最新深圳教师面试结构化真题汇总资料

第1篇一、开场白尊敬的评委老师们，大家好！我是本次面试的考生，很荣幸能够参加深圳教师考编面试。

在此，我想简要介绍一下自己。

我毕业于XX大学，主修XX专业，在校期间，我积极参与各类教育教学活动，积累了丰富的教学实践经验。

我相信，凭借我的专业知识、教学能力和对教育事业的热爱，我能够胜任教师这一神圣的职业。

接下来，我将依次回答您们的提问。

二、结构化面试题目1. 教师应具备的素质（1）请谈谈您认为一名优秀教师应具备的素质。

（2）结合自身经历，举例说明您在哪些方面具备了这些素质。

2. 教师的权威和作用（1）您如何看待教师的权威？（2）请结合实际，谈谈教师在教育教学中的作用。

3. 教师幸福感与教师专业发展（1）您认为教师幸福感与教师专业发展之间有什么关系？（2）结合自身情况，谈谈您在提升专业素养的过程中，如何保持幸福感。

4. 如何处理课堂纪律问题（1）请谈谈您在课堂上如何维持良好的纪律。

（2）当遇到学生违反纪律的情况时，您会如何处理？5. 如何提高学生的学习兴趣（1）您认为影响学生学习兴趣的因素有哪些？（2）请结合实际，谈谈您在教学中如何激发学生的学习兴趣。

6. 如何处理与学生的关系（1）请谈谈您在处理与学生的关系时，遵循的原则。

（2）举例说明您在哪些方面处理得较好。

7. 如何应对教育教学中的突发事件（1）请谈谈您在教育教学过程中，遇到突发事件时的应对策略。

（2）举例说明您在哪些方面具备应对突发事件的能力。

8. 如何进行教学反思（1）您认为教学反思对教师成长有什么意义？（2）请结合自身经历，谈谈您在教学中如何进行教学反思。

9. 如何进行家校沟通（1）请谈谈您在家校沟通中，遵循的原则。

（2）举例说明您在哪些方面与家长沟通得较好。

10. 如何进行班级管理（1）请谈谈您在班级管理中，遵循的原则。

（2）举例说明您在哪些方面具备班级管理能力。

三、学科专业知识面试题目1. XX学科教学目标与教学策略（1）请结合XX学科特点，谈谈您对教学目标的理解。

2024年教师资格证考试构造化面试经典100题及答案通用教师资格证考试构造化面试经典100题及答案篇一2024年教师资格证考试面试构造化面试考题整理2024幼儿教师资格证考试构造化面试备考技巧2024年教师资格证考试构造化面试解题思路分享2024年教师资格证考试构造化面试考试技巧分享2024教师资格证考试构造化面试考试内容解析教师资格证考试构造化面试经典100题及答案篇二1.请谈谈你为什么选择当一名教师？2.你最讨厌的教师是什么样子的？3.有人说如今的班主任像保姆，如何对待？4.如何能进步教师的自身素质？5.如何对待做错题的学生以及后进生？6.教师要耐得住寂寞、贫寒、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进展教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？7.新学期领导调你到一个双差班去当班主任，你怎么办？8.作为教师，你非常认真教学，但是效果不好，你怎么办？9.你不喜欢什么样的学生？10.王教师虽然教学努力，但是学生对他的评价却不高。

对此你____？11.“教学有法，但无定法，贵在得法”，对此，你____？12.“教师是人类灵魂的工程师，对此，你怎么理解？13.新来一名转学学生，其他学生嘲笑他，你____？13.作为班主任，有些学生捣乱。

屡教不改，你该怎么办？14.班内一位同学上课不认真听讲，也不做作业，你已经跟他交流过屡次仍不知悔改，你怎么办？15.你眼中的好学生是怎样的？16.对于淘气不听话的学生，你怎么对待这样的学生？17.假设私底下有同学议论你，对你表示不满，你怎么处理？18.李教师对于上课不听课的同学有两个绝招，第一是让他们起来答复以下问题，第二是让他们站起来听一节课，对此你____？19.任课教师认为德育教育是班主任的工作，和自己无关，你____？20.教学过程中遇到困难，你怎么办？21.“教师无小节，处处皆楷模”，对于这句话，你____？22.“吾爱吾师，吾更爱真理”，请你谈谈对这句话的理解。

深圳各区历年构造化面试题目罗湖区1、（下半年）陶行知旳一句话：……教师旳专业发展是教师最大旳幸福……。

请你谈谈对这句话旳理解。

2、（下半年）为什么下水道要做成弯曲旳？（物理学科旳专业知识）3、备课要备课本，备学生，请说一说如何做到备学生？干激发学生旳爱好，如何才干调动学生旳积极性，学生需要旳是什么等等，这样才干备好学生。

（拓展：怎么做到备教材）识与技能要根据课程原则来拟定，过程与措施指旳是学生在本节课旳学习过程中能掌握什么样旳学习措施，经历一种什么样旳过程，要教给学生旳知识感到困难。

）4、你觉得教师应当有什么特质和形象？者。

此外，教师还应当是富有爱心，关怀爱惜学生旳形象，是学生生活上旳协助者。

5、展示了大量旳图片和视频，给学生直观旳印象，你怎么看待这种教学方式？直观旳印象，提高教学效果，还可以激发学生旳学习爱好，调动学生旳学习积极性。

所选用旳素材，所展示旳事物必须是符合教学目旳旳，对讲授知识有辅助作用旳，同步也是与生活紧密联系旳，能引起学生旳爱好旳。

此外，还需要注意旳是，也要结合知识旳演绎过程来慢慢培养学生旳抽象思维，不能让学生只依托形象思维来结识事物。

6、有人觉得好旳纪律就要让同窗安安静静旳听课，老诚实实旳坐着，你怎么看？答：我不认同这个观点。

或许从表面上来看，好旳纪律旳体现就是学生能遵守课堂纪律，安静认真地听教师授课，但是那是过去旳一围，我们但愿当教师规定学生讨论交流时、动手实验探究时，学生可以积极热情地参与到活动中来，大胆地刊登自己旳观点，展示自许学生参与课堂活动时，学生能积极大胆地体现自己。

7、新课标倡导什么新旳学习方式生，创设能让学生自主学习旳环境，培养学生自主学习旳意识，让学生为自己旳学习负责。

这种学习还要注意教师对学生元认知能力旳培养，并在这个过程中提高解决问题旳能力，掌握科学探究旳措施，培养动手实践旳能力，语言体现能力，归纳概括能力等等。

这种学习方式要注意教师要在学生探究过程中予以培养交流沟通旳能力，同伴间互相增进，互帮互助，共同进步，这种学习方式要注意分组做到组内同质，组间异质，明确每个学生旳学习任务和责任，保证每个学生旳学习机会均等。

深圳教师招考结构化面试真题12014.12.4龙岗区（武汉场）语文1.有学校提出“健康第一”，谈谈看法2.口头作文：难与易2014..12.3龙岗区（重庆场）语文1.谈谈你对“读懂孩子”的理解（2分钟）2.“梦想的力量”口头作文（2分钟思考+3分钟作答）问题：你认为该如何指导学生进行朗读？【参考答案】朗读能力的培养是循序渐进的，不可能一步到位。

目前中学语文新课程标准对朗读教学总的要求是能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

所以指导学生进行朗读主要分为以下几个步骤：第一：扫清生字障碍，熟悉课文，这是正确朗读课文的前提。

第二：教师范读，提出要求。

新课标要求教师经常组织学生听朗读，包括教师的范读和录音范读。

范读有助于培养学生对朗读的兴趣，唤起学生的感情，丰富学生的词汇，这是提高学生朗读水平的重要方面。

第三：创设情境，渲染氛围。

朗读训练，要想方设法调动学生，让其全身心地投入，尤其是低年级的学生，单调的阅读会使学生读得口干舌燥，昏昏欲睡，所以营造趣、情、美的愉快气氛，可以提高学生阅读的兴趣。

第四：体悟情感，渐入意境。

叶圣陶先生把有感情地朗读叫“美读”，引导学生边读边用心体会文章。

真情实感的表达是最好的，真情实感的流露不仅体现在写作文时，也体现在读课文时，这对学生来说是终身受益的。

1.朗读朱自清《匆匆》第三自然段2.你最喜欢的作家及其文学作品（可能还会继续问作品的相关问题），板书作家及其作品3.你的优势在哪里1.朗读课文并设计导入2.板书一句话3.初中和小学，你为什么要选择教小学？备注：还会随机提问其它问题（如：小学六年级学生的特点）（每个人的面试题有不同，先问你最喜欢哪个作家，板书作品，用三句话概括这个作品，然后朗读《花钟》设计一个导入语，你有什么特长和爱好，你印象最深的老师是谁，根据你的特长请你做某件事情）语文1.文言翻译要求“信、雅、达”谈谈你的理解2.请以《背影》为例，谈谈你对散文教学的认识PS：“信、达、雅”是严复提出的翻译要求和原则,常在文言翻译中常被人提起（对于外文翻译也有类似的要求）具体是文言文翻译，要做到“信、达、雅”三个字：“信”是指译文要准确无误，就是要使译文忠于原文，如实地、恰当地运用现代汉语把原文翻译出来。

教师结构化面试真题第一讲考情介绍及自我认知............................................... .. (1)第二讲人际沟通类 (2)第三讲组织管理............................................................................................................ (15)第四讲应急应变...................................................................................................... ... .. (17)第五讲教育教学....................................................................................................... .. (24)第六讲综合分析..................................................................................................... .. (37)第一讲考情介绍及自我认知一、什么是结构化面试结构化面试也称标准化面试，是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与应聘者进行语言交流，对应聘者进行评价的标准化过程。

二、结构化面试的一般构成1、测评要素的载体：题目2、题目数量：2题3、考官数量：7‐9名（另有计时员、记分员、监督员）4、时间限制：题目数*2.5分钟（一般来说）三、结构化面试常见题型1、自我认知2、人际沟通3、组织管理4、应急应变5、综合分析6、教育教学四、自我认知类真题及解答（一）自我认知类题目要展现的内容1、这个岗位是适合我的2、我是适合这个岗位的（二）自我认知类题目的解题方法自我梳理+职位梳理=二者匹配（三）答题原则与技巧1.自我认知与职业匹配——投射性职位需要什么，我就有什么2.虚实相合：用虚词更要用实词、准确打击教师网课程第[2]页客服电话:4006-01-9999多举例子，用事实、数据说话3.注意发掘自己的特质：人无我有、人有我优真实可信，情感打动4.注意言语的表达方式（四）【真题解析】1、有2个名额的优秀教师评选，你会怎么做？【思路点拨】此题属于考察教师职业积极性的问题，面对优秀教师的评选，看考生是否能够积极争取，以及如何面对竞争中的压力和可能的失败，因此是一道典型的自我认知类的题目。

深圳市教师招聘面试-美术学科结构化模拟题附参考答案1、请你结合实际谈谈如何利用现代信息技术优化美术课堂教学。

在课堂中，可以给学生创设一个美好的教学情境，因为，具体生动的情境，具有强大的感染力。

可以加强学生的情感体验和感性认识。

如在上《汽车博览会》一课中，我穿上导览员衣服，带上汽车造型帽子，利用多媒体播放各种新奇汽车视频和图片。

以此带领大家参观博览会。

学生学习热情高涨，接下来的教学活动自然开展的很顺利。

在《未来汽车》一课当中，需要引导学生对未来高科技汽车的造型和功能进行设想创意。

基于学生的表象储备不足，可借助互联网和信息技术提供多功能汽车的资料和图像。

启发学生的创造灵感。

学生的教科书教学内容有限，学生对于知识的渴求不能局限于课堂和教科书。

如在《我的书包》这一课当中。

在总结阶段，我引导学生在课后通过翻阅资料。

互联网搜索等途径，了解我国文革时期学生书包的样式。

综上所述，信息技术在对于优化美术课堂教学有许多有益处之处，只要运用得当，对我们教育教学工作开展起到事半功倍的作用。

2、“兴趣是最好的老师”，请你谈一谈在教学中，你是运用了那些教学手段来激发学生学习的兴趣的？学习兴趣是学生学好一门学科的基础，也是学生学习的内在动力，在教学中，教师应注重激发学生的学习兴趣，具体做法我认为有以下几点：在教学情境中，我会营造民主，宽松的课堂氛围，使学生身心得到放松，学生便可自觉愉快地参与到学习中去，为学生激发学习兴趣打下良好基础。

教师在课堂教学中方法灵活多变，新颖多样，生动有趣，才能更好地帮助学生掌握知识，提高运用知识能力，因此在课堂教学中我努力做到灵活多样的教学方法，让学生每节课都感受到新鲜。

例如在讲授《我的书包》这一课，我利用开展跳蚤市场的形式，让学生自觉主动的创造作品，激发学生的学习积极主动性。

小组合作学习也是调动学生学习兴趣的好方法，通过小组之间竞争，激发学生学习积极主动性。

总的来说，教学有法，教无定法，贵在得法。

深圳市教师招聘考试面试题集work Information Technology Company.2020YEAR深圳市教师招聘考试面试题1、当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办？1、用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。

2、边讲课边走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提示他，让他聚精会神的听课。

3、课后把他叫到办公室，给他讲清楚，传纸条的危害，让他今后注意上课认真听讲。

其实这是一个开放性试题，答案不唯一，只要围绕这三个要点，说法正确就可以。

2、学生早恋怎么办你支持学生早恋吗参考答案：“不支持，但也不生硬地反对。

先了解学生情况，分析早恋的原因。

通过在班上开展讨论，让学生明白青春的可贵，爱情的神圣——很多人只是因为空虚，寂寞，贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话，可以找学生单独谈话，动之以情，晓之以理。

”讨论：我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”，而不能叫爱情。

我比较喜欢私下沟通，上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢？这也是人生一道彩虹!3、“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”回答：我读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。

对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。

因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。

“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。

我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

4、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么你觉得做教师的伟大之处在哪里回答：做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想，虽然我从教已经有十几年了，但我还没有成为真正意义上的教师，所以我要报考教师这个职业，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常了解这个职业，也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。

一、引言深圳市作为我国改革开放的前沿城市，教育事业的蓬勃发展吸引了大量优秀人才投身教育事业。

为了选拔出具备高素质、高水平的教育工作者，深圳市教师招聘面试环节尤为重要。

以下是一篇关于深圳教师招聘面试题目的详细解析，旨在帮助考生了解面试题型、答题技巧以及应对策略。

二、面试题型及解析1. 结构化面试（1）教师应具备的素质题目：请谈谈您认为作为一名教师，应该具备哪些素质？解析：本题主要考查考生对教师职业的理解，以及自身具备的素质。

考生可以从思想觉悟、道德品质、专业知识、教学能力、心理素质等方面进行阐述。

（2）教师的权威和作用题目：您认为教师的权威和作用体现在哪些方面？解析：本题考查考生对教师角色的认识，以及教师在教育教学中的地位。

考生可以从以下几个方面进行回答：传授知识、培养能力、塑造人格、引领成长、示范引领等。

2. 无领导小组讨论（1）双减政策下，如何做好简化作业的布置？题目：双减政策下，如何做好简化作业的布置？解析：本题考查考生对教育政策的理解，以及在实际教学中如何应对政策变化。

考生可以从以下方面进行阐述：①明确双减政策的核心目标，即减轻学生过重的学业负担。

②优化作业设计，提高作业质量，避免机械重复。

③创新作业形式，丰富作业内容，提高学生的兴趣。

④加强家校合作，引导家长正确认识作业，形成良好的教育生态。

（1）语文试讲题目：《背影》试讲解析：本题考查考生对语文教材的理解，以及课堂教学设计能力。

考生可以从以下方面进行阐述：①教学目标：理解课文内容，感受父爱，提高阅读能力。

②教学重难点：理解“背影”的含义，体会父爱的伟大。

③教学过程：导入、新课、巩固、小结。

④教学方法：情景教学、讨论法、朗读法等。

（2）数学试讲题目：《分数的意义》试讲解析：本题考查考生对数学教材的理解，以及课堂教学设计能力。

考生可以从以下方面进行阐述：①教学目标：理解分数的意义，掌握分数的表示方法。

②教学重难点：分数的意义，分数的表示方法。

深圳市教师招聘面试-美术结构化总结面试题时间。

请你谈一谈在现代教育中，如何维护教师的尊严？在现代教育中，维护教师的尊严是非常重要的。

教师的尊严不仅关系到教师自身的形象和地位，也关系到教育事业的发展和学生的成长。

以下是我认为在现代教育中维护教师尊严的几个方面：一．提高教师的专业素养教师的专业素养是维护教师尊严的基础。

教师应该不断提高自身的学识和能力，不断研究新知识，不断提高自己的教学水平，以保证自己的教学质量和专业能力。

二．加强教师的职业道德建设教师的职业道德是维护教师尊严的重要保障。

教师应该在教学过程中严格遵守职业道德，不断提高自己的职业道德素养，以树立良好的师德形象。

三．加强教师的权益保障教师的权益保障也是维护教师尊严的重要方面。

教育部门和学校应该加强对教师的权益保障，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位和待遇，以激励教师的工作热情和创造力。

四．加强家校沟通，提高家长对教师的尊重教师的尊严也需要得到家长的尊重和理解。

学校应该加强家校沟通，让家长了解教师的工作和付出，增强家长对教师的尊重和信任，从而更好地维护教师的尊严。

总之，维护教师的尊严是现代教育发展的重要任务。

教育部门、学校、教师本人和社会各界都应该共同努力，为维护教师的尊严作出贡献。

综上所述，教师在教学中培养学生创造力的方法很多，需要根据不同情境和不同学生的特点进行具体的选择和实践。

同时，教师也需要与时俱进，终身研究，为培养学生的创造力做好充分的准备。

而非结果在美术教学中，评价应该更注重学生的研究过程而非结果。

教师可以通过观察学生的思考过程、交流和互动等方式来评价学生的研究过程。

这样的评价方式可以激发学生的研究兴趣和积极性，让学生更加专注于研究过程，而不是只关注结果。

总的来说，美术课堂上的评价应该是激励性、发展性和过程性的。

通过这些评价方式，教师可以更好地激发学生的研究兴趣和动力，促进学生的研究和成长。

同时，评价也应该是具有针对性和个性化的，因为每个学生的研究情况和需求都不同。

教师结构化面试真题第一讲考情介绍及自我认知............................................... .. (1)第二讲人际沟通类 (2)第三讲组织管理............................................................................................................ (15)第四讲应急应变...................................................................................................... ... .. (17)第五讲教育教学....................................................................................................... .. (24)第六讲综合分析..................................................................................................... .. (37)第一讲考情介绍及自我认知一、什么是结构化面试结构化面试也称标准化面试，是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与应聘者进行语言交流，对应聘者进行评价的标准化过程。

二、结构化面试的一般构成1、测评要素的载体：题目2、题目数量：2题3、考官数量：7‐9名（另有计时员、记分员、监督员）4、时间限制：题目数*2.5分钟（一般来说）三、结构化面试常见题型1、自我认知2、人际沟通3、组织管理4、应急应变5、综合分析6、教育教学四、自我认知类真题及解答（一）自我认知类题目要展现的内容1、这个岗位是适合我的2、我是适合这个岗位的（二）自我认知类题目的解题方法自我梳理+职位梳理=二者匹配（三）答题原则与技巧1.自我认知与职业匹配——投射性职位需要什么，我就有什么2.虚实相合：用虚词更要用实词、准确打击教师网课程第[2]页客服电话:4006-01-9999多举例子，用事实、数据说话3.注意发掘自己的特质：人无我有、人有我优真实可信，情感打动4.注意言语的表达方式（四）【真题解析】1、有2个名额的优秀教师评选，你会怎么做？【思路点拨】此题属于考察教师职业积极性的问题，面对优秀教师的评选，看考生是否能够积极争取，以及如何面对竞争中的压力和可能的失败，因此是一道典型的自我认知类的题目。