学生家长对学校、教师工作评价表
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家长对教师课堂教学评价表 1 / 1
项目
教课
目标
教课
设计
学习
环境
促使
教课
学习
评论
教师
素质
我想
对老
师说
的话
家长对教师讲堂教课评论表 评论结果 评 价 内 容 好 较好 一般 稍差 老师尊敬学生,给学生讲话权 老师注意培育学生之间的合作精神 老师教课能使我的孩子感情和学习态度发生踊跃变化 老师的课我的孩子有兴趣,喜爱老师的课 老师上课,能使我的孩子经过自己努力去获得知识老师的课,我的孩子简单懂,能理解 讲堂中,学生能主动踊跃地思虑、议论、讲话老师上课时,保证学生有时间思虑、议论、讲话 老师上课时,我的孩子心情是快乐的 老师用学生生活中熟习的案例, 帮助孩子理解知识老师鼓舞学生自己努力去发现和提出问题 老师倡导学生之间环绕学习问题展开议论沟通讲堂中老师能照料到每一个学生的学习 老师组织学生进行自我评论和学生之间互评 老师常常鼓舞我的孩子, 他( 她) 更加强了学习的信 心 老师的知识很丰富,学生们都敬重 学生在学习中都很活跃,学习纪律优秀 老师的教课态度好,与学生之间感情深 我最赏识的方面: 我感觉不满意的方面: 我的建议:
1。
家长对学校教学质量满意度调查表尊敬的家长:感谢您一直以来对学校工作的关心与支持。
为了更好地了解您对学校教学质量的满意度,我们特此开展此次调查。
请您根据实际情况,如实填写以下问题。
我们将会认真分析您的反馈,不断改进教学质量,为您的孩子提供更优质的教育服务。
基本信息1. 孩子姓名:____________2. 孩子班级:____________3. 孩子学号:____________4. 家长联系方式:____________教学质量满意度评价5. 请对学校教学质量的整体满意度进行评价(1-5分,5分为最高分)评分:____6. 请对学校教师的课堂教学方式进行评价(1-5分,5分为最高分)评分:____7. 请对学校教师的课堂互动情况进行评价(1-5分,5分为最高分)评分:____8. 请对学校教师的作业布置与批改情况进行评价(1-5分,5分为最高分)评分:____9. 请对学校教师的课后服务与辅导情况进行评价(1-5分,5分为最高分)评分:____10. 请对学校教学质量的其他方面进行评价(如:课程设置、教学资源、教学环境等)评价:{content}建议与意见11. 请提出您对学校教学质量的建议与意见,以便我们更好地改进工作(可多选)- [ ] 加强师资培训,提高教师教学水平- [ ] 增加课堂互动,提高学生参与度- [ ] 合理布置作业,关注学生身心健康- [ ] 加强课后辅导,提高学生学习效果- [ ] 优化课程设置,培养学生的兴趣爱好- [ ] 提升教学资源,创造良好的学习环境- [ ] 其他建议:{content}感谢您的参与!我们将竭诚为您提供更好的教育服务。
________年________月________日。
家长评估的教学素质调查表
教学素质是教师专业能力的重要体现,为了更好地了解家长对教师教学素质的评价,我们设计了以下调查表。
请家长根据实际情况如实填写,您的意见对我们提高教学质量非常重要。
基本信息
- 学生姓名:
- 年级:
- 班级:
- 家长姓名:
教学态度
1. 教师是否能以身作则,言传身教?
2. 教师是否对学生耐心细致,关心关爱?
3. 教师是否能积极引导学生,激发学生研究兴趣?
教学能力
1. 教师是否能够清晰明了地讲解知识点?
2. 教师是否能够灵活运用多种教学方法,使学生理解更深入?
3. 教师是否能够根据学生的实际情况调整教学内容和进度?
教学效果
1. 学生在教师的课堂上是否能够主动参与,积极思考?
2. 学生在教师的课堂上是否能够有效掌握知识点?
3. 学生在教师的课堂上是否能够展现出研究的兴趣和动力?
教学印象
1. 请简要描述您对本学期教师的教学印象。
2. 请提出您对教师教学素质的建议和意见。
感谢您抽出宝贵时间填写本调查表,您的意见将帮助我们不断提高教学质量,为学生提供更优质的教育服务。
家长、学生对教师评价反馈表第一篇:家长、学生对教师评价反馈表家长、学生对学校教师评议反馈表尊敬的家长和亲爱的同学:为了不断的提高我校的教学水平,更好地服务于家长,服务于学生,请你对我校教师的教学给予真实的评价。
(请在相应的括号中打“√”。
)1.老师的教学态度A工作热情高,关心、爱护学生B工作认真,对学生比较关心C工作不够认真,不关心学生A()B()C()2.老师创设的课堂情景A融洽、活跃而有序B秩序好,但比较死板C课堂秩序差A()B()C()3.老师按时上下课,课前准备A按时,很充分B基本按时,比较充分C迟到拖堂次数多,准备不充分A()B()C()4.老师对孩子的学习指导A能够经常进行指导,效果好B能够进行指导,但效果一般C很少指导A()B()C()5.孩子被提问的次数 A较多B较少C很少A()B()C()6.孩子课堂上参与学习情况A积极、主动地学习B 较少主动参与C基本不主动答问A()B()C()7.孩子学习的效果及进步情况A很好;进步较快B一般;进步不大C较差;没有进步A()B()C()8.老师布置与批改作业的情况A合理布置作业,批改认真,讲评及时B作业基本合理,批改较认真,讲评较及时C作业布置不合理,评改不认真,不及时讲评A()B()C()9.检测考试情况A按时检测,及时进行评卷B有时进行检测,试卷讲评较及时C不进行检测和讲评A()B()C()10.老师对孩子的帮组A帮助很大B帮助比较大C帮助不大A()B()C()11.教学水平总体感觉A水平很高B水平比较高C水平不高A()B()C()第二篇:家长对教师课堂教学评价表白官屯镇中学学生学业综合评价方案一、指导思想为进一步推进课程改革,落实义务教育课程标准,全面了解初中学生学科学习过程,激励学生的学习动力和改进教师的教学方式,充分发挥评价在初中教学中的正确导向和激励作用,使学生的智能和身心得到全面、积极、主动的发展,切实提高教学质量,促进初中教育教学管理的不断发展和完善。