自编规划教材立项申报书

教材建设立项申报书范本教材建设立项申报书范本一、项目概述（1）项目名称：xxx教材编写项目（2）项目类型：教材建设（3）项目简介：本项目旨在编写一套符合国家教育政策，集理论性、实践性、科学性和创新性于一体的xxx教材，以满足相关专业课程对于教材更新和提升的需求。

二、项目背景（1）教育需求：随着国家对于人才培养和教育水平的提高要求，相关专业课程的教改也日益受到重视。

xxx教材作为该课程的教学支撑，对于学生的学习效果和教师的教学水平都有着重要的影响。

（2）市场需求：相关专业课程的学习人群日益增多，以及国家对于相关行业未来发展前景的看好，都促使市场对于高质量、专业性强的教材的需求不断提高。

三、项目目标（1）教育目标：本教材旨在培养学生在xxx领域的基础理论知识，了解与应用领域内最新技术及国内外发展动态，增强学生创新思维、工程实践、国际化视野和团队合作能力，促进学生成为具有应用能力和创新能力的复合型人才。

（2）市场目标：本教材旨在提高市场竞争力，满足市场对于相关领域教学教材的高质量和专业性的需求，增强xxx领域教育的市场吸引力和高成长性。

四、项目内容本教材主要涉及xxx领域的理论知识和实践技能，包含以下主要内容：（1）行业的基础概念和专业术语。

（2）xxx领域内最新研究成果以及国内外领域内发展动态。

（3）相关技术的基本原理和应用方法。

（4）行业内常见问题和案例分析。

（5）实践性教学环节：包括实验、实践操作、课程设计等，以提高学生的应用和创新能力。

五、项目策划（1）建设团队：本项目要组建一支由xxx领域内的专家和知名教授构成的编写团队，确保教材具有学术性和权威性。

（2）建设周期：本项目预计周期为18个月，包括规划、研究、撰写、修订和审定等阶段，确保教材形成的系统性、实用性和现代性。

（3）保障措施：项目组将采用多种方式对教材建设进行保障，如检查和监督制度、审核和评估制度等，以确保教材建设的质量和效果。

六、项目预算本项目预留资金共计xxx万元，主要用于编写团队的薪酬、交通、住宿等费用、教材出版费用、宣传费用等。

申请立项教材的申请书申请立项教材申请书尊敬的_______（相关部门或领导名称）：鉴于当前教育领域对高质量教材的需求与日俱增，以及_______（申请单位或个人）在_______（专业或学科）领域的教学实践与研究成果，我单位（个人）特此向贵部门提出申请，请求立项编写一本针对_______（适用对象，如大学生、高中生等）的_______（教材名称）教材。

一、教材编写背景与意义1. 背景：随着我国教育事业的发展，_______（专业或学科）的教学内容和教学方法正在不断更新，然而，现有的教材在内容更新、实践应用等方面存在一定的不足，难以满足当前教学需求。

2. 意义：本教材的编写将结合_______（最新理论、实践成果等），旨在提高学生的理论素养和实践能力，促进教育教学改革，推动_______（专业或学科）领域的创新发展。

二、教材编写目标与特色1. 目标：编写一本系统、全面、实用的_______（专业或学科）教材，满足_______（适用对象）的学习需求，提升教学效果。

2. 特色：理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力；结合国际前沿，体现教材的先进性；精选案例，提高教材的可读性和实用性；增设互动环节，激发学生的学习兴趣。

三、教材编写团队与分工1. 编写团队：由_______（申请单位或个人）牵头，联合_______（合作单位或个人）共同组成编写团队。

2. 分工：团队成员将根据各自的专业特长和经验，分工合作，确保教材的高质量完成。

四、教材编写计划与进度安排1. 初稿编写：自申请立项之日起，预计历时_______个月完成初稿编写；2. 内部评审与修改：_______个月内完成内部评审与修改工作；3. 外部评审与定稿：_______个月内完成外部评审，并最终定稿；4. 出版发行：定稿后，预计_______个月内完成出版发行工作。

五、教材编写预算1. 编写费用：包括编写人员劳务费、差旅费等，预计总费用为_______元；2. 评审费用：包括内外部评审专家劳务费等，预计总费用为_______元；3. 出版发行费用：包括排版、印刷、发行等费用，预计总费用为_______元。

教材编写立项申请书
教材名称：
编著者姓名：
适用对象：
申请日期：
嘉兴南洋职业技术学院教务处制
填写说明
1、在填表前请认真阅读《嘉兴南洋职业技术学院教材建设与管理办法》；
2、请用黑色墨水钢笔或签字笔填写，字迹要端正，清楚(也可用打印机打印出来)；
3、填写内容应实事求是，言简意明；
4、表内空格不够时，可另附页填写，但页码要标清楚；
5、本表一式三份,经批准后,一份给主编本人, 一份留主编所在分院,一份交教务处保存；
6、表中填写注意事项由教务处负责解释。

一、项目名称《XX学科教材》二、项目背景随着我国教育事业的不断发展，教材作为教育的重要载体，其质量直接关系到教育的质量和效果。

近年来，我国教材改革不断深化，教材编写工作也日益受到重视。

然而，在实际教学中，一些教材存在内容陈旧、实用性不强、不符合时代发展需求等问题。

为了提高教材质量，满足教育教学需要，特提出《XX学科教材》编写立项申请。

三、项目目标1. 编写一本符合我国教育政策、适应新时代教育需求的XX学科教材；2. 提高教材的实用性、趣味性和创新性，激发学生的学习兴趣；3. 促进教师教学方法的改进，提高教育教学质量；4. 为我国XX学科教育事业发展提供有力支持。

四、项目内容1. 教材编写：根据XX学科的特点，结合我国教育政策和教学实际，编写一本内容丰富、结构合理、层次分明的教材；2. 教学资源配套：开发与教材相配套的教学资源，包括课件、教案、习题等，以丰富教学手段，提高教学效果；3. 教学方法研究：对教材进行深入研究，探索适合XX学科的教学方法，为教师提供教学指导；4. 教学评价：建立科学的教学评价体系，对教材进行质量监控，确保教材的实用性和有效性。

五、项目实施计划1. 编写阶段：成立编写团队，进行教材内容策划、编写、审稿等工作，预计用时6个月；2. 资源配套阶段：根据教材内容，开发相应的教学资源，预计用时3个月；3. 教学方法研究阶段：对教材进行深入研究，探索适合XX学科的教学方法，预计用时3个月；4. 教学评价阶段：建立教学评价体系，对教材进行质量监控，预计用时3个月。

六、项目预期成果1. 编写一本高质量的XX学科教材，为我国XX学科教育事业发展提供有力支持；2. 开发一套与教材相配套的教学资源，丰富教学手段，提高教学效果；3. 探索出一套适合XX学科的教学方法，为教师提供教学指导；4. 建立一套科学的教学评价体系，确保教材的实用性和有效性。

七、项目经费预算教材编写：50万元教学资源配套：30万元教学方法研究：20万元教学评价：10万元总计：110万元八、项目实施保障1. 组织保障：成立教材编写领导小组，负责项目的整体规划、协调和推进；2. 人员保障：组建一支具有丰富教学经验和编写能力的编写团队；3. 资源保障：提供必要的编写设备和场地，确保项目顺利实施；4. 经费保障：确保项目经费按时到位，用于教材编写、资源配套、教学方法研究和教学评价等方面。

教材项目申请书是申请教材编写或改革项目的文件，其目的在于获得相关教育部门或机构的支持和资助。

以下是一份教材项目申请书的范文，您可以根据实际情况进行修改和补充。

【项目名称】【申请单位】【联系人】【联系电话】【电子邮箱】【申请日期】一、项目背景（此处简要介绍教材项目的背景，包括当前教材存在的问题、教育政策的要求以及市场需求等。

）二、项目目标（阐述教材项目的主要目标，如提高教学质量、满足学生需求、促进教师发展等。

）三、项目内容1. 教材编写：根据课程标准，编写适合学生水平的教材，注重培养学生的核心素养和实践能力。

2. 教材改革：对现有教材进行修订，使之更加符合教育规律和学生需求。

3. 教材配套资源建设：开发与教材相配套的教学资源，如教学课件、实践活动案例、教学评价工具等。

4. 教材培训与推广：组织教材使用培训，提高教师的教学水平，推动教材在学校的广泛应用。

四、项目实施方案1. 组建专业团队：聘请具有丰富教学经验和教材编写能力的专家、教师参与项目。

2. 调研与分析：深入了解学生需求，调研现有教材使用情况，分析教材改革的必要性和可行性。

3. 教材编写与修订：按照项目目标，编写或修订教材，确保教材质量。

4. 教材评审与认证：邀请专家对教材进行评审，确保教材符合教育标准和质量要求。

5. 教材推广与应用：加强与学校、教师的沟通与合作，推动教材在教育教学中的广泛应用。

五、项目预算（详细列出项目所需的经费支出，如人力成本、材料费、差旅费、宣传费等。

）六、项目进度安排（明确项目各阶段的时间节点，如立项、调研、编写、评审、推广等。

）七、项目风险与对策（分析项目可能遇到的风险，如编写质量、评审通过率、推广效果等，并提出相应的应对措施。

）八、项目效益预测（预测项目实施后的效益，如提高教学质量、提升学生满意度、促进教师专业发展等。

）九、项目申报单位基本情况（介绍申报单位的资质、实力、相关经验等。

）十、项目合作协议（如有合作单位，需提供合作协议复印件。

教材编写立项申请书
教材名称：
适用范围：
第一作者：
工作单位：
滨州教务处制
年月日
填写说明
一、本申请书由第一作者（必须是我校在职教师或返聘教师，有讲师或以上职称且有2次或2次以上讲授本课程经历）使用黑色钢笔、签字笔或计算机录入填写。

二、各项数据的填写要实事求是，遵守《滨州科学研究学术道德规范》。

三、第一作者，学生评教满意率、基本满意率必须在85%以上。

四、表中空格不够时，可另附页，但页码要连续、清楚。

五、申请书用A4纸打印，左侧装订，一式3份（1份原件，2份复印件但隐去作者的姓名），由所在单位签署意见并盖章。

六、随申请书一起提交讲稿1份（讲稿中不得出现任何作者的姓名和工作单位）。

自编教材申请书申请人信息姓名：XXX职称：XXX所在单位：XXX联系方式：XXX申请教材信息教材名称：XXX教材类型：XXX教材级别：XXX教材内容简介：XXX申请理由自编教材是教师教学工作的重要组成部分，是提高教学质量的有效手段。

本人在教学实践中发现，现有教材难以满足教学需要，因此有必要自编教材。

本人在该领域有一定的研究和实践经验，具备编写教材的能力和水平。

自编教材不仅可以满足教学需要，还可以提高教学效果，促进学生的学习兴趣和学习效果。

教材编写计划本人计划在XXX时间内完成教材的编写工作，具体计划如下：1.教材大纲的制定和教材结构的设计，预计用时XXX天。

2.教材内容的撰写和整理，预计用时XXX天。

3.教材的修改和完善，预计用时XXX天。

4.教材的排版和印刷，预计用时XXX天。

教材的特色和创新点本人自编教材的特色和创新点主要体现在以下几个方面：1.教材内容的全面性和深度，能够满足学生的学习需要。

2.教材的编排和组织方式，能够提高学生的学习效果和学习兴趣。

3.教材的案例分析和实践操作，能够帮助学生更好地理解和掌握知识。

教材的使用和推广本人计划在教学实践中使用自编教材，并将教材推广到其他学校和教师中，以提高教学质量和效果。

同时，本人也将在学术会议和学术期刊上发表相关论文，以推广自编教材的理念和方法。

教材的版权和知识产权本人自编教材的版权和知识产权归本人所有，未经本人许可，任何单位和个人不得擅自复制、传播和使用本教材。

同时，本人也将积极维护自己的版权和知识产权，保护自己的合法权益。

结语自编教材是教师教学工作的重要组成部分，是提高教学质量的有效手段。

本人有信心和能力编写出一本优秀的自编教材，以满足学生的学习需要和提高教学效果。

希望学校能够支持和认可本人的自编教材申请，给予必要的支持和帮助。

附件1河南省普通高等教育“十四五”规划教材建设立项申报书书名：书号：主编：主编单位：出版单位：分册情况：所属学科名称：专业代码：申报单位（盖章）：填表日期：—7—填写要求一、本表用A4纸张双面打印填报，本表封面之上不得另加其他封面。

二、请精炼填报内容，严格按照字数限制填写；申报单位应严格审核，对所填内容的真实性负责。

三、封面中分册情况选择下列一种：单册；分册（上、中、下册等）；成套（理论教材与实践教材、习题集等配套出版，教师用书与学生用书配套出版等）；系列。

四、封面中教材所属学科的填写，参照教育部《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》、分类。

请填写对应的二级代码和文字，如：0807电子信息类。

五.此表格中仅填写佐证材料目录，佐证材料以书面形式提交。

—8—一、教材基本情况书名书号主编主编单位教材形式□文字□文字+电子适用的学科门类①适用的专业类①适用专业①专业代码①适用课程□公共课程□基础课程□专业基础课程□专业课程出版单位出版时间版次累计印刷数量课题组是否获国家或省教学名师奖②是否国家或省在线开放课程、一流课程②是否国家或省专业综合改革试点、一流专业的主要课程②注：①适用的学科门类、专业类、专业以教育部颁布的专业目录为准。

②如是，请写出具体项目名称及评选时间，例：2016年省在线开放课程；2019年省级一流本科专业建设点课程，同时附证书或批文。

二、教材编者情况（含主编）序号姓名单位专业技术职务年龄123…—9—三、申报理由（不超过800字）—10—四、教材使用情况使用学校、使用专业、使用效果等。

五、教材获省部级及以上奖励情况如：普通高等教育“十二五”国家级规划教材、普通高等教育“十三五”国家级规划教材等。

—11—六、修订出版工作计划—12—七、教材编写大纲（包括章、节）八、佐证材料目录—13—九、真实承诺本人已认真填写审阅以上材料，保证内容的真实有效性。

以上承诺本人将严格遵守，如有违反，本人愿意承担一切后果，并接受有关部门的处理。