政治经济学案例分析

政治经济学案例分析急！！！政治经济学案例：我国某些电信企业为了占领市场份额，竟然用起了最卑劣的手段----砍断竞争对手的通信电缆。

这起电缆遭砍事件，源于中国电信和中国联通在四川省遂宁市的白热化竞争，双方因为通讯市场占有量发生的短兵相接已不是第一回。

遂宁联通开拓市话业务的咄咄逼人之势，最终导致了中国电信遂宁分公司有关人员付诸“割缆行动”。

据联通方面反映，虽然电缆抢修好了，但是又出现一个新问题：在遂宁电信所属的公用电话上，拨打联通的市话，计价器显示高于正常收费几十倍。

“电信的做法，其实就是让人不敢打联通的市话，间接挤垮我们。

”遂宁联通负责人说。

社会主义市场经济的初创年代，出现一些超出社会正常价值观念和道德容许程度的现象是难免的。

这就是所谓“现代化的代价”理论。

这个理论倒是可以解释不少现实问题。

从屡见不鲜的外资、私营企业主对员工搜身事件，到行业老大为攫取巨额垄断利润，不惜囤积居奇和联手限价以挤垮竞争对手，再到此次中国电信遂宁分公司冒着触犯刑律的风险，砍断其他公司的通信电缆，如此道德沦丧、诚信尽失的商业行为若要蔓延开来，现代化的代价也未免太大了。

相反，美国“微软拆分案”，美国司法部启动了强大的法律攻势，连环诉讼搞得盖茨焦头烂额。

面对政府的“百般刁难”，微软公司还是不紧不慢地应诉、答辩、聘请律师配合调查、积极地与司法部达成庭外和解，甚至涉讼期间还推出了风靡全球的WindowsXP操作系统，让人们看到了巨型跨国企业的风范与涵养。

案例分析：如果“以小人之心度君子之腹”的话，微软公司完全可以凭借自己的技术力量，使美国政府的所有电脑陷入瘫痪，因为它的产品已渗透到了政府最尖端的情报、国防系统。

政治经济学理论还告诉我们，像微软这样规模的寡头企业，已经可以通过各种途径实际操控政治，这是资本主义的金钱本质。

但是，微软公司既没有采取技术手段，也没有采取政治手段，而是冷静地选择了法律抗争。

价值尺度：君子爱财，取之有道如果取之有道而至富贵，那才是真正的“贵”，即实现了不只是“经济人”同时也是“道德人”、“社会人”的价值。

政治经济学课程思政案例1. 就业问题：政治经济学课程可以通过讲解就业市场的运作机制和就业政策的制定过程，帮助学生了解就业问题的根源和影响因素，理解就业问题与政治、经济、社会之间的相互关系。

同时，课程还可以引导学生思考如何通过政府的干预措施和市场机制的调整来解决就业问题，培养学生的政治参与意识和经济决策能力。

2. 贫富差距问题：政治经济学课程可以通过讲解贫富差距的原因和影响因素，帮助学生深入了解贫富差距问题的复杂性和多维性。

课程可以引导学生思考如何通过政府的贫富调节措施和经济发展政策来缩小贫富差距，同时也可以让学生反思个人的价值观和道德观对贫富差距问题的影响。

3. 环境问题：政治经济学课程可以通过讲解环境保护的理论和实践，帮助学生了解环境问题与政治、经济之间的关系，认识到可持续发展对于人类的重要性。

课程可以引导学生思考如何通过政府的环境政策和市场机制的调整来保护环境，培养学生的环境意识和可持续发展思维。

4. 公共财政问题：政治经济学课程可以通过讲解公共财政的原理和运作机制，帮助学生了解财政收入和支出的来源和用途，理解公共财政对于国家经济和社会发展的重要性。

课程可以引导学生思考如何通过公共财政调控经济，实现经济的稳定和社会的公平，培养学生的财政意识和责任意识。

5. 外部冲击问题：政治经济学课程可以通过讲解国际经济合作与竞争的原理和模式，帮助学生了解外部冲击对于国家经济的影响和应对措施。

课程可以引导学生思考国际贸易、外汇市场、国际金融体系等问题，并培养学生的国际视野和交流能力。

以上是几个关于政治经济学课程思政案例，通过这些案例的引导，可以帮助学生深入思考和分析政治经济问题，并培养他们的批判思维和创新能力，使他们成为具有社会责任感和创新精神的公民。

关于“双十一购物狂欢”的政治经济学案例分析-------13级市场营销2班30号陈闰11月11日被年轻人戏称为“光棍节”，本是青年男女单身为傲的娱乐与情感的表达随着网络通讯逐渐形成了一种“光棍节”文化。

2009年以来“光棍节”更是被商家巧妙利用变成了商家促销的噱头。

在阿里巴巴旗下的淘宝天猫两大网络购物商城的策划下发起了“双十一购物狂欢节”。

以淘宝、天猫为主力军，京东、苏宁易购、当当、亚马逊等电商为配角，在这一天商家们通过打折、降价、优惠券、返现、赠品等各种手段促销，掀起一场网购盛宴。

据阿里巴巴的数据显示，2014年“双十一购物狂欢节”开始后1分11秒交易额破亿，2分钟破110亿，38分钟交易额破百亿，24小时总交易额达到571亿，其中无线成交达到243亿。

零点15分第一单货物通过物流到达顾客手中。

2014年双十一阿里巴巴公司策划的第6个“双十一购物节”是阿里巴巴上市后首个双十一，它此次将活动范围拓展至全球，吸引了数百家海内外媒体的共同关注。

公司自身加上商家，共投入近百万的客服力量，菜鸟的14家物流快递合作伙伴125万快递员参与其中。

除了交易额逐年猛增以外，今年双十一的一大特点是无线端交易额占比明显上升，网友用无线手机端支付将近占了一半，躺在被子里就可以下单。

“双十一购物节”为什么能掀起这场购物狂欢呢，它的背后蕴藏了怎样的政治经济学知识呢？消费需求必不可少的条件，一个是购买的欲望，一个是购买力。

价值决定价格，网店与实体店相比减少了租赁商铺销售人员和各种中间渠道的成本本就占有很大的价格优势。

双十一这天商家打折降价优惠券返现主动降低利润甚至是“赔钱赚吆喝”商品价格格外低廉极大刺激提高了消费者的消费欲望，因此需求猛增。

这就是价格影响需求，一般价格降低需求增加。

商家不可能把全部商品投入一次促销，淘宝天猫也限定了商品总供给数量，因此商品被爆抢供不应求。

阿里巴巴利用宣传提前营销造势，使很多消费者特地等到这一天购买商品，叠加了消费需求。

政治经济学案例分析XXXX年第一学期期末，试卷《政治经济学》(一)1。

为了促进社会生产力的发展，生产关系必须()a .超越生产力的情况；b .生产力落后；c .有利于生产力的条件；d .长期稳定2.劳动力是()的唯一来源a。

商品价值；b .使用价值；c .交换价值；d .所有价值观3。

商品经济的基本规律是()。

按劳分配；b .剩余价值法；c .价值规律；d .按需分配4。

一种商品的价值以()a的形式表现在一系列其他商品上。

简单的价值形式；扩展的价值形式；c .一般价值形式；d .货币形式5.货币作为储存手段的作用是() a。

防止通货膨胀；b .促进商品经济的发展；c。

增加社会财富；d .金属货币流通的自发调整6.由于货币作为流通手段的功能，买卖之间可能会出现脱节。

()A。

包含经济危机的可能性。

b .使经济危机变得现实；c。

是经济危机的根源；是经济危机周期性发生的直接原因7。

资本集中的有力杠杆是()a。

简单再生产和扩大再生产；b .资本积累和资本积累；c .竞争和信贷；d .竞争和剩余价值资本化8.理解马克思主义政治经济学的支点是()A。

价值法学理论；b .剩余价值理论；c .商品双因素理论；d .劳动二重性理论9.流通所需的货币数量与商品的总价格成正比，与同一单位流通的货币数量成反比。

商品的总价格与同一单位流通的货币数量成反比。

c。

商品的总价格与同一单位流通的货币数量成正比。

d .商品总价格相等10。

在资本主义商品价值中，工人新创造的价值是()a . c+v；b . c+v+m；c . c+m；D v+m11。

绝对剩余价值是()a的结果。

个体企业提高劳动生产率；b .社会劳动生产率提高的结果；c .延长工作日而不改变工人必要工作时间的结果；d .工人的工作日保持不变，工人的必要工作时间缩短12。

股票价格为()a。

股票价值的货币表达；b .股份的面值；c .以股份表示的实物资本价值d .股息收入资本化13。

品牌方坚持主播带货后的资本驱动力摘要：在2016年网络直播带货正式兴起之后，越来越多的厂商和品牌方选择与网络主播签订协约，通过加大折扣力度和交纳大额坑位费以获得直播时的推荐位。

本文将就品牌方向主播妥协进行压价以获得直播推荐位的现象，结合马克思政治经济学的相关内容来分析这种行为的合理性与一定必要性。

关键词：资本，直播带货，商品价值中国直播电商于2016年出现，2019年至今正处于爆发期，并在资本逻辑的推动下成为新媒介的一种景观。

这种电商+直播的形式快速在各种销售渠道开展开来，催生出了新的购物方式。

随着“宅经济”成为市场热点，这种营销方式逐渐被国人认同和接受并实现在营销市场上占据份额逐年增大。

据统计,截至2020年12月, 网络直播用户规模达6.17亿，占网民整体的62.4％，【1】同时，2020年直播电商市场规模接近10K亿元，并呈放缓上升趋势。

在经历5年的发展后，直播电商行业逐渐稳定，同时，由于资本和流量的积累，头部现象也愈趋明显。

由于庞大的受众和平台的主动引流，这些头部主播的影响力不断增大，其影响力甚至已跨出直播电商行业，在社会上具有一定的话语权。

这种话语权同时还体现在与品牌方的谈判中的议价权。

今年10月，带货主播李佳琦参与录制了国内第一档“砍价”综艺《所有女生的offer》，展现了主播及其团队与品牌商家进行降价谈判的过程。

头部主播为了得到全网最低价，获得竞争优势不断向品牌商家施压；品牌商家为了享受到头部主播的流量红利不断妥协而不断压价。

从大众角度看，品牌方这种行为只是单纯的“赔本赚吆喝”，但站在政治经济学的立场，品牌方（资本方）的行为在资本周转与扩大社会再生产等层面有较大的意义。

图1 2017-2023年中国直播电商市场规模及预测数据来源：艾媒数据中心一、商品背后的价值考量尽管需要对产品进行压价出售，较多的品牌商家还是会选择拓宽自己的销售渠道，在头部主播购买销售位，而对于压价后的价格对于商家的影响是好是坏一直是备受争议的问题，这个问题的探分析讨将对我们对于资本家的这一行为有更深的理解。

政治经济学教育的经济分析案例引言：政治经济学作为一门多学科交叉的学科，借助经济学的方法和分析框架来研究和解释政治和经济的相互关系。

在教育领域中，政治经济学的运用可以帮助我们理解教育活动的经济效益和政治影响。

本文将以政治经济学的视角，通过三个案例来分析教育的经济影响。

案例一：教育投资与个体收入教育被普遍认为是个体提高收入和社会流动性的重要途径之一。

研究表明，教育程度越高，个体的收入越高。

因此，教育投资被认为是有效的个体投资选择。

在这个案例中，我们将考虑两个不同的教育投资策略。

假设个体A选择进入高等教育系统，并在大学毕业后找到高薪工作。

而个体B选择立即就业，没有受到高等教育的培训。

我们可以通过比较两位个体的长期收入来评估教育投资的经济效益。

结果显示，个体A的长期收入要高于个体B。

教育投资使得个体A在职场上有更多的竞争力和更好的技能，因此能够获得更高的薪资水平。

个体B在没有受到高等教育培训的情况下，可能会在职场上遇到更多的限制，无法获得与个体A 相同的薪资水平和职业发展机会。

这个案例表明，个体通过接受教育投资能够获得更好的经济回报。

这也说明了教育的经济性质，个体通过投资教育来提高自身竞争力和收入水平，同时也为整个社会的经济发展做出了贡献。

案例二：公共教育支出与经济增长在这个案例中，我们将研究公共教育支出对经济增长的影响。

公共教育支出被视为一种社会投资，旨在提供基础教育服务，并培养未来的劳动力。

研究表明，公共教育支出可以产生积极的经济外部性。

通过提供普遍的教育服务，可以提高整个社会的人力资本水平，促进劳动力的素质提升和就业机会的增加。

在这个案例中，我们可以将两个国家的公共教育支出进行比较。

一个国家高度重视教育，投入大量资源用于公共教育；而另一个国家则忽视了教育投资，公共教育支出较低。

我们可以通过比较两个国家的经济增长率和人力资本水平来评估公共教育支出的效果。

结果显示，高度重视教育的国家在经济增长和人力资本方面表现更好。

（财务知识）政治经济学案例分析
政治经济学是一门深奥而有趣的综合学科，它研究了各个政治现象和经济发展之间的
关系。

本文通过一个用很少财务知识的案例来说明政治经济学的影响。

Case Study：一家刚刚开始的企业，当它面临资金问题时，它可以选择申请政府贷款、进行众筹或向私人投资者寻求融资。

据估计，政府贷款的项目有更高的成功几率，但却面
临着更多的审查流程以及更严格的规则。

而众筹和私人投资者则要求企业更高的商业成功率，但可能会提供更快更容易获取资金的途径。

这里，政治经济学的影响是显而易见的，政府补贴和政策可以让企业在融资阶段获得
较高的门槛，尤其是融资渠道数量有限的企业，这就要求企业选择政府贷款，它需要符合
政府的政策和要求，以便获得批准。

另一方面，私人投资可以给企业带来更多的灵活性，
因为它可以选择私人投资者，以获得较低的回报，但仍可满足它的经济需求。

因此，上述案例表明，政治经济学不仅影响企业融资的形式，还影响它们获得资金所
需的成本和时间。

例如，政府贷款有更高的成功几率，但却要花费更多的时间和财力来通
过非常苛刻的审查，而私人投资则可能会收取更高的回报，但仍可能会帮助企业更快的筹
集资金。

总之，政治经济学的体现在企业融资形式的选择上是显而易见的，企业必须根据自身
实际情况选择最合适的融资形式，达到自身最佳发展状态。

政治经济学诞生时，就是要回
答这样的抉择问题，方便大家在市场如何操作方面有更好的准备。

剩余价值的产生商A0943班 37号夏星平案例内容资本家是资本所有人，他开办工厂，使劳动力、资本、土地等生产要素结合起来，从事生产经营活动，生产出适合于市场需要的产品，通过产品的销售获取销售收入，从销售收入中拿出一部分收入，向土地所有者支付地租，向劳动力所有者支付工资，即劳动力价值，向借贷资本家支付利息，从而使作为剩余索取权的拥有者的资本家获得巨大的剩余价值或利润。

剩余价值作为超过劳动力价值的价值，凝结着雇佣劳动者的大量的无偿劳动，即剩余劳动，从而实现了资本家对雇佣劳动者的剥削。

剩余劳动是生产剩余产品的劳动，是工人在剩余动时间支付的劳动，它产生于劳动生产率提高后，劳动者生产的劳动产品除了维持个人生存外还有剩余的情况下。

剩余劳动的产生有着重要的意义，有了剩余劳动社会才有可能不断扩大物质资料生产的规模，也才有可能把一部分劳动投入其他部门，发展科学、文化、艺术事业，推动人类历史向前发展。

剩余劳动的产生也反映了对工人的残酷剥削。

1936年，天津东亚纺织有限公司，纺织工人的平均工资每天0。

4元，工人每天劳动12小时，可生产毛线12磅，每磅售价2元。

生产12磅毛线耗费原材料价值为19。

2元，工具设备磨损2。

4元。

工人一天生产出的商品包含多少价值，其中转移的旧价值是多少，新价值和剩余价值是如何产生的，工人一天内创造多少新价值，其中多少剩余价值。

剩余价值率为多少。

案例讨论：1、剩余价值是如何产生的?答：①资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一； ②资本主义劳动过程的特点：工人在资本家监督下劳动，他的劳动属于资本家；劳动产品全部归资本家所有。

③资本主义生产的根本目的就是为了生产M.劳动者以其具体劳动创造使用价值并转移旧价值到新产品中，同时，他的抽象劳动则凝结到产品中形成了新价值。

所以价值增殖过程不外是超过一定点而延长了的价值形成过程。

④剩余价值是雇佣工人制造的超过劳动力价值而被资本家无偿占有的价值部分，体现资本家对雇佣工人的剥削关系。