1-深圳教师职员面试真题及考生亲历深圳教师面试经验浅谈

第一部分专业知识一、单项选择题，共4０题。

下列各题旳四个备选项中只有一种最符全题意，请将你认为对旳旳选项字母在答题卡上涂黑。

１.世界上最早旳教育著作是（Ｂ)。

Ａ.《论语》Ｂ.《学记》 C.《大教学论》Ｄ.《教育学纲要》２.我国目前教育最微弱旳环节是ＢA．一般教育B.职业教育C.高等教育 D.学前教育３.教学活动旳本质是(A）A.认识活动B.实践活动C.交往活动D.课堂活动4.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是由于(C )。

A.学生只有机械记忆旳能力B．教师旳知识.能力是不一样样旳C.教育活动中要遵照人旳身心发展旳一般规律Ｄ.教育活动完全受到人旳遗传素质旳5．对学生进行思想品德教育，最常常最基本旳途径是（A）A．各门文化课Ｂ.思想品德课 C.课外活动D.少先队工作6．备课时,教师要按次序写出（Ｃ）三种教学计划。

A.课时计划.单元计划.学期计划 B.单元计划．课时计划.学期计划Ｃ．学期计划.单元计划.课时计划 D.学期计划．课时计划.单元计划培养7.教育旳本体功能之一是（D)A.减少人口数量.提高人口素质B．增进生产发展,服务经济建设C.对政治经济有巨大旳影响作用Ｄ.加速年轻一代身心发展与社会化进程8．综合课程论把合并数门相邻学科内容形成旳综合课称为（B )A.融合课程B.广域课程C.关键课程D．合并课程9．衡量教师教学和学生学习质量旳原则是（B）A．教学计划Ｂ.教学大纲Ｃ.教科书Ｄ．考试成绩1０.教学旳基本任务是(A）A.使学生系统地掌握科学基础知识Ｂ．增进学生智力与能力旳发展Ｃ．培养学生坚定对旳旳政治方向D．培养学生良好旳道德品质1１.广义旳教学,包括所有（A )旳共同活动。

Ａ．教与学B．教师与教师 C.人与人 D.学与学生12．在学校教育体系中处在关键地位旳是(C )A.后勤工作B.管理工作Ｃ.教学工作D．科研工作１3.教师把实物．教具呈示给学生看，或者向学生作示范性试验,使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力旳措施,叫做（C）。

物理学科面试15题1.你最喜欢的物理学家是谁?他对物理学有哪些主要贡献？参考答案：（1）伽利略（2）他对物理学的贡献：伽利略将定量分析引入物理学，爱因斯坦认为是他开创了近现代物理学的研究方法。

1590年，伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验，从此推翻了亚里斯多德“物体下落速度和重量成比例”的学说。

他从实验中总结出自由落体定律、惯性定律和伽利略相对性原理等。

从而推翻了亚里士多德物理学的许多臆断，奠定了经典力学的基础，反驳了托勒密的地心体系，有力地支持了哥白尼的日心学说。

他以系统的实验和观察推翻了纯属思辨传统的自然观，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。

因此被誉为“近代力学之父”、“现代科学之父”。

其工作为牛顿的理论体系的建立奠定了基础。

从伽利略、牛顿开始的实验科学，是近代自然科学的开始。

2.请根据你对初中生的了解，如何布置作业才有效，应该注意什么？举例说明。

参考答案：（1）现在学校乃至全国都在倡导“有效教学”，也是新课程核心内容之一。

而布置物理作业，这是物理教学中的重要内容，是教学过程的一个重要环节，是课堂教学的延伸和补充，作业布置质量的高低，也是有效教学的重要体现。

在课堂教学中，时间有限，空间狭小，学生很难得到全面充分地开发；另外，作业布置不当，对部分学生会产生一些负面的影响，如有些同学可能以应付的态度敷衍作业，偷工减料，甚而抄袭，更有极少学生拒不作业。

如何解决新课程标准的理念和现实之间的矛盾？因此合理地布置作业是解决此矛盾的有效途径之一。

教师精心设置作业，能够更有效的反馈教学信息，检查教学效果。

而学生也能够更好的吸收和巩固所学知识，提高学习的效率，还可以提高各方面的能力。

我就仅以初二物理“生活用电常识”这一课后作业的布置情况为例，浅谈一下新课程理念下初中物理作业布置的有效性。

首先，复习教材内容：1、根据自己的理解图文并茂地使本节物理知识系统化、网络化，并尽可能地提出新问题；2、在物理课本上完成课后作业。

教学方面：1、信息技术对教学革命性的影响如何看？如何用？2、谈谈你对创客教育的理解？如何培养创客？3、当前中小学课业负担过重，原因？措施？4、素质教育难以真正落实的原因？措施？5、如何培养学生的学习兴趣？6、教育教学中如何体现“学生为本”/如何把课堂还给学生的/体现学生主体性？7、如何提高学生课堂的参与度？8、对于学生的自主学习，你如何理解和体会。

9、义务教育阶段“平行分班，不利于因材施教”如何理解？10、分层分班，有那些挑战？11、教育即生活，你是怎么将自己的教学与生活相联系的？12、教育教学中，如何运用社会资源？13、结合本学科，你认为一堂好课的标准是什么？14、谈谈如何让学生对你教的学科感兴趣？15、教学态度决定教学质量，谈谈你的看法？16、现在课堂大量出现投影、视频等多媒体教学形式，请问你怎么看？17、结合所教学科，你是如何运用信息技术和教学相结合的？/如何利用多媒体提高课堂效率？18、教学一旦触及学生的情绪、意志、精神需要就能达到好的教学效果，谈谈你的看法？19、谈谈如何培养学生的中华民族传统文化素养？20、结合自己的学科，谈谈什么是有效教学？如何做到有效教学？21、教学的艺术不在于传授本领，而是鼓舞和唤醒，如何理解？22、你是如何营造课堂教学情景的？/如何营造生活化的课堂教学情景？23、谈谈你对课堂小组合作学习的理解和体会？/小组讨论表面热闹、流于形式、缺乏效果，谈谈原因和解决办法？24、结合本学科，谈谈本学科对学生成长和发展具有怎样的意义？（请为学科代言）25、新课标中倡导了什么样的教学方式？你是怎样运用的？26、怎么理解“教学有法，但无定法，贵在得法”？27、结合所教学科，说说教师应具备哪些核心素养？（创新素养、信息素养、合作素养）28、结合学科，你认为最应该阅读一些什么书？29、在不分层教学的情况下，如何做到因材施教？怎样做好分层教学？（备课、上课、作业、要求）30、如何做一个反思型教师？31、一个人在学校学到的专业知识可能会忘记，最终剩下的就是教育，如何理解？32、你认为在课堂上，应该怎样上才能更加具有学科味道？33、地理课堂应具备哪几个关键词？34、复习时，老师直接把思维导图给学生，你怎么看？35、国外注重过程和探究，中国注重结果，怎么看？36、如何看待多媒体滥用（电灌）？37、很多深圳学校引进外教，谈谈利和弊？38、如何更好的进行课堂提问？39、如何培养学生的问题意识？40、如何在你的课堂上体现教师主导和学生主体？41、你是如何提高学生的课堂参与度的？42、如何提高学生课堂上的注意力？43、学生肩负诉求高，作业是课堂的延伸和拓展，你是如何布置作业的？44、教师的语言修养直接决定教学的效果，你是如何提升自己语言技能的？45、如何控制好课堂纪律？/如何有效的进行课堂管理？46、如何提高学生的求知欲？47、课堂如何做到有趣、有序、有效？48、结合实际谈谈减负增效49、如何理解和实践快乐教学？50、生活即教育，社会即学校？51、探究式教学？52、学生自主学习如何理解？53、你怎么理解小组合作。

深圳教师招聘考试是先笔试再面试。

接下来分别为大家分享笔试和面试经验。

一、笔试深圳笔试全区统考，根据小、初、高三个学段编制三套试题，近年来题目越来越灵活。

笔试分为客观题和主观题，分上下午两场，考试时长都是一个半小时~满分均为100分，最终成绩是主、客观的平均分。

首先，和大家分享如何备考客观题。

客观题一直是我的强项，每次都能达到70多，最后上岸那次是80差零点几分，这也出乎我的意料，毕竟深圳考试能上80的寥寥无几。

（不是自恋也不是吹牛哈哈哈哈，大家也可以下载往年分数对比哈）1.选对资料。

我用过很多资料，包括山香、华图、中公，走过挺多弯路。

经过不断的摸索，最后购买深圳本地的培训机构出的书，发现针对性比之前用的资料强多了。

资料到手一定要好好地一遍遍过，翻多了、看多了，其义自见。

2.多练，不停刷题。

看完一个章节马上做相对应的练习，不仅可以加强对知识点的巩固，还可以分析出本章节的重点和考点。

写完之后立马核对答案，然后把所有题过一遍。

同时，大家还可以下载一些app来刷题，比如一起考教师，只要有闲暇时间就可以拿出手机来做题，题库很丰富，可以反复做两三遍。

但重要的是，一定要刷真题!!!重要的知识点会反复考，因此刷真题能让我们更好的把握深圳考点。

3.有技巧地记忆知识点。

很多考友都会抱怨教育综合知识要看的书太多了，书本又厚，怎么样才能记住？确实如此，但我们还是可以找到技巧更高效地掌握。

比如，我们可以编口诀。

举个栗子，意志的品质包括自觉性、果断性、坚持性、自制性。

我给编的口诀是自制坚果。

再比如，我们可以根据关键字来记忆。

再举个栗子，夸美纽斯的《大教学论》，我们记住夸大就行了。

哈哈哈，是不是马上就记住了。

这样就大大地减轻记忆负担，而且还不容易忘。

4.有时间可以做思维导图。

这是我客观题拿高分的秘诀之一，其实是我请教高分考友的建议，便决定试一试。

于是，买了几个很喜欢的笔记本（A4纸大小），开始每天写思维导图，很多都是简写，还配有很多口诀。

深圳教师招考结构化面试真题22021年下半年深圳教育系统定点招聘面试题目收集一、龙华1. 教师应具备的素质2. 教师的权威和作用二、罗湖1. 教师幸福感与教师专业发展之间的关系 2．如何指导朗读 3. 语文与生活的联系三、福田1. 出示李清照的一句词“凄凄惨惨戚戚。

”如何评价赏析这句？2. 针对小学生自创的“网络词汇”，谈谈你的看法？五、龙岗1. 当你的教育理想与教育现实冲突，你怎么办？2. 谈谈你对“教育质量”的理解？1. 你上课十几分钟发现有个学生没来上课，你怎么办？2. 口头作文：选择 1. 学生A 告诉你学生B是小偷，请问你怎么做？ 2. 口头作文：一道美丽的风景六、宝安 1.自我介绍2.因材施教在学科教学中的运用。

【龙岗区】1、如何看待教育公平2、发现自己不适合当老师怎么办专业题（不知道是哪科）【英语】1、结合你的学科教学，谈谈如何在教学中融入中华文化2、谈谈你实习中受到挫败的一件事 3、谈谈语法教学在英语教学中的地位和作用【语文】1. 教学理念和教育现实有冲突怎么办？2. 选择（口头作文）（思考一分钟，答三分钟）【数学】1. 当你的教育理想与教育现实冲突，你怎么办？2. 谈谈你对“教育质量”的理解3. 说说黄金分割比的什么（忘了）和应用价值【体育】1.有位学生说“那位同学是小偷”，你怎么处理？2.教学有法，教无定法，贵在得法，你怎么理解3.举个例子，怎么提高体育课练习密度。

【生物】1. 如果你发现自己不适合当老师当老师怎么办？2. 如何理解教育公平？3. 结合《保护生物多样性》课题谈谈如何实现学生的情感态度价值观目标？答辩的问题是：1、当你正在认真上课的时候，有2个学生突然发生了争吵，你准备怎么做？请说说你这样的原因。

2、研读教材、分析学情、设计教学，你认为哪个环节最容易被忽略，忽略这一环节会造成什么影响？2分钟回答：结合你所学学科，说下该学科对学生有什么作用？12月3日华师专场深圳龙岗结构化面试题目：1.谈谈教师的专业性。

教师面试问题和答案老师面试问题和答案1、为什么要选择老师这个行业?我选择老师这个行业主要有以下三个方面的缘由:第一,我喜爱老师这个行业,我最大的愿望就是当一名优秀的老师为教育事业贡献出我自己的一份力气;第二,我适合做一名好老师,我所学的专业是师范,在大学期间我做了许多的预备,有扎实的专业学问,过硬的师范生素质获得过优秀实习生的称号，大学期间注重培养自己多方面综合素质的提高，而且比较有爱心急躁和责任心，培养自己的创新能力，竞争能力和分析处理问题的能力;第三,现在国家越来越重视教育,作为一名老师有很大的发展空间.2、你最尊敬的教育家是谁，为什么?我最尊敬的教育家是我国有名物理教育家朱正元教授.缘由有三.第一高尚的人格魅力，毕生从事大学基础物理、试验物理和中学物理教学，以及教学方法的研究。

为人师表、以身作则、言传身教的风范为几代人所仰慕，他严格要求自己，以致上课时衣着仪表、擦黑板手势都不会放过。

他认为，老师的某种不良习惯，会给学生带来长期的坏影响。

第二渊博的学识。

第三他提出“坛坛罐罐当仪器，拼拼凑凑做试验”的主张，并致力于培养学生动手能力和制造精神。

朱正元教授，以其高尚的人格魅力，渊博的专业学问，严谨的治学思想，制服了我，我将秉承他老人家的思想和态度，在将来的物理教学之路上，悄悄奋斗，英勇向前。

3、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?赞同。

教学方法因人而宜，没有一个适合全部人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。

老师备课时要从教学实际出发，依据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，因人制宜;敏捷、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并擅长探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。

4、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解?我的理解是这样的,从大的方面来讲的话,就是国家，政府的相关政策,学校的一切活动的根本出发点应当是以学生为中心,有利于学生的全面发展,成长成才。

2023年深圳市教师考试真题及答案（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。

A.问答法B.讨论法C.练习法D.讲授法【答案】：A2.学校工作必须坚持（）。

A.以学生为主B.以教师为主C.以教学为主D.以德育为主【答案】：C3.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（）。

A.教学计划B.教学目标C.学习策略D.教学策略【答案】：D1/ 104.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。

A.学习能力B.研究能力C.管理能力D.交往能力【答案】：B5.（）主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。

A.理解教材B.激发学习动机C.运用知识D.感知教材【答案】：D6.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。

A.校本研修B.岗位培训C.学历进修D.教学反思【答案】：D7.在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，老师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这属于（）。

A.精细加工策略B.复述策略C.时间管理策略D.组织策略【答案】：A8.2008年北京奥运会吉祥物“福娃”——贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮的主体颜色分别为蓝、黑、红、黄、绿，与奥林匹克五环一致，象征五大洲的团结，象征全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上友好相见，欢聚一堂，以促进奥林匹克运动的发展。

第1篇一、开场白尊敬的评委老师们，大家好！我是本次面试的考生，很荣幸能够参加深圳教师考编面试。

在此，我想简要介绍一下自己。

我毕业于XX大学，主修XX专业，在校期间，我积极参与各类教育教学活动，积累了丰富的教学实践经验。

我相信，凭借我的专业知识、教学能力和对教育事业的热爱，我能够胜任教师这一神圣的职业。

接下来，我将依次回答您们的提问。

二、结构化面试题目1. 教师应具备的素质（1）请谈谈您认为一名优秀教师应具备的素质。

（2）结合自身经历，举例说明您在哪些方面具备了这些素质。

2. 教师的权威和作用（1）您如何看待教师的权威？（2）请结合实际，谈谈教师在教育教学中的作用。

3. 教师幸福感与教师专业发展（1）您认为教师幸福感与教师专业发展之间有什么关系？（2）结合自身情况，谈谈您在提升专业素养的过程中，如何保持幸福感。

4. 如何处理课堂纪律问题（1）请谈谈您在课堂上如何维持良好的纪律。

（2）当遇到学生违反纪律的情况时，您会如何处理？5. 如何提高学生的学习兴趣（1）您认为影响学生学习兴趣的因素有哪些？（2）请结合实际，谈谈您在教学中如何激发学生的学习兴趣。

6. 如何处理与学生的关系（1）请谈谈您在处理与学生的关系时，遵循的原则。

（2）举例说明您在哪些方面处理得较好。

7. 如何应对教育教学中的突发事件（1）请谈谈您在教育教学过程中，遇到突发事件时的应对策略。

（2）举例说明您在哪些方面具备应对突发事件的能力。

8. 如何进行教学反思（1）您认为教学反思对教师成长有什么意义？（2）请结合自身经历，谈谈您在教学中如何进行教学反思。

9. 如何进行家校沟通（1）请谈谈您在家校沟通中，遵循的原则。

（2）举例说明您在哪些方面与家长沟通得较好。

10. 如何进行班级管理（1）请谈谈您在班级管理中，遵循的原则。

（2）举例说明您在哪些方面具备班级管理能力。

三、学科专业知识面试题目1. XX学科教学目标与教学策略（1）请结合XX学科特点，谈谈您对教学目标的理解。

教师招聘考试——结构化面试经验分享（超详细）距离上一次笔试面试经验分享有一段时间了，好些考友向我咨询文章中提到的笔试和面试笔记。

由于工程量巨大，犹豫了几天才决定将笔记整理成文字稿，希望可以帮助到有需要的你。

（下面这个链接就是笔试面试经验分享啦~哈哈哈）我参加过几次结构化面试，以往总是处在一个中等水平，怎么都没办法突破到第一。

现在看来归根究底就是懒，总以为报个培训班和考友们一起练习就万事大吉。

殊不知，只有自己才是最可靠的。

因此，我转变思路，以全新的备考方式准备结构化，10天的全力以赴换来了意想不到的结果，我是以笔试和面试区第一的成绩（高中英语岗），而且是在竞争对手有本校代课老师的情况下考入深圳某高中。

这篇经验分享可以帮助你少走许多弯路，也希望你可以早日上岸，脱离考海。

本文分为两部分，一是什么是结构化面试；二是如何准备结构化面试。

（麻烦大家动动金手指给小姐姐点个赞哦~）一、什么是结构化面试？结构化面试是指面试的内容、形式、程序、评分标准及结果的合成与分析等构成要素，按统一制定的标准和要求进行的面试。

在结构化面试中，不仅面试题目对报考同一职位的所有应考者相同，而且面试的指导语、面试时间、面试问题的呈现顺序、面试的实施条件都应是相同的。

这就使得所有的应考者在几乎完全相同的条件下接受面试，保证面试过程的公正、公平。

在结构化面试中，考官的人数必须在2人以上，通常有5-7名考官。

针对每一个测评要素，结构化面试有规范的、可操作的评价标准。

从而使每位考官对应考者的评价有统一的标准尺度。

应考者的面试成绩最终是经过科学方法统计出来的，去掉众多考官评分中的最高分和最低分，然后算出平均分，再根据权重合成总分。

总而言之，结构化面试具有试题固定、程序严谨、评分统一等特点。

二、如何准备结构化面试？考官需要在考场待一上午甚至一整天，听着考生们一遍遍地答同一套题。

所以当考官也很辛苦，越是到后面越是无感。

大部分人答题内容要点差不多，那怎么样才能脱颖而出，让考官们听着不腻还为你打出高分？如何亮出我的美？又如何叫醒考官的耳朵？这就是我们备考结构化面试首先要思考的问题。

深圳教师考试结构化面试题目深圳教师考试结构化面试题目汇总这是我汇总的资料，望大家考试成功！1、学生记忆有什么特点？学科教学如何提高学生的识记能力？以小学生为例，一般而言，凡是引起小学生强烈情绪体验，易于理解的事物记忆较快而且记忆保持时间也较长。

一般来说，低年级小学生主要采取机械识记的方法，中高年级小学生比较多地采用意义识记的方法。

低年级的小学生由于知识经验比较贫乏，抽象逻辑思维欠缺，对研究材料不易理解，也不会进行信息加工，因而在研究功课时较多地运用机械识记。

到了中高年级，由于他们知识经验日益丰富，抽象逻辑思维不断发展，在研究活动中运用意义识记的比例逐渐增大。

一般来说，小学生回忆能力随年龄的增长而提高，对外在线索的依赖性也越来越小。

老师可采用以下方法提高学生的识记能力：第一是采用动机诱发的方法，动机诱导法是培养学生记忆能力的基础；第二是培养学生的兴趣，这也是老师授课通常使用的方法，增加学生的研究兴趣是比较好的可以提高学生记忆能力的方法；第三具体知识记忆方法的指导，这就对老师提出了更高的要求，老师在备课的过程中应善于摸索、总结具体知识记忆的规律，帮助学生找到快速记忆的方法，是提高学生记忆能力的关键。

以上是三种方法的简单介绍，供大家参考。

较形象的说,大部分学生内存都很大,但硬盘普遍不足,就是说他们瞬间记忆的能力是很强的,但隔天再提问有可能就什么都不记得了.对于这种情况,老师应该有足够的耐心,经常提醒学生记忆.不过最好最省力的办法是使自己的课生动有趣,学生自然记得牢!一、动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键2、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的老师”这句话吗？不同意，因为有些学生自甘堕落，老师想要管却管不了。

不如把这句话改成：没有不合格的孩子，只有不合格的父母。

因为父母是孩子的第一任老师，他们的行为影响着孩子。

同意,老师的态度和教学方法影响着学生,只要老师尽心尽力,那么学生会比现状好得多不同意一样的老师总有合格的学生也有特别差的学生本句话源于教育家XXX老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，"没有不合格的学生只有不合格的教师"是其衍生出的众多“伟辞”中最为闻名的一句。