四年级国庆假期作业
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四年级数学国庆节假期作业苏教版一、认真读题,谨慎填写.1、754÷63的商的最高位在()位上.2、甲数÷乙数=12……9,乙数最小是(),那此时的甲数是().3、334÷41,可以把41看作()来试商.4、 360分=()时,780秒=()分,624时=()天5、()有两个端点,()没有端点,()有一端可以无限延长.6、1平角=()个直角, 1周角=()个平角=()个直角7、钟面上9时整,时针和分针所夹的角是()度;6时整时针和分针夹角是()度;8、左图中有()条射线,组成了()个角.9、红领巾上有()个锐角和()钝角;我们用的直角三角尺上有一个()角,两个()角.10、把下面的角进行分类.28° 180° 150° 90° 175° 65° 140° 189°锐角直角钝角平角11,角的大小和角的两边叉开的大小()关,和角的两边长短()关.12,2:00时,分针和时针组成的角是()度13,一个三角形三个角的和是()度14,一个钝角可以分成一个直角和一个()角二、反复比较,精心选择.1、试商时,如果余数比除数大,应该把商().A、调大B、调小C、不变2、把一个平角分成两个角,其中一个角是钝角,另一个角一定是().A、钝角B、直角C、锐角3、经过两点能画()条直线.A、一B、两C、无数4、把线段的两端无限延长,就能得到一条().A、线段B、射线C、直线5、右图中,从A到B最短的路线是().A、A→C→BB、A→BC、A→D→B6,用10倍的放大镜看5度的角是()度A,5度 B,50度 C,10度三、认真审题,细心计算.(共25分)1、口算(每题1分,共10分)420÷2= 280÷40= 23×5= 48+24= 360÷3=48÷12= 54÷18= 540÷90= 72÷36= 40-15=2、用竖式计算,带☆的要验算.(3+6+6,共15分)940÷20=☆696÷16=☆387÷41=四、动手实践,操作应用.(每题3分,共9分)1下面的角是()度,2画一个45度的角.3、画一条3厘米的线段,再延长成射线.五、运用知识,灵活解题.(每题6分,共30分)1、张大爷家养了64只鸡,一个星期共生蛋512只,平均每只鸡一个星期可生蛋多少只?2、如图,小明从家到公园要15分钟,如果他用同样的速度从家到学校要多长时间?3、大桥小学去年四个季度用水情况统计如下表:季度 第一季度 第二季度第三季度 第四季度 用水量(吨) 189204 351 156 这个小学去年平均每个月用水多少吨?小明家公园 学校750m900m4、修路队修一条800米长的路,已经修了226米,剩下的计划每天修82米,还需几天可以修完?5、山田奶牛厂每天要向市场供应纯牛奶300箱、高钙奶260箱,一辆卡车一次能运40箱,这辆卡车要运多少次才能把这些牛奶全部运完?6,学校图书馆有图书984本,上午低年级借走230本,剩下的借给高年级十三个班,平均每班可借到多少本?思考:下面有四个点,经过其中两点画直线,你能画几条?画出来.····。
国庆节放假作业表国庆节即将来临,为了让同学们在假期中既能享受欢乐时光,又能保持学习状态,巩固所学知识,特制定以下国庆节放假作业表。
一、语文作业1、阅读书籍必读《_____》,并完成读书笔记,包括好词好句的摘抄以及自己的阅读感悟,不少于 500 字。
选读一本自己感兴趣的课外书籍,开学后与同学们分享阅读心得。
2、写作练习以“我心中的国庆节”为主题,写一篇不少于 600 字的作文,要求情感真挚,语言流畅。
观察身边的人和事,写一篇记叙文,题目自拟,不少于 500 字。
3、背诵诗词背诵并默写课本中要求背诵的古诗词。
额外积累三首与爱国相关的古诗词。
二、数学作业1、习题练习完成课本上的课后习题,重点复习第____章和第____章的内容。
完成一套数学试卷,对照答案自行批改,并对错题进行整理和分析。
2、数学实践观察生活中的数学现象,如购物时的折扣计算、家庭水电费的统计等,写一篇数学小日记。
制作一个数学知识手抄报,内容可以包括数学趣味故事、数学公式推导等。
三、英语作业1、单词背诵背诵课本上第____单元至第____单元的单词,家长签字确认。
利用英语学习 APP 拓展学习 50 个新单词。
2、听力与口语每天听英语听力材料 30 分钟,可以选择英语新闻、英语故事等。
模仿英语原声电影或动画中的角色进行配音,至少完成 3 段,并发送至班级英语学习群。
3、写作练习用英语写一篇关于国庆节计划的短文,不少于 80 个单词。
给外国笔友写一封电子邮件,介绍中国的国庆节,不少于 100 个单词。
四、物理作业1、实验探究选择一个简单的物理实验,如“探究浮力的大小与哪些因素有关”,并撰写实验报告,包括实验目的、实验器材、实验步骤、实验数据及分析、实验结论等。
观看物理科普视频,选择一个感兴趣的物理话题,写一篇观后感,不少于 400 字。
2、习题巩固完成物理练习册上的相关习题,重点复习力、热、光等部分的知识。
整理错题,分析错误原因,总结解题方法。
四年级语文国庆假期作业
亲爱的同学们,在这如诗如画的金秋季节里,我们即将迎来国庆7天小长假,为了让大家度过一个充实而有意义的假期,一起看看要做哪些活动吧!
10月1日
观看国庆系列节目。
10月2日
我们伟大的祖国迎来她73岁的生日。
动动你们的小手,制作一份精美的手抄报,图文结合。
10月3日
练好中国字,写出爱国情,展现中国风,助力中国梦。
为明天更好展现中国风采打下坚实基础。
让我们拿起身边的笔,描绘出“最美的妈妈”,或者画一幅新中国辉煌成就的图画,并写上赞美祖国的话。
10月4日
欣赏红色经典,永远铭记历史。
利用假期,请你阅读革命传统书籍、观看革命传统影片、聆听革命传统小故事。
10月5日
有一首歌,叫中华人民共和国国歌,有一面国旗,叫五星红旗,有一种美图叫“我和祖国和张影”。
爱国就要晒出来,快快向祖国表白吧。
10月6日
我的祖国我做主,写下自己精彩的国庆假期生活,用日记记录自己在国庆节的见闻和收获。
10月7日
秋天,是一个收获的季节,收获知识、技能、快乐、友谊,请你用照片的形式记录下来吧。
四年级学生语文“国庆长假”作业清单学生:假期表现(家长给孩子简单评语)序号作业内容要求备注1 语文园地一、二的词语盘点读读写写、读读记记,每个词语抄写2遍;家长检查并签字1、现在语文已经学完两个单元,收假后将测试第二单元,希望家长在处理家里事情同时,要让孩子学习、进步同在;2、现在要背的篇目是《观潮》的三、四自然段;《鸟的天堂》第八或者第九自然段;《古诗两首》;《爬山虎的脚》。
如果你的孩子背得,上面有老师或者组长签字,否则还望你假期进一步督促背诵;3、学生收假后,学生一同作业和此单到学校上课;5、温馨提示:如果学生无特殊情况,没有完成假期书面作业,还望继续在家完成后由家长送孩子到学校上课。
谢谢你的理解与支持!2 一、二单元的生字表二,写生字组词121;3 语文一、二单元要背诵的段落或者篇目,默写在假期作业本子上;家长监督默写并签字4 作文两篇①《革命先烈精神永存》搜集革命先烈的故事;②自拟题目作文:要求记写一篇发生在假期的事情文章,重点突出,感情真挚,有内容。
家长监督,严禁抄袭5 识记语文园地一、二的“日积月累”。
抄写一遍并默写一遍,读熟8、9、10、11、12课。
家长检查背诵四年级学生语文“国庆长假”作业清单学生:假期表现(家长给孩子简单评语)序号作业内容要求备注1 语文园地一、二的词语盘点读读写写、读读记记,每个词语抄写2遍;家长检查并签字1、现在语文已经学完两个单元,收假后将测试第二单元,希望家长在处理家里事情同时,要让孩子学习、进步同在;2、现在要背的篇目是《观潮》的三、四自然段;《鸟的天堂》第八或者第九自然段;《古诗两首》;《爬山虎的脚》。
如果你的孩子背得,上面有老师或者组长签字,否则还望你假期进一步督促背诵;3、学生收假后,学生一同作业和此单到学校上课;5、温馨提示:如果学生无特殊情况,没有完成假期书面作业,还望继续在家完成后由家长送孩子到学校上课。
谢谢你的理解与支持!2 一、二单元的生字表二,写生字组词121;3 语文一、二单元要背诵的段落或者篇目,默写在假期作业本子上;家长监督默写并签字4 作文两篇①《革命先烈精神永存》搜集革命先烈的故事;②自拟题目作文:要求记写一篇发生在假期的事情文章,重点突出,感情真挚,有内容。
四年级国庆假期作业班级学号姓名一、看拼音写词语chónɡɡāo biān zhījìn tòu zhōnɡyānɡxīn láo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuànɡzào zhìhuìsùzào zhāo xiázhùyuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bōtāo yǒnɡqǐzhuózhuànɡzhènɡfǔdàn yuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zuòɡuān ɡuān shǎnɡpǐn chánɡniànɡzào kuān wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mán yuàn xuān ɡào pínɡɡuǒzǐpáo fán nǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qínɡbùzìjīn dìběi tiān nán qūzhǐkěshǔ( ) ( ) ( )xīn xùbùnínɡshǒu zúqínɡshēn xínɡyǐnɡbùlí( ) ( ) ( )bēi huān líhéyīn qínɡyuán quēshíquán shíměi ( ) ( ) ( ) ɡèbèn dōnɡxīyánɡchánɡxiǎo lùjǐnɡjǐnɡyǒu tiáo ( ) ( ) ( )wén sīmǐn jiécōnɡmínɡɡuòrén qīnɡchūyúlán ( ) ( ) ( )yìmínɡjīnɡrén táo lǐzhēnɡyán hòu jìyǒu rén ( ) ( ) ( )二、按要求写成语和名言(一)分类写成语歌颂教师: _______、 ______描写春天: _______、 ______描写夏天: _______、 ______描写秋天: _______、 ______描写冬天: _______、 ______神话故事: _______、 ______寓言故事: _______、 ______历史故事: _______、 ______(二)按要求写名言警句与教师有关的名言:爱国的名言:勤学的名言:惜时的名言:三、课文内容填空1、本学期我培养了三个学习习惯:、、。
十一长假语文家庭作业
一、“写意”假期
去一个地方:十月,是一个美丽的季节。
和你的爸爸妈妈,带上你的挚友亲朋,出去走一走、看一看。
在旅游中享受悠闲的假期。
准备照片,假期后上交冲洗好的照片。
(1.假期出游照片2.帮父母做家务的照片3.全家福的照片)
二、温故而知新
1.①抄写词语盘点(P17 P35)中所有词语两遍;②听写一遍;③批改好;④错的词语再抄写三遍。
2.①默写《古诗两首》一遍;②自己打开书本对照;③用红笔订正好错误。
3.①默写日积月累一遍(P19 P38);②自己打开书本对照;③用红笔订正好错误。
4.整理第二单元的课文,画一张手抄报。
三、“充实”假期
1.长假阅读《格林童话》,每天读20页,划出10处自己喜欢或者感兴趣的语句。
2.课前预习第三单元,划出生字新词,并将课文读正确,读流利。
四、友情提醒
10月8日早上到校,前一天晚上做好整理,不要丢三拉四。
家长评价:自觉()需要督促()共用时间()
签名:。
阜宁县黄冈实验学校四年级数学国庆假期作业一、填空题1、把序号填在括号里。
()是直线,()是射线,()是线段。
2、钟面上9时整,这时时针和分针成()角。
3、角的大小要看两条边( )的大小,和所画的边的长短()。
4、下图中,有()个角。
5、一个角30°用5倍的放大镜看这个角是()。
6,分针走一小时要转度,时针走一小时要转度7,平角()度,直角()度,周角()度,锐角()度,钝角()度8,角的两边成一条直线,这时所成的角是()角9,145度的角比直角大()度10,角的两条边是()线11,一副三角板中,其中一块三角板的度数分别是()()(),另一块三角板三个角的度数分别是()()(),每块三角板的内角和都是()二、选择题1、把一个平角分成两个角,其中一个角是钝角,另一个角一定是()A、钝角B、直角C、锐角2、把一个50°的角,两边延长一倍,得到的角是()A、100°B、50°C、不能确定3、用一副三角尺可以拼出的角。
()A、50°B、100°C、150°4、把线段一段无限延长,就能得到一条()A、线段B、射线C、直线5、右图中,从A到B最短的路线是A、A→C→BB、A→BC、A→D→B6、480里面有4个()。
A、120B、160C、807、把除数42看作40来试商时,初商容易()。
A、偏大B、偏小C、不变8、653÷88中把88看作90来试商时,会出现()。
A、初商偏大B、初商偏小C、初商正好9、甲数÷乙数=3……2。
如果把甲、乙两数都扩大10倍,那么甲数÷乙数等于()……()A、3 2B、3 20C、30 2010,分针从3:00走到3:15分针转动了()度A、60B、30C、90三、判断题1、大于90°的角叫钝角。
()2、一条射线的长度是15厘米。
()3、三角形的三个内角和是180°。
“国庆假日”英语作业10.1~10.7假期第一天:孩子们,好好休息,尽情玩吧,祝你有一个充实的假期!假期第二天:一、朗读江苏牛津Unit1 May I have…?要求:听录音,跟读一遍。
自己再读两遍二、请背诵以下词组词组:1、my ball pen 我的圆珠笔2、her pencil 她的铅笔3、come in 进来4、have a notebook 要一本笔记本5、this pen 这支钢笔6、that ruler 那把尺7、in your pencil case 在你的笔袋里8、a book 一本书9、all right 好的10、a big rubber 一块大橡皮句子:1、May I have this book?我可以要这本书吗?Sure. Here you are. 当然可以。
给你。
2、May I have a ball pen for Su Yang? 我可以为苏阳要一支圆珠笔吗?Yes. Here you are. 好的。
给你。
3、This pen is for you. 这支钢笔是给你的。
Thank you. 谢谢。
4、This ruler is for Gao Shan. 这把尺是给高山的。
All right. 好的。
5、Happy Teachers’ Day! 教师节快乐!6、What’s in your pencil case? 你的笔袋里有什么?I’ve got two pencils. 我有两支铅笔。
7、May I come in? 我可以进来吗?Come in, please. 请进。
8、Here’s a card for you. 这是给你的贺卡。
三、请默写以下词组、句子词组:1、我的圆珠笔2、她的铅笔3、进来4、要一本笔记本5、这支钢笔6、在你的笔袋里7、好的8、一块大橡皮9、我可以要这本书吗?10、当然可以。
给你。
11、我可以为苏阳要一支圆珠笔吗?12、这把尺是给高山的。
快乐的国庆假期小学四年级作文7篇快乐的国庆假期小学四年级作文篇1今年,我们一家三口满怀欣喜地来到葫芦岛市。
听妈妈说,葫芦岛主要由渤海湾的一些小岛组成的,远看像一个大葫芦。
这里风光秀丽,物产丰富。
要不然哪儿敢号称”北京的后花园“和”山海关外第一城“呢?10月1日,我们乘车前往著名的旅游景点——笔架山。
一路上国庆的气氛可浓了。
有一些老爷爷和老奶奶正进行跳舞比赛呢!有几家陶瓷公司把的商品摆在大街上供游人欣赏!还有一些歌手和舞蹈演员正展示自己的才华,唱的唱,舞的舞,可热闹了!到了笔架山的大门首先映入眼帘的是“海门”,东西对称的两把金钥匙造型,寓意着用智慧和奋斗才能打开财富之门。
上面还贴着“国庆快乐”四个打字。
在金钥匙的后方是仙女造桥的雕塑。
两仙女造型美丽动人,一卧一立,栩栩如生,在广场上亭亭玉立着。
在这里,举行了一个庆祝会。
渐渐地,人越来越多,等待着节目的开始。
第一个节目是唱歌。
歌手那优美的声音传遍了大海,令人舒畅。
有的小朋友拿着气球摇摇晃晃的听着入迷,有的随着音乐舞动着自己的腰姿,还有的做着各式各样的动作。
第二个节目是高难度的滑翔。
两名特技紧拉降落伞,而绳子系在他们身上连着船尾。
船一开起两名特技人员渐渐升空。
他们呼上呼下、来回摆动,赢得了在场观众一阵阵呐喊声。
最后,两名特技人员抛撒出一副条幅,十个大字从空中呈现出来:“祝全体游客国庆节快乐”顿时全场沸腾了,雷鸣般的掌声再次响起。
最后一个节目是朗诵《歌颂祖国》。
演员歌颂了祖国的大好河山,赞美了中国人民的顽强精神还寄托给我们新一代的接班人一个重要的任务。
今年国庆节过得可真充实,让我感受到东北人民的热情与激情。
快乐的国庆假期小学四年级作文篇2国庆节那一天,我们市政府广场热闹极了。
很多人来到政府广场,有休闲有渡假……整个广场充满了欢声笑语。
那天政府广场别日不用,看,一个20多米高旗杆矗立在广场正中央,一面五星红旗正迎风飘扬,而旗杆下面有好几百盆鲜花将旗杆紧紧围在中间。
四年级----十一国庆假期语文作业
日期每日任务(完成后在括号里打上✔)自我评价
(优秀)
(良好)
家长评价
(优秀)
(良好)
10月1日爱国朗诵者:
《如果信仰有颜色》
录制视频,展示在朋友圈,穿上校服,带上红领巾。
(大家好,我陈中实验学校的班的。
今
天我为大家朗诵《如果信仰有颜色》)
10月2日观察小达人:结合语文书38页资料袋制作“观察记录表”(将观察结果填写在背面)
读背小达人:第九课古诗三首,读背
“字”在成长:同步练字第九课
10月3日观察小达人:观察结果填写在背面
读背小达人:第十课课文读三遍
“字”在成长:同步练字第十课
10月4日观察小达人:观察结果填写在背面
读背小达人:第十一课课文读三遍
“字”在成长:同步练字第十一课
10月5日观察小达人:观察结果填写在背面
读背小达人:课本46页日积月累读背
“字”在成长:默写46页日积月累
10月6日观察小达人:观察结果填写在背面
预习小能手:预习第十,十一课。
10月7日收拾好行囊与心情,用你种植的蔬菜为父母做一顿爱的午餐,请父母评分,准备返校啦
观察记录表姓名:班级:
绘画(或照片)记录
1.状态(大小、形态、颜色等不同角度)
2.用上拟人、比喻等修辞手法
3.加入我的感受、心情。
4.写成一段话
第天月日第天月日第天月日第天月日第天月日。
四年级国庆节作业数学作业:1、试卷一张。
刚刚学完的第三单元的测试题,请同学们认真做。
放假回来后,我们要进行第三单元的单元检测,希望你好好准备,考一个好的成绩。
2、口算题卡天天练。
老师给每一个同学都发了一张口算题卡,希望你在家的时候每天都把上面的题练习一遍,不用写下来,可以说给家长听或是哥哥姐姐帮你一块做都可以。
口算是计算的基础,口算的正确率直接关系到笔算的速度和正确率。
每天练习完后,请家长签字。
如XXX同学练习口算题一遍或两遍,家长签字。
3、准备作图工具。
很快我们就要学习第四单元了。
在第单元的学习中,我们要用到三角板(一套两个都要用),直尺,铅笔,橡胶等,请同学们提前准备好,开学时一定带到学校来。
英语作业:1、试卷一张。
认真完成Module1 检测题。
2、每天读一、二模块单词、课文一遍,请家长监督,签字。
如:XXX 同学认真读完一、二模块单词、课文一遍,X月X日。
语文作业:搜集以十二月花为描写内容的古诗十二首,苏轼、陆游古诗两首;品德与社会:社会实践调查(三个表格)体育作业:测量学生的身高、体重四年级国庆节作业数学作业:1、试卷一张。
刚刚学完的第三单元的测试题,请同学们认真做。
放假回来后,我们要进行第三单元的单元检测,希望你好好准备,考一个好的成绩。
2、口算题卡天天练。
老师给每一个同学都发了一张口算题卡,希望你在家的时候每天都把上面的题练习一遍,不用写下来,可以说给家长听或是哥哥姐姐帮你一块做都可以。
口算是计算的基础,口算的正确率直接关系到笔算的速度和正确率。
每天练习完后,请家长签字。
如XXX同学练习口算题一遍或两遍,家长签字。
3、准备作图工具。
很快我们就要学习第四单元了。
在第单元的学习中,我们要用到三角板(一套两个都要用),直尺,铅笔,橡胶等,请同学们提前准备好,开学时一定带到学校来。
英语作业:1、试卷一张。
认真完成Module1 检测题。
2、每天读一、二模块单词、课文一遍,请家长监督,签字。
东大寨小学国庆长假四年级语文作业
一、总体要求:
每天写日记一篇,200—300字,写出自己这一天所做的趣事与体会,培养与提高自己的写作能力,古诗背诵12首一定要背过;书写要求规范、正确,养成良好的书写习惯,力争国庆节后的第一周教委组织的第一次月考取得较好的成绩。
二、每天的具体要求:
十月一号:《古诗两首》原文,诗句解释,课后注释;《记金华的双龙洞》第五自然段背默一遍。
十月二号:《桂林山水》背默一遍。
十月三号:第一至三单元一点通中的生字形近字带词语写一遍。
十月四号:第一至三单元一点通中的多音字背过后写一遍。
十月五号:第一至三单元一点通中的近、反义词背过后写一遍。
十月六号:第一至三单元词语盘点、日积月累背过后写一遍。
十月七号:休息一天,准备第二天上学。
老师真诚的希望各位家长抽出一点时间督促自己的孩子及时完成国庆长假作业!再次表示感谢!。
四年级国庆假期作业一
1.看拼音,写词语。
fán nǎo sùzào chóng gāo sīniàn qīng luó
()()()()()
zǐpáo jìn tòu zhāo xiábēi huān líhé
()()()()
2.比一比,再组词。
廷()尝()涌()桂()
挺()赏()诵()挂()
3.词语积累。
(1)把下面的词语补充完整。
()()小路()()不离手足()()
(2)在第一单元的学习中你还积累了哪些好词?请写下来吧。
4.修改病句。
(1)在教室里专心听教师讲课。
(2)陆游是位热爱祖国的爱国主义诗人。
(3)妈妈买了苹果、梨子、桔子和水果。
5.把诗句补充补充完整。
(1),思君不见下渝州。
(2)遥望洞庭山水色,。
(3)秋风如同柔韧的,把田野。
(4)人有,月有,此事。
6.课内阅读
(1)笔尖飞舞,
那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;
笑语盈盈,
那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。
在上面的诗句中,“春蚕”是指;“茁壮的新苗”是指。
(2)但愿人长久,千里共婵娟。
这诗句出自哪位诗人之手?“婵娟”指。
这句话的意思是:。
国庆节放假作业表国庆节即将来临,为了让同学们在享受假期的同时,也能保持学习的状态,巩固所学知识,以下是为大家精心制定的国庆节放假作业表。
一、语文作业1、阅读一本经典文学作品,并撰写一篇不少于 800 字的读后感。
可以选择《红楼梦》《三国演义》《老人与海》等经典之作,通过阅读深入理解作品的内涵和艺术价值,然后将自己的感受和思考用文字表达出来。
2、背诵并默写古诗词 10 首。
包括李白的《静夜思》、王维的《山居秋暝》、王之涣的《登鹳雀楼》等,通过背诵和默写,加深对古诗词的理解和记忆,提高文学素养。
3、完成两篇作文,题目分别为《我的国庆节》和《我心中的祖国》。
要求字数不少于 600 字,内容真实,情感真挚,能够表达出对国庆节的感受和对祖国的热爱之情。
二、数学作业1、完成课本上的习题 30 道。
涵盖了函数、几何、代数等各个知识点,通过练习巩固所学的数学知识,提高解题能力。
2、制作一份数学知识思维导图。
选择一个数学单元,如三角函数、数列等,将相关的概念、公式、定理等整理成思维导图,以便更好地理解和记忆数学知识。
3、进行一次数学实践活动。
可以测量家中家具的尺寸,计算其面积和体积;或者调查市场上商品的价格,计算折扣后的价格等,将数学知识应用到实际生活中。
三、英语作业1、背诵并默写英语单词 50 个。
包括常用的动词、名词、形容词等,通过背诵和默写,扩大词汇量,为英语学习打下坚实的基础。
2、完成 5 篇英语阅读理解。
可以选择历年的中考或高考真题,或者英语杂志上的文章,通过阅读提高阅读理解能力和英语语感。
3、观看一部英语电影,并撰写一篇英语观后感。
可以选择《阿甘正传》《泰坦尼克号》《肖申克的救赎》等经典电影,观看后用英语写下自己的感受和体会,提高英语写作能力。
四、物理作业1、完成实验报告一份。
选择一个物理实验,如测量物体的密度、探究电阻与电流的关系等,按照实验步骤进行实验,并撰写实验报告,包括实验目的、实验器材、实验步骤、实验数据、实验结论等。
一、填空题(1)一个数由36个亿、9个十万、3个万组成,这个数写作()。
(2)一个旅游景区的形状近似是长方形,长2千米,宽1千米,绕它走一周,要走6(),其面积是2(),合200(),合2000000()。
(3)900606000是()位数,9在()位上,表示(),左边的6在()位上,右边的6在()位上,两个6表示的数相差()。
这个数读作()。
(4)天安门广场是世界上最大的城市广场,占地约44(),合()平方米。
二、判断题(1)52430080中的“4”表示4个万。
(2)一个数含有万级,这个数一定是一个八位数。
(3)一间教室的面积约是54平方千米。
(4)计量一个村的耕地面积,用“公顷”作单位比较合适。
三、比大小80070O〇80700 5000030〇50万 200000〇1999992公顷〇20000平方米 1平方千米〇99公顷 700平方米〇7平方千米四、应用题(1)一个七位数只读2个0,朵朵读数时将中间的0都漏掉了,读成了八万三千七百五十四。
这个数可能是哪些数?写一写。
(2)如图,在一个宽为100米的长方形果园的四周修建了4个正方形生态园,生态园的总面积是10公顷,长方形果园的面积是多少公顷?填空题(1)测量土地的面积,常用()作单位,计量比较大的土地面积,常用()作单位。
(2)一个十位数,它的最高位上是5,百万位上是8,其他数位上都是0,这个数写作()。
(3)雄伟的万里长城全长约六百七十万米,是世界上最伟大的建筑之一。
写作:()米=()万米(4)1公顷=()平方米。
一间教室的面积约是50平方米,()间这样的教室的面积约是1公顷。
二、判断题(1)470亿和35万表示的数是47035。
(2)在数位顺序表中,任何两个计数单位间的进率都是10。
(3)面积是1公顷的土地只能是边长为100米的正方形。
(4)一个长40米、宽25米的长方形面积是1公顷。
三、比大小8公顷〇800平方米 4000平方米〇4公顷 200公顷〇1平方千米80502460〇8050万 960000000〇960万 8905300〇980530四、应用题(1)如图,从任何一个数开始按顺时针方向转一周,都会得到一个九位数,其中最大的是(),最小的是()。
四年级国庆假期作业
班级姓名制卷人:周标审核人:唐明明一、看拼音写词语。
īn qíng yuán quē
二、组词。
酒()挣()浸()恼()
洒()睁()侵()脑()
梳()袍()念()假()
流()跑()恋()霞()
三、给带点的字选择正确的读音,用“√”表示。
埋.怨(mái mán)情不自禁.(jìn jīn)柔.韧(róu lóu)浸.透(jìn jìng)朝.霞(zhāo cháo)水獭.(tǎ lài)四、将词语补充完整。
()()有条()()不()()李()妍
一()()人蓬蓬()()羊()小()
十年树木,()。
有则改之,()。
青出于蓝而(),冰水为之而()。
五、默写古诗。
望洞庭峨眉山月歌
六、选择正确的字填在括号里。
涛滔()()不绝波()波浪()天浪()庭廷宫()家()()院朝()恼脑()筋烦()()火头()辛幸()福()勤千()万苦艰()
七、用所给的字组成合适的词语,填入括号里。
赏1.人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果,()着明月。
2.我正在()贝多芬的钢琴曲《月光曲》。
3.站在小金山上,瘦西湖里的美景尽收眼底,真是()。
慰1.“六一”儿童节那天,学校组织我们去()灾区儿童。
2.听说他能够帮我解决问题,我的心里顿时()了许多。
3.作文比赛结果出来了,我的好朋友名落孙山。
我知道后赶紧去()他。
4.一想到这次考试取得了好成绩,他就感到特别的(),努力终于没有白费。
八、根据要求写词语。
(各写3个)
1.AABB式词语:蓬蓬勃勃
2.带2个数字的成语:十全十美
3.AABC式成语:井井有条
4.AB不C式成语:形影不离
5.写出苏轼兄弟俩要好的两个成语:( )、( )
6.在句中填上本单元学到的成语:
四(6)班的李坚同学写作特别突出,老师经常说他(),同学们也夸他()。
后来大家还知道他爸爸是扬州市有名的才子,在高考时就是凭着作文()的。
而李坚这么小就这么突出,真是()啊!他爸爸也为儿子自豪,认为自己李家真的是()了。
九、在原句上修改病句。
1.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。
2.上课时,小华的眼睛目不转睛地注视着老师。
3.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
十、根据课文内容填空。
1.古今中外,哪个人的
不!地北天南,哪一项
不!这句话赞美了教师事业
的。
在教师节月日那天,我要对所有的老师说:。
2.“但愿人长久,千里共婵娟!”这句话出自写的《》这首词。
这句话的意思是。
其中“婵娟”的意思是,请你写出另外写“婵娟”的诗
句:。
3.他转念又想:世上本来就是、
的,就像天上的月儿、一样,哪里会呢!这句话中的“他”是指文学家。
请将上句中所填内容用两个词语概
括:、。
4.秋风如同,把田
野;秋光如同,在田野上。
5.笔尖飞舞,那是春蚕理想的丝线;笑语盈盈,那是甘
露茁壮的新苗。
诗句中的“春蚕”指,“甘露”指,“新苗”指,诗句表达
了。
6.“人有,月有,此事古难全。
但愿,千里。
”读到这儿我不禁想到了王勃写的表达同样感情的诗句:。
7.,一青螺。
句中的“青螺”比喻。
这句诗选自写的《》。
8.夜发向,下渝州。
诗中的“发” 是的意思,“下”
是的意思。
这句诗表达了作者的思想感情。
表达这种思想感情的诗句还有:等。
9.昨天我放学回家,发现家里没有人。
邻居王阿姨热情到让我去她家写作业吃晚饭。
请你帮我说几句感谢的
话:。
十一、阅读短文,回答问题。
大墙下的小花苗
春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。
不久,种子变成了一株小花苗。
大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。
“我见不到阳光,长得太小了。
”“别难过,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。
可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气,飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。
是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶。
“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可快了。
它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这株小花能爬上那么高的大墙,真勇敢!”
1.填空。
(1)短文按顺序写,先写小花苗在大墙的阴影里长
得又瘦又小,再写小花苗在蜗牛的鼓励下,最后写孩子们夸小花
苗。
(2)小花苗的“手和脚”指的
是。
(3)在大墙的阴影里, 小花苗,在墙顶上,小花
苗。
2.回答问题:
假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么?。