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拥抱美好未来课件1.知识目标认识到当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求;懂得终身学习的意义。
2.能力目标初步形成接受社会新事物、敢于创新与团队合作的能力;养成终身学习的能力。
3.情感、态度与价值观目标树立终身学习的观念;树立肩负民族振兴使命的责任感。
迎接社会新挑战。
终身学习的重要意义、树立终身学习的意识。
谈话法、图表法、讨论法。
1课时。
播放动画：放飞青春放飞青春青春是美丽的，也是短暂而宝贵的。
在人生春意盎然的季节，我把青春的风筝放飞了。
我翘首凝望寥廓澄清的碧空，俯瞰朝晖四射的旷野。
呵──我拥有了整个世界。
不在乎轻佻的风百般戏弄，不在乎雷雨的惊吓与撕扯，因为我本来就不甘舒适，不甘宁静，不甘平庸，要去做一次生命的冒险。
风风雨雨为我的青春注入了刚毅和坚韧，又充溢了我水晶般的梦幻。
为了心中那个灿烂的梦，风筝将义无返顾地飞向蓝天。
风筝飞得越高，我的心也飞得越高，我把所有的梦想都寄托在风筝上，让它为我完成天空摘星星的愿望。
我要抓住这个美丽的季节。
放飞青春!教师：走过天真无邪的孩童时代，走过懵懂迷茫的初中时代，我们已经逐渐成熟，我们急切地期盼着放飞我们的青春，到大风大浪中去勇敢地搏击，去努力实现我们的理想，去创造一个属于自己的美好未来。
今天的这节课，我将和同学们一起来做好拥抱美好未来的思想观念方面的一些准备工作，希望同学们能带着这些观念一路走好!拥抱美好未来(板书)第一环节：迎接社会新挑战(板书)教师出示材料：材料一：一份研究资料显示：在知识更迭日益加快的今天，一个本科生走出校门两年内，一个硕士研究生毕业三年内，一个博士生毕业四年内，如果不及时补充新知识，其所学的专业知识将全部老化。
按照知识折旧定律：如果一年不学习，你所拥有的知识就会折旧80%。
其实，就一个人一生所学的知识来说，在校求学阶段所获得的知识充其量不过是他一生所需的10%，而另外90%以上的知识都必须在以后的自学中不断获取。
材料二：进入21世纪，知识老化速度不断加快。
浙教版小学六年级下册品德与社会《迎接美好未来》教案教学设计一、教学目标1.知识目标：让学生了解目标对于人生的重要性，明白努力学习的意义，并掌握迎接美好未来的积极心态。
2.能力目标：培养学生的观察能力，使其能够理解文本中的信息，并从中获取启发与思考。
3.情感目标：培养学生的积极向上的情感态度，激发他们对未来的好奇心和探索欲望。
二、教学重点和难点1.教学重点：通过阅读《迎接美好未来》这篇文本，引导学生正确认识目标，并分析实现目标的方法。
2.教学难点：培养学生的观察能力，帮助他们从文本中获取信息并进行思考和总结。
三、教学准备1.教材：浙教版小学六年级下册《品德与社会》2.教具：黑板、粉笔、PPT四、教学步骤步骤一：导入（5分钟）老师通过提问的方式导入课题，激发学生的学习兴趣。
例如：“你们对未来有什么期待？你们觉得怎样才能实现自己的目标呢？”通过学生的回答引出本课的主题，即《迎接美好未来》。
步骤二：导读课文（5分钟）老师提供一段简短的导读，帮助学生对课文有初步的了解。
例如：“这篇文章主要讲了一个小明通过努力学习，最终实现了自己的目标。
接下来，我们一起来看看他是怎样做到的。
”步骤三：整体阅读（10分钟）学生开始阅读文本，并在阅读过程中对重要的信息进行标记。
老师可以提前准备好一些问题，帮助学生聚焦于关键信息的获取。
例如：“小明为了实现自己的目标做了哪些努力？他是怎样坚持下来的？”同时，老师可以辅助学生理解一些比较难懂的词语和句子。
步骤四：小组讨论（15分钟）学生分小组进行讨论，分享自己对课文的理解和感悟。
老师可以提出一些问题，引导学生深入思考文本中的信息，并从中获取启发。
例如：“通过阅读这篇文章，你们有什么收获？你们觉得实现目标的关键是什么？有没有什么可以借鉴的方法？”每个小组汇报讨论结果。
步骤五：个人思考总结（10分钟）学生在课文的基础上进行个人思考总结，通过写一篇短文表达自己的见解。
老师可以给予一些写作的指导和提示，帮助学生理清思路和逻辑。
开学第一课“逐梦新学期,一起向未来”主题班会课件《开学第一课“逐梦新学期，一起向未来”主题班会课件》一、封面标题：开学第一课“逐梦新学期，一起向未来”背景图片：充满朝气的校园风景或学生积极向上的画面二、目录1. 新学期寄语2. 回顾过去，展望未来3. 确立新学期目标4. 学习方法与技巧5. 班级文化建设6. 互动环节：分享梦想7. 结束语三、内容页1. 新学期寄语内容：欢迎同学们回到校园，鼓励大家以饱满的热情迎接新学期，共同努力，创造美好未来。
图片：老师或学生微笑着迎接新学期的场景2. 回顾过去，展望未来内容：回顾上学期的学习生活，总结收获与不足；展望未来，明确新学期的目标与挑战。
图片：上学期精彩瞬间的照片拼图，以及新学期充满希望的画面3. 确立新学期目标内容：引导同学们根据个人情况，制定具体、可行的新学期目标，包括学习、生活、兴趣等方面。
图片：目标树或目标卡片的设计图4. 学习方法与技巧内容：分享有效的学习方法与技巧，如时间管理、记忆法、笔记技巧等，帮助同学们提高学习效率。
图片：学习场景的图片，如图书馆、课堂等5. 班级文化建设内容：强调班级团结与和谐的重要性，提倡互相尊重、帮助与支持的班级氛围；鼓励同学们参与班级活动，共同打造积极向上的班级文化。
图片：班级活动的照片，如运动会、文艺演出等6. 互动环节：分享梦想内容：邀请同学们分享自己的梦想，以及为实现梦想所做的努力和计划。
通过分享，激发大家的斗志和信心。
图片：同学们踊跃发言、交流的场景7. 结束语内容：总结班会内容，鼓励同学们在新学期里勇敢追求梦想，不断努力，共同创造美好的未来。
图片：同学们手牵手、共同前进的画面四、尾页感谢观看：感谢同学们的参与和聆听，祝大家新学期学业进步，梦想成真！联系方式：班主任或班委会的联系方式，方便同学们随时沟通交流。
开学第一课“逐梦新学期,一起向未来”主题班会课件（1）《开学第一课“逐梦新学期，一起向未来”主题班会课件》一、封面标题：《开学第一课“逐梦新学期，一起向未来”主题班会》背景图片：新学期校园风光或学生们活力满满的身影二、目录1. 新学期寄语2. 上学期回顾3. 本学期目标与计划4. 学习方法与技巧分享5. 心理健康与情绪管理6. 班级活动预告7. 结束语三、内容1. 新学期寄语内容：激励学生们以积极的心态迎接新学期，为梦想而努力。
