“控辍保学”主题班会活动方案

第1篇一、班会背景随着社会的发展，教育越来越受到重视。

然而，在一些地区，仍然存在辍学现象，这不仅影响了学生的个人发展，也制约了社会的进步。

为了提高学生的综合素质，保障适龄儿童接受义务教育，我校于XX年XX月XX日召开了一次控辍保学主题班会。

二、班会目的1. 提高学生对控辍保学重要性的认识，增强学生的责任感；2. 分析辍学原因，寻找解决办法，防止辍学现象的发生；3. 帮助学生树立正确的人生观和价值观，激发学生的学习兴趣；4. 增强家校合作，共同关注学生的成长。

三、班会流程1. 主持人开场主持人：大家好！今天我们召开这次班会，旨在提高同学们对控辍保学重要性的认识，共同探讨防止辍学现象的有效措施。

下面，让我们进入班会主题。

2. 班主任讲话班主任：同学们，控辍保学是关系到国家、社会、家庭和学生自身发展的大事。

近年来，我国政府高度重视教育，努力提高教育质量，但仍有部分学生因家庭、经济、心理等原因辍学。

今天，我们召开这次班会，希望大家能够认识到控辍保学的重要性，自觉抵制辍学现象。

3. 学生代表发言学生代表1：大家好！我深知辍学对个人和家庭的影响，所以我呼吁大家珍惜学习机会，努力提高自己的综合素质。

学生代表2：我认为，辍学的原因有很多，比如家庭贫困、学习压力大、心理问题等。

我们应该关心这些同学，帮助他们解决困难，让他们重新回到校园。

4. 辍学原因分析（1）家庭原因：部分学生家庭贫困，无法承担学费、生活费等费用，导致学生辍学。

（2）学习原因：部分学生学习成绩较差，对学习失去信心，选择辍学。

（3）心理原因：部分学生心理素质较差，无法承受学习压力，选择辍学。

（4）其他原因：如家庭矛盾、社会不良风气等。

5. 解决办法（1）加强家校合作，共同关注学生成长。

家长要关心孩子的学习、生活，及时与学校沟通，共同解决学生遇到的困难。

（2）关注贫困学生，实施精准扶贫。

学校要加大对贫困学生的资助力度，确保他们顺利完成学业。

（3）开展心理辅导，帮助学生克服心理障碍。

一、教案基本信息教案名称：保学控辍主题班会教案课时安排：1课时年级学科：八年级道德与法治教学目标：1. 让学生认识到受教育是公民的基本权利和义务，增强学生的法律意识。

2. 培养学生珍惜受教育机会，自觉履行受教育义务的良好习惯。

3. 提高学生对辍学问题的认识，增强控辍保学意识。

教学重点：1. 受教育是公民的基本权利和义务。

2. 珍惜受教育机会，自觉履行受教育义务。

3. 控辍保学的重要性。

教学难点：1. 如何让学生深刻理解受教育是公民的基本权利和义务。

2. 如何让学生认识到控辍保学的重要性，并付诸实践。

二、教学过程1. 导入新课教师简要介绍本节课的主题，引导学生关注受教育和控辍保学问题。

2. 自主学习学生阅读教材，了解受教育是公民的基本权利和义务，以及珍惜受教育机会，自觉履行受教育义务的相关内容。

3. 课堂讨论教师提出讨论话题：“为什么说受教育是公民的基本权利和义务？”引导学生分组讨论，分享各自的观点。

4. 案例分析教师展示一些辍学案例，引导学生分析辍学的原因及危害，从而增强控辍保学的意识。

6. 课后作业三、教学评价1. 学生对受教育是公民的基本权利和义务的理解程度。

2. 学生对珍惜受教育机会，自觉履行受教育义务的认识。

3. 学生对控辍保学重要性的认识，以及实际操作能力。

四、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，针对性地调整教学方法，以提高教学效果。

五、教学资源1. 教材：《道德与法治》八年级上册2. 案例素材：辍学案例及相关新闻报道3. 教学课件：含图片、视频等多媒体素材4. 课后作业评价标准：作文评分标准六、教学活动1. 小组讨论：学生分成若干小组，讨论如何在学校中宣传控辍保学的重要性，并提出具体的宣传方案。

2. 主题演讲：学生自愿报名，进行控辍保学主题的演讲，表达自己对于保学控辍的理解和建议。

3. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟在社区、家庭和学校中如何推动控辍保学的实际情况。

第1篇时间：2022年10月25日地点：八年级（1）班教室主持人：班主任张老师参加人员：八年级（1）班全体学生及家长一、班会背景近年来，我国高度重视义务教育工作，坚决遏制辍学现象。

为了确保每一位学生都能完成义务教育，我校积极响应国家号召，开展了“控辍保学”主题班会。

本次班会旨在让学生和家长了解国家政策，增强法制观念，提高学生接受义务教育的自觉性，共同营造良好的教育环境。

二、班会流程1. 主持人开场班主任张老师首先对本次班会的目的和意义进行了简要介绍，强调控辍保学的重要性，并宣布班会正式开始。

2. 政策解读张老师结合《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，详细解读了控辍保学的政策要求。

她指出，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，任何组织或者个人不得侵犯学生的受教育权利。

3. 案例分享为了让学生和家长更加直观地了解控辍保学的意义，张老师分享了一些真实的案例。

例如，某地区因家庭贫困导致多名学生辍学，在政府和社会各界的共同努力下，这些学生得以重返校园，顺利完成义务教育。

这些案例让学生和家长深刻认识到接受义务教育的重要性。

4. 学生发言班会期间，同学们纷纷发言，表达了自己对控辍保学的认识和看法。

有的同学表示，要珍惜受教育的机会，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量；有的同学表示，要关注身边的辍学现象，积极宣传国家政策，共同维护义务教育权益。

5. 家长发言随后，家长们也纷纷发言，分享了自己对控辍保学的看法。

有的家长表示，将全力支持孩子的教育，确保孩子顺利完成义务教育；有的家长表示，要关注孩子的心理健康，及时发现和解决孩子在学习、生活中遇到的问题。

6. 签名承诺为了增强学生和家长的控辍保学意识，张老师组织大家进行了签名承诺活动。

同学们和家长纷纷在承诺书上签名，表示将共同努力，确保孩子接受义务教育。

7. 结束语最后，张老师对本次班会进行了总结，她希望全体学生和家长都能认识到控辍保学的重要性，共同努力，为实现义务教育目标贡献力量。

一、教案名称：保学控辍主题班会教案第一章：理解保学控辍的重要性1.1 学习目标：让学生了解保学控辍的定义和意义，理解保学控辍对于个人和社会的重要性。

1.2 教学内容：1.2.1 保学控辍的定义：介绍保学控辍的概念，让学生明白什么是保学控辍。

1.2.2 保学控辍的意义：阐述保学控辍对于学生个人成长的重要性，以及对于社会稳定和发展的作用。

1.3 教学活动：1.3.1 引导学生思考：让学生举例说明在学习和生活中遇到的困难和挫折，引导学生认识到保学控辍的重要性。

1.3.2 观看相关视频：播放与保学控辍相关的视频，让学生更直观地了解保学控辍的意义。

1.3.3 分组讨论：将学生分成小组，让他们就保学控辍的重要性展开讨论，并分享彼此的看法。

1.4 教学评价：通过学生参与讨论的表现和小组分享的观点，评价学生对保学控辍重要性的理解和认识。

二、教案名称：保学控辍主题班会教案第二章：分析保学控辍的原因2.1 学习目标：让学生分析导致保学控辍的原因，提高他们对问题的认识。

2.2 教学内容：2.2.1 家庭原因：介绍家庭环境、家庭教育等因素对保学控辍的影响。

2.2.2 学校原因：分析学校教育、学校管理等因素对保学控辍的影响。

2.2.3 个人原因：探讨学生个人心理、学习态度等因素对保学控辍的影响。

2.3 教学活动：2.3.1 头脑风暴：让学生自由发言，列举导致保学控辍的可能原因。

2.3.2 分组讨论：将学生分成小组，让他们针对不同原因进行深入讨论，并分享彼此的看法。

2.3.3 分享案例：让学生分享身边或自己经历的保学控辍案例，分析其原因。

2.4 教学评价：通过学生参与讨论的表现和小组分享的观点，评价学生对保学控辍原因的分析能力。

三、教案名称：保学控辍主题班会教案第三章：探索保学控辍的策略3.1 学习目标：让学生探索应对保学控辍的有效策略，提高他们的问题解决能力。

3.2 教学内容：3.2.1 家庭策略：介绍如何通过家庭环境的改善、家庭教育的加强来应对保学控辍。

“控辍保学”主题班会教案控辍保学主题班会教案一、教学目标：1.学生了解“控辍保学”的概念和背景，认识到控辍保学的重要性。

2.通过学习案例，激发学生对教育的热情和对学习的兴趣，鼓励学生积极参与学校及家庭的教育活动。

3. 引导学生关注教育公平，树立正确的人生观和价值观。

二、教学过程：1.导入环节（1）呈现一个概念：“控辍保学”，让学生说说自己对此概念的理解和认识。

（2）让学生看一个视频或图片，或听一段音频，介绍控辍保学的概念和介绍背景。

2.知识解读（1）让学生列举各种原因导致学生辍学。

（2）讲解控辍保学的概念、背景和目的。

（3）让学生分析控辍保学的重要性，引导学生思考：除了家庭、学校、社会等方面都应采取哪些措施防止学生辍学。

3.案例分析（1）提供一个具体的案例，分析引起学生辍学的原因，如家庭经济困难、缺少家庭教育等等。

（2）让学生组织发言，总结案例给我们带来的启示，思考应该如何帮助这些学生不辍学。

4.活动体验（1）让学生4-6人自由组成小组，设计控辍保学主题海报，体验自主学习和团队合作的乐趣。

（2）鼓励学生参与到学校和家庭的各种教育活动中，如参加课外辅导、校内竞赛等活动。

5.总结反思（1）学生展示海报，交流学习心得。

（2）学生总结今天的学习内容，以一个口号或一句话的形式概括控辍保学的主题。

（3）引导学生思考，自己在未来的学习生涯中如何避免辍学，并制定一个个人的学习规划。

三、板书设计：控辍保学避免学生辍学的措施：1. 家庭教育2. 学校管理3. 社会支持四、教学评价：1.该教案通过带有“控辍保学”主题的班会形式，不仅有助于学生深入了解控辍保学的概念和目的，也能让学生真实地感受辍学对个人和家庭的影响，对于促进学生对教育的认识和重视有更深刻的意义。

2.该教案有效地组织了多种学习方式，如案例分析、小组讨论、海报设计等体验式教学方法，既能够增强学生的学习兴趣和参与度，又能使学生在实际操作中更好地理解和领悟控辍保学的主题。

控辍保学主题班会教案控辍保学主题班会教案在平日的学习中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。

什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？以下是小编为大家整理的控辍保学主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、教学目标1.优化班风，浓化学风。

2.激发和鼓励后进生努力刻苦学习。

3.培养和增强学生的集体意识，发扬团队精神。

二、教学重点让学生告别厌学情绪，坚持学业。

三、教学过程班主任：齐唱班歌《怒放的生命》，班会开始。

1.班会引入由三位同学表演小品《厌学》：本班的同学A由于学习困难，成绩偏低，产生了厌学情绪，决定放弃求学，同学B和同桌C对他进行耐心的劝说，劝其坚持努力，只要努力就会有希望。

引出班会的主题“一个都不能少”。

2.活动环节第一环节：演讲这一环节由两名同学就班会主题进行演讲，这一环节是班会的开篇，其目的是一方面让演讲同学的思想感染和影响身边的同学，激发和鼓励全班同学尤其是学习困难的学生努力学习，其他方面展现学生风采，提高学生们的信心。

第二环节：自由发言这一环节由学生自由发言，谈谈现在自己的学习情形，并就本班部分同学出现掉队现象谈谈自己的看法。

发言的同学最好有学习优秀的同学，有学习中等的同学，也有学习困难的同学。

这一环节是班会的主体环节，发挥学生的主体作用，目的在于广泛听取学生的意见和看法，以便于教师采取措施，让学生主动思考，进行自我教育，增强学生学习的自觉性和主动性。

第三环节：家长发言这一环节由被邀请到的五位家长中的三位发言，谈谈家长对现在学生学习情形的`看法，谈一谈家长对学生的期望，并提出意见和建议。

此环节是班会的重要环节，目的在于让学生聆听家长们的心声，增强学习的动力，并且增进家校合作，共同教育学生。

第四环节：采访由本班小记者同学对被邀的两位学校领导和一位教师就两极分化和部分学生出现了厌学的情况难题进行采访。

经过这一环节，目的在于让学生明确学校对学生的期望和要求，刺激引发学生努力学习，报答学校和教师的学习热情和动力，并且可以达到班主任和学校共同教育学生，形成教育合力的目的。

小学控辍保学活动方案(五篇)小学控辍保学活动方案 1为进一步贯彻好国家《义务教育法》、云南省《依法督促监护人送适龄儿童少年接受义务教育试行办法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固普九工作成果，切实控制鹿城镇小学生特别是初中生辍学现象，防止小学、初中在校学生辍学率出现反弹现象，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合鹿城镇实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想认真执行上级有关部门工作安排，明确职责，强化领导。

坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以法控辍、以管控辍、以质控辍”等具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。

继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，加快我镇教育发展步伐，提升我镇九年义务教育的水*和质量，满足人民群众对优质教育的需求。

二、组织领导略三、主要工作（一）加强控辍保学制度建设1.我镇根据《义务教育法》制定控辍保学工作实施方案，明确规定各校教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。

2.各村（社区）要按照镇__的要求制定控辍保学工作办法，把控辍保学工作列入重要议事日程，并列入包村干部的工作目标考核中，实行村（社区）干部分村包片制，采取学校教师、家长双向动员措施。

各村（社区）要进一步健全和完善村规民约，各学校校长也要和班主任签订“控辍保学”责任状，从制度上遏制辍现象的发生。

3.有计划地开展“控辍保学”宣传活动，要在村（社区）、学校开展一次以宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》为内容，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，在全社会大造舆论，形成浓厚强烈的氛围。

4.控辍保学工作是各校实施义务教育的中心工作，我镇成立以分管教育工作副镇长为首的控辍工作领导小组，校长是学校控辍责任人，班主任是班级控辍责任人，形成管理网络和工作的合力，层层明确责任，齐抓共管。

控辍保学主题班会
控辍保学主题班会
一、目的
通过开展控辍保学主题班会，提高学生控辍保的认知水平，激发学生参与控辍保活动的兴趣，营造良好的控辍保学习环境，使学生能够在学习和成长中做到控辍保。

二、班会内容
1、开班礼：老师分享控辍保学习的重要性和意义，激励学生参
与控辍保学习。

2、学习回顾：分析学生近期学习的问题，选择学生控辍保相关
的实例，使学生认识到控辍保学习的重要性。

3、辩论赛：就“学习控辍保的重要性”进行辩论，让学生认识
到控辍保学习的重要性，以及积极参与控辍保活动的好处。

4、学习营：小组讨论学习控辍保的方法，给出同学们学习控辍
保的正确方法，激发学生学习控辍保的兴趣。

5、代表发言：控辍保学习的代表发表自己的意见，引导和激发
其他学生参与控辍保活动。

三、效果评估
通过开展控辍保学习的主题班会，可以提高学生的学习认知水平，激发学生学习控辍保的兴趣，让学生能够在学习和成长中做到控辍保。

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第1篇会议时间：2023年10月25日会议地点：学校会议室参会人员：全体班主任、各班学生代表主持人：张老师记录人：李同学一、会议主题本次班会的主题是“加强控辍保学工作，确保每一位学生顺利完成学业”。

二、会议议程1. 张老师发言2. 学生代表发言3. 分组讨论4. 总结发言5. 会议结束三、会议内容（一）张老师发言张老师首先对全体班主任和同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

张老师指出，控辍保学工作是学校教育的重要组成部分，关系到学生的健康成长和未来发展。

近年来，我国政府高度重视教育扶贫工作，加大对贫困地区教育的投入，努力实现教育公平。

作为学校的一员，我们有责任和义务做好控辍保学工作。

张老师强调，控辍保学工作需要我们共同努力，具体包括以下几点：1. 加强宣传教育：通过各种渠道，向学生、家长和社会各界宣传控辍保学的重要性，提高大家的认识。

2. 落实责任制度：建立健全控辍保学责任制度，明确班主任、任课教师、学校领导的责任，确保各项工作落到实处。

3. 关爱特殊学生：对家庭困难、学习困难、心理困难的学生给予更多的关心和帮助，确保他们顺利完成学业。

4. 加强家校合作：与家长保持密切联系，共同关注学生的学习和生活，形成教育合力。

（二）学生代表发言随后，来自各班的几位学生代表结合自身实际，分享了他们对控辍保学工作的认识和体会。

一位同学表示，控辍保学工作关系到每一个学生的未来，我们应该珍惜学习机会，努力提高自己的综合素质。

另一位同学则提到，学校和家庭要共同努力，为学生创造良好的学习环境，帮助他们克服困难，顺利完成学业。

（三）分组讨论会议进入分组讨论环节，各班学生代表围绕以下议题展开讨论：1. 如何提高学生对控辍保学工作的认识？2. 如何加强家校合作，共同做好控辍保学工作？3. 如何关爱特殊学生，确保他们顺利完成学业？经过热烈的讨论，各小组形成了以下共识：1. 通过开展主题班会、知识竞赛等形式，提高学生对控辍保学工作的认识。

第1篇一、班会背景近年来，我国农村地区辍学现象较为严重，不仅影响了学生的个人成长，也制约了农村教育的整体发展。

为了提高农村学生的受教育水平，确保适龄儿童接受义务教育，我校决定开展以“控辍保学”为主题的班会活动，旨在增强学生的法制观念，提高家长和社会各界对控辍保学的重视程度。

二、班会时间2021年X月X日星期X下午X时三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任、学生及部分家长五、班会流程1. 主持人开场2. 学校领导讲话3. 班主任发言4. 学生代表发言5. 家长代表发言6. 互动环节7. 总结发言六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们、家长们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了加强控辍保学工作，提高我校学生的受教育水平。

下面，我宣布本次班会正式开始！2. 学校领导讲话学校领导：同学们，家长们，大家好！近年来，我国农村地区辍学现象日益严重，这既影响了学生的个人成长，也制约了农村教育的整体发展。

今天，我们召开这次班会，就是要加强控辍保学工作，确保适龄儿童接受义务教育。

希望大家能够高度重视，共同努力，为孩子们创造一个良好的学习环境。

3. 班主任发言班主任：各位同学、家长们，控辍保学是一项重要的工作，关系到每一个学生的未来。

作为班主任，我们有责任和义务做好这项工作。

首先，我们要加强学生的法制教育，让学生明白接受义务教育的重要性；其次，我们要加强与家长的沟通，共同关心学生的成长；最后，我们要关心学生的生活，解决他们在学习过程中遇到的问题。

希望大家共同努力，为孩子们创造一个良好的学习环境。

4. 学生代表发言学生代表：大家好！我是XX班的学生代表。

我深知接受义务教育的重要性，因为教育能让我们掌握知识，改变命运。

在此，我呼吁大家共同努力，坚决抵制辍学现象。

同时，我也希望大家珍惜学习机会，努力学习，为自己的未来拼搏。

5. 家长代表发言家长代表：尊敬的各位领导、老师，大家好！作为家长，我们深知教育的重要性。