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一、教案背景1、面向学生：高三（8）学科：地理2、课时：13、学生课前准备：（1）学生预习导学案德国的地理位置、地形、气候、河流以及工业知识（2）查阅德国的相关资料。
二、教学课题：区域地理分析—以德国为例三、教材分析知识与技能1.归纳总结德国的自然地理特征。
3.分析德国河流的综合开发与治理。
4.分析德国区域资源的可持续开发与利用。
过程与方法1.培养识图、析图的能力及在地图上搜集信息的能力。
2.搜集德国地形图中的信息，尝试把德国鲁尔区与中国辽中南地区相比较，初步学会分析一个国家的自然地理的方法，并能积极的表达与交流。
情感态度和价值观培养热爱生活和自然的情感。
教学重点：1.德国河流的综合开发与治理。
2.德国鲁尔区兴起的区位因素、衰落的原因以及治理的措施。
3.辽中南重工业区发展的区位因素分析。
教学难点：1.德国河流的综合开发与治理。
2.辽中南重工业区发展的区位因素分析。
教学准备：1、教学之前用百度在网上搜索德国的相关教学材料，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。
2、教学之前关注近几年高考考查的重难点，确定本节课重难点。
制作本节课的导学案和课件。
3、学生课前查阅有关德国的资料，对德国有初步认识。
4、学生课前完成本节课的导学案。
四、教学方法基于对学生已有学习水平的估计，同时针对初一学生的认知规律，本节课要注意联系生活实际运用比较法、讨论法等教学方法，开展小组讨论，让学生在合作与交流中获取知识。
教学中强调对地图的掌握、对地理材料的运用与提取，经由过程设计问题情景，引导学生思考问题，调动每位学生的参与意识和学习积极性。
1.培养学生学会和阅读地图的能力。
2.培养学生利用地理规律解题的能力。
3.培养学生对区域特征的定位与掌握。
4.培养学生对地理资料的分析和提取。
五、学情分析与教材分析在本节课之前学生已经完成对地球和地图、世界地理、中国地理、区域可持续发展等相关内容的学习。
已经掌握了区域地理的一般研究方法，学会了区域地理分析的相关技巧。
新课标教材高中《地理》（鲁教版·必修3）第三章第二节（第一课时）资源开发与区域可持续发展----以德国鲁尔区为例教学设计【课程标准】以某区域为例，分析该区域资源的合理开发与区域可持续发展的关系。
【学习目标】1．知识与技能：了解鲁尔区发展的区位优势，分析鲁尔区经济衰退的主要原因。
2．过程与方法：结合鲁尔区的背景资料，分析资源型工业区发展的区位优势；运用资料分析资源型工业区出现衰退的原因。
3．情感态度与价值观：通过对鲁尔区资源开发等案例的分析，树立正确的资源观。
【教学重点】1. 德国鲁尔区发展的区位优势。
2．德国鲁尔区经济衰退原因的分析。
【教学难点】德国鲁尔区经济衰退原因的分析。
【教学方法】案例教学法、探究教学法【教学工具】教材、多媒体【课型】新授课【课时】1课时【教学过程】新课标教材高中《地理》（鲁教版·必修3）第三章第二节（第一课时）资源开发与区域可持续发展----以德国鲁尔区为例学情分析1、已有知识储备：在必修二中，学生已经学习了分析区域发展条件的基本方法和工业生产活动对地理环境的影响，这些知识都离不开具体的实例，而本节课刚好为学生提供了一个巩固和应用已学知识的很好机会。
2、兴趣和动机：振兴老东北工业基地是目前国家采取的一项重大建设措施，所以是我国讨论的重要话题之一。
因此通过关于东北和鲁尔区矿产资源分布图的对比，激发学生探究和思考如何振兴老工业基地可持续发展的欲望。
3、可能存在问题：学生对初中德国地理知识没有熟练掌握；学生读图、分析地图的能力较差；一些学生逻辑思维能力和语言表达能力较差。
新课标教材高中《地理》（鲁教版·必修3）第三章第二节（第一课时）资源开发与区域可持续发展----以德国鲁尔区为例效果分析【资料】20世纪60年代以来,由于地理环境的变化,特别是石油、天然气和核电的广泛使用,导致对煤炭的需求不断所减少；随着高新技术产业的出现,对钢铁需求量减少.鲁尔工业区从以煤炭和钢铁工业为中心的资源型生产基地,转变为以高新技术产业为龙头,多种行业协调发展、环境优美的新型经济区.（1）20世纪50年代以前鲁尔区发展煤炭和钢铁工业所依托的地理环境是什么？（试从自然环境和社会环境两方面分析）（2）从表现出的70年代后鲁尔区产业结构变化的趋势分析其变化的原因.【参考答案】（10分）（1）2分自然环境：鲁尔区煤炭资源丰富；社会环境：世界对钢铁需求量大（每条1分）（2）5分趋势：产业结构改变的趋势是第二产业比重逐渐降低,（1分）第三产业的比重逐渐上升.（1分）原因：新能源的开发和使用,煤炭开采成本的升高,世界对煤炭和钢铁的需求量减少,环境污染严重、政策的支持等.（答出其中3点即可得3分）.新课标教材高中《地理》（鲁教版·必修3）第三章第二节（第一课时）资源开发与区域可持续发展----以德国鲁尔区为例教材分析本节的教材结构是：一、鲁尔区发展的背景---初级阶段二、鲁尔区发展中过程中遇到的问题---成长阶段三、鲁尔区可持续发展的主要策略---转型阶段和再生阶段本节的内容是从矿产资源开发与区域可持续发展方面来继续深化同学们对于本章区域可持续发展的理解与运用，从知识的深浅度来说，属于中高等程度。
英国（p117）一、位置及领土组成1、海陆位置：英国位于欧洲西部的西部，是西欧的一个岛国东北临北海，南隔英吉利海峡、多佛尔海峡与法国相望。
2、经纬度位置：50°N~60°N 5°W~0°3、领土组成：全名：大不列颠及北爱尔兰联合王国大不列颠岛（包括苏格兰、英格兰和威尔士三部分）、 北爱尔兰岛及设得兰群岛等组成。
二、自然环境1、地形及特征：地势西北高、东南低（平原为主、海岸线曲折、多优良港湾），中部有奔宁山脉。
2、主要气候类型：温带海洋性气候—冬季温和、夏季凉爽。
3、主 要 河 流： 泰晤士河4、资源及分布：煤、铁：奔宁山脉石 油：北海三、经济特征1、农业奔宁山区及以西地区：乳畜业发达--迎风坡降水多，日照少，气候凉爽，有利于牧草生长。
东南部：小麦、甜菜产区--背风坡降水少，日照充足，气温较高，地形平坦，土壤肥沃。
2、工业：世界上资本主义工业化最早的国家 老工业区 依托：煤铁、殖民掠夺分布：英格兰中部新工业区 影响因素：新原料产地、环境、技术分 布：伦敦周围、英格兰中部苏格兰中部（电子） 北海沿岸（阿伯丁）四、主要城市A 、伦敦：是英国最大城市、港口和综合性工业中心，也是国际的金融中心伦敦位于英格兰东南部，跨泰晤士河两岸。
泰晤士河河口宽阔，涨潮时，海轮可抵达伦敦市内。
B 、阿伯丁、伯明翰、曼彻斯特等慕尼黑鲁尔区工业由北向南发展法国一、位置和范围1、经纬度位置43°N-52°N 5°W-8°E2、海陆位置：法国位于欧洲西部。
西北隔海与英国相望,西临大西洋,东南临地中海,三面临海,三面靠陆3、组成及轮廓：六边形本土、地中海上的科西嘉岛二、自然地理特征（一）地形地势1、地势：东南高西北低，由东南向西北倾斜2、地形：以平原、丘陵为主（二）主要地形区：布列塔尼半岛、诺曼底半岛、巴黎盆地、洛林高原、中央高原、阿尔卑斯山脉、比利牛斯山脉、比斯开湾、英吉利海峡、多佛尔海峡、勃朗峰(三）气候特征：法国西部为温带海洋性气候，全年降水丰沛，冬季温和，夏季凉爽。
第17课时：区域分析法---以大洋洲为例（课前对照地图册预习资料）*知道哪些知识要记到图上，哪些要理解，哪些只了解*一、位置与范围1、陆地组成：大洋洲由澳大利亚大陆及其周围的一系列小岛组成：包括（1）一个大陆——澳大利亚大陆；（2）四个大岛——塔斯马尼亚岛、新西兰南北二岛、新几内亚岛；（3）三大群岛——美拉尼西亚、密克罗尼西亚、波利尼西亚。
这些群岛广泛分布于大平洋上，既跨东西半球，也跨南北半球。
赤道、南北回归线均穿过该大洲，还有国际日期变更线经过（图17．l）。
2、经纬度位置：（1）经度：从东经约110º往东至西经约140º；（2）纬度：从北纬约30º往南至南纬约60º。
3、海陆位置：大洋洲四面环海，东邻太平洋，西临印度洋。
介于亚洲和南极洲之间，并与南北美洲遥遥相对。
随着世界交通的发展，大洋洲已成为亚洲、非洲与南、北美洲之间船舶、飞机往来所需淡水、燃料和食物的供应站又是海底电缆的交汇处，在国际交通和战略上具有重要地位。
3、面积：大洋洲陆地面积900多万平方千米，是七大洲中面积最小的大洲。
4、居民：大洋洲曾经是英国等国的殖民地，大多数居民为欧洲白种人的后裔，少数土著居民为黄种人和黑种人。
二、三种类型的岛屿三、主要国家－澳大利亚1、范围、位置和面积（1）范围：澳大利亚联邦由澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛和附近一些小岛组成。
（2）位置：经度位置：大致介于120ºE～150ºE；纬度位置：位于10ºS～40ºS之间，南回归线穿过中部，东、西两面被太平洋和印度洋包围，西北面与亚洲相邻，南与南极洲遥遥相望。
澳大利亚面积774万平方千米，占大洋洲面积的85．6％。
是世界上唯一个独占一个大陆的国家。
2、自然区域特征：（1）地形与水文：南北纵列的三大地形区澳大利亚地形明显分为三大地形区：西部高原区、中部平原区、东部山地区①西部：高原古老、低矮、宽广、平坦，占全国面积的60％，海拔多在200～500米、著名的艾尔斯巨石就位于平坦的高原上。
高二区域地理复习《区域综合分析方法和技巧》教学设计及课后反思浙江上虞春晖中学陈坚刚【教学设计】教学目的：培养学生利用区域地图判读地理信息的能力，学会区域综合分析的基本方法；理解自然地理环境的整体性以及与人类生产活动的关系。
教学重点：培养学生利用区域地图判读地理信息的能力。
教学难点：区域综合分析的基本方法。
教学方法：案例教学法。
教学用具：欧洲、非洲各自然地理要素图、农业发展资料。
教学过程：上节课我们学习了如何根据经纬线和区域自然特征判断区域地图的基本方法。
但是，判断区域地图只是解决问题的第一步，并不是最终的目的。
判断出区域地图后，接下来就应该进行区域综合分析。
【案例】德国（图略）一、问题导入：1、这是哪一个地区？判断根据是什么？2、你能够从图中得到哪些信息？二、学生讨论：（1）根据等高线判断德国的地形北部波德平原（冰川侵蚀、波状起伏）、中部中德山地、南部巴伐利亚高原和阿尔卑斯山脉（非洲板块与亚欧板块相撞）北部边缘。
（2）河流莱茵河、多瑙河、易北河、威悉河、埃姆斯河以及莱茵—美茵——多瑙运河、中部运河、北海—波罗的海运河（基尔运河）。
河流流向受地形控制。
（3）根据经纬度位置可以判断气候类型10E、50N，以温带气候为主。
绝大部分国土属于温带海洋性气候（特点、成因）；东部小面积的温带大陆性气候，东南部边缘高山和高原气候。
根据系统地理知识解释气候类型的特点、成因和分布。
根据气候与河流的关系解释河流的水文特点。
根据气候类型判断自然带。
（4）农业生产北部波德平原波状起伏，冬冷夏凉，土壤较贫瘠，以畜牧业为主，多种植黑麦、燕麦、马铃薯和牧草。
中部中德山地地势较高，土地肥沃，热量相对充足，是德国主要的农耕区，主要种植小麦、甜菜。
1南部巴伐利亚高原和阿尔卑斯山脉河谷地带，比较温暖，土壤肥沃，多日照，降水量适中，多种植水果、蔬菜、啤酒花；在海拔较高处是森林和高山牧场。
（5）城市柏林、汉堡、埃森、法兰克富、慕尼黑等。
（6）工业大分散、小集中，比较均衡。
13。
2区域分析法---以德国和英国为例（课前对照地图册预习资料）*知道哪些知识要记到图上，哪些要理解，哪些只了解*德国（1）欧洲交通的“十字路口”德国位于欧洲中部，北临波罗的海和北海，陆上与法国、波兰、瑞士等9个国家接壤。
在交通方面，连通欧洲东西和南北部的铁路都经过这里，有欧洲陆上“十字路口”之称。
北部濒临波罗的海和北海，海上交通也十分便利。
（2）北部和南部的地形差异：北部波德平原地势低平，土壤较贫瘠，夏季温和，冬季阴冷，日照时间少，适合发展畜牧业；粗放经营。
中部谷地宽广的中德山地，宜于农耕和放牧。
南部为巴伐利亚高原和阿尔卑斯山脉，广布着森林和草地。
（3）发达的工业－欧洲经济的火车头德国是现代化工业高度发达的国家，经济实力雄居欧洲之首，贸易额居世界前列，有欧洲经济的“火车头”之称。
鲁尔区是德国重要的传统工业区，有煤炭、钢铁、化学、机械制造等工业部门，埃森、杜伊斯堡等城市是鲁尔区的工业中心。
德国的电子电气工业是德国快速兴起的工业部门，其规模仅次于日本。
电子工业主要生产通讯设备、计算机和各种微电子装置；电气工业主要生产发动机、发电机、变压器、家用电器等。
慕尼黑、斯图加特和首都柏林是重要的电子电气工业中心。
慕尼黑是欧洲最大的微电子工业中心，有德国“硅谷”之称。
（4）莱茵一鲁尔区工业发展的有利条件分析：①从自然条件看：本区有丰富的煤炭资源．为工业发展提供原料、燃料；平坦而适合建筑的用地；便利丰富的水资源也为工业发展提供了必要条件。
②从交通条件看：本区有便捷的水陆交通．特别是发达的莱茵河水运，便于本区所需的石油、铁矿石、有色金属等大宗物资的输人和工业品的输出。
③从劳力和技术因素看：本区有雄厚的科技力量，劳动者的文化技术水平高，是发展现代工业极为有利的条件。
④从社会协作条件看：本区工业部门齐全，通讯、供水、供电等基础设施完善，社会协作条件好，工业聚集效益显著。
⑤从农业基础条件看：本区是德国重要的小麦、甜菜产区和畜牧业区，为工业的发展奠定了良好的经济基础。
⑥从消费市场看：德国以及欧洲发达的工业、密集的人口，提供了广阔的消费市场。
（5）鲁尔区工业的兴衰有利：丰富的煤炭、便利的水陆运输条件、雄厚的科技力量飞机、微电子分布特点：分布较为均衡，工业由北向南发展鲁尔区的兴衰：①丰富的煤炭资源②离铁矿区近，靠近法国东北部洛林铁矿区③充沛的水源区位优势④便捷的水陆交通：欧洲中部陆上交通的十字路口，河运方便并直通海洋⑤广阔的市场①生产结构单一：集中于煤炭、钢铁、电力、机械，煤炭、钢铁是基础衰落原因②煤炭能源地位下降：石油、天然气的广泛应用，使煤的比重减少、新技术炼钢耗煤量降低使用量减少③世界性钢铁过剩：产量增加，经济危机及替代品广泛使用，④新技术革命的冲击：传统的生产和组织形式不适应时代发展的要求，用地紧张、环境污染严重①调整产业结构：发展新兴工业和第三产业，减少造煤炭、钢铁企业，促进经济结构多样化。
数量减少、规模扩大，新建迁入的以技术精良的中小企业为主。
②调整工业布局：工业布局向西部和南部拓展，钢铁工业西部沿海转移，即把高炉建到荷兰海边综合整治③拓展交通，完善交通网：有德国最稠密的铁路和高速公路网，莱茵河鲁尔区段航运最繁忙，运输的一半是铁矿石④发展科技、繁荣经济：发展科技和教育，开展工业旅游，发展金融服务业⑤消除污染、美化环境：控制污染排放，建立完善回收装置和污染处理系统和植树造林（6）主要城市柏林：德国首都，位于东部，是全国最大城市汉堡：位于易北河下游，最大港口城市和造船中心法兰克福：德国最大航空港，铁路枢纽和化学工业城市，世界重要金融中心墨尼黑：南部中心，啤酒之都埃森、科隆、波恩(原西德首府)：鲁尔区重要工业中心。
（7）以德国鲁尔区为例，说明传统工业区综合整治的措施20世纪60年代，鲁尔区开始进行综合治理，其核心是产业结构调整，一方面通过合并，统一管理等，对煤炭、钢铁两大工业部门进行改造；另一方面积极英国（1）西欧的岛国全称：“大不列颠及北爱尔兰联合王国”，简称“联合王国”领土：主要包括大不列颠岛和爱尔兰岛的东北部。
大不列颠岛分为英格兰、苏格兰、威尔士三部分，其中英格兰是政治、经济中心地区（2）工业布局的变化①第一次工业革命形成了曼彻斯特的纺织和伯明翰的钢铁工业（煤炭产地）两个工业中心。
②20世纪以来，特别是第二次世界大战之后，英国的纺织、钢铁、造船等老工业部门逐渐衰退，代之而起的是汽车、飞机、石油加工、电子等新工业部门。
由于工业生产的能源已不仅限于煤炭，所以这些较新的工业分布与产煤区已没有什么直接的联系。
汽车、飞机、电子等工业主要分布在伦敦周围以及英格兰中部、苏格兰南部。
石油加工业多分布在北海沿岸地区。
过去，英国所使用的石油绝大部分靠进口。
20世纪60年代以后，开发了北海油田。
北海油田的开发，对英国经济起了很大促进作用。
（3）农业在经济中比重较小西部——不适合种植粮食作物，乳畜业发达：降雨较多，日照较少，多汁牧草生长好。
东南部——种植业集中地区（小麦、大麦）：降水较少一些，日照较多，气温较高，生长季节较长。
（4）城市化水平高英国是世界上城市化水平很高的国家，全国人口的3／4以上住在城镇里。
（5）主要城市①伦敦：英国的首都伦敦，位于英格兰东南部伦敦跨泰晤士河两岸，距河口不远。
最大城市和港口。
人口712万（1997年），约占全国人口的1／8。
它是英国的政治、金融、工业、贸易和交通中心。
伦敦也是英国最大的港口，自泰晤士河口上溯几十千米，两岸码头、货栈连绵不断。
过去，伦敦上空烟尘弥漫，雾日较多，曾是著名的雾都。
现在工厂、家庭大多由燃煤改为使用石油、煤气或电能空气洁净，雾已少见了。
伦敦是世界著名的游览胜地。
市内有皇室人员居住的宫殿和藏品丰富的大英博物馆；东南部有0º经线穿过的原格林尼治天文台；城北的一座公墓中，安眠着共产主义的奠基人马克思，墓前经常有人去敬献鲜花。
②阿伯丁：石油城③曼彻斯特：棉纺织工中心④伯明翰：钢铁工业中心13。
2区域分析法---以德国和英国为例（学案）【一、研究高考】『研究新考标』『研究高考试题』---怎样问的、怎样答的、怎样发散、还可怎样考。
（一）甲、乙两图为世界著名海峡的地理简图，读图回答：（15分）21．甲图是海峡，其东端有世界著名海港。
乙图是海峡，其最狭处建有世界著名的隧道。
22．图所示海峡往往风浪较小，因为该海峡位于带（气压带风带全称）；图所示海峡往往风大浪高，因为该海峡位于带（气压带风带全称）。
23．按经济发展水平划分，甲图所示海峡沿岸国家都属于国家；乙所示海峡沿岸国家均属国家。
（3）除了石油进口外，该海域对我国的重要意义还表现在（多项选择）A．对外贸易进出口商品的海上运输要道B．我国远洋航线中最繁忙的东行航线的枢纽C．通往南亚、东非、北非、南欧、西欧最短航程的必经之地D．纺织品出口到美国的重要海运通道【二、学会学习】1．自己画英国轮廓图，并在图上画出主要的经纬线，边画边思考通过了哪些地区。
2、填上主要的地形区、山脉、气候区、洋流和气压带、风带河湖、国家、资源、农作物的分布、工业区、城市。
2．编写知识网络结构；【三、学会思考和分析】『 1。
学会提问和学会利用西欧地图解决问题』1．根据德国的轮廓图简要描述德国的地理位置及意义？2．根据德国的地形图描述德国的地形特点及主要地形区的分布？3．根据德国的气候图分析德国的主要气候类型、分布、特点及形成原因？4．根据德国的气候图分析德国南北气候的差异及形成原因？5．根据德国的气候、地形图分析德国农业生产布局及原因？6．根据德国工业区的分布分析德国发展工业的条件及主要的工业区？7．根据德国鲁尔区轮廓图分析鲁尔区兴起的区位优势及衰落的原因？8．鲁尔区的新发展阶段采取了哪些措施，对我国有哪些借鉴意义？9．根据英国工业分布图分析英国工业布局发生了怎样的变化？引起变化的原因是什么？10．试分析北海油田的开发对英国经济发展的影响？11．试分析英国城市化的特点？『 2。
学会归纳小结』1、工业发展的区位条件分析2、工业区位条件的变化3、传统工业区的改造措施『 3。
学会发散和延伸』【四、学会考试】完成一轮资料上的相关练习6．下列港口与所临海域相符合的是A 马赛－大西洋B 鹿特丹－北海C 汉堡－地中海D 符拉迪沃斯托克－北冰洋．欧盟中央银行所在地法兰克福是德国A．人口最多的城市B．最大的港口城市C．最大的航空枢纽城市D．最大的高新技术工业中心【五、学会计划】1．巩固：本节课你还有哪些想不通问题、哪些不太熟练的知识、哪些没记住的知识。
2．计划：安排好本节内容的巩固时间预习：13。
3区域分析法---以法国和意大利为例下发的预习资料【六、学会反思】1、本节课应作重理解什么、记住什么、了解什么。
