2012-2013第一学期概论复习范围

大家好，我是叶老师。

大家工作都很忙吧，不过，再忙也一定要记得忙里偷闲地抓紧时间看书哦！下面的资料是我给大家归纳的政治学概论（1-7）章的知识点，应该对大家有所帮助，一定要认真看认真记哦！有付出才有回报，别指望着不劳而获哦！希望你们每个人都好运！祝福你们的叶老师。

还有请尊重老师的劳动，本资料不要外传！政治学概论（1-7）章知识点第一章绪论第一节政治学研究对象一．政治的含义政治的最初含义是指古希腊的城邦，即城市国家。

（2012、2013单）亚里士多德：在他的名著《政治学》里，认为政治主要指的是国家的活动。

（2010单）中国古代的政治：其核心含义是统治。

古往今来对政治含义的解释主要分两种观点：（一）非马克思主义的解释即历史上剥削阶级思想家以及当代西方政治学者的解释。

（二）马克思主义的解释。

1、非马克思主义的解释即剥削阶级思想家关于政治的解释，代表性的观点有5种：（09多）（1）用道德的观点解释政治，把政治等同或归结为伦理道德，即伦理或道德政治观（2010名）。

代表人物：我国古代的孔子、希腊的柏拉图、亚里士多德，近代德国的康德、黑格尔。

（2）认为政治是一种法律现象，将政治说成是立法和执法的过程。

代表人物：凯尔逊（3）将政治视为争夺权利以及施展谋略和玩弄权术的活动。

代表人物：我国古代的韩非子、意大利思想家马基雅维里、美国的拉斯韦尔、德国的韦伯。

马基雅维里在西方政治思想史上第一次将政治与伦理分开，提出了政治是君主夺取国家政权和维护其统治的权术活动的观点。

在他的代表作《君主论》中指出，政治就是人与人之间争夺权力的斗争。

（08、2010、2011单，09、2013多）（4）将政治看作是“管理众人之事”即管理公共事物的活动。

代表人物：我国近代民主革命的先行者孙中山（09单）。

（5）把政治解释为围绕政府制定和执行政策而进行的活动，是一种实现“社会价值的权威性分配的活动。

代表人物：美国政治学家戴维·伊斯顿。

政治篇第一章马克思主义基本原理1、哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。

思维和存在的关系问题又可以表述为意识与物质的关系问题，或精神与物质的关系问题。

2、思维与存在谁为第一性问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

凡是承认物质第一性，精神第二性，则为唯物主义哲学；凡是主张精神第一性，物质第二性，则为唯心主义哲学。

3、唯心主义有两种基本形式：一种是客观唯心主义(存在即合理)，一种是主观唯心主义（心外无物，我思故我在）。

4、党性原则：旗帜鲜明地坚持唯物主义，反对唯物主义，主张物质第一性，意识第二性。

5、哲学的基本问题归根到底，是世界的本原或世界的本质是什么的问题。

一．物质和意识（一）物质1、列宁的物质定义划清了辩证唯物主义与唯心主义，二元论，不可知论以及旧唯物主义的界限区。

2、运动是标志宇宙间一切事物，现象和过程变化的哲学范畴。

3、恩格斯按照从低级到高级，从简单到复杂的顺序，把物质运动区分为机械运动、物理运动、化学运动、生物运动和社会运动这五种形式。

4、空间的特点是三维性：任何物体都具有一定的长、宽、高。

（二）意识1、意识的含义从内容上看，人的意识是知、情、意三者的统一。

2、意识的本质-----意识是人脑对物质的反映。

3、实践是意识与物质相互转化的基础和途径。

4、世界的统一性在于物质性。

5、世界的物质统一性原理，是马克思主义哲学全部理论的基石。

二．唯物辩证法1、联系的特征是：普遍性，客观性和多样性。

2、发展是运动变化的总趋势，新生事物是不可战胜的。

3、事发展的基本规律：对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。

其中，对立统一规律揭示了事物变化发展的源泉和动力，质量互变规律揭示了事物变化发展的过程和形式，否定之否定规律揭示了事物变化发展的方向和道路。

4、在这三条基本规律当中，对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。

5、质和量的同意就是事物的度。

6、否定既是区分新旧事物的界限，又是联系新旧事物的桥梁。

《概论》复习大纲2012-2013(1学期复习资料1、马克思主义中国化的科学内涵、重要意义以及最新理论成果。

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景、实践基础。

中国特色社会主义的“四大特色”。

在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。

科学发展观的形成背景、主要内容及指导意义。

科学内涵:马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际结合。

具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。

第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

重要意义:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。

第三,马克思主义中国化提倡和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

最新理论成果:中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。

毛泽东思想:形成发展的时代背景:20世纪上半叶,帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景。

实践基础是:新民主主义革命,社会主义革命(井冈山斗争,长征,抗日战争,解放战争,建设新中国中国共产党领导的革命和建设的实践,是毛泽东思想形成的实践基础。

毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中,在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。

邓小平理论:形成发展的时代背景: 20世纪70年代以来,新科技革命和世界经济不断发展,国际形势和世界政治格局发生了重大变动。

和平与发展逐渐成为时代的主题。

2012-2013概论课复习指南
1、马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程
2、中国特色社会主义发展道路的形成、内涵及意义
3、毛泽东思想的内容体系及历史意义
4、科学发展观的形成、主要内容及意义
5、解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实思想路线的内容及意义
6、新民主主义革命的理论、道路和基本经验
7、新民主主义社会性质是什么？怎样理解社会主义改造的总路线和改造道路？社会主义制度的确立的意义？
8、社会主义的本质基本内涵和意义？社会主义的根本任务？如何代表和发展先进生产力？
9、社会主义初级阶段的内涵和意义
10、改革开放的性质和依据是什么？如何处理好改革、发展和稳定的关系？如何全面认识中国改革和对外开放？
11、社会主义市场经济体制的基本特征
12、社会主义初级阶段的基本经济制度及其内涵
13、如何坚持公有制的主体地位？如何鼓励、支持和引导非公有制经济发展？
14、社会主义初级阶段的基本分配制度
15、如何促进国民经济又好又快发展？
试题类型
一、单项选择题（共10分，每题1分）
二、不定项选择题（共10分，每题2分）
三、简要分析题（共20分，每题5分）
四、辨析题（共30分，每题6分）
五、材料分析与论述题（共30分，每题15分）。

2013级3、4、5、6班“数学教育概论”复习提纲1．熟悉教学设计流程。

学习《课标》——钻研教材（教材分析）——了解学生——确定方法——撰写教案2．熟悉教案的基本框架，能够熟练撰写教学过程。

课题教材分析学情分析教学目标教学重难点教学方法教具使用教学过程（核心内容）板书设计3．掌握“学情分析”的基本内容。

了解学生的学习基础了解学生的学习状况“预设”学生的学习困难4．熟悉教学重、难点的基本含义。

教学重点：是教材中为了达到教学目的而着重指导学生必须熟练掌握的内容。

通常教材中的公式，定义，定理，法则，数学思想方法等都是数学教学重点教学难点：是教材中那些对于学生来说不易理解的内容，或者说是那些太抽象、离生活实际太远的、过程太复杂的教学内容。

有些难点是理解上的困难，如：无理数，复数，指数;有些难点是技巧性的，如：因式分解，三角恒等变换等5．熟悉教学过程的五环节。

五环节是整体框架（1）课题引入（2）新课讲解（3）巩固练习（4）课堂小结（5）布置作业6．熟悉教学过程中的课题导入、巩固练习、课堂小结等环节的功能。

课题导入的功能：1、引起对所学内容的关注，使学生进入学习的准备状态2、激发学习兴趣，引起学习动机3、承上启下，以旧引新，建立新旧知识间的联系4、使学生明确教学活动的目标练习巩固的功能：1、使学生牢固地掌握数学知识；2、使学生巩固所学知识，掌握有关的基本技能和进一步培养能力。

课堂小结的功能：（一）提纲挈领地进行总结（二）强调所学知识的重点之处（三）认清本节内容的知识结构（四）巩固所学，拓展升华7．能举例说明“课题导入”中的直接导入、旧知导入以及故事导入三种方法优缺点及典型事例。

1、直接导入•优点：直接导入是教师开门见山地介绍本节课的教学目标和要求，介绍教学内容，提纲契领地讲明重难点，使学生清晰地感知教材。

（让学生目的明确，少走弯路，提高学习效率）•缺点：适用于高年级和有一定意志力的学生；新教师不太了解学生的兴趣。

2013----2014毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论辅导第八章1 中国社会主义市场经济理论的奠基人是谁？(邓小平)2今年是改革开放多少周年(35周年)3 国有经济起主导作用主要体现在哪？(控制力上)4社会主义市场经济体制的框架：建立现代企业制度、培养和发展市场体系、建立健全宏观积极调控体系、建立合理的个人收入分配和社会保障制度。

5社会主义市场经济体制的特征是什么？一是在所有制结构上，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。

二是在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配形式并存。

三是在宏观调控上，以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿，社会主义国家能够把人们的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用，更好发挥计划和市场两种手段的长处。

6社会保障体系的核心是？(社会保险)7 当前转变经济发展方式主要做到的“两个坚持”是：坚持走新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求。

8 在社会主义市场经济条件下，实行宏观调控的基本手段是？计划手段（单选时要选它）、财政手段、税收手段9新型工业化道路的内涵是什么坚持走中国特色新型工业化道路，就是要坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。

新型工业化道路是以信息化带动工业化，是以科技进步为动力、以提高经济效益和市场竞争为中心的工业化，视同实施可持续发展战略相结合的工业化，是充分发挥我国人力资源优势的工业化。

10 什么是“两个毫不动摇和一个统一”即：必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济，坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展统一于社会主义现代化建设的进程中。

11 公有制经济包括：国有经济、集体经济及混合所有制经济中的国有成分和集体成分非公有制经济主要包括：个体经济、私营经济、外资经济等。

《运营管理》复习要点第一章概论1.社会组织的基本职能及相互关系。

2.运营系统的含义，运营管理研究的范围是什么？运营管理的基本问题有哪些？（产出要素管理、资源要素管理和环境要素管理）3.服务运营和制造运营的区别4.运营管理的内容运营战略管理：运作战略的确定；运营系统设计：产品/服务的选择设计，运营系统选址和设施布置，运营流程设计、生产能力规划、服务交付系统设计，工作设计。

运营系统的运行与控制：计划，组织，控制。

具体工作内容有计划管理、质量管理、设备管理、库存管理、供应链管理和人力资源管理等；计划控制、进度控制、成本控制、数量质量控制等。

运营系统的维护和改进：技术装备升级换代，质量管理、设备管理及可靠性，生产现场管理和生产组织方式改进、管理规章制度的完善。

5.运营管理的目标，质量的评价指标（分有形产品和无形产品）。

目标:高效、灵活、准时、清洁地生产合格产品和提供满意服务。

6.制造性运营过程的分类，不同类型的特征？（A）按工艺过程特点：连续性（流程式）和离散性（加工装配式），加工装配式生产的典型生产阶段（B）按企业组织生产的特点：订货型，备货型，订货型和备货型的结合，能够举例和判断7.服务性运营过程的分类，不同类型的特征？（A）按顾客的需求特性分为：通用型，专用型（B）按运营系统特征分为：技术密集型，劳动密集型(C）按是否提供有形产品分为：纯劳务运营，一般劳务运营（D）按顾客参与程度分为：顾客参与的劳务运营，顾客不参与的服务运营第二章企业运营战略1.企业的环境及构成宏观环境：政治法律环境、经济环境、社会文化环境、技术环境、自然环境微观环境：客户（市场）、供应商、竞争对手、要素市场、政府部门环境具有动态性、复杂性和不确定性2.运营战略的含义，运营竞争维度及其演变运营战略：在总体战略的统领下，对包括销售、研发、设计、加工、交货、物流等环节在内的运营全过程中各种资源获取、运用和配置，以实现竞争战略的政策和计划。

毛概2012-2013复习提纲1.区别新民主主义革命与旧民主主义革命的根本标志是？是否是无产阶级及其政党共产党的领导2.毛泽东思想的活的灵魂是什么？实事求是，群众路线，独立自主3.社会主义制度在中国确立的主要标志社会主义改造的胜利完成4.社会主义本质的内涵是什么?解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕5.以胡锦涛为总书记的党中央关于中国特色社会主义本质属性的新判断党在21世纪头20年最重要的任务6.如何理解构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系？7.我国社会主义民主政治的本质和核心要求本质：人民当家做主核心：以民主集中制的人民代表大会制度。

8.发展社会主义民主政治，最根本的是？坚持党的领导，人民当家做主和依法治国的有机结合和辩证统一。

9.思想道德建设，解决的是整个中华民族的什么问题？解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力的问题。

10.科学发展观主要内容是什么？第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

11.做到与时俱进，就要自觉地把思想认识从什么中解放出来？P54做到与时俱进，就要自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念，做法和体制的束缚中解放出来12.为什么说我国的社会主义改造是非常成功的？在我国社会主义改造的历史上，有两个事实是世界历史上各种革命大变动中罕见的：一是在一个几亿人口的大国中比较顺利的实现了如此复杂，困难，和深刻的社会变革，不仅没有造成生产力的破坏，反而促进了工农业和整个国民经济的发展；二是这样的变革没有引起巨大的社会动荡，反而极大加强了人民的团结，并且是在人民普遍拥护的的情况下完成的。

13什么是中国特色的新型工业化道路？坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高，经济效益好，资源消耗低，环境污染少，人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。

新型工业化道路是以信息化带动工业化，是以科技进步为动力，以提高经济效益和市场竞争力为中心的工业化，是同实施可持续发展战略相结合的工业化，是充分发挥我国人力资源优势的工业化。

华南农业大学期末考试试卷（A卷）2012-2013学年第一学期考试科目：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论一、单项选择题1.毛泽东最早提出“马克思主义中国化”的命题是在（B ）。

A.瓦窑堡会议B.党的六届六中全会C.遵义会议D.中共七大2.提出科学发展观的根本依据是（ B ）。

A.我国在新世纪新阶段的阶段性特征B.我国社会主义初级阶段的基本国情C.当代世界的发展实践和发展理念D.社会主义建设正反两方面的历史经验3.毛泽东对实事求是作了马克思主义的全新解释，是在（ A ）。

A.《改造我们的学习》B.《新民主主义论》C.《反对本本主义》D.《中国社会各阶级的分析》4.新民主主义革命的主力军是（ A ）。

A.工人阶级B.农民阶级C.城市小资产阶级D.民族资产阶级5.新民主主义革命时期，党内犯“左”倾错误的人提出了“毕其功于一役”的主张，搞所谓的“一次革命论”，这种错误倾向实质上是（A ）。

A.混淆了新民主主义革命和社会主义革命的区别B.割裂了新民主主义革命和社会主义革命的联系C.混淆了新民主主义革命和资产阶级革命的界限D.割裂了新民主主义革命和资产阶级革命的联系6.在农业社会主义改造中建立的初级农业生产合作社属于（ C ）。

A.新民主主义性质B.社会主义萌芽性质C.半社会主义性质D.社会主义性质7.在初步探索中国特色社会主义建设道路的过程中，陈云提出的思想是（ C ）。

A.社会主义社会要有两种劳动制度、两种教育制度B.我国知识分子绝大多数已经是劳动人民的知识分子C.“三个主体，三个补充”D.生产资料可以作为商品进行流通8.建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题是（B ）。

A.什么是马克思主义，怎样发展马克思主义B.什么是社会主义，怎样建设社会主义C.解放思想，实事求是D.建设什么样的党，怎样建设党9.邓小平明确提出关于社会主义本质的著名论断是（A ）。

A.1992年南方谈话B.党的十一届三中全会C.党的十二大D.党的十三大10.第一次全面系统阐述社会主义初级阶段理论的会议是（ D ）。

2012-2013学年第一学期期末考试2012级设计专业设计概论复习题及答案一、单项选择题1、设计的英文是A;Ａ、DesignB、DeisgnC、DiesgnD、Dsiegn2、产品造型设计主要从事工业产品如B、机械设备等外观造型设计等创意活动;A、家居用品B、电子产品C、服饰衣帽D、交通工具3、B的出现,使人类有了真正意义上的设计;A、石器B、陶器C、青铜D、铁4、芝加哥百货公司大厦,是芝加哥学派的典型作品D年沙利文设计;Ａ、１９０１Ｂ、１９０２Ｃ、１９０３Ｄ、１９０４5、宋代五大名窑中的C的主要特征是釉面有大大小小规则的开裂纹片,俗称“开片”;A、钧窑B、汝窑C、哥窑D、官窑6、河北满城汉墓出土的D,为汉武帝祖母使用,是汉代灯具的杰出代表作品;A、牛灯B、羊灯C、树形灯D、长信宫灯7、在中国设计历史长河里体现着“满饰之美”的种类是AA、青铜器B、瓷器C、漆器D、清代家具8、由着名设计家勒·柯布西耶营造的D教堂,成为现代教堂建筑的着名实例;A.圣保罗B.佛罗伦萨C.圣彼德D.朗香9、佛光寺、南禅寺位于A省境内;A、山西B、河北C、山东D、河南10、金刚经的B证验中国印刷技术的最早成就;A、封面B、扉页C、目录D、封底11、瓷器上加印“”三角形,是代表C的等级符号;A、一等品B、二等品C、三等品D、都不对12、中国历史上第一个商标出现于B;A、唐代B、宋代C、元代D、明代13、清明上河图描绘的D汴京繁华的街景;A、元朝B、明朝C、南宋D、北宋14、世界上最早的纸币“交子”出现于B;A、唐代B、宋代C、元代D、明代15、园冶是明清园林建筑理论的重要书籍,作者是B;A、宋应星B、计成C、詹天佑D、雷圭元16、中国制瓷史上曾出现过“秘色瓷”,这一瓷器品种出现在A;A、越窑B、景德镇窑C、哥窑D、钧窑17、希腊雅典卫城的主膜拜建筑是C;A、赫拉神庙B、伊克瑞翁神庙C、帕提农神庙D、万神庙18、混凝土是由A研制的;A、罗马人B、希腊人C、埃及人D、德国人19、日本设计师C在其一系列的平面设计中喜好把复杂的构思转化为一视觉上可见的事实,将不可能的造形构成呈现在画面实体上;A、田中一光B、龟仓雄策C、福田繁雄D、原研哉20、“肋拱、尖券、大面积、窗户、色彩玻璃”描述的是D式建筑;21、中国历史上第一个商标出现于B;A、唐代B、宋代C、元代D、明代22、喇叭裤在中国,喇叭裤从20世纪B年代末流行至今;23、青铜器的主要纹样是D;A、云气纹B、回纹C、莲花纹D、饕餮纹24、最初的高型家具胡床是在B进入中原,给中国传统的起居方式带来了第一次冲击;A、东汉时期B、隋唐时期C、宋元时期D、明清时期25、以下不属于平面广告的是A;A.电视广告B.杂志广告C.报纸广告D.路牌广告26、人面鱼身纹是A上最具代表性的纹饰;A、仰韶文化彩陶B、庙底沟彩陶C、马家窑彩陶D、半山彩陶27、着名的“巴塞罗纳椅”是________设计的杰作; BA.柯布西埃B.米斯C.格罗佩斯D.贝伦斯28、彩陶文化中最具有设计思想的是C的造型;A、方形瓶B、圆形瓶C、尖底瓶D、平底瓶29、宋代五大名窑中的A的在烧制过程中,配料掺入铜的气化物造成的艺术效果,宋代诗人曾以“夕阳紫翠忽成岚”赞美,此为中国制瓷史上的一大发明,称为“窑变”;A、钧窑B、汝窑C、哥窑D、官窑30、柱式是古希腊建筑的主要特色,其中被认为是象征女性的是________柱式; CA.科林斯式B.多立克式C.爱奥尼亚式D.巴比伦式31、河北满城汉墓出土的D,为汉武帝祖母使用,是汉代灯具的杰出代表作品;A、牛灯B、羊灯C、树形灯D、长信宫灯32、1864年英国________的兴起,揭开了现代设计的序幕; BA.新艺术运动B.手工艺运动C.现代主义设计运动D.文艺复兴运动33、由D西班牙建筑师设计的巴塞罗那的米拉公寓,在整个新艺术运动中最为引人注目;A、霍塔B、基马德C、格罗佩斯D、高蒂34、“新艺术”运动是19世纪末、20世纪初在欧洲和美国产生并发展的一次影响面相当大的“装饰艺术”运动,这一运动在德国称B;A、现代派B、青年风格C、面条风格D、分离派35、俄国构成主义最有名的作品由塔特林创作于1919年的D;A、罗浮宫金字塔B、红黄蓝椅C、包豪斯校舍D、第三国际纪念塔36、20世纪40—50年代,通用汽车公司总裁斯隆和设计师厄尔为了不断促进汽车的销售,在其汽车设计中有意识的推行了D的设计观念;A流线型运动B、以人为本C、功能主义D、计划废止制37、环境设计的类型有室内设计、建筑设计、园林设计、C公共艺术设计、城市设计;A、场景设计B、景色设计C、景观设计D、景致设计38、美国建筑师罗伯特.文丘里提出“少则厌烦”是D的代表人物,提倡在建筑中使用历史符号;A、古典主义B、新艺术运动C、现代主义D、后现代主义39、巴黎蓬皮杜艺术和文化中心的外形是纵横交错的裸露的钢铁管道,像一个炼油厂;设计家如此设计是遵循了美感特征中的美的C ;A.距离感B.模糊感C.材料质感D.审视感40、以下为设计应用软件中图像处理软件的是B ;、希腊B、拜占庭C、罗马D、哥特41、美国现代建筑家莱特,提倡“有机建筑”的设计思想,以下选项中为他所设计的着名建筑是B;A.悉尼歌剧院B.流水别墅C.爱因斯坦天文台D.芝加哥百货大厦42、为1851年世界博览会的举办而建造的着名展厅是A;A.英国水晶宫B.巴塞罗纳博览馆C.法国艾菲尔铁塔D.法国巴黎机械馆43、原始社会B的出现,使人类有了真正意义上的设计,瓶、盆、壶、罐、瓮、钵、杯等生活器皿的造型,随之形成了完整的形式,适用着人类的日常生活;A.瓷器B.陶器C.玻璃器D.青铜器44、彩陶文化中最具有设计思想的是C的造型;A、方形瓶B、圆形瓶C、尖底瓶D、平底瓶45、青铜器的主要纹样是C;A、云气纹B、回纹C、莲花纹D、饕餮纹46、建筑的分类：按使用性质分/按承重结构分/按C分等A.面积B.朝向C.层数D.楼距47、圣索菲亚大教堂是中世纪B式建筑艺术的代表;A.罗马B.拜占庭C.哥特D.多立克48、赵州桥是中国现存最古老的双曲石拱桥,设计者C;A、宋应星B、计成C、李春D、马均49、D拥有我国现存最古老的木结构建筑,堪称国宝;A、大雁塔B、小雁塔C、佛光寺D、南禅寺50、大雁塔、小雁塔位于A省境内;A、陕西B、山西C、山东D、河南51、佛光寺、南禅寺位于B省境内;A、山西B、山西C、山东D、河南52、瓷器上加印“口”方形,是代表B的等级符号;A、一等品B、二等品C、三等品D、都不对53、中国历史上第一个商标出现于B;A、唐代B、宋代C、元代D、明代54、清明上河图描绘的D汴京繁华的街景;A、元朝B、明朝C、南宋D、北宋55、世界上最早的纸币“交子”出现于B;A、唐代B、宋代C、元代D、明代56、平面呈拉丁十字形,由石头砌墙非常厚重,窗户教小而教堂后属于B;A、拜占庭B、罗马式C、哥特式D、洛可可式57、最后的晚餐作者是B;A、拉斐尔B、达·芬奇C、米开朗基罗D、提香58、英国工艺运动的倡导者是约翰·罗斯金和C;A、格罗佩斯B、罗伯特·文丘里C、莱特D、威廉·莫里斯59、着名的“巴塞罗纳椅”是B设计的杰作;A.柯布西埃B.米斯C.格罗佩斯D.贝伦斯60、日本设计师C在其一系列的平面设计中喜好把复杂的构思转化为一视觉上可见的事实,将不可能的造形构成呈现在画面实体上;A、田中一光B、龟仓雄策C、福田繁雄D、原研哉二、填空题1、设计的特质是人在对物的认识中,通过一系列方法改变物的性质,达到物为人用,实现实用与审美统一的目的;2、古希腊建筑的主要特色体现为柱式,留下了三种经典柱式,即爱奥尼亚柱式、多利克柱式与科林斯柱式;3、现代主义设计是以德国的工业同盟、荷兰的风格派、以及俄国的构成主义为主要的运动中心4、“有机建筑”的提倡者是__赖特______,他于1937年设计的“流水别墅”,成为20世纪设计史上的一个典范;5、现代主义建筑师柯布西耶提出了住宅是居住的机器口号;6、建筑被喻为“凝固的音乐”,它有着抑扬顿挫和鳞次栉比的节奏和韵律,不仅具有实用功能,同样兼有审美意义;7、青铜器是指以铜、锡和铅等化学元素的合成物;8、波普设计中“POP”是popular的缩写;9、PH灯由丹麦设计师保罗.海宁森设计,他成为世界上早期灯光设计师之一,是灯光设计领域的先行者;10、在设计中,为了提高织布技术,发明了多种工具,其中斜织机是宋朝时期发明的;11、司母戊鼎是因其体型巨大,装饰精美而着称的,是我国已发现的最大的青铜器;12、汉代人在建筑和城市的营造中运用了四神的方位标志,这“四神”是指：左青龙、右白虎、上朱雀、__玄武____;13、英国工艺美术运动英国手工艺运动的倡导者是拉斯金和___莫里斯____;14、室内设计的内容：空间设计、__装修设计_____、陈设设计、物理环境设计四个方面;15、现代主义设计的运动中心有德国的工业同盟、荷兰的风格派和俄国的构成主义;16、设计的特质是人在对物的认识中,通过一系列方法改变物的性质,达到物为人用,实现实用与审美统一的目的;17、“有机建筑”的提倡者是___莱特_____,他于1937年设计的“流水别墅”,成为20世纪设计史上的一个典范;18、1950年由爱歇.舒尔在德国创立了乌尔姆设计学院,它的教学实质成为包豪斯的继续;19、巴黎圣母院是中世纪____哥特________式建筑艺术的代表;20、PH灯由丹麦设计师保罗.海宁森设计,他成为世界上早期灯光设计师之一,是灯光设计领域的先行者;21、制瓷业在两晋南北朝时期出现北方的____白瓷___和南方的青瓷的文化风格;22、古希腊建筑的主要特色体现为柱式,其中被认为象征男性的是___多利克__柱23、英国工艺美术运动英国手工艺运动的倡导者是拉斯金和____莫里斯___;24、意大利比萨教堂是中世纪______罗马式_______式建筑艺术的代表;25、平面设计由平面构成、____色彩____构成、立体构成组成;26、历史上最宏大最壮观的一座穹顶,是古罗马_____万神庙_______的穹顶,跨度米;27、立体造型的方尖碑是古埃及时期的建筑特色;28、波普设计中“POP”是popular的缩写;29、美国设计师德雷夫斯于1961年出版了人体测量一书,为人体工程学作为设计师的基本依据奠定了基础;30、景观规划设计的四个方面：宏观环境规划、场地规划、各类施工图、方案文本的制作、施工协调与运营管理;三、名词解释1、洛可可风格：洛可可风格起源于18世纪的法国,具有纤细、轻巧、华丽和繁缛的装饰性,多用C形、S形和涡卷形的曲线和艳丽浮华的色彩作装饰、细腻的工艺、丰富多变的曲线和不均衡、不对称,甚至带有反秩序、反常规倾向的装饰构成,给人以强烈而充满动感的视觉冲击力和豪华奢侈的印象;2、哥特艺术：哥特式建筑是11世纪下半叶起源于法国,12～15世纪流行于欧洲的一种建筑风格;主要建于天主教堂,也影响到世俗建筑;哥特式建筑主要由石头的骨架券和组成;比罗马式的建筑更为轻巧、普遍采用拱券结构,强调直线上升,内部少墙壁,多窗户,并在窗上镶有彩色玻璃画;3、流线型设计：流线型原是空气动力学名词,用来描述表面圆滑、线条流畅的物体形状,这种形状能减少物体在高速运动时的风阻;但在工业设计中,它却成了一种象征速度和时代精神的造型语言而广为流传,不但发展成了一种时尚的汽车美学,而且还渗入到家用产品的领域中,影响了从电熨斗、烤面包机到电冰箱等的外观设计,并形成为20世纪30—40年代最流行的产品风格;4、英国工艺美术运动：１９世纪末,在英国着名的社会活动家拉斯金—莫里斯的“美术家与工匠结合才能设计制造出有美学质量的为群众享用的工艺品”的主张影响下,英国出现了许多类似的工艺品生产机构;拉斯金与莫里斯的工艺美术思想广泛传播并影响欧美各国;这就是所谓的英国工艺美术运动;5、波普设计运动：波普设计风潮首先发生于20世纪50、60年代的英国,后蔓延到美国进而影响了整个西方社会的设计风潮;波普设计运动是一场涉及各个领域的反主流的设计运动,波普设计本质上是一场反现代主义设计的设计,反现代主义设计冷漠、单调,缺乏人情味的形式,是一场反主流的设计活动;6、包豪斯：包豪斯是1919年在德国成立的一所设计学校,由着名建筑家、设计理论家沃尔特格罗佩斯创建;包豪斯奠定了现代设计艺术教育的基础;首先,它改革课程体系,将材料研究、色彩、平面构成、立体构成独立成课,使视觉教育建立在近现代科学研究成果的基础上;其次,它广泛采用工作室体制进行教学,强调学生动手制作;第三,它加强与企业界的联系,教学直接为生产服务;在材料使用上,强调新材料的使用；在设计语言上,强调功能主义的原则,主张功能决定形式,少就是多,无用的装饰即罪恶；在意识形态上,具有鲜明的民主色彩;7、洛可可风格：洛可可为法语贝壳工艺的英译,意思是此风格以岩石和蚌壳装饰为其特色;是巴洛克风格与中国装饰趣味结合起来的、运用多个S线组合的一种华丽雕琢、纤巧繁琐的艺术样式; 8、新艺术运动：新艺术运动开始在1880年代,在1890年至1910年达到顶峰;新艺术是一场运动,而不是单一的一种风格,可分为直线风格和曲线风格,装饰上的和平面艺术的风格,并以其对流畅、婀娜的线条的运用、有机的外形和充满美感的女性形象着称;这种风格影响了建筑、家具、产品和服装设计,以及图案和字体设计9、哥特建筑艺术：哥特式建筑是11世纪下半叶起源于法国,12～15世纪流行于欧洲的一种建筑风格;主要建于天主教堂,也影响到世俗建筑;哥特式建筑主要由石头的骨架券和组成;比罗马式的建筑更为轻巧、普遍采用拱券结构,强调直线上升,内部少墙壁,多窗户,并在窗上镶有彩色玻璃画;10、流线型风格：流线型原是空气动力学名词,用来描述表面圆滑、线条流畅的物体形状,这种形状能减少物体在高速运动时的风阻;但在工业设计中,它却成了一种象征速度和时代精神的造型语言而广为流传,不但发展成了一种时尚的汽车美学,而且还渗入到家用产品的领域中,影响了从电熨斗、烤面包机到电冰箱等的外观设计,并形成为20世纪30—40年代最流行的产品风格;11、产品形态：形是产品的物态化形体,是构成产品外观的线、面、体等形态要素,具有各种不同的形状,如方、圆、扁、厚、粗、细,几何体与非几何体等等;态是产品的外观形状和神态,外观的表情因素;产品形态就是“外形”与“神态”的结合;12、新艺术运动：新艺术运动开始在1880年代,在1890年至1910年达到顶峰;新艺术是一场运动,而不是单一的一种风格,可分为直线风格和曲线风格,装饰上的和平面艺术的风格,并以其对流畅、婀娜的线条的运用、有机的外形和充满美感的女性形象着称;这种风格影响了建筑、家具、产品和服装设计,以及图案和字体设计13、流线型设计：流线型原是空气动力学名词,用来描述表面圆滑、线条流畅的物体形状,这种形状能减少物体在高速运动时的风阻;但在工业设计中,它却成了一种象征速度和时代精神的造型语言而广为流传,不但发展成了一种时尚的汽车美学,而且还渗入到家用产品的领域中,影响了从电熨斗、烤面包机到电冰箱等的外观设计,并形成为20世纪30—40年代最流行的产品风格;14、巴洛克风格：巴洛克Baroque巴洛克一词原指不规则的,怪异的珍珠,在当时具有贬义,当时人们认为它的华丽、炫耀的风格是对文艺复兴风格的贬低,但现在,人们已经公认,巴洛克是欧洲一种伟大的引艺术风格15、视觉传达设计：视觉传达设计主要是指以文字、图形、插图为基本构成要素,通过视觉媒介表现传达的设计;四、问答题1、简述效果图表现类型;答：a.内向型;b.外向型;c.草图式;d.展示式e.作品式2、简要概述现代主义设计的风格特征;答：现代主义设计是从建筑设计发展起来的,20世纪20年代前后,欧洲一批先进的设计家、建筑家形成一个强力集团,推动所谓的新建筑运动,这场运动的内容非常庞杂,其中包括精神上的、思想上的改革―设计的民主主义倾向和社会主义倾向；也包括技术上的进步,特别是新的材料―钢筋混凝土、平版玻璃、钢材的运用；新的形式―反对任何装饰的简单几何形状,以及功能主义倾向,从而把千年以来的设计为权贵服务的立场和原则打破了,也把几千年以来建筑完全依附干木材、石料、砖瓦的传统打破了;3、简述设计的内涵;答：设计是艺术与科学、实用与审美相结合的产物;1艺术的审美作用是设计的“左膀右臂”;艺术美在现代设计中发挥着重要作用,设计的艺术性推动着艺术设计的发展;2设计是艺术与科学的结晶;4、简述后现代主义的风格特征;答：1后现代设计首先表现为对古典主义视觉语言的复兴,这一特点尤其体现在后现代建筑设计上,如对三角楣墙、拱券、古典柱式及古典装饰语言的运用;2设计品功能的模糊性是后现代设计的又一个极为鲜明的特点;3设计中所表现出来的强烈的装饰意味也是后现代设计的一个特点;4在材料的使用上则更为开放和无拘无束,是后现代设计的一个特点;5、简术说明包豪斯;答：包豪斯是1919年在德国成立的一所设计学校,由着名建筑家、设计理论家沃尔特格罗佩斯创建;包豪斯奠定了现代设计艺术教育的基础;首先,它改革课程体系,将材料研究、色彩、平面构成、立体构成独立成课,使视觉教育建立在近现代科学研究成果的基础上;其次,它广泛采用工作室体制进行教学,强调学生动手制作;第三,它加强与企业界的联系,教学直接为生产服务;在材料使用上,强调新材料的使用；在设计语言上,强调功能主义的原则,主张功能决定形式,少就是多,无用的装饰即罪恶；在意识形态上,具有鲜明的民主色彩;6、简述我国古代书籍装帧的形式;答：分别有：1竹木简：用等长等宽的竹条穿连起来,在开始位置系绳以便系牢;2卷轴装：两端装轴,中间辅以材质,开始位置系绳以便系牢;3经折装：以固定宽度或列数为准,反复折叠,最外层辅以较厚材质,用来保护内文;4蝴蝶装：单面印刷,文字朝内,中间对折,以所有纸张中线对折边为准,进行装订;5包背装：单面印刷,文字朝外,中间对折,以所有纸张对折边为准,进行装订,方便阅读;6线装：运用最为广泛的一种装订形式,用线将书籍穿在一起,方便使用;五、论述题1、结合对本专业的认识,谈谈后现代主义对当下设计的影响; 答：要点：1反对设计单一化,主张设计形式多样化;2反对理性主义,关注人性;主张以游戏的心态设计;3强调形态的隐喻、符号和文化的历史,注重设计的人文含义;设计大量创造性地运用符号语言,将产品的功能与人的生理、心理以及社会、历史相结合;4关注设计作品与环境的关系,意识到设计的后果与社会的可持续发展问题;设计要人性、绿色、环保;2、如何理解视觉传达设计;答：要点：1视觉传达设计主要是指以文字、图形、插图为基本构成要素,通过视觉媒介表现传达的设计;视觉传达设计：指在二维空间内的一切设计活动,是以艺术设计为主导,综合了广告学、传播学、心理学、市场学、社会学诸多的学科,成为一种从边缘形成向主体确立的设计学科,目的是促进消费观念的改变和提高;可以包括广告、标志、包装、字体、印刷、摄影等内容的设计;2视觉传达设计的类型3、如何理解设计是一门综合学科答：要点：1设计是指的把一种设计、规划、设想、问题解决的方法,通过视觉的方式传达出来的活动;2设计由人的需要而来;3设计与文化、经济、历史、科学技术、心理学、环境等各方面有着紧密的联系;4、如何理解视觉传达设计答：要点：1视觉传达设计主要是指以文字、图形、插图为基本构成要素,通过视觉媒介表现传达的设计;视觉传达设计：指在二维空间内的一切设计活动,是以艺术设计为主导,综合了广告学、传播学、心理学、市场学、社会学诸多的学科,成为一种从边缘形成向主体确立的设计学科,目的是促进消费观念的改变和提高;可以包括广告、标志、包装、字体、印刷、摄影等内容的。