《应用写作》第一次平时作业2020春华南理工大学网络教育答案

应用写作·平时作业一
判断与改错说明题（判断以下表述正确与否，并对错误项进行简要说明）
1.应用文的表达方式主要有叙述、说明、议论。

答案：对说明：
2.“凡事预则立，不预则废”，表明了制作计划的重要性。

答案：对说明：
3.报告这一文种适用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问。

答案：对说明：
4.批复应有针对性地答复下级机关的请示。

答案：错说明：批复一般包括三部分，即批复引语、批复意见和尾语。

5.应用写作强调形象思维，文学写作强调逻辑思维。

答案：错说明：二者是相辅相成，互相促进的。

6.语体语言的最大点特点是规范性。

答案：对说明：
7.报告和请示的行文时间都没有固定，都可以事前、事中或事后行文。

答案：错说明：（1）行文的目的不同：报告的主要目的是下情上达，是一种呈报性公文，请示是呈请性公文；（2）行文的时间不同：报告是汇报工作和反映情况，可以事前、事中、事后行文须事前行文；（3）收文处理不同：上级收到报告，只须了解情况以作决策参考，不需要答复，收
8.经济合同是双方或者多方的法律行为。

答案：对说明：
9.广播稿最大的特点是可听性。

答案：对说明：
10.纪要的精髓在于“要”，不能大量直接引用或列举与会人员的原始发言。

答案：对说明：。

《应用写作》形考作业1参考答案一结合实例谈谈实用型文章的基本特征。

答：主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是应用文所应具备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。

如P49页《国务院办公厅关于表彰奖励中国女子足球队的通报》，这篇通报针对中国女子足球队在第三届世界杯女子足球赛中荣获亚军一事进行表彰，整篇通报围绕这一中心而制作，说明实用型文章具有主旨单一、集中、明确的特点；这篇通报选取中国女足在世界杯中荣获亚军一中进行通报表扬，选取的材料是真实在力的；同时，本文由标题、正文、落款三部分构成，正文由介绍先进事迹，宣布表彰决定，发出学习号召等几部分构成，比较符合一般公文的格式，可以说明实用型文章的结构是相对合理、谨严、固定的；从整篇通报来看，没有运用华丽的词藻，语言是比较通俗易懂的。

二结合实例谈谈公文的主要特点。

解：P12 ：公文主要有以下特点： 1、法定性，公文是由法定机关或组织制发，代表着法定机关或组织的意图，在法定机关或组织的权限范围内具有法定的权威性和约束力。

2、政策性，公文是外观公务问题的工具，其内容必须完全符合党和国家的各项方针、政策，也惟有如此，才能借助于公文这一有力的工具，把党和国家的方针、政策精神切实贯彻、落实到具体工作中去。

3、实用性，公文的针对性强，内容越是明确、具体，就越能得到受文机关的重视，实际作用也就越大。

4、时效性，是与实用性联系在一起的。

制发公文是为了处理公务活动中的实际问题，而公务问题的处理必须迅速、及时，所以，对公文的制发和实施通常有着严格的时间要求，公文的效用也常常是有时间限制的。

5、规范性。

同学们可结合任一篇公文进行说明。

三、如通知：起草一份转发下列文件，要求下级机关做好该文件所安排的工作的通知。

写作要求：内容要明确，中心要突出；格式要正确．写法要规范(可只写标题、主送机关、正文、发文机关和发文时间几个项目)；语言要准确、简明、得体，书写要清楚答：温州市地方税务局转发国家税务总局关于进一步强化个人所得税征收管理的通知的通知各县（市、区）地方税务局：现将国家税务总局《关于进一步强化个人所得税征收管理的通知》转发给你们，请遵照执行。

电大《应用写作》平时作业答案.电大《应用写作》平时作业答案第一次平时作业一、填空题1.主旨、材料、结构、语言2.133.法定性、政策性、实用性、实效性、规范性4.上行文、平行文、下行文5.特急、急件6.绝密、机密、秘密7.眉首、主体、版记8.发文机关代字、年份、序号9.发文机关名称、发文事由、公文种类10.开头、主体、结尾11.目的、根据、缘由12.命令13.强制14.决定15.公告、通告16.通知17.通报18.表彰、批评、传达19.议案20.报告21.请示22.指示、批准23.批复24.意见25.函27.会议纪要28.纪实、提要性29.通报、消息、指示30.指示、批示、告知、任免二、名词解释1.公文(狭义)：狭义的公文即法定公文，主要是指国务院2000年8月月4日发布的《国家行政机关公文处理办法》列出的十三类公文，即：命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。

2.上行文：是指上级机关向所下级机关发送的公文。

主要有命令、决定、通知等。

3.平行文：指平行机关或不相隶属的机关之间的发文，主要是函，也包括一些通知，通报，纪要。

4.下行文：就是指上级领导机关对所属的下级机关的一种行文。

5.发文字号：简称文号，即公文编号，是发文机关同一年度公文排列的顺序号，由发文机关代字、年份和序号组成。

6.主送机关：是负有公文处理责任的受文机关，是公文的主要受理机关，应当使用全称或规范化简称、统称。

7.公文主题：行政公文作者为了写作目的的需要，通过行政公文的全部内容所表达的主要观点、基本主张、政治倾向和政策要求。

8.签发：是发文机关领导人经过审核，在同意发出的文稿上签字的步骤。

三、简答题1.简述实用型文章的基本特征（一）主旨单一、集中、明确。

（二）材料多样，真实有力。

（三）结构合理、谨严固定。

（四）语言准确，简明、平易、庄重。

2.公文写作的基本要求（一）要熟悉党和国家的方针政策及有关法规、规定。

1.适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的文种是( )A.决议B.意见C.通报D.决定【参考答案】: D2.( )是适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问的公文。

A.请示B.汇报C.报告D.调查报告【参考答案】: C3.“不断壮大、不断促进、不断完善、不断改善”这些短语属于( )A.并列结构B.状中结构C.动宾结构D.主谓结构【参考答案】: B4.“高端高质产业不断聚集”“科技创新体系不断完善”属于( )结构。

A.并列B.动宾C.动补D.主谓【参考答案】: D5.( )是不相隶属机关之间商洽工作、联系有关事宜时使用的一种函。

A.问答函B.商洽函C.批请函D.告知函【参考答案】: B6.《奖学金申请书》《缓考申请书》《休学申请书》可以归入( )A.思想政治类申请书B.学习工作类申请书C.日常生活类申请书D.社会实践类申请书【参考答案】: B7.公文区别于其他文章的主要之点是( )A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织B.公文形成的条件是行使职权和实施管理 C.公文是具有法定效用与规范格式的文件 D.公文是办理公务的重要工具之一【参考答案】: C8.下列没有语病的一项是( )A.在使用电器的时候，如果一旦出现漏电的现象，应当立即切断电源。

B.他处事谨慎，善于思考，也很有主见，对别人的意见从来不随便苟同。

C.为攻克克隆技术，他连业余时间都抓得很紧，凌晨早起，深夜晚睡。

真是夜以继日，废寝忘食。

D.不晓得什么原因，我对这课的故事印象特别的深，到现在我还约略谙诵得出来。

【参考答案】: D9.从论文题目来看,《谐音译:商标翻译的一种时髦》属于( )结构形态。

A.前加式B.后附式C.中嵌式D.总分式【参考答案】: D10.( )是计划中最为具体的一种,是对短期内的工作进行具体布置的计划。

A.规划B.要点C.安排D.方案【参考答案】: C11.公文的制发受到公文处理程序的严格制约,因此具有( )性。

应用文写作平时作业作业一一、填空（每空1分，共20分）1、便条是一种简便的（）体，常用的便条有（）、（）、（）等。

2、（）是单位或个人借到钱、物时写给出借方作为凭据的一种（）。

3、招领启事的结构由三部分组成，第一部分是（）；第二部分是（）；第三部分是（）。

4、海报原系一种招贴，就是写好后贴在墙上用于宣传的一种应用文，既有（）的作用，又有（）的功能。

海报的“海”是（）的意思。

写海报一般选用（）纸。

5、申请书、求职信属于（）书信。

它具有一定的（）和（）要求。

6、制定计划要遵循（）、( )、（）的原则。

7、起诉状和答辩状属于（）中的诉讼文书。

二、名词解释（每小题3分，共15分）1、便条2、欠条3、启事4、求职信5、合同三、问答题（35分）1、有人认为，写便条和条据只要把事情说清楚就行，格式是无所谓的。

你认为这种说法对吗？为什么？（10分）2、启事与海报主要的差异在那里？本节启事例文能否改写成海报，为什么？（10分）3、写总结应注意哪些事项？(5分)4、写合同必须包括哪些条款？（10分）四、写作题（30分）1、你的好友要去上海旅游，请写一张托事条托他办事。

(15分)2、明天学校组织召开英模报告大会，学生会主席王南前去总务科借一台录音机备用。

你代王南写一份借条。

要求格式正确，理由充分，内容完整。

（15分）作业二一、概念题（每小题3分，共15分）1、条据2、海报3、起诉状4、计划5、申请书二、指出下列条据中的错误并改正（10分）今收王红借给我的人民币壹佰零叁元整。

丁磊ｘ月ｘ日ｘ时三、简答题（45分）1、写便条和条据，一般要注意什么？（10分）2、研读例文，说说专用书信“内容要有针对性”这一特点是如何体现的？（10）3、计划的制定要遵循哪些原则？（10分）2、协议与合同的有什么区别？（10分）5、起诉状的格式包括哪几部分？（5分）四、写作题（30分）以求职者身份写一封求职信或应聘信。

（要求：格式要证确，内容要清楚明白，语言要简洁得体）作业三一、填空（每空1分，共20分）1、申请书的正文部分首先要说明申请的（），接着要阐述申请的（），包括申请的（）、（）及对所申请的（）等。

班级：学号：姓名：应用文写作第一次作业答案一.单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在括号内。

答案未选或未选对者，该题不得分。

每小题2分，共20分）1.我国第一部以应用文为主体的文章总集是( D )。

A.《史通》B.《史记》C.《论语》D.《尚书》2.下列选项中，不属于应用文特点的是（ C ）A.实用性B.真实性C.艺术性D.程式性3.“应用文”名称的提出者是（ C ）A.欧阳修B.王安石C.刘熙载D.文天祥4.应用文语言应用中的第一要点就是( A )A.准确B.程式C.时宜D.实用5.下列发文字号标注正确的是（ A ）A.粤府发〔2006〕6号B.粤府发(2006)第6号C.粤府发〈06〉06号D.粤府发(06)6号6.×省交通厅以加强交通管理为内容的公文,要使全省周知执行,最适宜使用的文种是（ D ）A.通知B.通报C.决定D.通告7.某县机械厂向某银行请求贷款,最适宜使用的文种是（ C ）A.请示B.通知C.函D.通报8.撰写复函时，正文的开头应首先（ A ）A.写明来函日期及标题B.阐述有关规定C.写明具体的回复意见D.引用重要领导人的有关批示意见9.国家主席依照有关法律宣布施行重大强制性行政措施应当用（ A ）A.令B.决定C.通知D.公告10.给不相隶属机关的复函，第二人称采用（ B ）最为恰当。

A.你单位B.贵单位C.该单位D.你们单位二.判断题（你认为正确在括号中打√，不正确打×。

每小题1分，共10分）1.人类最早的写作是为了解决各种实际问题。

（√）2.联合行文，只标明主办机关的发文字号。

（√）3.唐人刘知几在《史通》中,把《尚书》中的文章，分为五种体式。

（×）4.请求批准函用“批复”作答。

（×）5.公安厅表彰公安战线先进集体和先进个人用决定。

（√）6.综合报告可以涉及多方面的问题。

（√）7.复函一般用“特此函复”作结。

2020应用写作试题答案尊敬的试题评审老师：您好！在此，我谨以最诚挚的敬意，提交我的2020应用写作试题答案。

在撰写本篇文章时，我深入思考了题目所涉及的各个方面，并力求以准确、清晰、条理分明的方式进行表达。

以下是我的答案：正文：在这个信息爆炸的时代，有效的应用写作能力对于个人和组织的成功至关重要。

应用写作不仅涉及到书面沟通的技巧，还包括了信息的筛选、组织和传达等多个层面。

本文将从应用写作的重要性、基本原则、常见类型以及提升策略四个方面进行探讨。

首先，让我们认识到应用写作的重要性。

在职场中，无论是撰写报告、制定计划书，还是发送电子邮件，应用写作都是不可或缺的技能。

它能够帮助我们更有效地传达思想，提高工作效率，促进团队合作。

在学术领域，论文、实验报告和项目申请书等文档的撰写，更是直接影响到学术成果的传播和认可。

因此，掌握良好的应用写作技能，对于提升个人竞争力和实现目标具有重要意义。

其次，应用写作应遵循一些基本原则。

清晰性是应用写作的核心。

无论是词汇的选择，还是句子的结构，都应以清晰易懂为目标。

简洁性也同样重要，避免冗长和复杂的句子，有助于读者快速抓住文章的要点。

此外，逻辑性是确保信息有效传达的关键。

合理的段落划分和逻辑顺序的安排，使得文章结构严谨，论点有力。

接下来，我们来看一下应用写作的常见类型。

商务邮件、报告、提案和计划书等，都是我们在日常工作中经常需要撰写的文档。

每种类型的文档都有其特定的格式和要求。

例如，商务邮件通常需要简洁明了，直接传达信息；而报告则需要详细阐述事实和分析结果。

了解和掌握这些类型的特点，对于提高写作效率和质量至关重要。

最后，探讨如何提升应用写作能力。

首先，持续的练习是提高写作技能的基础。

通过不断地写作和修改，我们可以逐渐提升自己的表达能力。

其次，阅读优秀的写作样本，可以帮助我们学习并吸收高效的写作技巧。

此外，参加写作培训和研讨会，也是快速提升写作水平的有效途径。

最后，利用现代技术，如在线写作辅助工具和语言润色服务，也能在一定程度上提高写作质量。

华南理工大深圳网络教育民治教学中心2014—2015学年第一学期《应用写作》课程作业答案一、单项选择题（每小题2分，共20分）1.某大学要把教育部“关于加强大学生思想政治工作意见”发给下面，用（B）方式行文。

A．批转B．转发C．印发D．翻印2.公文的标题一般是不能省略文种的，只有（B）通知可以省略A．会议通知 B．批转性通知 C．任免通知 D．事项性通知3.应用文语体语言是一种(A）A.书面语言B.口头语言C.自然语言D.社会语言4.公文的发文机关标识通常使用（A）字Ａ. 红色大号字Ｂ. 二号字Ｃ. 三号字Ｄ. 三号字5.某省人民政府对耕地保护目标责任制执行情况进行了全面考核验收，为传达情况、沟通信息，拟以书面形式下发，应选用的文种是（D）Ａ. 总结Ｂ. 报告Ｃ. 通告Ｄ. 通报6.下列结束语在请示中得体的是（D）A. 以上事项，请尽快批准！B. 以上请示，请批复C. 所请事关重大，勿误D. 以上所请，如有不同意见，请来函商量7.议案是各级人民政府按法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项的公文，因而议案属于(A)。

A．上行文 B．下行文 C．平行文 D．泛行文8.经济合同的样式最常用的是（B）A.表格式B.条款式C.文件式D.命令式9.机关或者个人需要请求帮助时可以使用那种文体（A ）A.启事B.声明C.海报D.通知10.消息写作的基本原则是（ A）A.真实性B.时效性C.简短性D.口语性二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）。

1.推荐信只能个人写给单位。

（×）2.下级机关对一些重大问题提出自己的建议和解决办法，这个意见一经领导批转就具有指导性。

（×）3.打官司的原告要写的是答辩状。

（×）4.某市卫生局向市财政局申请增拨医疗器材购置款，应用“函”行文。

（√）5.迄今所知“应用文”这一称谓最早出现于唐宋时期。

应用写作第二次·平时作业2020春华南理工大学网络教育答案一、简答题（每题10分，共80分）1.简述应用文写作与文学写作的区别。

应用文写作与文学写作的区别：（一）性质：实用与审美应用写作与文学写作的一个很大的区别，就在于它有明确的实用性，文章内容往往出于某种事务性的需要，将所要传达的信息形诸书面形式，追求文章的实用性和功效性，缺乏实用价值的文章不能称为应用文。

文学创作源于作家对自然、宇宙、人生和社会的体证和感受，源于作家的心灵在特定时空里的遨游和倘佯与其精神在特定情境中的呼吸和腾升。

（二）格式：规范与创造应用文因为使用的人多，使用的范围广、频率高，为了提高办事效率，就需要规范化。

应用文的写作具有一定的规格、范式，有一些虽有一定的灵活性，但毕竟是有限的，不能随意改变和创造。

文学创作最根本的特性是创造，形式上不拘一格，主要体现在思想内涵上。

没有也不应当有任何套路格式。

（三）主题：鲜明与朦胧作为事务性交际与传播信息为目的应用写作，在表达内容上坚决杜绝多义性，拒接隐喻和象征，排斥朦胧、模糊，特别要求写作内容明确无疑，文章内容肯定什么、否定什么都必须明白显露地在文中表达出来，鲜明而准确的表达是应用写作的基本要求。

而文学创造偏于思想感情与文化意蕴等，其表达具有朦胧与形象的想象效果。

（四）表达方式：说明议论与描写抒情应用文写作中的叙述，与文学作品有较大的区别。

文学作品中的叙述，要求具体、详尽，而且往往与描写结合在一起，能给读者具体的感受。

应用文写作要求简明扼要，绝对真实。

（五）读者对象：广泛与定向应用写作与文学创作的区别还在与读者对象的确定与否。

应用文通常具有时效性，读者对象是特定的，尤其是带有保密性的公文，其读者对象被严格确定在一个很小的范围。

应用写作面对的读者是有选择的，是定向的。

而文学作品的读者对象具有广泛性和不确定性，读者在阅读中可根据自己的审美趣味、生活经验和生命体验来认识、理解、阐释和接受文学作品，不必拘于权威的指点。

..《应用写作》课程平时作业一一,名词解释:1.个人主体2.代书主体3.法人主体4.行政公文5.上行文6.下行文7.平行文8.主送机关9.主题词10.抄送机关11.眉首二, 简答题:1.应用文的含义是什么2.应用文的种类有哪些3.应用文有哪些主要特性4.应用文的功用是什么5.应用文的时效性是指什么6.应用文的规范性包括哪几个方面7.应用文的主体包括哪两个8.应用文的写作主体有哪两类9.应用文写作主体要具备哪些修养10.应用文写作主体要具备哪些能力11.按照应用文接受主体的身份,接受主体可以分为哪几类12.应用文接受主体有哪些特点《应用写作》课程平时作业二一,名词解释1.决定2.公告3.通告4.通知5.通报6.报告7.请示8.批复9.意见10.函11.会议纪要二,简答题1.应用文文本的四要素是什么2.应用文主旨的含义是什么3.应用文主旨有哪几个特点4.应用文主旨有哪几种表现方式5.应用文主旨的单一性是指什么6.应用文材料的含义是什么7.应用文材料的作用有哪些8.应用文选材有哪些要求9.如何积累应用文的材料10.应用文的结构指什么11.应用文的结构有什么要求12.应用文常用的结构方式有哪些13.何为应用文的语体14.应用文语体有哪些特征《应用写作》课程平时作业三一,简答题1.应用文写作过程要经过哪三个阶段2.如何理解客观需要是应用文写作的第一动因3.在应用文写作的第一阶段,怎样将客观需要和应用文文本之间联系起来4.在应用文写作的第二阶段,对材料进行分析研究有哪几种主要方式5.在正式写作应用文时,要注意哪些要求6.行政公文有哪些特性7.行政公文的作用有哪些8.行政公文的行文规则有哪些9.行政公文的格式包括哪些内容10.行政公文标题有哪些类型11.标注主题词应注意哪些问题12.行政公文版记包括哪些要素二,实践题1.根据有关应用文语体的知识,分析下面公文语言上存在的问题.1998年7月6日深夜,乌云密布,雷声隆隆,大雨倾盆而下,刹那间,美丽富饶的鱼米之乡被一片汪洋吞没.接连几天如注的暴雨,淹没了田野,冲毁了村庄和工厂,交通,通讯,电力一度中断.这一百年不遇的特大洪涝灾害,给我乡造成了不可估量的损失.为了将灾害造成的损失降低到最低限度,乡党委,政府采取了果断措施,动员全乡广大干部群众自力更生,艰苦奋斗,尽快恢复生产,重建家园……2.《中共中央关于接受宋庆龄同志为中国共产党正式党员的决定》中写道:"她一贯是共产党的最亲密的战友,是中国各族人民包括台湾同胞和海外侨胞衷心敬爱的领袖之一,是爱国主义,民主主义,国际主义和共产主义的伟大战士,是保卫世界和平事业的久经考验的前驱,是全体中国少年儿童的慈爱的祖母……."能否将其中的"同胞"改为"兄弟","战士"改为"闯将","祖母"改为"奶奶"等与原来意思相近的词,并请说明理由... 《应用写作》课程平时作业四简答题1.决定和命令的区别有哪些2.公告与通告有哪些区别3.通知的种类有哪些4.写作通报应该注意哪些问题5.写作议案应注意哪些问题6.写作报告应注意哪些问题7.报告与请示有哪些不同8.在哪些情况下需要用请示9.撰写请示应注意哪些问题10.批复具有什么特点11.意见有哪些特点12.函有哪些特点《应用写作》课程平时作业五写作(按规范公文格式撰写,如果材料不足,可根据需要自行扩充):1.省经委召开全省经济工作会议,出席对象为各市分管经济的副市长,各市经委主任,请代该省经委拟写会议通知.2.某县根据该县气候条件和特点,决定推广烤烟种植项目.为解决烤烟种植过程中的技术问题,县农科所决定请省农科所派技术专家来县里进行专业培训.共举办5期培训班,每期100人.参训学员为具有高中以上文化程度的农业技术骨干.请代为写一份请求函.3.某研究所筹建生物工程实验室,但资金尚缺100万元,拟向省科技厅请示拨款,请代该研究所拟定这份请示,再代该省科技厅拟写同意该研究所拨款请示的批复.4.某市运动员在第十届省运动会上表现突出,夺得金牌和团体总分第一,请代市政府拟一份表彰决定.5.医院老专家王某平时生活节俭,将多年积攒下来的8万元钱全部捐给了某希望小学.该医院拟通报表彰这位教授,请代该医院撰拟这份通报.。

应用写作形考平时作业答案应用写作形成性考核1答案一、填空题（每空2分，共20分）1、表彰先进，批评错误，传达重要情况，要用通报。

2、、几个单位联合行文，__主办单位_____要排列最前。

3、信息产业部与农业部商洽工作时使_ 函___。

4、请示有两个种类，一种是_请求指示的请示__，另一种是__请求批准的请示____。

5、请求上级机关对某项工作给予指示或批准，要用请示。

6、报告按内容分可分为__工作报告____、_情况报告___、答复报告__、___报选报告__四种。

二、名词题（每题3分，共15分）1、构思P7是写作过程中一定的表达意图和文章体裁要求锤炼写作思路的一种特定的思维活动。

2、通告（P38）适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。

3、通报（P48）适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。

4、会议纪要（P78）适用于论载和传达会议情况和议定事项。

5、应用文（P2）是指为解决实际问题而撰写的各类文章，是在社会生活中有着特定的用途的文章。

三、简答题（每题8分，共24分）1、应用文搜集材料的途径有哪些？P6—8（一）要讲究问题，把握情况。

是从根本上提高实用文章质量及其写作水平的途径。

（二）要领会政策，熟悉规定。

对于应用写作来说，是不容忽视的一次准备工作。

（三）要锤炼思维能力，加强语言修养。

写作能力是由多方面、多层次要素构成的，思维能力和语言能力是其中最为重要两个要素。

（四）要掌握规律，了解规定。

这是确保文章质量，提高写作效率的捷径。

（五）要善于借鉴，勤于实践，这一直是备受推崇的学习写用的方法。

2、应用文主旨的特征有哪些？P2①、单一，是说一篇文章只能有一个中心，只能围绕一个主题把问题说清说透，而不能把关系不大甚至毫不相关的问题与到一篇文章中去，使写出的文章各中心、各主题。

②集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅。

③明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知，而不必费心揣摩。

一、简答题（共5题，每题10分，共50分）1.简述“通告”的适用范围。

通知是发布法规，传达上级机关的指示，批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项，任免人员时所使用的公文文种通知的适用范围非常广泛，可以发布规章，可以批转，转发文件，可以部署工作，可以传达事项，可以告知情况，而且制发机关也没有级别的限制。

2.“‘请示’应当一文一事；一般只写一个主送机关”，请解释为什么要作此规定？能造成答复不一致，上报单位就会无所适从。

而主送机关必定是直接对单位管理的机关，如XXX中学的上级单位就是XX教育局；2、“一事一请”，或称之为“一文一事”，原因是多件事情请示容易出现批复上的难度，如一件事同意，另外一件不同意，在回复批复的时候就很难。

因此对“请示”，一般是应该“一事一请”3.表彰性通报的正文应写出哪几部分内容？第一，介绍先进单位或个人的主要事迹和有关情况。

第二，对先进的评价，点明表彰理由。

第三，宣布表彰决定。

第四，向受文者发出号召，提出要求。

4.会议记录与会议纪要主要有什么不同？两者区别如下：1、性质上。

会议纪要是法定行政公文会议记录是机关、单位内部用于记录会议发言的事务文书2、内容上。

会议纪要是经过整理加工的会议上达成一致认识，是会议内容的要点会议记录是会议发言的原始记录，基本上要做到有言必录3、形式上。

会议纪要基本上按照行政公文的规范格式会议记录没有统一格式，多是各单位自定4、发分形式上。

会议纪要按公文程序发，但没有主送和抄送机关会议记录仅作为内部资料保存，绝不公开发布5、在提炼加工程度上有区别会议记录，无论详细记录还是摘要记录，老师原始记载，参加会议的人怎么说就怎么记，既不能遗漏重要内容，更不能添枝加叶会议纪要则是在记录的基础上，通过执笔人的分析综合后，摘其要点，舍其芜杂，按一定的逻辑顺序，编排加工而成。

记录不是文章。

只能做文章的原始材料；纪要则是经过抽象思维，加工制作之后形成的文章。