九年级语文早读材料1、2

中国公学十八年级毕业赠言胡适诸位毕业同学：你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你句话罢。

这一句话是：“不要抛弃学问。

”以前的功课也许有一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的。

从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。

趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。

少年是一去不复返的，等到精力衰时，要做学问也来不及了。

即为吃饭计，学问决不会辜负人的。

吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后进少年淘汰掉的。

到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。

有人说：“出去做事之后，生活问题急须解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”我要对你们说：凡是要等到有了图书馆方才读书的，有了图书馆也不肯读书。

凡是要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。

你有了决心要研究一个问题，自然会撙衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。

至于时间，更不成问题。

达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。

你们看他的成绩！每天花一点钟看十页有用的书，每年可看三千六百多页书；三十年读十一万页书。

诸位，十一万页书可以使你成一个学者了。

可是，每天看三种小报也得费你一点钟的工夫；四圈麻将也得费你一点半钟的光阴。

看小报呢？还是打麻将呢？还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。

”学问便是铸器的工具。

抛弃了学问便是毁了你自己。

再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。

读“死”书与读“活”书蒋孔阳读“死”书好？还是读“活”书好？看起来，自然是读“活”书好。

读“活”书，可以联系实际，可以活学活用，可以打开思路，可以进行创造……一些举一反三的例子，一些科学上的创造发明，莫不是来自读“活”书，以及善于“活”读书。

但是，天下任何事情，都要看时间、地点和条件而定。

我们现在谈的是中学生的读书。

中学生刚刚开始人生的路，他们刚刚学会自己读书，需要的是牢固可靠的基础知识，首先要把书读懂，这样掌握的知识是可靠的，准确无误的，就可以终生受用。

1、淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。

2、山中猛虎，水中蛟龙，三年二班，卧虎藏龙。

3、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。

4、不骄不馁，迈向成功，脚踏实地，早日圆梦。

5、零二零二，独一无二，**飞扬，永创辉煌。

6、饮水思源，但惜流年，心无旁骛，志存高远。

7、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我二班，锐不可当。

8、零三零三，奋勇争先，挑战极限，勇夺桂冠。

9、我的青春，由我做主，丰硕自我，自信人生。

10、亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。

11、亦德亦才，自强不息，天下无敌，共创佳绩。

12、好吃懒做，迷茫人生，刻苦努力，光明前途。

13、三年十五，沉舟破釜，零八佳绩，非我莫属。

14、人生有限，价值无限，珍爱生命，创造奇迹。

15、天下大事，必作于细，天下难事，必作于易。

16、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。

17、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。

18、博学强识，时不我待，黑发勤学，自首不悔。

19、看我七班，英姿飒爽，奋勇拼搏，展现自我。

20、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

21、把握青春，奋力拼搏，展望未来，超越在我。

22、神采飞扬，意志如钢，雄于东方，当以自强。

23、二班二班，猛虎下山，锻炼身体，增强体质。

24、每临大事，心必静心，静那么神明，豁然冰释。

25、山中猛虎，水中蛟龙，奋勇拼搏，卧虎藏龙。

26、高三某班，青春无限，超越梦想，勇于争先。

27、励精图治，发奋向上，努力拼搏，永不言弃。

28、信心百倍，斗志昂扬，全力以赴，铸我辉煌。

29、不卑不亢，发奋向上，生命辉煌，我们开创。

30、三班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。

31、失败以后，也能成功，成功之后，也会失败。

32、三班心齐，所向无敌，无论评比，还是学习。

33、书山有路，学海无涯，以勤为径，以苦作舟。

34、努力拼搏，睿智进取，携手奋进，共创佳绩。

35、天生我才，必有大用，今日不用，明日必用。

36、互帮互助，团结友爱，疯狂学习，活泼玩耍。

九年级语文早读系列训练材料班级姓名一．【汉字认读】妩媚(mèi) 风靡(mǐ) 积攒(zǎn) 逞(chěng)能翌(yì)日污秽(huì) 挑衅(xìn) 埋(mán)怨花苑(yuàn) 前颚(è)对峙(zhì) 灵柩(jiù) 湛(zhàn)蓝祭祀(sì) 褐(hè)色叱(chì)咤(zhà) 恍(huǎng)惚(hū) 梭(suō)镖(biāo)分娩(miǎn)二．【成语识记】络绎不绝接踵摩肩饶有风味含辛茹苦一唱一和扑朔迷离憨态可掬悠然自得悬崖绝壁心旷神怡屈指可数自怨自艾惊心动魄循序渐进呕心沥血一代天骄红装素裹扶摇直上问鼎苍穹锐不可当三．【经典诵默】1.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

2. “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”2022年的连宋大陆之行，是历史发展的趋，顺应了民意，打破了僵局，开启了两岸交流的新纪元。

（填写刘禹锡《酬乐天扬州出逢席上见赠》中的诗句）3.伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

4.“大漠孤烟直，长河落日圆”表现了雄浑，开阔的意境。

古诗词中有很多这样的写景诗句，请写出你最熟悉的连续两句：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”“山随平野尽，江入大荒流”“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”“秋风萧瑟，红波涌起。

”等。

5.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

6．根据下面的提示或要求答题。

古人云：“登山则情满于山，观海则意溢于海。

”古人借登山、观海而抒怀的诗词名句有很多，请你就“登山”或者“观海”写出连续的两句。

[登山]会当凌绝顶，一览众山小。

（杜甫《望岳》）不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

（王安石《登飞来峰》）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

（苏轼《题西林壁》）[观海]日月之行，若出其中。

（曹操《观沧海》）星汉灿烂，若出其里。

（曹操《观沧海》）海上生明月，天涯共此时。

建湖县实验初级中学教育集团九年级语文课外自读材料05设计：李海红审核：孟巧玲班级姓名一、注音写字(七年级上册·字音字形一)诠．释（quán）裨．益（bì）广袤．（mào）湍．急（tuān）憧憬．．（chōng jǐng）跌宕．（dàng）真谛．（dì）衣襟．（jīn）瞬．间（shùn）模拟．．（mó nǐ）肇．祸（zhào）猝．然（cù）爵．士（jué）御聘．．（yù pìn）酣．睡（hān）自称．（chēng）屹．立（yì）刹．那（chà）称．职（chèn）须臾．．（xū yú）蓦地．．（kū long）势不可当．（dāng）骇．人听闻（hài）载．歌载舞（zài）．．（mò dì）窟窿二、古诗词赏析【考试说明要求】阅读古代的诗歌，能作初步的赏析。

【常考知识点】1.理解诗意。

对诗句意义的理解，对诗中景物、形象和情感的理解，对全诗深沉含义的领悟。

2.品味语言。

品析生动、典型的词语，理解它们的表达效果、作用，体味诗句语言的精妙，品味全诗语言的特点。

3.分析技巧。

分析诗中修辞手法的含义及作用，赏析重点语句（如一语双关、或含义深刻、或蕴含哲理等）的含义及表达作用，分析诗歌的表达方式，如写景方法、抒情方法、借物咏怀、象征手法等。

4.理解作者的思想感情和作品揭示的社会问题。

5.结合作者遭遇、社会背景及写作目的，展开联想、想象的翅膀，体味作品的意蕴。

（一）次北固山下唐·王湾客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

颔联的“潮平两岸阔”，“阔”，写春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔，写得恢弘阔大，“风正一帆悬”，愈见精彩。

“悬”是端端直直地高挂着的样子。

语文早读经典材料1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。

蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广搏。

鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

2、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。

什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。

什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

3、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。

我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

4、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。

5、书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。

简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。

白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。

裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。

若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。

鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。

每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。

6、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。

朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。

8、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

《曹刿论战》早读材料一、字词解释十年春，齐师．（军队）伐．（攻打）我（指鲁国）。

公将战．（迎战）。

曹刿请．（请求）见。

其．（指代曹刿）乡人曰：“肉食者谋之．（谋划这件事。

之，指迎战齐军这件事。

），又何间．（参与）焉（兼有语气词性质的指示代词）？”刿曰：“肉食者．．．（吃肉的人，指位高禄厚的人）鄙．（鄙陋，这里指目光短浅），未能远谋。

”乃（就）入见。

问：“何（什么）以．（用、凭）战？”公曰：“衣食所安．（指养生之物。

安，养），弗．（不）敢专．（独占）也，必以．（把）分人。

”对．（回答）曰：“小惠．（恩惠）未徧．（同“遍”，遍及，普遍），民弗从也。

”公曰：“牺牲．．（指祭祀用的猪、牛、羊等）玉帛（丝织品），弗敢加．（虚夸。

这里是说以少报多）也，必以．（用）信．（言语真实）。

”对曰：“小信未孚．（为人所信服），神弗福．（赐福、保佑）也。

”公曰：“小大之．（的）狱．（案件，官司），虽不能察．（弄清楚），必以情．（实情）。

”对曰：“忠．（尽力做好本分的事）之．（这）属（类）也。

可以．（凭借）一战。

战则（就）请从（请允许我跟着去）。

”公与之．（指曹刿）乘。

战于长勺。

公将鼓．（击鼓）之．（代词，指军队）。

刿曰：“未可。

”齐人三鼓．．（三次击鼓）。

刿曰：“可矣。

”齐师败绩．．（溃败）。

公将驰．（驱车追赶）之．（指齐军）。

刿曰：“未可。

”下．（下车）视其．（指齐军的）辙（车轮滚过地面留下的痕迹），登轼（古代车子前面横木，供乘车人扶手用）而．（连词，表顺承）望之．（指齐军撤退时的情景），曰：“可矣。

”遂．（就，于是）逐．（追击）齐师。

既．（已经）克．（战胜），公问其．（指曹刿）故．（原因，缘故）。

对曰：“夫（发语词，议论或说明时，用在句子开头，没有实在意义）战，勇气也。

一鼓作．（振作）气，再．（第二次）而．（连词，表顺承）衰，三而．（连词，表顺承）竭．（耗尽）。

彼竭我盈．（充满，这里指士气正旺盛），故克之．（指齐军），夫大国，难测．（推测，估计）也，惧有伏．（埋伏）焉（在那里）。

早读材料一、重点字词：1.根据拼音写汉字和给加点字注音。

肃mù（）潺潺（）涟yī（）簌簌（）和xù（）qiâ（）意 lìn sâ（）â（）运 xuánwō（）虞jī（）桥dūn （）寒颤（）干涸（）分道扬biāo（） ying（）绕2. 选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项。

（）A．菜畦．(wā) 酝酿．(niànɡ) 亢．奋(kànɡ) 忍俊不禁．(jīn)B．迸．溅(bânɡ) 澄．清(chãnɡ) 畸．形(jī) 惟妙惟肖．（xiāo）C．琐屑．(xiâ) 地壳．(kã) 萌．发(mãnɡ) 中流砥．柱（dǐ）D．嫌恶．(wù) 阔绰．(chuò) 招徕．(lái) 销声匿．迹(nì)二、句子分析:1.苟富贵，无相忘。

这句话反映出他不满现状、渴求改变命运的心态及对富贵生活的向往，表现出与穷朋友同甘共苦的心愿。

2.燕雀安知鸿鹄之志哉！这句话以“燕雀”比喻见识短浅的人，以“鸿鹄”比喻有远大理想的人。

这一比喻，形象地显示了陈胜那非凡的个性和远大的抱负，也反映了他对同伴目光短浅的惋惜。

3.且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！这句话不但充分显示出一个造反者对封建等级制度的强烈批判和大无畏精神，而且对激励士卒起义有级强烈的鼓动性和号召力，表现了这位起义军领袖的卓越才能。

4.表现陈胜摆脱贫困、改变自身命运的愿望和“有福同享，有难同当”的朴素感情的一句话是：苟富贵，无相忘。

5.《陈涉世家》中道出千古志士之胸臆的句子是：燕雀安知鸿鹄之志哉！6.陈胜、吴广起义的直接原因（导火线）是：会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

根本原因是：天下苦秦久矣。

7.陈胜为起义做了两项具体的舆论准备（宣传工作）是：置书鱼腹，篝火狐鸣。

九年级语文晨读材料诗文名句集锦（九上）1．晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

《塞下曲六首》李白2．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

《凉州词》王之焕3．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

《惠崇春江晚景二首》苏轼4．绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

《木兰花》宋祁5．泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。

《蝶恋花》欧阳修6．关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。

《诗经》二首7．焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。

《进学解》韩愈8．业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

《进学解》韩愈9．昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路。

《蝶恋花》晏殊10. 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

《凤栖梧》柳永11、众里寻他千百度。

蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

《青玉案辛弃疾12、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

《得道多助，失道寡助》孟子13、行远必自迩，登高必自卑。

14、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

荀子15、嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！16、且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！《陈涉世家》司马迁17蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

《与朱元思书》吴均18、不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

《岳阳楼记》范仲淹19、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

《岳阳楼记》范仲淹20、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

《醉翁亭记》欧阳修21、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

《醉翁亭记》欧阳修22、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

《醉翁亭记》欧阳修23．老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

《龟虽寿》曹操24、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

《白雪歌送武判官归京》岑参25、山回路转不见君，雪上空留马行处。

《白雪歌送武判官归京》岑参26、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

《白雪歌送武判官归京》岑参27、天时不如地利，地利不如人和。

《得道多助，失道寡助》孟子28、剪不断，理还乱，是离愁。