强C、碳纳米管如果完全燃烧，会生成二氧化碳D、碳纳米管常温下化学性质稳定3、经实验测定，某物质中只含有碳元素，下列推断正确的是A、该物质一定是纯净物B、该物质一定是单质C、该物质一定是混合物D、该物质一定不是化合物4、区分氧气、一氧化碳、二氧化碳的最简便方法是A、将气体通入澄清的石灰水B、将气体通入紫色石蕊试液C、将燃着的木条伸入气体中D、将气体通过灼热的氧化铜5、下列用途既利用了物理性质又利用了化学性质的是A、人工降雨B、制纯碱、化肥C、植物的光合作用D、灭火6、“钻石恒久远，一颗永流传”体现了钻石的性质是A、天然最硬B、化学性质稳定C、耐磨D、耐高温7、碳的几种单质在物理性质上有很大差异的原因是A、组成元素不同B、原子结构不同C、原子排列不同D、物质类别不同8、小明想检验妈妈的钻石戒指的真假，正确的方法是A、用石头砸B、用火烧C、刻划玻璃D、测密度9、食用碱的主要成分是一种含钠的化合物，加入盐酸产生无色无味能使石灰水变浑浊的气体，则这种化合物是A、NaClB、Na2CO3C、NaOHD、NaO10、两同学围绕蜂窝煤燃烧进行了如下探究，其中依据质量守恒定律解释的是A、将煤炉门关上，煤层上方发现蓝色火焰。

解释：此时氧气不足而产生的CO在燃烧B、煤燃烧完后煤灰质量比煤的质量轻。

解释：煤燃烧后产生的二氧化碳等气体逸出C 、在煤炉上方放一壶水不能防止CO 中毒。

解释：CO 难溶于水D 、将煤做成蜂窝状就更易燃烧。

解释：蜂窝状的煤与空气接触面积增大 11、实验室制取二氧化碳，检验二氧化碳是否收集满的方法是A 、加入石灰水，观察是否变浑浊B 、通入水中，观察是否反应C 、将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否立即熄灭D 、将燃着的木条伸到集气瓶口，观察是否立即熄灭12、实验室制取二氧化碳一般分五个步骤：a 、向锥形瓶中放入大理石；b 、检查气密性；c 、 连接仪器；d 、 加入稀盐酸；e 、收集气体。

九年级化学单元测试题第六单元碳和碳的化合物（测试时间45分钟满分100分）班级学号姓名成绩一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意）1.下列物质中，硬度最大的是 ( ) A．金刚石 B．石墨 C．焦炭 D．活性炭2. 下列装置操作图不能用于检验气密性的是 ( )3. 某无毒气体的密度是空气密度的5/9，且极难溶于水，不与水反应，那么收集该气体的方法是①向上排空气法②向下排空气法③排水法（）A、①②B、①③C、②③D、①②③4. 下列变化属于化学变化的是（）A．CO使人中毒 B．金刚石作装饰品C．干冰变为二氧化碳气体 D．活性炭用于防毒面具5、下列关于金刚石、石墨、木炭和C60的叙述正确的是 ( )A. 都是黑色固体 B．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C. 碳原子的排列方式相同 D．一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化6.仔细观察在煤炉中燃烧的煤，你会发现有如下图所示的现象。

请你指出在图中蓝色火焰处发生的反应的化学方程式 ( )A．C＋O2 点燃CO2B．2C＋O2 点燃2COC．2CO＋O2点燃2COD．CO2＋C 高温2CO7. 不能用来鉴别CO和CO2两种气体的方法是 ( )A．通入澄清石灰水 B．观察颜色C．通入紫色石蕊试液 D．点燃18．2008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害。

现已证实引起温室效应的主要气体是 ( ) A.O2 B.N2 C.H2 D.CO29．“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是： ( )A.先变红后变紫B.变红后颜色不再改变C.先变无色后变红D.先变蓝后变紫10．如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳，应该采用的方法是 ( ) A．把混合气体点燃B．把混合气体通过澄清石灰水C．把混合气体通过灼热的氧化铜D．把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里二、填空题(本题包括4小题，共30分)11.(12分)选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空：(1)有毒的气体是____________________；(2)能用于灭火的气体是；(3)对环境保护最理想的燃料是_________；(4)不能燃烧，但能支持燃烧的气体是；(5)只能用向上排气法收集的气体是________；只能用排水法收集的气体是。

人教版九年级化学上册《第六单元碳和碳的氧化物》综合检测卷(带答案）（时间：60分钟，满分100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．下列关于碳的单质及其化合物的用途与其所依据的性质不相符合的是A．金刚石用于刻画玻璃：金刚石的硬度最大B．活性炭用作冰箱除臭剂：活性炭具有吸附性C．一氧化碳用于冶炼生铁：一氧化碳具有可燃性D．干冰用于人工降雨：干冰蒸发时吸热2．除去二氧化碳中少量一氧化碳的方法是A．通过水B．通过足量石灰水C．点燃混合气体D．通过灼热的氧化铜3．化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体，倒如白磷和红磷。

下列各组物质互为同素异形体的是A．一氧化碳和二氧化碳B．金刚石和石墨C．冰和干冰D．氧气和液氧4．在钢铁生产过程中，主要发生如下化学反应：Fe2O3＋3CO 高温2Fe＋3CO2。

该反应中还原剂是A．Fe2O3B．CO C．Fe D．CO25．对比是学习化学的重要方法，下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较，完全正确的是A．危害：CO2会导致酸雨；CO会引起中毒B．性质：CO2、CO都有可燃性C．用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨D．组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成6．实验室用氢气还原氧化铜的实验步骤如下：①向试管里通氢气，②检验氢气纯度，③给盛有氧化铜的试管加热，④停止加热，⑤继续通氢气直到试管冷却。

其正确的操作顺序是（）A．①②③④⑤B．②①③④⑤C．②①③⑤④D．②③①④⑤7．将一定质量木炭跟少量氧气放在密闭的容器里加热,充分反应。

下图一定不能正确反映容器内有关物质的质量随时间变化而变化的关系图像是A．B．C．D．8．下列关于碳和碳的氧化物叙述正确的是A．用墨绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳具有还原性B．由于碳原子排列方式不同所以金刚石、石墨和C60的物理性质不同C．二氧化碳过多导致温室效应加剧，一氧化碳有毒，二者都是空气污染物D．一氧化碳中混有少量的二氧化碳，可通过灼热的氧化铜除去二氧化碳9．将N2、CO2、H2O（气体）、CO的混合气体依次通过澄清的石灰水、灼热的氧化铜和浓硫酸（干燥剂）（每步都是充分反应），最终得到的气体成分是A．氮气B．氮气和水蒸气C．氮气和一氧化碳D．氮气和二氧化碳10．石墨烯可用机械剥离法从石墨中剥离制得。

第六单元《碳和碳的化合物》测试卷一、单选题(共15小题)1.下列有关CO2和CO的知识归纳，正确的是（）A．组成：都是由碳和氧两种元素组成的B．性质：都能使澄清石灰水变浑浊C．用途：都可以用于冶炼金属D．鉴别：可以用观察颜色的方法鉴别2.下列收集装置，可以用来收集氧气的是（）A． ①①B． ①①①①C． ①①①D． ①①①①3.实验室制取CO2有以下步骤：①连接好装置；①向试管中小心放入几小块石灰石；①向试管中小心注入适量稀盐酸；①检查装置的气密性；①收集产生的气体；①用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2，以上操作按由先至后的顺序排列正确的是（）A． ①①①①①①B． ①①①①①①C． ①①①①①①D． ①①①①①①4.如图所示I～IV装置，可供实验室制取有关气体时选用。

下列有关说法正确的是（）A．实验室制取二氧化碳可选用II、III装置B．实验室用固体锌粒和稀硫酸常温下反应制取氢气时可选用I、IV装置，气体从b管口通入C．实验室用氯酸钾制取氧气可选用I、IV装置，气体从b管口通入D．实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可选用II、III装置5.世界上最轻的材料——碳海绵，其密度只有空气的1/7。

它的主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。

下列关于碳海绵的说法中不正确的是（）A．常温下化学性质活泼B．具有吸附性C．在一定条件下可还原氧化铜D．在氧气中完全燃烧的产物是CO26.关于二氧化碳的自述中，你认为不科学的是（）A．我能使澄清的石灰水变浑浊B．我承认“温室效应”主要是我惹的祸C．我能帮助绿色植物进行光合作用D．我能与人体血红蛋白结合，使人中毒7.下列关于一氧化碳的说法错误的是（）A．一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红B．一氧化碳难溶于水C．一氧化碳有毒，污染空气D．一氧化碳可用做燃料8.某同学对实验室制取氧气和二氧化碳的方法做了比较，并得出以下结论，其中错误的是（）A．选用的发生装置可能相同B．收集方法可能相同C．反应类型可能相同D．检验方法一定不同9.下列有关验证二氧化碳的性质的实验中，只和它的物理性质有关的是（）A．B．C．D．10.某文章的“主角”是一氧化碳，该文章的标题可能是（）A． PM2.5与雾霾天气B．新装修屋内的空气杀手C．酸雨的罪魁祸首D．室内燃气热水器的安全防范11.下图分别为金刚石、石墨和C60的结构示意图，结合示意图你认为下列说法正确的是（）A．所有的单质都是由原子直接构成的B．构成金刚石、石墨的原子不同C．金刚石、石墨和C60物理性质差异的原因是碳原子的排列方式不同D．石墨转化成金刚石是物理变化12.如图所示：甲瓶中盛放的是浓硫酸，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，若关闭阀门I、打开阀门II，紫色小花不变色；若关闭阀门II，打开阀门I，紫色小花（）A．变红色B．变蓝色C．变白色D．不变色13.下列关于碳单质用途的叙述，错误的是（）A．用活性炭做冰箱除臭剂B．用焦炭炼铁C．用碳粉和铅可制成铅笔芯D．用石墨可做干电池的电极14.化学家创造出一种物质“干水”，其每个颗粒含水95％，外层是SiO2，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。

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《碳和碳的氧化物》姓名：＿＿＿＿班级：＿＿＿＿得分:＿＿＿＿相对原子质量:H-1 C—12 O—16 Cl-35.5 Ca—40 Cu—64一、我会选择(本大题包括10小题,每小题2分,共20分。

每小题只有一个符合题意的选项）1。

竹炭制品深受消费者欢迎，竹炭是竹子经过碳化处理后形成的多孔性材料,竹炭不具有的性质是（）A.黑色固体 B。

易溶于水 C。

有吸附性 D.能够燃烧2。

用下列四套实验装置制取CO2气体，由于装置错误导致可能收集不到CO2的是（ )3.石墨烯(C60）是首个发现的二维空间材料，从石墨材料中剥离制得。

金刚石、石墨、和C60都是由碳元素组成的单质,下列关于三种碳单质的叙述错误的是（）A。

都是黑色固体B.碳原子的排列方式不同C.在氧气中充分燃烧都能生成二氧化碳D。

将石墨剥离制成石墨烯发生了物理变化4。

××晚报2月18日报道：“因厨房窗户紧闭,4名年轻人深夜煤气中毒，幸好被及时抢救,均脱离危险".下列有关叙述正确的是( ）A.引起煤气中毒的主要成分是CO2B。

为了便于及时发现煤气泄漏，煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体C。

冬天用煤炉取暖时，为了防止冷空气进入，应关闭门窗D。

在煤炉旁放一盆冷水,可以防止煤气中毒5.下列关于二氧化碳的认识中，正确的一组是( )①二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子;②二氧化碳可供绿色植物光合作用；③久未开启的菜窖二氧化碳的含量比空气中的高；④二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红.A。

化学人教版（2024）9年级上册《第6单元碳和碳的氧化物》单元测试（时间：90分钟总分：100分）一、选择题1．物质都是由微观粒子构成的。

下列物质由原子构成的是A．氢气B．一氧化碳C．金刚石D．氯化钠2．“碳元素家族”的成员很多，用途很广，下列说法正确的是A．碳单质常温下化学性质比较稳定B．石墨、金刚石、60C都是由碳原子直接构成的C．活性炭具有吸附性，可以吸附所有杂质D．碳燃烧一定只生成二氧化碳3．化学用语是学好化学的基础。

下列化学用语解释正确的是A．2O——2个氧元素B．3OH-——带3个负电荷的氢氧根离子C．H2O——水是由氢分子和氧原子构成的D．C60——每个C60分子由60个碳原子构成4．下列物质是由分子构成的是A．氮气B．金C．金刚石D．氯化镁5．下列宏观现象或性质的微观解释正确的是A．水蒸气冷凝变成液态水，体积减小—温度降低，分子变小B．金刚石和石墨的物理性质差异大—构成它们的原子不同C．钠元素和镁元素存在本质区别—钠原子和镁原子的质量不同D．一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧—构成物质的分子不同6．下列关于碳单质的变化中属于化学变化的是A．石墨导电B．活性炭除去冰箱里异味C．金刚石琢磨成钻石D．石墨在一定条件下转变成钻石7．科学家通过“祝触号”火星车探测器测得火星表面大气成分（体积分数），如图所示。

下列说法正确的是A．火星大气中N2的含量最高B．火星和地球的大气成分相同C．火星大气中不含有稀有气体D．木条不能在火星大气中燃烧8．下列有关含碳元素的物质的说法正确的是A．含碳元素的物质都是黑色固体B．固态二氧化碳常被称为干冰C．都没有可燃性D．金刚石和石墨中碳原子排列方式相同9．下列气体既能用排水集气法，又能用向上排空气法收集的是A．O2B．N2C．CO D．H210．甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、二氧化碳和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到燃烧更旺、火焰熄灭、继续燃烧，则瓶中所盛气体依次是A．空气、氧气、二氧化碳B．二氧化碳、氧气、空气C．氧气、二氧化碳、空气D．二氧化碳、空气、氧气11．如图是汽车尾气处理装置中发生反应的微观示意图。

第六单元《碳和碳的化合物》测试卷一、单选题(共15小题)1.下列不属于二氧化碳用途的是（）A．供给呼吸B．用于灭火C．用作气体肥料D．生产碳酸饮料2.如图是收集干燥气体并对它进行吸收处理的装置。

由图中实验装置推测该气体的有关性质。

正确的一组是（）A． AB． BC． CD． D3.化学家创造出一种物质“干水”，其每个颗粒含水95％，外层是SiO2，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。

下列有关说法正确的是（）A．干水和干冰是同一种物质B．干水中的水分子不再运动C．用干水吸收CO2有助于减缓温室效应D．干水吸收CO2的过程只发生物理变化4.我国的黑白山水画用的墨汁主要成分为炭黑的微粒，用这种墨汁画的国画千百年都不易褪色，这是因为墨汁中的炭（）A．具有氧化性B．具有还原性C．具有吸附性D．常温下化学性质稳定5.某同学用如下图所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的密度小于空气的密度），操作为：①从b端通入氮气 ①从分液漏斗中滴加适量水 ①从a端通入二氧化碳 ①将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中其中实验操作顺序最合理的是（）A． ①①①①B． ①①①①C． ①①①①①D． ①①①①①6.下列碳单质的用途中，利用碳的化学性质的是（）①做电极；①做滤毒剂；①制作固体润滑剂；①做燃料；①制作装饰品；①冶炼金属；①制作染料。

A． ①①①①B． ①①①C． ①①①①D． ①①7.下列物质的用途正确的是（）A．石墨用于制玻璃刀B．焦炭用于防毒面具C．用混有黏土的石墨作铅笔芯D．氧气作食品保护气8.下列表示二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是（）A．人工增雨B．植物的光合作用C．制纯碱、化肥D．灭火器灭火9.按如图进行实验，有关说法及分析不正确的是（）A．烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀B．网罩的作用是集中火焰，提高温度C．可观察到澄清石灰水变浑浊D．产生的气体一定没有CO10.下列关于一氧化碳和二氧化碳两种气体的叙述不正确的是（）A．二氧化碳的大量排放会造成温室效应B．一氧化碳易与血红蛋白结合能使人中毒C．一氧化碳和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊D．向种植蔬菜的大棚中补充适量的二氧化碳有利于蔬菜的生长11.戴活性炭口罩防雾霾和下列化学实验原理最相似的是（）A．吸附B．溶解C．过滤D．结晶12.关于C、CO、CO2三种物质，有下列说法：①三种物质都含有碳元素，都具有还原性①CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体①CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨①CO2能产生温室效应，CO易于血液中的血红蛋白结合引起中毒①CO2可用来灭火，CO可用作燃料上述说法中正确的是（）A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①13.甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是（）A． AB． BC． CD． D14.臭氧层空洞、酸雨和温室效应是人类所面临的三大环境问题。

第六单元单元测试题可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 Cu-64 Ca-40一、选择题：单选题每题2分1．清代著名画家郑板桥所作的字画至今仍不褪色，是因为墨汁中的碳（）A．具有可燃性B．在常温下稳定C．具有氧化性D．具有还原性2．下列过程中，属于化学变化的是（）A．金刚石加工成钻石B．石墨制成铅笔芯C．石墨燃烧D．木炭使红墨水褪色3．下列各组物质中，是同一种物质的是（）A．红磷和白磷B．氧气和臭氧C．金钢石和石墨D．液氢和氢气4实验室制取二氧化碳用不到的仪器是（）。

A.长颈漏斗B.广口瓶C.酒精灯D.集气瓶5．房屋内已基本干燥的熟石灰墙壁，住人后往往又会变潮湿，这是因为（）A．熟石灰变成了生石灰和水B．墙壁中自然渗出的水C．空气中的水凝结在墙面上D．熟石灰和二氧化碳反应的生成物中有水6．关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中，正确的是（）A．都是无色有毒的气体B．都是氧化物，都能与氢氧化钙溶液反应C．都能用碳和氧气反应制得D．都能溶于水，并能使紫色石蕊试液变红7．在一个通风良好的煤炉中，最不可能发生的反应是（）A．C+O2CO2B．C+CO22COC．2C+ O22CO D．2CO+O22CO28、已知纳米材料是指粒子直径在1~100nm的材料。

美国IBM 制造出了第一批纳米碳管晶体管，发明了利用电子的波性为传递信息的“导线”。

下列有关纳米碳管的说法正确的是（）Ａ、纳米碳管是一种新型的高分子化合物Ｂ、纳米碳管的化学性质不活泼Ｃ、纳米碳管导电属于化学变化Ｄ、纳米碳管、金刚石、石墨、Ｃ60的构成方式相同9. “烟草吞噬生命”现在全世界都在提倡远离烟草。

烟草燃烧能产生一种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体，该气体是（）A.N2B.O2C.CO2D.CO10.厄尔尼诺的原因之一是大气中CO2剧增，为减缓之，最理想燃料是（）A.优质煤B.天然气C.汽油D.氢气11．检验生石灰中是否含有未烧透的石灰石，最简便的方法是( )A．看白色粉末中是否有块状固体B．取少量样品加入少量水中看是否有不溶物C．取少量样品加入少量盐酸中看是否有气泡D．取少量样品在试管中加热看是否有气泡12．美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。

九年级化学上册第六章碳和碳的化合物单元综合测试（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（九年级化学上册第六章碳和碳的化合物单元综合测试（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第六章碳和碳的化合物单元测试一、单选题(共12题;共24分)1。

“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是( ）A. 构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B。

性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧C。

用途：CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作气体燃料，还可用于人工降雨D. 危害：CO2会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒2。

下列实验室制取气体的原料选择不正确的是（）A。

用大理石和稀盐酸制取二氧化碳B。

用加热高锰酸钾制取氧气C. 用稀盐酸和铜粉反应制取氢气D。

用双氧水催化分解制取氧气3.下列关于二氧化碳的叙述中，错误的是（）A. 自然界中二氧化碳处于循环状态 B. 二氧化碳气体能使紫色石蕊试液变红C。

干冰可用于储藏食物和人工降雨 D. 可用氢氧化钠溶液检验二氧化碳4.古代字画能长期保存，是由于单质碳在常温下具有（ )A. 稳定性 B. 氧化性 C. 还原性 D. 助燃性5。

我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为单质碳具有( ）A. 可燃性B. 还原性 C. 在常温下，化学性质不活泼D。

吸附性6.①用双氧水和二氧化锰制氧气②用大理石和稀盐酸制二氧化碳，对这两个反应的共同点说法错误的是（）A。

人教版化学九年级上册第6单元《碳和碳的氧化物》测试试题（含答案）第6单元《碳和碳的氧化物》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列关于“碳及碳的化合物”说法中，正确的是( )A．金刚石转化为石墨是物理变化B．燃煤时，在房间里放一盆水可防止CO中毒C．石墨可制铅笔芯，金刚石可用于裁玻璃D．二氧化碳有毒，因此进入久未开启的菜窖之前，必须先做灯火试验2．下图所示装置（不可倒置）有多种用途，下列叙述正确的是( )A.若用排空气法往装置内收集H2时，气体应从A端通入B.若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液，气体从B端通入C.若用排空气法往装置内收集CO2时，气体应从A端通入D.若用水将此装置中的O2排出，水应从B端进入3．对有关实验现象的描述正确的是（）A．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红，加热后变为无色B．利用CO与氧化铁反应炼铁时出现白色固体C．镁与稀盐酸反应放出大量的热D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰4．为了增加汽车轮胎的耐磨性，常在制轮胎的橡胶中加入的耐磨物质是( ) A．石墨粉B．活性炭C．木炭粉D．炭黑5．下表中，除去物质所含少量杂质的方法不正确的是( )1 / 9A．A B．B C．C D．D6．鉴别下列各组物质的方法不正确．．．的是( )A．A B．B C．C D．D7．下列有关物质燃烧及现象的描述正确的是( )A．木炭在氧气中燃烧火星四射B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾C．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧8．下列关于物质用途的描述不正确的是( )A．石墨可用作电极 B．氧气可用作燃料C．稀有气体可用于填充霓虹灯 D．二氧化碳可用作气体肥料9．初中化学很多反应都可以设计成“喷泉实验”。

某课外活动小组在探究二氧化硫（二氧化硫与二氧化碳化学性质相似）的某些性质，进行了以下探究实验。

下图从左向右依次是某同学做的实验及相应现象通过上述实验，得到的结论或现象错误的是( )A．二氧化硫的密度比空气大B．二氧化硫易溶于水人教版化学九年级上册第6单元《碳和碳的氧化物》测试试题（含答案）C．二氧化硫会和水发生化学反应，反应后的溶液显酸性D．若把胶头滴管中的水换成足量的氢氧化钠溶液，所得实验现象完全相同10．如图是实验室常用的三套气体制取装置，下列有关说法不正确的是( )A．都适用于固体与液体药品反应制取气体B．对反应条件的要求相同C．都可用于实验室制取二氧化碳D．都不能用于实验室制取氧气11．小明在“二氧化碳的制取、收集和验满”实验中，采用如图实验操作，其中错误的是( )12．下列实验操作中不能达到实验目的的是 ( )A．A B．B C．C D．D13．手机应用越来越广泛，内部安装的电池多为锂电池，锂电池工作时发生的化学反应可表示为：Li＋MnO2=LiMnO2。