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最新新生入学教育活动方案•相关推荐最新新生入学教育活动方案（精选11篇）为了确保活动有序有效开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编帮大家整理的最新新生入学教育活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最新新生入学教育活动方案篇1一、主题：养成良好习惯，文明伴我成长二、目的：明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
三、时间：9月7日下午3：00四、地点：教学楼前五、主持：xx六、议程：1、迎新生敬爱的老师、中心校领导、亲爱的同学们，大家好！秋风送爽，丹桂飘香，伴随着金秋丰收的脚步，我们又迎来了一个新的学期。
在这个新的学期里，我们学校还迎来了一群可爱的新同学，现在就让我们把最热烈的掌声送给一年级的新同学！同学们，从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们x小学的一员了，希望大家能成为他们学习上的榜样，生活上的帮手，让他们在x小学这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。
2、宣布仪式开始下面我宣布：x小学秋季开学典礼大会现在开始。
3、大会第一项：让我们用热烈的掌声欢迎x校长为本次开学典礼致辞。
x校长致辞让我们感到振奋和鼓舞，希望xx学全体师生共同携手描绘xx学美好的未来！让我们再一次以热烈的掌声感谢x校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。
4、大会第二项：请少先队辅导员x老师讲话，大家欢迎！同学们，唐老师在发言中给我们提出了要求：新学期里，我们不但要努力学习，提高成绩，还要养成各项良好习惯。
请我们再一次用掌声感谢x老师对我们的期望！5、大会第三项：（教师代表发言）同学们：人们都说老师像一枝红烛，照亮了别人，却燃烧了自己。
无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。
下面有请教师代表：三年级xx教师为大家发言，掌声欢迎！感谢x老师的发言，让我们以热烈的掌声表达对王老师和其余全体老师的敬意与谢意，你们辛苦了！6、大会第四项：学生代表发言。
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说明：
1、学员班级编制，共分3个班，软件工程系为1班，网络工程系和数字艺术系为2班，国际商务系为3班，系内要指派辅导员老师负责带队，循环听课，并维持课堂纪律。
具体听课时间见《新生入学教育课程安排表》
2、专业介绍、学习方法指导与学院奖惩规定，上课时间为29日全天，由各系自行确定具体课程时间；专业介绍和学习方法主讲人员由各系负责安排、学院奖惩规定主讲人由各系分管学生工作的副主任或主任辅导员主讲。
3、消防演练，2012级新生在法制和安全教育后到国旗广场集中，进行现场演练。
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《国际商务交际》课程教学大纲专业代码：660108课程代码：10604004课程性质：专业必修课总学时：64学时学分：3学分一、大纲说明（一）课程的性质与任务1、课程性质：国际商务交际是高职商务英语专业一门以培养学生在特定商务情景下用英语进行交际的能力为目标的课程，是一门独具特色、实用性强的英语专业必修课。
本课程主要讲授社交、电话、演讲、会议、谈判、就业过程中运用的基本理论和基本技能。
2、课程任务：本课程旨在从不同的侧面系统介绍商务活动中常用的交际手段和交际技巧。
要求学生掌握这些技巧，灵活运用于将来的国际商务交际中。
（二）课程教学要求1、基本理论：本课程讲授商务交际常见的基本技能及交流常用句型，学生要真正获得交际沟通的能力，需要具有扎实的英语语言基础、具备跨文化意识、熟悉商务礼仪、掌握口头交际沟通技巧等。
2、基本知识：本课程内容涉及对商务交际中最常见的6种综合技能的培养，包括：社交（Socializing）、电话（Telephoning）、演讲（Presentations）、会议（Meetings）、谈判（Negotiations）、就业（Employment）6个相对独立的模块。
每个模块内以流程化的方式再现了真实交际情境下的工作任务。
3、基本技能：社交（Socializing）涵盖了典型的商务社交场景，包括欢迎来访者、宴请客人和送别等。
电话（Telephoning）从作打电话的准备到如何结束，循序渐进地训练学生做到自如地处理各种类型的电话。
演讲（Presentations）包括做开场白，运用肢体语言，运用演示工具，结束演讲等内容。
会议（Meeting）涉及召集会议，开始会议，控制会议，打断对方发言以及撰写会议议程及会议记录。
谈判（Negotiations）涉及准备，开始进行谈判，陈述观点，解决争端和迫使对方妥协等内容。
求职（Employment Communication）包括分析自我，分析市场，获取就业信息，准备简历到最后的面试成功等内容。
关于新生入学的演讲稿范文〔通用6篇〕关于新生入学的演讲稿范文〔通用6篇〕新生入学的演讲稿1尊敬的领导，亲爱的老师，亲爱的同学们：大家好！踏着九月的金色阳光，我们迈进了吴堡中学的大门，成为吴堡中学的七年级新生，我们倍感自豪。
我是一名来自七年级六班的学生，今天，我有幸代表20xx届新生在这里发言，心里更是无比冲动。
值此老师节即将降临之际，我谨代表所有学生向我们辛勤的园丁道一声：老师，您辛苦了！同学们，新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。
在漫长的希翼与等待中，在父母的殷殷期盼下，在师长的声声叮咛中，我们终于迈进了吴堡中学的大门。
这里不但有整洁的校园，有良好的校风校纪；更有学识渊博、锐意进取的领导、老师，有精神饱满，好学上进的学生。
能融入到这样的学习环境中，是我们每一个初一新生的幸运。
我们将在亮堂的教室中、在和谐的校园里，与亲爱的老师、同学们一起学习成长，知识的大门正向我们敞开，我们为成为吴堡中学大家庭的一员而备感骄傲！假如说幼儿园承载着千万人儿时的梦想，小学用它辛勤的汗水精心培育着我们祖国的花朵，那么中学那么是一个美丽的大花园。
我们这些幼苗已经长大了，在不断地汲取每一点知识，来激发我们的求知欲，填充我们知识的口袋，在这个大花园里，祖国的花朵正在竞相开放，争奇斗艳。
在这里，我代表全体新生郑重承诺：在学习上我们将严格要求自己，远离急躁情绪，做到胜不骄，败不馁；互相学习，共同进步，争做学习的主人翁。
在日常生活中，我们将严格遵守校纪校规，自尊自强，自爱自律，老实守信，尊敬师长，宽以待人。
在集体活动中，我们要团结拼搏，奋勇争先。
我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游。
我们将用求知、拼搏的快乐来丰富我们生活的色彩，我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写吴堡中学的光芒历史！我们坚信：只要我们牢记师长的教导，以锐意进取的高年级的哥哥姐姐们为典范，不断充实自我、完善自我、升华自我，就一定能成长为一名优秀的中学生，就一定能为我们的学校增光添彩。
学生会团建活动策划（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学新生入学教育方案大学新生入学教育方案1各系、继续教育学院：入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目标的重要一环。
为了帮助新生尽快适应大学的学习和生活，顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。
现结合我院实际，就__级新生入学教育制定如下方案。
一、教育主题积极适应，科学规划，做奋发有为大学生。
二、教育时间__年9月——10月。
三、教育内容及实施办法（—）内容新生入学教育主要包括：适应性教育、专业思想教育、爱国爱校教育、文明修养与法纪安全教育、心理健康教育、成才教育。
1、适应性教育适应性教育是大学新生入学教育的首要内容，目的是让新生尽快熟悉学校，熟悉所处环境，尽快适应大学生活，以较短的时间完成由“高中生”向“大学生”的转型。
2、专业思想教育向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展方向等等。
让学生了解本专业学习方法、思想方法、就业方向、就业岗位应具有何种素质和能力等，使新生初步树立热爱专业的思想，为今后的专业学习打下良好的基础。
各系可结合本系各专业的发展情况及新生情况开展形式灵活的专业宣传和教育，注重针对性和有效性。
3、爱国爱校教育对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感，帮助学生了解学校的光辉历史及优良传统。
结合新生军训，让新生更多地了解国防、军事知识，增强爱国爱党的责任感、使命感。
通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈大学生活等形式，使新同学了解学院、关心学院、热爱学院。
4、文明修养与法纪安全教育旨在使大学生树立牢固的法纪观念和文明意识，增强安全防范意识，强化自律意识，教育学生自觉遵守学校的'各项规定，做文明、守纪的大学生。
各系要结合军训，针对本系实际，认真组织新生学习《学生手册（__版）》，要重点学习《陕西青年职业学院学生日常行为规范》、《陕西青年职业学院学生管理规定》、《陕西青年职业学院学生违纪处分条例》、《陕西青年职业学院评先选优及奖励实施办法》等规章制度，并要结合典型事例，强化学习效果。
大学新生入学教育方案导读：本文大学新生入学教育方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
大学新生入学教育方案为使我系新生尽快适应大学生活，明确奋斗目标，学有所成，经系领导研究决定，特制定本方案。
一、组织领导系新生入学教育领导小组组长：战海林张秀红副组长：王鹏张莉成员：李苗施雯张阔范妮二、入学教育主要内容及日程1.9 月7 日晚5 点--7 点，新生应在各自寝室等候系领导、辅导员、部分系学生干部到新生宿舍走访。
2.9 月8 日上午8 点，全体新生在本班教室集合，辅导员应：（1）组织新生统计、领取发放运动服、教材、学生手册；（2）做好军训动员，提出纪律要求；（3）熟悉班级学生，指定班级临时负责人（每班1-3 人），并上报给李苗老师汇总。
秘书处协助李苗老师做好临时负责人统计并交主席团、舍务部全员备份4）在友好班级学生代表的协助下，帮助新生调整、熟悉、适应生活、学习环境；（5）组织新生清扫教室、宿舍卫生；（6）配合友好班级学生代表，筹备9 月12 日“友好班级”联谊会活动。
3.9 月9日- 9月13 日：新生军训并筹备（或举行）新生第一次班会4.新生第一次班会地点：本班教室主题：积极适应，科学规划，做奋发有为大学生-- 如何度过大学三年时光参加者：辅导员、友好班级学生代表（可包括一等奖学金获得者、校级评优荣誉获得者、优秀贫困生代表）、13 级新生注：系通讯部了解各班级此任务预计开始时间，分配人手，深入班级采访报道。
5.拟于9月16日上午9：00--11:30 全系新生集中入学教育（时间取决于F6 空档时间）主持人：施雯地点：F 楼大会议室参加者：全体新生、系领导、新生辅导员、部分系学生干部内容：战海林-- 人才培养方案（附后），目标教育、就业方向和形势教育张秀红-- 安全教育、心理健康教育、思想信念教育、生活适应性教育、行为养成教育、诚实守信教育、贫困生工作介绍张莉-- 专业思想教育注：如时间允许，系学生会主席、团总支第一副书记、社团部部长可介绍全系学生会、团总支、各学生社团概况。
大学新生入学方案关于大学新生入学方案（通用5篇）为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家收集的关于大学新生入学方案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学新生入学方案1一．活动主题：打破新生之间的隔阂，促进新生相互了解，曾强班级的凝聚力,同时加强大一新生的安全意识。
二．活动背景：大学，对20xx级的新生来说，是一个新的起跑点。
从新生踏入武汉轻工大学的那一天起。
一切都将从新开始，新的环境，新的面孔，新的一切。
可能新生会对大学生活感到迷茫去进而探索，。
并且面对各种的未知对于新生就很容易被骗然，所以我们要在开学之际搭建一个相互熟悉的平台。
而军训虽然给予了我们从陌生走向熟悉的机会，但直到现在很多学生仍面临着诸如此类的问题：虽是同一班级的成员，相遇却相不认识；有些同学几个熟悉的就组成一个小集体，排斥外来的人员；在寝室里有些同学因生活习惯或性格的各种差异而产生了矛盾等等。
试想一下一个存在如此多问题的班级，又如何去谈班级凝聚力，又何来班级荣誉感呢？故在开学之际举行新生主题班会来打破隔阂，创建一个和谐的班级，进而共同建设一个和谐校园。
三．活动的目的及意义：1.通过开展主题班会的活动，创造一个让同学之间相互认识的机会，同事解决同学们之间存在的问题，化解各种矛盾，争端。
2.通过开展班会，给班委一个介绍自我和展现自我的平台，同时也让同学们对班委有基本的了解。
3.逐渐加深各同学之间的情感，解决问题，建立与巩固班级的凝聚力，有利于创建一个有凝聚力，向心力和和谐的班集体。
4.能使新生们好的适应更早更好的适应大学生活，成为学校的主人公。
5.让每位新生具有自我保护意识。
四．活动概况：主办单位：武汉轻工大学土木工程与建筑学院健康教育部承办单位：武汉轻工大学土木工程与建筑学院各班班级活动时间：20xx年10月8日-10月20日（具体时间由班级确定时间为准）五．活动简介：本次大一新生主题班会主要是由各班级班委自行组织，由土木工程与建筑学院学生会健康教育部的人员从旁协助来开展的。
江苏经贸职业技术学院关于各专业人才培养方案制定的原则意见2011-04-14 13:42 浏览次数：文章来源：教务处经贸教字〔2011〕3号依据《教育部、财政部关于确定“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位的通知》（教高函〔2010〕27号）要求，结合学院《关于创新人才培养模式，全面提高人才培养质量的若干意见》（经贸教字〔2011〕1号），现对各专业人才培养方案制定工作提出如下原则意见。
请各系（院）参照此意见，切实研究并落实。
一、指导思想以科学发展观为指导，积极开展工学结合人才培养模式的创新与实践；以提高人才培养质量为核心，切实加强质量内涵建设；实践校企合作育人、合作就业、合作发展方式，努力营造有利于高素质技能型专门人才培养的合作育人环境；继续推进教学内容和教学方法的改革，构建以职业能力培养为主线、工作过程系统化的学习领域课程体系，突出人才培养的系统性、开放性、实践性、适应性和灵活性；充分发挥学院骨干高职院校的示范作用，努力打造“经贸特色”人才培养模式，促进学院整体教育教学质量的提高。
二、基本原则1.系统性原则：积极探索并实施工学结合人才培养模式改革，抓住管理、条件、内容等要素，考虑教学活动、教学管理全过程，以专业建设、课程改革、师资队伍、生产性实训基地建设为切入点，运用系统论的观点构建专业人才培养方案。
2.开放性原则：坚持校企合作、工学结合，推进产学融合，加强和企业在教学方案设计与实施、指导教师配备、生产性实训与顶岗实习及协同管理等方面的合作，充分体现“对接行业发展、促进校企共赢、保障学生就业”的高职教育理念。
3.实践性原则：重视学生校内学习与实际工作的一致性，合理整合课程教学内容，凸现工作学习一体化的特色；科学设计生产性实训及顶岗实习环节，力求实现“所学”与“所用”零距离；继续实施学历证书、职业资格证书、企业工作经历证书并重的“三证书”制，确保学生在学期间既能学习必要的理论知识，又能掌握未来岗位所需要的职业能力。
