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江苏省丹阳市第八中学2013届九年级语文早读材料（24）新人教版一、重点字词：1.根据拼音写汉字和给加点字注音。
（八下第四单元字词）阔chuo（） chan水（ ) 唠叨．．（）门槛．（）簇．（）拥避讳．（）星宿．（）绾．（ ) 发绅．士（） zuan紧（）醋栗．（）坯．子（）崽．子（）俯kan（）玫瑰．（）一泓．（）栩栩．．如生（ )扣人心弦．( ) 充塞．（）气喘吁吁．．（）五彩banlan( )腼腆．．（）惦．记（）挪．动（ ) 肘．子（）咸heng( ) 附和．（）桑zi（） zhenzhuo( ) 带挈（ ) 作yi( ) Chuo（）穿恐吓．（）洗shu( ) guo（）噪嗔．（）怪Ch ouchu( ) 湖绉．（）赊．（）欠寻觅．（）提辖．（）2.填字：面面相死心地丝不动争斗艳无精打万家私不屑置无无故不人事想天开二、古诗赏析：天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
赏析：“秋思”，“秋天的愁思”之意。
这首小令构思巧妙，意境萧瑟苍凉；情景交融，抒情凄恻缠绵。
被誉为“秋思之祖”，表现了一个长期漂泊异乡的游子 (天涯沦落人) 的孤寂愁苦，思念家乡的情感。
“枯藤老树昏鸦”，写出了深秋的景物毫无生机，渲染了悲凉、萧索的气氛，衬托出游子孤寂愁苦的思乡之情。
“小桥流水人家”，一种温馨宁静的画面，反衬出游子的思乡情怀。
“古道西风瘦马”中“西风”即秋风，既点明季节，又增添悲凉气氛；而旅途劳顿的“瘦马”，使画面带有令人沮丧的感情色彩。
“夕阳西下，断肠人在天涯”情景交融，点明中心。
“断肠人”写出游子思乡之情的深重。
“天涯”写出游子离乡的遥远。
练习：1.这首小令是元散曲中的永景佳作，被《中原音韵》誉为“______________”，为历代传诵。
小令仅28字，写了5种景物，表现了一个长期漂泊异乡的游子的_____________之情，其中表现主旨的句子是____________，______________。
一、重点字词：1.根据拼音写汉字和给加点字注音。
香醇．（）攒．（）聚 bāo( )贬瞭．（）望袅袅．．（）Tī( )透 línxún( ) 精suǐ（） dai( )慢 zhu（）藏恬．（）静迟钝．（）黑黝黝．．（）圩．（）子阳朔．（）2. 选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项（）A．菜畦（wā）酝酿（niànɡ）亢奋（kànɡ）忍俊不禁（jīn）B．迸溅（bènɡ）澄清（chénɡ）畸形（jī）惟妙惟肖（xiāo）C．琐屑（xiè）地壳（ké）萌发（ménɡ）中流砥柱（dǐ）D．嫌恶（wù）阔绰（chuò）招徕（lái）销声匿迹（nì）二、背诵：1．《桃花源记》中写桃林美景的句子是：，。
2．吸引渔人“欲穷其林”的原因是：。
3．写渔人初见桃花源的总体感受的句子是：。
4．《桃花源记》写桃花源的自然环境美好的句子是：。
5．描写了桃花源社会环境的安宁的句子是：。
6．表现桃花源中人民安居乐业和平幸福的境况的句子是：。
7．最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子：①。
②。
8．“桃花源人叹惋不已”的原因是：。
9．交代桃源人来历的句子是：。
10．能说明桃花源是虚构的理想社会的两件事是:①。
②。
11.桃花源中人不愿也不屑与外人交往的句子：12.出自课文的成语：、、、三、古代诗歌：关雎关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
【鉴赏关键点】河边一个采荇菜的女子，引起一个男子的爱慕。
追求没有成功，便日夜思念，想方设法同她亲近。
诗写得感情真挚，大胆热烈。
开头以助鸠的和鸣使人联想到淑女是君子的佳偶，这种表达方法叫做“兴”。
以重章叠句的形式，反复咏唱，委婉动人。
早读材料一、重点字词：1.根据拼音写汉字和给加点字注音。
日guǐ（） diāo（）谢 lán（）珊 qiáocuì（） mò（）然俨（）然焙（）烧 jùn（）工 lìnsè（） pì（）如滑jī（） xī（）锐 shè（）取蚌（）壳米粟（）陶yě（） róng（）hui（）贯通一chóu（）莫展探lí（）得珠寸积zhū（）累鞭pì（）入里兀（）兀穷年物jing（）天择2. 阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填在方格内。
茫茫人海，yúnyún（）众生。
有多少人都xiàn（）慕，有多少人流lián（）那众星捧月、门庭若市的荣耀，那酒席间觥（）筹交错、谈笑嬉闹的惬（）意，或是并肩花前月下、畅谈春云夏雨的浪漫，或是他乡遇故知、高山伴流水的充实，还有游走交际场，往来风月阁的浮华……乌镇是中国江南的封面，传承着千年的历史文化。
淳朴秀美的水箱风景、风味独特的美食佳yáo（）、bīn（）纷多彩的民俗节日、身后的人文积淀（）和gèn（）古不变的生活方式使乌镇成了东方古老文明的活化石。
智慧的传承伴随着脉脉（）书香，在这儿展现出一幅迷人的历史画卷。
集“诗书画”三绝于一身的林凡先生，其艺术誉满天下。
艺术最深刻的美质，植根于各自地域文化的土壤里。
楚吴文化的玄（）思与妙想、缠绵与fěi（）恻、放诞与纤（）丽，秦晋文化的浑厚与质朴、高亢与悲壮、峭拔与刚健，必然会在有着湘、晋两个故乡的林凡身上，不断地掺huo（）、渗透和观照，于是形成了林凡艺术凄恻委婉、深沉苦sè（）、形美质实、外柔内刚的总体格调。
二、文言翻译：（1）孔子曰：“苛政猛于虎也。
”译文：（2）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！译文：（3）故为之说，以俟夫观人风者得焉。
早读材料、一、重点字词：1.根据拼音写汉字和给加点字注音。
始chèn（）麦茬（）涎（）水 kuì（）乏樱（）花谷穗（）倭（）瓜细nì（）菡萏（）欹（）斜荫bì（）旗mǐ（）窥（）伺畎（）亩惩（）戒jīběn（） kuí（）父 zhì（）罚zāng pǐ（）不ān（）世故2．下列词语中加点字的字音和字形全部正确的一项是（2分）（）A．着（zháo）落庇（bì）护心怀叵（pō）测差（ chā）强人意B．狙（ jū）击醇（chún）朴鳞次栉（zhì）比眼花缭（liáo）乱C．伎俩（liǎng）媲（pì）美义愤填膺（yīng）吹毛求疵（cī）D．缄（jiān）默执拗（niù）海市蜃（shèn）楼相形见拙（chù）二、文言翻译：1.群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
译文：2.能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”译文：3.令初下，群臣进谏，门庭若市，数月之后，时时而间进；译文：4.期年之后，虽欲言，无可进者。
译文：5.此所谓战胜于朝廷。
译文：6. 明日，徐公来。
孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
译文：7. 臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
译文：8. 朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。
译文：9. 令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
译文：10. 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
译文：三、古诗赏析：《相见欢》：1.这首词上片描绘出一幅怎样的景色？渲染了怎样的气氛？深秋月夜庭院的清幽景色；凄凉、冷清的气氛。
2．词的下阙运用了什么修辞手法？表现出作者怎样的思想感情？比喻，作者将“离愁”比成“丝麻”；写出了作者难以排解的悉思，表达了作者孤独、寂寞之感。
3.这首词表达了作者怎样的思想感情？(2分)表达了作者亡国哀思之情。
江苏省丹阳市第八中学2013届九年级语文早读材料（27）新人教版一、重点字词：1.根据拼音写汉字和给加点字注音。
（八上第一单元字词）Wēiyí（）磅礴．．（）泥毡．（）点zhuì（）péng pài （）呜咽（）chù（）立篱笆（） jǔjué（）yáo（）民包guǒ（）惊huáng（）shà（）时yùn（）怒焦灼．（）飒飒．．（）苦sè（）抽噎．（）niān（）巴cù（）然拽．（）住泥泞．（）è（）然xuàn（）丽疲bèi（）yuān（）屈mò（）然平仄．（）gōu（）火 x iāo（）洒quán（）缩刨（）冰piān（）然yùnniàng（）chī（）心悬yá（）勒马kē（）捐杂税千chuí（）百炼hān（）然入梦万1ài（）俱寂白雪ái ai（）踉踉liàng qiàng（）湿lūlu （）二、古诗赏析：春望作者：赏析：这是杜甫“安史之乱”期间在长安所作，表现了诗人忧国思家的情怀。
题目中的“望”字有“观望”“希望”“盼望”之意。
看到了“国破山河在”的惨景；希望战火平息；盼望能与亲人团聚。
首联首联作者写春望所见：国家（山河）破碎，城中春草凄凄，一片破败。
一个“破”字，使人怵目惊心；一个“深”字，让人满目凄然。
颔联运用互文，译为：花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而堕泪惊心。
惊：使……惊动。
诗人触景生情、移情于物，通过花鸟的情态表达了自己对国都沦陷和思念亲人的忧伤愁苦之情。
颈联的意思是直到如今春深三月，战火仍连续不断。
多么盼望家中亲人的消息，这时的一封家信真是胜过“万金”啊！“家书抵万金”，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情。
“家书抵万金”成为千古传诵的名句，就是因为它能引起人的共鸣。
早读材料一、重点字词：1.根据拼音写汉字和给加点字注音。
（八上第五单元字词）轩xiâ（）lín xún（）zhēn zhuï（）lîu空（）重峦叠zhàng（）池沼（）jiàn（）赏 q iángwēi（）屋yán（）sì（）无忌dàn（）丘hâ（）栖（）息老鸹（）围剿（） wānyán（）抿（）嘴觅（）食nuî（）弱抢劫（）毛骨sǒng（）然鹈鹕（）抖sǒu（）摇yâ（）chïuchàng（）愚mãng（）荆ji（）shuî（）大liàn yàn（）qiú（）枝闲情yì（）致Shū（）然喧xiāo（）悖（）论龟（）裂ní（）虹灯mù（）浴zī（）询咆哮（）好逸恶（）劳二、古诗赏析：望岳作者：赏析：全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。
距离是自远而近，时间是从朝至暮，并由望岳设想将来的登岳。
首联中“夫如何”，就是到底怎么样呢？“齐鲁青未了”，写出泰山的连绵颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象，一个“钟”突出了泰山的神奇秀丽，将大自然写得似乎有了感情。
一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。
颈联是写凝望。
见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因长时间目不转睛地望着，故感到眼眶有似决裂。
“归鸟”是投林还巢的鸟，可知时已薄暮，诗人还在望。
不言而喻，其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱。
尾联写由望岳而产生的登岳的意愿。
“会当”意即“一定要”。
表现出诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
练习：1.解释：（1）造化：（2）钟：（3）未了：（4）会当：2.下面对诗的理解分析，错误的一项是( )(2分)A.这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。
早读材料一、重点字词：1.根据拼音写汉字和给加点字注音。
埠头（）占卜（）糙米（）作梗（） tiào（）米迸裂（）斛子（）捻着（）断髭（）不屑（）褡裢（）小囡（）一沓（）一簇（）零沽（）呷酒（）茶壶窠（）拗不过（）殷红（）胆怯（）潮汛（）chī（）笑别shù（）矫róu（）造作2. 划出下列词语中的错别字，并在括号内改正，每组至少1个错误。
（1）别出心裁层出不穷为虎作伥披星带月阴谋鬼计（）（2）出尔反尔流言蜚语同舟共计莫忠一是和衷共济（）（3）引吭高歌一丘之貉老奸巨滑故技重演变本加利（）（4）惹事生非拭目以待各抒己见挺而走险以身作则（）（5）仗义直言打抱不平原气大伤发扬光大鼎足而立（）（6）草菅人命艰苦奋斗戒娇戒燥功亏一匮味同嚼蜡（）（7）百无聊赖万籁俱寂流芳百世墨守陈规语无伦次（）（8）满腹经纶卷帙浩繁满载而归无精打彩谈笑风声（）（9）消声匿迹暗然销魂异口同声流连忘返辗转反侧（）（10）戳力同心鲁殿灵光获益非浅不记前嫌义不容词（）二、文言翻译：1. 风烟俱净，天山共色。
译文：2. 从流飘荡，任意东西。
译文：3. 水皆缥碧，千丈见底。
译文：4. 游鱼细石，直视无碍。
译文：5．急湍甚箭，猛浪若奔。
译文：6．负势竞上，互相轩邈。
译文：7. 争高直指，千百成峰。
译文：8. 泉水激石，泠泠作响译文：9. 好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
译文：10.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
译文：11．鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
译文：12.横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
译文：三、古诗赏析：《蒹葭》蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未唏。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻，溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涣。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中址。
分析：诗的二、三章只换了几个词儿，内容与首章基本相同。
早读材料一、重点字词：1.根据拼音写汉字和给加点字注音。
讪．（）笑 diān（）量门槛．（） shǔ（）光乍．（）然旷．（）远 tiào（）望海峡．（） chún（）厚清澄．（）真挚．（）婉．（）约绮．（）丽 juàn（）永 tián（）淡寥廓．．（）．．（） suō（）衣 ruì（）智镶嵌．．（）铿锵鸟喙．（）俊yì（）害臊．（）裸．（）露忸．怩（）qián（）诚安xiáng（） gāngà（）羞sè（）点zhuì（）磕磕．（）绊绊．（）棕．（zōng）红挪．（）步木讷．（）跌dàng （）2.下列加点字注音有误的一项是（）。
（2分）A．请帖．(tiě) 心弦．(xián) 巉．岩(chán) 咬文嚼．字(jiáo)B．纤．细(xiān) 烙．印(1ào) 唿哨．(shōo) 参差．不齐(cī)C．调．换(diào) 酣．睡(hān) 亢．奋(kàng) 刚劲．有力(jìng)D．哄．笑(hōng) 分．外(fēn) 伎．俩(jì) 捕．风捉影(pū)二、文言翻译：1. 滕子京谪守巴陵郡。
译文：2. 越明年，政通人和，百废具兴。
译文：3. 乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
译文：4. 属予作文以记之。
译文：5. 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
译文：6. 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；译文：7. 朝晖夕阴，气象万千。
译文：8. 此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
译文：9. 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。
译文：10. 览物之情，得无异乎？译文：11.若登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
译文：12.登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
早读材料一、重点字词：1.根据拼音写汉字和给加点字注音。
shàn（）自过滤（）取dì（）卓（）著摇yè（）惺忪（）半垧（）铁铸（）甘zhè（）搓（）手hàn（）海铁镐（）锦qīn（）狐qiú（）楹（）联zhù（）存显hè（）大厦（）斟酌（）症（）结酝酿（）老骥（）伏li（）别出心 cái（）风驰电掣（）倏（）忽 páihuái( ) 花huì( ) 纷至tà（）来 jū gōng（）2.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.处分chǔ提防dī卡壳kǎ氛围fēnB.脊梁jǐ嫉妒jí迸溅bèng 锃亮zèngC.漂白piǎo 荫庇yīn 阻遏è洞穴xuéD.褶皱zhě黝黑yǒu 倔强jué脂粉奁lán3. 下列词语中没有错别字的一项是（）A.美轮美奂测隐之心心无旁骛胜券在握B.相提并论莫衷一是不记其数衔觞赋诗C.获益匪浅首屈一指立竿见影两全齐美D.戛然而止盛气凌人顶礼膜拜路不拾遗二、文言翻译：1.山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
译文：2.峰回路转有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
译文：3.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
译文：4.山水之乐，得之心而寓之酒也。
译文：5.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
译文：6.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
译文：7.伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
译文：8.酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
译文：9.苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
译文：10.树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
译文：11.人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也译文：12.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
早读材料一、重点字词：1.根据拼音写汉字和给加点字注音。
山luán（） yàn（）语萌．（）发 yùn（）育 qiāng（）笛Yǐlǐ（）廖廓．．（）客棹．（） lóuhāo（）河豚．（）Dùn（）逃载．（）途单．（）于销声nì（）迹2. 入夜，山中万lài（）俱寂。
泉声浸（）着月光，听来格外清晰。
我俯身倾听着，分辨着，心神犹如rong( )于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好象泉水汩汩滤（）过心田，冲走污gòu（），留下深情，任我品味，引我xiá（）想，啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。
二、文言翻译：1.缘溪行，忘路之远近。
译文：2.忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
译文：3.渔人甚异之。
译文：4.复前行，欲穷其林。
译文：5.林尽水源。
译文：6.复行数十步，豁然开朗。
译文：7.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
译文：8.阡陌交通，鸡犬相闻。
译文：9.其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
译文：10.便要还家，设酒杀鸡作食。
译文：三、古代诗歌：《龟虽寿》神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
【鉴赏关键点】这是首抒怀言志、富有人生哲理的四言诗。
全诗体现了作者达观、积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。
尤其是“老骥伏枥……壮心不已”四句，千百年来曾引起无数读者的感慨和共鸣。
【思想内容】这是一首极富哲理抒情诗，诗中表现了曹操自强不息、热爱生活、自信乐观、顽强进取的精神。
【名句赏析】1.神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
这四句托物起兴，兴中有理，以神龟和腾蛇为喻，说明世上一切事物有生必有死，有盛必有衰的客观规律。
2.老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
前两句是比喻，作者以“千里马”自喻引发出“烈士暮年，壮心不已”的感叹。
早读材料
一、重点字词：
1.根据拼音写汉字和给加点字注音。
阴huì（）刺猹（）祭sì（）獾（）猪 quán（）骨五行（）恐吓（）吓（）唬 zìsuī（）髀（）下愕（）然鄙（）夷胯（）下楞（）住秕（）谷chī（）笑 wǎng（）然应 chóu （）寒jìn （）隔mó（）弶（）毡（）帽 kuà（）下
2. 下列加点字的字形与注音有误的一项是（）
A．辗转（zhǎn）聆听（líng）随声附和（hâ）
B．慰藉（jí）赡养（shàn）相得益章（zhāng）
C．帷幕（wãi）藐视（miǎo）目不暇接（xiá）
D．追溯（sù）提防（dī）贻笑大方（yí）
二、文言翻译：
1.村中闻有此人，咸来问讯。
译文：
2.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
译文：
3.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
译文：
4.此人一一为具言所闻，皆叹惋。
译文：
5.余人各复延至其家，皆出酒食。
译文：
6.此中人语云：“不足为外人道也。
”译文：
7.既出，得其船，便扶向路，处处志之。
译文：
8.及郡下，诣太守，说如此。
译文：
9.寻向所志，遂迷，不复得路。
译文：
10.未果，寻病终。
后遂无问津者。
译文：
三、古代诗歌：
《惠崇<春江晚景>二首（其一）》
【宋】苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
【鉴赏关键点】
1.“春江水暖鸭先知”富有哲理，试分析。
春天来了，江水开始变暖，鸭子能首先感受到。
现常比喻只有深入生活实际，才能及时体察到事物内部的发展变化，发现新生事物的萌芽。
2.这首诗的写法“妙”在何处，请分析。
诗的前三句咏画面景物，“春江水暖鸭先知”和“正是河豚欲上时”两句中由画面景物引起的联想，正是这想象和联想将惠崇的《春江晚景》图整个画面点活，使画中的景物变得生机勃发，情趣盎然。
【自我检测】
（1）这首诗所描绘的的是春季（季节）的景色，从桃花、萎蒿、芦芽（不可答“鸭子”、“江水”）之处可以看出。
（2）惠崇的这幅画中所描绘的景物有：桃花盛开、春江溶漾、竹外桃枝、鸭群戏水、蒌蒿
之密、芦芽之短。
(3)“春江水暖鸭先知”是一句富有哲理的名句，请作一点赏析。
四、好文阅读：
在伤口上开出花朵
①那是几年前的秋天。
②我逛了好几条街，总算买到心仪的毛衣，水绿色的，款式别致，配上薄呢长裙，走在街上，心是轻盈的，那种感觉很好。
高大的梧桐树下，黄色叶子飘飘柔柔落下，阳光透过树
叶间隙，地面一片斑驳迷离。
③早晨，我准备穿上毛衣去上班，令人惊讶又气愤的是，毛衣左襟竟被老鼠咬了个洞，还留
有张牙舞爪的痕迹。
因那时刚工作，租住的平房离单位不远，夜里时有老鼠来造访，为了工
作方便，只能凑合着住，竟也想不到老鼠如此地猖狂。
④无奈，只得满街遍寻毛衣加工店，咨询有否补救的办法，接连跑了好几家，都摇摇头叹说
不好修补，搭配不到同色的毛线，别的颜色补上去，效果就差了。
旁边一位卖毛线的胖阿姨，看我沮丧神情说，西郊深巷有位织毛衣的师傅，手特巧，她或许有办法。
⑤我按胖阿姨说的巷口，顺着标记转来转去，总算在一条胡弄深处找到，师傅表情淡然接过
我手上的毛衣，做上标记，放在橱窗里，说一周后来取吧。
一周后我准时去取，她从一叠放
置整齐的毛衣中抽出，展开，同时我脸上也展出了喜悦，那个洞，神秘地变作一个美丽的雪花，为了强调效果，又接连绣了两个愈来愈小的雪花图案，有雪花飘飞渐行渐远的感觉，
同时又在毛衣右襟也绣了三朵，师傅说这样显得对称，刻意而为。
⑥我不由感叹，真好！比原来毛衣更完美更独特，就像件艺术品，我好像走进雪落的日子，数不清的雪花在舒展着玉色的翅膀。
原本的缺陷，通过心有灵眸的匠心，摇身呈现出一种完美。
⑦这让我想起同学小茵，她一直有偏头痛毛病，不像一般年轻人朝气，爱凑热闹，她独爱清静。
平日倒看不出她内敛的性格，眼神清澈，笑起来漫不经心，后来听她说，白天讲话多了，晚上就头痛失眠，问过不少医生，连心理医生也咨询过，却于事无补。
⑧改变成了妄想，正应了那句话：“没有谁是上帝的半成品。
”后来她渐渐习惯了自己，选择
在实验室工作，大多时间与仪器相处，很少与人言语。
工作之余为排遣寂寞，她一直学着写
东西，和自己内心言语。
⑨岁月流转，再见她时，想不到她竟出版了自己的书。
她在书中序里写到：“因为无奈，喜
欢上一种寂寞的美丽，徜佯在文字里，寻找灵魂的突破口……”
⑩世上的万物并不都是完美的。
残缺、病痛、意外等既存在又无法回避，抱怨颓废展览残缺，都没有任何意义，只有尽量修复伤口，嫁接花枝，有时伤口会意外开出绚丽之花，生命从
另一种意义上取得完美。
1．本文主要记叙了两件事，清你用简洁的语言分别加以概括（每件事的概括不超过20个字）。
（2分）
（1）____________________________________________________________ 。
（2）____________________________________________________________ 。
2．第②段中划横线的句子属于什么描写？其表达作用是什么？(3分）
____________________________________________________________ 3．结合语境，回答下面的问题（4分）
(1）请仔细品味并指出第②段中加点的同“总算”所蕴含的情感。
（2分）
____________________________________________________________ (2）第⑤段中的“师傅说这样显得对称”，“这样”在文中指代的内容是什么？（2分）
____________________________________________________________ 4．第⑨段提到同学小茵在自己书中的序里写道：“喜欢上一种寂寞的美丽……”为什么她认
为寂寞是美丽的呢？结合文意谈谈你的理解（2分）
____________________________________________________________ 5．用心读完全文，你明自了文章标题“在伤口上开出花朵”的含义了吗？请用简洁的语言
表述出来。
（3分）
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