五年级上册语文基础知识训练
- 格式:doc
- 大小:25.00 KB
- 文档页数:5
人教版五年级语文上册基础知识训练1、我会查字典A、“窃”,用音序查字法,先查(),再查音节(),;用部首查字法,先查(),再查()画。
“窃”在字典中有三种解释:①偷;②偷偷地;③谦指自己(意见)。
在“窃读记”中选第()种解释,在“行窃”中选第()种解释,在“窃以为不可”中选第()种解释。
B、“零”的音序是(),音节是(),部首是(),除部首还有()画,它在字典里的意思有:①零碎,小数目的;②零头,零数;③表示没有数量;④(草木花叶)枯萎而落下;⑤(雨泪等)落下。
在“零用钱”中选第()种解释,在“凋零”中选第()种解释,在“感激涕零”中选第()种解释。
C、“诵”的音序是(),音节是(),部首是(),除部首还有()画,它在字典里的意思有:①背诵;②读出声音来,大声念;③称述,述说。
在“诵读”中选第()种解释,在“背诵”中选第()种解释。
D、“幽”用部首查字法查()部,这个字共有()画,书写时应按()的顺序写。
E、“临”在字典中有三种解释:①靠近,挨着;②占据高处,对着下面;③来,到;④照着样子写和画;⑤快要,将要。
居高临下()夜幕降临()行人临发又开封()临街居住()F、“秉性”的“秉”用音序查字法,先查(),再查音节();用部首查字法,先查(),再查()画。
G、“裁”,按部首查字法,先查部首(),再查()画;按音序查字法,先查音序(),再查音节()。
按数笔画查字法应查()画。
在字典里的意思有:①用剪刀把物体分成几个部分;②削减;③安排取舍;④节制。
“别出心裁”的“裁”应选()种解释。
I、“昏”,按部首查字法,先查部首(),再查()画;按音序查字法,先查音序(),再查音节()。
在字典里的意思有:①天刚黑的时候;②黑暗;③头脑迷糊,不清醒。
“黄昏”的“昏”应选()种解释。
2、省略号和标点符号&选出下列省略号的用法。
省略号的用法:①表示列举的省略;②表示说话的断断续续;③表示语意未尽或话没说完。
A、如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌……()B、母亲抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩一块……好好儿……活!”()C、我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
第1天一、按要求完成句子。
①改为把字句。
那巨大的看板,挡住鹭鸶回家的路线。
②改为陈述句但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?③修改病句。
我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。
二、按要求改写句子。
(1)我笔尖一动,流泻下一时的感受。
(用划线词造句)(2)珍珠鸟可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
(缩句)(3)信赖,往往创造出美好的境界。
(照例子写句子)①信赖,。
②信赖,。
(4)那是小鸟舒适的巢。
那是小鸟温暖的巢。
(用关联词语合并为一句)三、课外阅读。
望天门①山李白天门中断②楚江开,碧水东流至此回③两岸青山相对④出,孤帆⑤一片日边⑥来。
[注]①天门:指安徽省和县与当涂县西南的长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山。
两山夹江对峙,好像是天设的门户。
②中断:指两山从中间断开。
③至此回:指长江流至天门山,猛地转变,向北流去。
④相对:互相争比。
⑤孤帆:指一只小船。
⑥日边:指太阳偏西。
(1)填空。
A这首诗用“________”描写山的险峻,用“________”描写山的秀美。
B这首诗用“________”描写水的湍急,用“________”描写一叶孤舟。
(2)根据注释,说说诗句的意思。
(3)这首诗表达了诗人________的思想感情。
答案:一、①那巨大的看板把白鹭回家的路线挡住了。
②白鹭本身就是一首很优美的歌。
③我们在这里遗失了一个蓝色的湖泊。
二、(1)泉水从山涧里流泻出来。
(2)小嘴儿伸出来。
(3)是亲密的基石;是人与人沟通的桥梁(4)那是小鸟既舒适又温暖的巢。
三、(1)天门中断楚江开;两岸青山相对出;碧水东流至此回;孤帆一片日边来。
(2)天门山紧锁江面,绝壁千仞,势如斧劈。
长江流至天门山,猛地转弯,向北流去。
两岸的青山相互争比地出来,仿佛在欢迎那从西边驶来的一叶孤舟。
(3)新鲜喜悦第2天一、选择画线字的正确解释,将序号填在括号里。
(1)负荆请罪()A.具有;B.背;C.欠。
(2)同心协力()A.共同;B.调和,和谐;C.协助。
第八单元yuǎn zhēng diǎn lǐwěi yuán xiéshāng wài bīn huìjíàn zhào yùd ìng(远征)(典礼)(委员)(协商)(外宾)(汇集)(按照)(预定)pái lièbōlàng bào fādàn shēng fèn dòu zhuāng yán xuān gào huān hū(排列)(波浪)(爆发)(诞生)(奋斗)(庄严)(宣告)(欢呼)diàn niǔsùlìzhān yǎng sùjìng piāo fóxuǎn jǔqíbīng gāo cháo cìxù(电钮)(肃立)(瞻仰)(肃静)(飘拂)(选举)(骑兵)(高潮)(次序)guāng míng gòng chǎn dǎng wàn shuǐqiān shān sìmiàn bāfāng pái shān dǎo h ǎi(光明)(共产党)(万水千山)(四面八方)(排山倒海)卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
七律·长征毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
第七单元gūliàng sǔn shīdiàn táng hóng wěi qīn rùxiāo huǐguībǎo huījìn(估量)(损失)(殿堂)(宏伟)(侵入)(销毁)(瑰宝)(灰烬)jìn fàn zhuǎn yíyǎn hùrèn wùqíqūshītǐzhuìluòbáo zǐ(进犯)(转移)(掩护)(任务)(崎岖)(尸体)(坠落)(雹子)chóu hèn tiào wàng háo mài jǔshìwén míng zhòng xīng gǒng yuèlíng lóng tītòu(仇恨)(眺望)(豪迈)(举世闻名)(众星拱月)(玲珑剔透)líng lóng tītòu tíng tái lóu géshīqíng huàyìtiān nán hǎi běi qízhēn yìbǎo(玲珑剔透)(亭台楼阁)(诗情画意)(天南海北)(奇珍异宝)mǎn qiāng nùhuǒzhǎn dìng jiétiě(满腔怒火)(斩钉截铁)日积月累:同仇敌忾临危不惧勇往直前前仆后继力挽狂澜中流砥柱大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治众志成城舍身取义任重道远再接再厉第六单元dìzhèn hún luàn ān dùn xīrìfèi xūjiān dìng wājuéjuéwàng (地震)(混乱)(安顿)(昔日)(废墟)(坚定)(挖掘)(绝望)bào zhàtàn xībēi tòng chàn dǒu yōng bào zāo gāo quèshízìháo (爆炸)(叹息)(悲痛)(颤抖)(拥抱)(糟糕)(确实)(自豪)téng xiějìng yǎng qímiào chūbǎn xìjùyán lìlíng gǎn chuàng zuò(誊写)(敬仰)(奇妙)(出版)(戏剧)(严厉)(灵感)(创作)yuán quán jǐng gào tíxǐng qítújǐn shèn bǎwòjíduān duàn yán(源泉)(警告)(提醒)(歧途)(谨慎)(把握)(极端)(断言)huān shēng xiào yǔpòlàn búkān mǎn huái xìn xīn yīrújìwǎng(欢声笑语)(破烂不堪)(满怀信心)(一如既往)日积月累:兄弟敦和睦,朋友笃诚信。
班级考号姓名总分一、课内外积累。
①水草肥美的地方鸟儿多,。
②硕鼠硕鼠,无食我苗!,。
逝将去女,适彼乐郊。
,。
③行行重行行,与君生别离。
,。
④百川东到海,何时复西归?,。
二、给句子排顺序。
()太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光撒在睡莲身上。
()夕阳收起了最后一缕霞光。
()湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方欣喜地等待着。
()中午太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
()湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。
()东方刚露出晨曦。
三、课内阅读。
《老人与海鸥》(片断)那是一个普通的冬日。
我和朋友相约来到翠湖时,海鸥正飞得热闹。
在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。
他背已经驼了,穿一身褪色的过时的布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。
朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。
人少的地方,是他喂海鸥的领地。
老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。
立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。
老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。
1、细读第二自然段,从三个“褪色”中你体会到了什么?2、第三自然段作者写出来一幅什么画面?3.选段中的“扫”字用的特别精彩,说说这样的好处。
4、“海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐普。
”你从中体会到什么?班级考号姓名总分一、找规律,写词语。
1.滔滔不绝振振有词2.一模一样一针一线3.飞蛾扑火鸡飞狗跳4.五湖四海千军万马二、给下面的句子排序。
()它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
()瞧,他的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打了一层蜡似的。
()最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。
()茎的顶端,顶着几个含苞待放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。
()四季海棠真是美丽极了!三、课外阅读。
五年级语文上册基础知识专项训练稿子一嘿,亲爱的小伙伴们!今天咱们来聊聊五年级语文上册的基础知识专项训练哟。
先说字词这一块吧,那些生字生词就像一个个调皮的小精灵,要是不认真记住它们,写作业、考试的时候可就要闹笑话啦。
比如“爱慕”的“慕”字,好多同学都会写错呢,咱们得睁大双眼,把它的笔画结构记清楚。
还有那些多音字,像“行”字,“行走”的时候读“xíng”,“行业”的时候读“háng”,是不是有点让人头疼?不过别怕,多读一读,多组组词,就能把它们拿下。
再讲讲句子。
修改病句可有意思啦,就像给生病的句子看病一样,找到问题,治好它。
还有把陈述句改成反问句,反问句改成陈述句,这可得好好琢磨琢磨语气和用词。
阅读理解也很重要哟!读文章的时候要细心,边读边想,作者到底想说啥。
题目里的问题,很多答案都藏在文章里呢,只要咱们认真找,准能找到。
最后说说作文。
要想写出好作文,得多观察、多积累。
把生活中的有趣事儿、感动的瞬间都记下来,写作文的时候就有素材啦。
怎么样,小伙伴们,咱们一起加油,把这些基础知识都掌握好,语文成绩肯定能蹭蹭往上涨!稿子二亲爱的小朋友们,咱们一起来瞅瞅五年级语文上册的基础知识专项训练哈!字词部分可是基础中的基础哟!那些生字就像是我们的小伙伴,得熟悉它们的模样和性格。
比如说“辉煌”的“煌”,可别少写了那一点。
还有词语的搭配,“美丽的风景”“认真地学习”,可不能乱搭哟。
古诗和名言警句也不能落下。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,这句诗告诉我们要珍惜时间好好学习。
背古诗的时候,想象一下诗人描绘的画面,会更容易记住呢。
句式转换也挺好玩的。
把“这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?”改成陈述句,就是“这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。
”是不是很有趣?语文的综合运用也很重要呀。
给一段话加标点,可别小看这个,逗号、句号、感叹号用错了,意思可就不一样啦。
小朋友们,让我们一起努力,把这些基础知识都装进我们的小脑袋瓜里,成为语文小达人!。
小学五年级语文上册基础训练一、看拼音写词语zhāo pɑidān yōují qièjù pàhuán jìnɡzhī qùɡuānɡ ɡùkǒnɡ pàchōnɡ zúlǐ yóuwū yánqí shízhīchēnɡɡǔ lìhuán ràoyúlèɡǎn tànzhōu yóusī kǎopǐn wèipiàn duànhū lüèyì yìfānɡ shìyōu fānɡpiāo bówéi dúdùn shícíxiánɡxī hɑnlí biédà dǐjīnɡ shenpǐn ɡélínɡ húnɡǔ qìmín zúqì jiémó nànqī línɡjìnɡ yùbì jìnɡsuǒ wèishū lǐshuāi lǎozhēn cánɡshǒu juànhuá qiáomù qiánshànɡ èbǔ rǔtuì huàchuí zhíjīnɡ yànpàn duàntāi shēnɡtè zhēnɡshòu mìnɡzhēn ɡuìjí cùbào jǐnɡdào qièfàn zuìxián yíjīn shǔyín hánɡtú zhǐjí shǐɡuī dìnɡchuānɡliánbǎo chízào yīnfèi shuǐjí zhōnɡchǔ lǐduì fuyán zhìqí jìfù jìnbǔ lāoyú ěrhuī yìnɡjù lièshànɡ ɡōucāo zònɡbǎi tuōyú sāizhēnɡ biànjiǎo jiéqǐ qiú zuǐ chúnjǔ sànɡlǚ túyòu huòɡào jièshí jiànyán ɡéyǒnɡ jiǔqǐ shìshōu huòfēn fùzhàyóupián yikě ɡuìshí liuài mùfēn biàntǐ miàndì zhènhùn luànān dùnxī rìfèi xūjiān dìnɡwā juéjué wànɡbào zhàtàn xībēi tònɡchàn dǒuyōnɡ bàozāo ɡāoquè shízì háoténɡ xiějìnɡ yǎnɡqí miàochū bǎnxì jùyán lìlínɡ ɡǎnchuànɡ zuòyuán quánjǐnɡ ɡàotí xǐnɡqí tújǐn shènbǎ wòjí duānduàn yánɡū liànɡsǔn shīdiàn tánɡhónɡ wěiqīn rùxiāo huǐɡuī bǎohuī jìnjìn fànzhuǎn yíyǎn hùrèn wùqí qūshī tǐzhuìluòbáo zichóu hèntiào wànɡháo màiyuǎn zhēnɡdiǎn lǐwěi yuánxié shānɡwài bīnhuì jíàn zhàoyù dìnɡpái lièbō lànɡbào fādàn shēnɡfèn dòuzhuānɡ yánxuān ɡàohuān hūdiàn niǔsù lìzhān yǎnɡsù jìnɡpiāo fúxuǎn jǔqí bīnɡɡāo cháo cì xùɡuānɡ mínɡbó wù ɡuǎnɡònɡ chǎnɡ dǎnɡ二、注拼音。
1、下列哪个词语的读音全部正确?A. 蜿蜒(wān yán)勉强(mián qiǎng)B. 谨慎(jǐn shèn)矗立(chùlì)C. 侮辱(wǔrǔ)霎时(chàshí)D. 允许(yǔn xǔ)澎湃(péng bài)(答案:B)2、下列句子中,标点符号使用正确的一项是?A. “你吃饭了吗”妈妈问我。
B. “快点走”!他大声喊道。
C. 我最喜欢的科目是:语文、数学和英语。
D. 他轻轻地哼起了歌,《小星星》。
(答案:C)3、下列词语中,没有错别字的一项是?A. 锻练眺望夜幕降临B. 慷慨蜿蜒受益非浅C. 竣工侮辱再接再厉D. 奥秘坚苦迫不及待(答案:C)4、下列哪个成语的意思与“坚持不懈”意思相近?A. 半途而废B. 锲而不舍C. 一曝十寒D. 浅尝辄止(答案:B)5、下列句子中,没有语病的一项是?A. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B. 我们应该养成每天读书的好习惯。
C. 校园里到处洋溢着欢乐的笑容和气氛。
D. 他穿上了一件新衣服和帽子。
(答案:B)6、下列哪个词语填入句子中最恰当?他______地完成了作业,然后去看电视了。
A. 慢吞吞B. 匆匆忙忙C. 认认真真D. 马马虎虎(答案:C)7、下列哪个句子使用了比喻的修辞手法?A. 他的心情很沉重。
B. 他跑得像风一样快。
C. 他这个人很狡猾。
D. 他经常来这个地方。
(答案:B)8、下列哪个词语与“美丽”不是近义词?A. 漂亮B. 好看C. 丑陋D. 秀丽(答案:C)。
部编版五年级语文上册基础知识训练部编版五年级上册基础知识训练一、根据语境,选词填空。
(9分)勤劳善良助人为乐忧国忧民机智勇敢心灵手巧和陸相处顾全大局知错就改无穷无尽在阅读中,我们认识了许多鲜明的人物形象:如心灵手巧、善良助人为乐、勤劳的牛郎和织女;勇敢、机智的猎人海力布;忧国忧民、知错就改的爱国诗人陆游;顾全大局的蔺相如;和陸相处无穷无尽的廉颇;以及有着机智和勇敢的冀中人民。
他们的经历丰富了我们的阅历,开阔了我们的视野。
二、我会把成语补充完整,并按要求分类。
(8分)丰衣足食国泰民安生灵涂炭人民群众不屑一顾无穷无尽民不聊生谋定而后动兵马未动足智多谋得意忘形不打不成器多事之秋遍地开花居功至伟爷爷奶奶褒义词: 丰衣足食、国泰民安、人民群众、足智多谋、居功至伟、爷爷奶奶贬义词: 生灵涂炭、不屑一顾、无穷无尽、民不聊生、得意忘形、不打不成器、多事之秋、遍地开花三、选词填空。
(3分)1.我们陆续拍掌,树上就变得热闹了。
2.大火连续烧了三天,烟云笼罩了整个北京城。
3.代表们继续走进隆重的会场。
四、选择题。
(3分)下列文学作品与作者、朝代搭配全对的一项是:(C)A.《示儿》宋陆游B.《己亥杂诗》元龚自珍C.《题临安邸》宋王安石五、请根据俗语填成语,再选择其中一个成语写句子。
(6分)1.打开天窗说亮话(直言不讳)2.前怕狼后怕虎(畏首畏尾)3.吃水不忘挖井人(感恩图报)4.一个巴掌拍不响(事情不是一个人的责任)5.鼻子都气歪了(怒不可遏)6.盼星星盼月亮(渴望)句子:我喜欢和直言不讳的人交朋友,因为他们不会隐瞒真相。
六、请把下列成语补充完整,并用其中一个写一个句子。
(8分)无源之水,无本之木明明白白当然不计,错了就改左右逢源,和衷共济和颜悦色,言而有信一刻千金,时不我待满城风雨,惊弓之鸟负荆请罪,跪地求饶句子:他不是一个和颜悦色的人,总是对别人发脾气。
七、下列不是组成《将相和》一课中的小故事的一项是:(D)(2分)A.负荆请罪B.渑池会见C.单刀赴会D.完璧归赵七、我会积累运用。
五年级语文上册第一单元基础知识练习一、读拼音写词语。
jīng qiǎo pèi héshēn duàn shìyíxún chán (精巧)(配合)(身段)(适宜)(寻常)fēn fùzhàyóu bái hèài mùshēng yìng (吩咐)(榨油)(白鹤)(爱慕)(生硬)wàng quèjìng xiágūdúyōu rán huáng hūn (忘却)(镜匣)(孤独)(悠然)(黄昏)tǐmiàn shēn yèguìhuādǒng dégāo bǐng (体面)(深夜)(桂花)(懂得)(糕饼)二、形近字组词谦(谦虚)眶(眼眶)匣(木匣)俏(俏皮)思(思考)嫌(嫌弃)框(门框)医(医生)悄(悄然)恩(恩惠)附(附庸)亭(凉亭)幕(幕布)烧(烧火)插(插花)咐(吩咐)停(停止)慕(羡慕)浇(浇水)播(广播)三、补充词语,按要求归类,并选择其中的一个造句。
神(气)十(足)悠(然)自(得)泰然(自)(若)美中(不)(足)金(无)足(赤)差(尽)人(意)芬(芳)馥(郁)香远(益)(清)桂(馥)兰(香)芳(香)四(溢)胸有(成)(竹)神采(奕)(奕)不(动)声(色)香飘(十)(里)白璧(无)(瑕)1.形容神态的词语:神气十足、神采奕奕、胸有成竹2.形容大体很好,但还有不足的词语:美中不足3.形容香气浓郁的词语:香飘女里、芳香四溢、芬芳馥郁造句:对于上台演讲这件事我胸有成竹。
四、按要求写词。
1.秀秀气气(AABB):红红火火、郁郁葱葱、欢欢喜喜2.楚楚动人(AABC):依依不舍、芸芸众生、彬彬有礼3.可歌可泣(ABAB):载歌载舞、可喜可贺、无拘无束4.鹤立鸡群(含动物的成语):九牛一毛、风声鹤唳五、词语搭配一(座)小山一(首)诗一(种)嗜好一(行)白鹭一(种)恩惠一(幅)画一(卷)干草一(盆)吊兰一(个)脑袋一(首)歌一(对)珍珠鸟一(种)嗜好(丰硕的)果实(优美的)诗(矫健)苍鹭(雪白的)蓑毛(铁色的)长喙(修长的)脚(优美的)歌(茂盛的)吊兰(坚韧的)竹条(青翠的)绿蔓(清脆的)鸣叫(伶俐的)小嘴(深厚的)情谊(尖锐的)笔尖(洁白的)绒毛(下垂的)眼睑(洁白的)绒毛(高尚的)境界(仔细的)寻找(高高地)挂着(不动声色的)写六、写出近义词精巧一(精美)配合一(刚巧)生硬一(僵硬)悠然一(安闲)适宜一(合适)寻常一(平常)孤独一(伶仃)嗜好一(爱好)清澄一(清澈)可惜一(怜惜)居然一(竟然)爱慕—(爱护)吩咐一(叮咛)答应一(同意)便宜一(低廉)七、写出反义词精巧一(粗暴)生硬一(柔和)寻常一(非常)孤独一(热闹)悠然一(急促)清澄一(混浊)安稳一(动荡)难得一(容易)爱慕一(妒忌)体面一(难看)盛开一(凋零)成熟—(幼稚)美中不足一(尽善尽美)香飘十里一(臭气熏天)八、选择合适的关联词语填空。
人教版五年级语文上册基础训练Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】5题型训练1、填空并从中选三个词写几句意思连贯的话。
倾()大雨毫不()豫能书()画风()雪压()天立地?低头()节?安然无()()断丝连()光闪闪小心()()不容争()依依不()举世()名?众星()月?玲()剔透?亭台楼()诗情画()天南()北?奇珍()宝?满()怒火? 斩钉()铁万()千山四()八方?排山()海? 满()信心一如()往?破烂不()欢声笑()2、改正下列词语的错别字。
奋发涂强()历精图治()毫情壮志()再接再厉()任重到远()同仇敌概()众至成城()临危不具()勇往值前()不屈不饶()大意凛然()前扑后继()披经斩棘()舍生取意()力挽狂兰()中流底柱()五、把句子补充完整。
*,百事荒芜。
(陈寿)*读书破万卷,。
(杜甫)*书犹药也,。
(刘向)*,白首方悔读书迟。
(颜真卿)*,谓心到、眼到、口到。
(朱熹) *悠悠天宇旷,。
(张九龄)*浮云终日行,。
(杜甫)*,寒灯独夜人。
(马戴)*,年年相见在他乡。
(袁枚)*家在梦中何日到,(卢纶)*,人在天涯鬓已斑。
(刘着)*书籍是?。
(莎士比亚)*书籍是?。
(高尔基)*,只怕有心人。
*欲要看究竟,。
*,自满十事九空。
*滴水能把石穿透,。
*,梅花香自苦寒来。
*兄弟敦和睦,。
*孝在于质实,。
*爱亲者,;敬亲者,。
*非淡泊无以明志,。
四时之风春风能解冻,。
秋风杂秋雨,。
裙裾微动摇,。
飕飕不绝声,。
夏风草木熏,。
东风似虎狂,。
小立池塘侧,。
整日呼呼响,。
*六、E、按要求改写句子1、今年六一,小明有望被评为“三好学生”的称号。
(用修改符号修改病句)2、我们要认真改正并检查作业中的错误。
(用修改符号修改病句)3、学校开展了和不文明行为活动。
(用修改符号修改病句)4、改革开放以来,我国人民的生活水平在不断地改善。
(修改病句)5、他经常回忆过去有趣的往事。
五年级上册基础知识训练
一、选择题(20分)
1、下列四组词语中,读音全部正确的一组是()
A. 心扉(fēi)干涸(kū)驯(xùn)良眼睑(jiǎn)
B.伤痕(hén)过瘾(yǐn)缝纫(rèn)殷(yīng)朝
C.馈(guì)赠眼眸(móu)苔藓(xiǎn)骨髓(suǐ)
D.朗诵(sòng)咂(zā)嘴艰涩(sè)踌躇(chú)
2、下列四组词语中,没有错别字的一组是()
A屋檐疏理噪音悬崖峭壁B谨慎豪迈次序夜以续日
C崎岖遭糕素净奋发图强D判断鼓励漂泊庞然大物
3、下列句子中,带点的词语使用不恰当的一句是()
A.天晴了,我吩咐
..妈妈把被子好好晒晒。
B.我一遍又一遍地欣赏
..着这幅画。
C.狼牙山五壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望
..着群众和部队主力远去的方向。
D.《落花生》这篇课文给了我很多的启示
..。
4、下列句子形式改变后意思不同的一组是()
A 这件事你得告诉他。
B 没有谁不被山城的夜景所迷住。
这件事你非告诉他不可。
谁能被山城的夜景所迷住呢?
C 学习语文要下功夫。
D 这件事容易做好。
学习语文真得下功夫啊!这件事不是不容易做好。
5、下面各组句子中没有语病的一项是()
A刘老师光荣地被评为“特级教师”的称号。
B我们听取了老师的合理建议,并付诸行动。
C 黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。
D 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
6、依次填入词语正确的一项是()
感激伤害你的人,因为他磨练了你的-----------;感激绊倒你的人,因为他强化了你的--------;感激欺骗你的人,因为他增进了你的------------;感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的------------ 。
A.意志双腿自尊智慧
B.智慧双腿意志自尊
C.意志双腿智慧自尊
D.自尊双腿智慧意志
7、下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()
A. 我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了。
B. 我看的闲书可多了,《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。
C. 渐渐地,连环画一类的小书不能使我满足了,我又发现了一块绿洲——小镇的文化站有几百册图书!
D.七点,七点一刻,七点半,父亲还没有回来。
我实在等不及了。
8、与“写鬼写妖高人一筹”形成对偶的一项是()。
A、墙上芦苇头重脚轻
B、引无数英雄竞折腰
C、风华正茂书生意气
D、刺贪刺虐入木三分
9、下列名言警句有误的一项是()
A兄弟敦和睦,朋友笃诚信。
(陈子昂)
B非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(诸葛亮)
C孝在于质实,不在于饰貌。
(《孝经》)
D老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
(孟子)
10、下面对课文内容叙述有误的一项是()
A《最后一分钟》是一首充满激情的诗,全诗通过抒发作者在香港回归前最后一分钟的所思所想,表达了人们强烈的爱国情感。
B《难忘的一课》中“我是中国人,我爱中国!”这句话三次出现,它犹如一根红线贯串全文,织进了“我”和台湾师生强烈的民族精神,织进了深厚的爱国情思。
C《圆明园的毁灭》深刻揭露了英法侵略者大肆掠夺、肆意践踏我国文化艺术的罪恶,表达了作者对侵略者罪恶行径的愤慨。
所以介绍圆明园昔日的辉煌不是文章的重点。
D《狼牙山五壮士》通过讲述狼牙山五壮士痛歼敌寇、壮烈牺牲的英雄事迹,使我们可以更好地学习他们爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神。
二、读拼音,写汉字。
(30分)
dàn shēnɡwūyán zhīchēnɡyúlècāo zònɡténɡxiě()()()()()()bǔrǔpàn duàn jícùdào qièxián yíyán zhì
()()()()()()
jǔsànɡyòu huòɡào jièfèi xūchàn dǒu qí tú()()()()()()lìjīnɡtúzhìzhònɡzhìchénɡchénɡqīnɡpén dàyǔ
()()()
ān rán wúyànɡǒu duàn sīlián pánɡrán dàwù
()()()
三、日积月累(15分)
1. 朱熹有关说明读书方法的名言是:读书有三到,。
2. 将好书比作良药的一句读书名言是。
3.,切切故乡情。
(张九龄)
4.,春生江上几人还?(卢纶)
5.中国人自古就重诚信,朋友之间尤其如此。
《论语》中说。
6.爱亲者,,敬亲者,。
《孝经》
7.小明有随便扔垃圾的坏习惯,妈妈说了他好多次了,他还
是
(歇后语)
8. 风雨送春归,飞雪迎春到。
,
,俏也不争春,只把春来报。
,。
9.这事你可别冤枉我,我
是。
(歇后语)10.,只怕有心人。
,处处细留心。
五、按课文内容或要求填空(35分)
1. 《窃读记》的作者是台湾著名女作家(),代表作是《》。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹(),()地读着,我很快乐,也很()-----这种()的滋味。
3.《长相思》是一首(),()是词牌名。
作者是被称为“满清第一词人”的()。
山一程,水一程,(),()。
风一更,雪一更,()梦不成,故园无此声。
4. 《梅花魂》的作者是()。
旁的花,大抵是(),她却不一样,愈是寒冷,愈是(),花开得愈精神,愈秀气。
她是最有品格、最有()、最有()!他们不管历经(),不管受到怎样的(),从来都是(),不肯()。
5. 当我一次次面临()的时候,就会想起父亲曾()我的话:道德只是个简单的(),实践起来却很难,34年前那个()的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。
6.漫步园内,有如漫游在(),饱览着中外(),流连其间,仿佛置身在()的境界里。
园内不但(),还收藏着最珍贵的历史文物。
7.《狼牙山五壮士》用小标题概括课文的主要内容:接受任务——()——()-------()——跳下悬崖。
五位壮士()在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队远去的方向,他们回头望望还在(),脸上露出()。