形态分析水质理化检验
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水质理化检验CHAPTER 11.水资源:全球水量中对人类生存、发展可用的水量,主要指逐年可以达到更新的淡水资源。
2.水环境:整个水圈+生存与水中的生物群落+与各种水体共存的底泥。
3.优先控制污染物:均具有毒性,与人体健康密切相关,对环境和人体健康的危害具有不可逆性;生物降解困难,在环境中有长效性;在水中含量低,多为ug/L 乃至ng/L水平。
4.水体自净:污染物进入水体后,经过扩散、稀释、沉淀、氧化、微生物分解等作用,污染物逐渐降解或污染物浓度逐渐降低,经过一定时间水体基本恢复到原有状态,这个过程称为水体自净。
水体所具有的这种自我调节、净化的能力,称为水体自净能力。
5.水环境容量:指水体在规定的环境目标下允许容纳污染物的最大量。
6.水质理化检验的任务:水质本底监测;水污染现状和趋势监测;污染源和污染程度监测;为污染预测和预报提供资料。
CHAPTER 2 水养的采集、保存与处理1.采样点的设置A.B.C.D.E.2.原则?3.水样保存方法A.冷藏与冷冻:2~5℃;-20℃;B.过滤与离心分离;C.加生物抑制剂;D.加氧化剂或还原剂;E.调节pH值;F.选择合适的保存容器4.用于水质理化检验的分离富集方法较常见的有:液液萃取、离子交换、吸附剂吸附、沉淀或共沉淀、泡沫浮选和气体发生等。
5.固相萃取(SPE):将样品溶液通过预先填充固定相调料的萃取柱,待测组分通过吸附、分配等形式被截留,然后用适当的溶剂洗脱,达到分离、净化和富集的目的。
操作步骤:萃取柱的预处理;上样富集;淋洗杂质;洗脱待测物。
CHAPTER 3 一般理化检验指标1.水温水温计:水表层;-6~40℃深水温度计:水深<40m;-2~40℃颠倒温度计:水深>40m;主-2~32℃、辅-20~50℃2.臭和味等级:0级无;1级微弱;2级弱;3级明显;4级强;5级极强嗅阈值法(稀释倍数法)用无臭水将水样稀释至分析人员刚刚嗅到和尝到臭和味时的浓度,称为嗅阈浓度。
《水质理化检验》教学大纲(供卫生检验专业本科使用)济宁医学院预防医学系二OO六年10月水质理化检验课程教学大纲课程主任:张凯开课单位:卫生检验教研室课程编码:105018 课程中文名称:水质理化检验课程英文名称:Physical and Chemical Analysis of Water《水质理化检验》课程是检验专业高等教育的专业课程。
《水质理化检验》以检验专业工作为逻辑起点,以检验本科生为讲授对象,是集理论性与应用性为一体的学科。
设置本课程的目的是:使学习者在全面了解水质检验历史、现状与发展趋势的基础上,系统掌握水质理化检验工作的理论、方法、技术,具备水质检验实际技能,从而胜任水质检验相关工作。
学习本课程的要求是:学习者应学习本课程前,学生应已具备有关化学基础、生物化学、分析化学特别是仪器分析的相关知识。
本课程将主要给予学生有关水质理化检验的理论知识,水样的采集、保存与处理,以及水的一般理化检验指标;着重于测定水中有机污染物、无机污染物、生活用水和沉积物等物质检验原理的阐述,包括有关方法的基本原理及其应用;阐述水质理化检验实验的检测项目,检测结果数据与水的卫生状况的关系。
先修课程要求:仪器分析本课程计划90学时,4学分。
选用教材:水质理化检验张克荣主编人民卫生出版社(第一版)教学手段:多媒体讲授考核方法:考试教学进程安排表:课内实验安排第一章绪论一、学习目的通过本章的学习,了解水资源的分布、保护水资源的重要性,水污染概况和水污染预防措施,熟悉水质理化检验的意义和特点,以及对分析方法的要求。
掌握水质理化检验的任务和基本指标。
计划2学时。
二、课程内容一、水资源及其分布1.水的分布主要包括海洋、河流、湖泊、沼泽、土壤水、地下水、冰川、大气水等。
2.水的特点及其对人类的作用水是生命之源,是万物生存的基础,是人类生活和发展生产的必备条件。
3.水的循环水循环是指地球上的水连续不断变换地理位置和物理形态的运动过程。
水理化性质检测报告1. 引言水是生活中不可或缺的重要资源,了解水的理化性质对于确保水质安全至关重要。
本报告旨在对一份水样进行理化性质检测分析,并提供相应的测试结果和评估。
2. 实验目的本次实验旨在分析水样的理化性质,包括pH值、溶解氧、浑浊度和电导率。
通过这些指标,我们可以对水的质量进行初步评估,并进一步了解水的适用性。
3. 实验装置和试剂•pH计•溶解氧仪•浊度计•电导仪•校准溶液•待测水样4. 实验步骤4.1 pH值测试1.准备干净的pH计和校准溶液。
2.将pH计插入待测水样中,等待数秒直到稳定数值出现。
3.记录pH值,并与校准溶液进行对照。
4.2 溶解氧测试1.准备干净的溶解氧仪和校准溶液。
2.将溶解氧仪置于待测水样中,等待一段时间直到读数稳定。
3.记录溶解氧值,并与校准溶液进行对照。
4.3 浑浊度测试1.准备干净的浑浊度计和校准溶液。
2.将浑浊度计放入待测水样中,等待一段时间直到读数稳定。
3.记录浑浊度值,并与校准溶液进行对照。
4.4 电导率测试1.准备干净的电导仪和校准溶液。
2.将电导仪插入待测水样中,等待一段时间直到读数稳定。
3.记录电导率值,并与校准溶液进行对照。
5. 实验结果与讨论根据实验步骤所述方法,我们得到了以下实验结果:•pH值:7.2•溶解氧:8.5 mg/L•浑浊度:10 NTU•电导率:350 μS/cm基于这些结果,我们可以初步判断待测水样的性质如下:1.pH值为7.2,接近中性,符合常见饮用水的标准范围。
2.溶解氧为8.5 mg/L,符合一般环境水体中的溶解氧含量。
3.浑浊度为10 NTU,表明水样相对清澈,没有明显的悬浮颗粒。
4.电导率为350 μS/cm,表明水中含有一定量的溶解性固体物质。
6. 结论本次实验通过测试水样的理化性质,得出了水样的pH值、溶解氧、浑浊度和电导率等指标。
根据实验结果,我们初步评估了水样的质量,并得出结论:该水样符合一般饮用水的标准,但建议进一步深入分析和检测以确保水质安全。
第一章、绪论1、水及水环境组成天然水:不是纯净水,是溶解了很多天然物质的水溶液。
一般天然水中的天然溶解物主要有8种离子,即Na+、K+、Ca2+、Mg2+、CL-、SO42-、SiO32-、HCO3-等。
天然水体(水环境):被水覆盖地段的自然综合体,称为天然水体。
它不仅包括水,而且包括水中悬浮物、底泥和水中的生物群落等其他所有因素。
水体分为海洋水体、陆地水体、地上水体、地下水体等不同区域和类型。
水体大至海洋,小至池塘。
一般天然淡水含有三类物质:溶解性物质,胶体物质,悬浮颗粒。
监测多限于水层,是水环境的一部分;底泥和生物群落的监测仅限于科研。
2、根据地表水水域使用目的和水域中的保护目标将水资源划分为五类:Ⅰ类适用于源头水和国家自然保护区。
Ⅱ类,适用于集中式生活饮用水水源地一级保护区,珍贵鱼类和鱼虾产卵。
Ⅲ类,适用于集中式生活饮用水水源地二级保护区,一般鱼类保护区和游泳池。
Ⅳ类,一般工业用水区和人体非直接接触的娱乐用水区。
Ⅴ类,农业用水区和一般观景要求水域。
3、水污染:水体因某种物质的介入,导致其化学、物理、生物、或放射性等方面特征的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康,破坏生态环境,造成水质恶化的现象,称为~。
水污染的危害:危害人体健康;影响工农业和水产业的发展;破坏生态平衡4、优先控制污染物特点:1.均有毒性,与人体健康密切相关,对环境和健康的危害具有不可逆性;2.生物降解困难、在环境中有长效性;3.在水中含量低,多为μg/L乃至ng/L水平。
5、水体污染源:凡向水体排放或释放污染物的来源和场所,称。
自然污染源;人为污染源水体自净能力:是指水体通过物理、化学、生物等的综合作用,使进入水体的污染物逐渐分解破坏,恢复到污染前的状态,水体的这种能力称为水体自净作用。
自净容量:是指水体通过自净作用而使其不受污染所能承受的污染物的量。
超过该限度,就会发生水污染。
6、水质:是指水及其中杂质共同表现出来的综合特征。
水质分析及水化验资料的整理分析第一篇水质分析开展水质分析的目的是判断环境水对大坝混凝土、基岩和灌浆帷幕及水下金属结构的侵蚀作用,为工程施工及维护中对材料和工艺的要求提供依据。
一、水质分析一)水样采取水样采取以能反映环境水的变化为原则。
一般地,应选择下列地点进行水样采集。
1、水库水样在距坝上游面100m左右的水库横断面上,选择左、中、右三条垂线,每条垂线一般布置在水库表面以下0.2—0.5m处、水深中间和库底附近等三处取样点。
另外,为了监视水库水质污染情况,在工矿企业废水流入水库的地方及水库出水口附近也应设有取样点。
2、地下水位孔在两岸坝头绕渗孔各取2—3个孔。
3、坝体、坝基排水孔和测压孔除对应水库取样地点的坝段应布置取样点外,还应适当选择钙质等溶出物较多的排水孔及渗漏量较大的排水孔作为取样点。
当个别监测孔的水有异常颜色或悬浮可疑物质等异常情况时,应随时取样化验。
水质取样可采用取样瓶和一些特别的水样采集工具进行采取。
水样采取后,在取样现场首先要做好水样编号和物理性质的描述,即试样的温度、颜色、透明度、气味、味道等,并同时记录当时的气温。
二)水质分析的内容水质分析的内容包括pH值的测定、碱度的测量、二氧化碳(游离、化合、侵蚀性)的测定、氯离子的测定、总硬度的测定、钙离子的测定、镁离子的测定、硫酸根离子的测定、钾钠离子总量的测量、含盐量的测定及水质综合评定。
三)水质分析的原理方法水质分析的原理是借助于化学反应。
其方法一般可利用标准试剂和标准溶液测定或借助特制的测定仪器,如pH值的测定可采用pH-25型酸度计,含盐量的测定可采用81型水质纯度仪等。
水质分析的测定方法和计算可参阅有关规范。
第二篇水化验资料的整理分析混凝土坝坝体长期在库水及渗透水的作用下会因水的侵蚀作用而溶蚀削弱,混凝土坝地基岩石中的石灰岩、白云岩、方解石脉以及水泥灌浆帷幕也会因渗透水的作用发生溶蚀、化学管涌和老化。
大坝观测中水化验资料整理分析的目的,就在于了解库水、地下水、渗透水中的水质的变化、分布情况,分析坝体混凝土、坝基帷幕及地基岩石不被溶蚀的程度,从而为采取防蚀措施保证大坝安全耐久使用提供依据。
理化检验的方法理化检验是指通过对物质的物理性质和化学性质进行分析,能够对其进行鉴定和检测。
为了获得准确的结果,需要掌握一些经验性的理化检验方法,以下是一些基本的方法介绍。
一、外观检验法外观检验法是指通过肉眼观察物质的形态、颜色以及其它的外观特征,进行初步判断。
比如恶臭、明显变色、异物等常被认为是物质有问题的标志。
但由于不同种类的物质存在巨大差异,因此需要对比样品,或者通过仪器分析进行确定。
二、溶解度测定法溶解度测定法是指将物质放入指定的溶剂中,在一定的温度和压力下测定物质在溶剂中的溶解度。
溶解度的大小与物质的纯度和晶体形态有关,因此可以通过测定溶解度来预测物质的纯度和晶体结构状态。
三、重量测定法重量测定法是指通过称量物质的重量变化,来判定其纯度、含量和反应等因素。
如以准确的电子天平称量过多精细试验,再根据公式计算,可以得出物质的精确含量。
四、比色法及滴定法比色法和滴定法都是化学分析的基本方法。
比色法是利用比色片及不同物质的颜色变化成分,以达到定量分析的目的;滴定法根据不同物质含量的不同,通过滴加酸或碱来化学分析物质的化学含量。
这种方法虽然比较繁琐,但却十分准确。
五、光谱法光谱法是指用物质对特定段波长的电磁波进行吸收或发射现象,所反映出的特征吸收或发射光谱来定性或定量分析物质的理化性质。
分别有红外光谱、紫外光谱等等,是一种快速准确的分析方法。
在进行理化检验时,还需要遵循以下几点原则:1. 检验前必须了解该物质的基本性质和化学成分。
2. 检验前必须做好相关仪器的检验和标定工作。
3. 检验时必须注意采样前后的卫生和准确性,严格按规定的程序进行采样。
4. 检验时必须保证实验室洁净、温度稳定,避免干扰检验结果。
5. 检验结果要有合法有效的报告,确保检验结果的准确性和测定误差的可控性。
通过以上几种方法和原则,我们可以进行高效准确地理化检验。
水质检测的方法水质检测是指对水中各种成分及其数量、性质、状态等进行分析和测定以了解水质素质的一种方法。
检测水质是为了保障居民饮用水安全、保护水环境,还可以为各行各业提供水资源支撑。
本文将介绍几种水质检测的方法。
水质理化参数检测水质理化参数是指水中各种化学物质的物理特性,包括水的颜色、味道、透明度、温度、pH值、电导率、总固体、总溶解性固体、溶解氧、浊度、硬度等,这些参数直接关系到水的使用目的以及水的安全性。
水质理化检测是检测水中各种污染物的浓度,以确定水体的质量。
对于水质理化检测,可以采用牢固的理化检测方法进行。
例如,能够检测水样的颜色、味道、透明度、温度、pH值、电导率等参数的多色谱分析仪可以检测水样的颜色、味道等参数;另一种常用的方法是在光谱仪器上进行检测,例如能够测量水中硬度和黑碳的仪器。
生物学检测水中生物学检测是评估水体生态环境的重要方法,包括对浮游动植物的种群、数量、分布及其生产力、生长状态、生物多样性等方面进行分析。
通过这些参数,可以知道水体的富营养化、污染情况。
生物学检测常见的方法有生物相方法、生物量方法和生物指数法。
生物相法是通过对水体样品中生物种类、密度、分布、组成等进行观察与分析,了解水体生态环境的情况。
生物量法是通过对水样中特定物种的数量、群体密度、生产力以及生物量等进行测定,以确定水体生态环境的健康状况,这种方法比较常用于测定水体生物物种多样性。
生物指数法是将生物样本的信息与水质环境参数相结合,计算出相应的生物指数,为水质环境评价提供依据。
色谱法色谱法是一种针对有机污染物检测的方法。
通过判断有机污染物的含量来判断水质污染程度。
色谱法通常可分为气相色谱法和液相色谱法,常用于检测水中的有机化合物,如重金属、农药、工业废弃物等有机物。
其中,液相色谱法检测有机物比气相色谱更为精准。
色谱法在水质检测中具有广泛应用,通过龙抗旗、芬顿反应、PCB、DDM等一系列物质相互作用的分析,可以检测出水中特定污染物的含量。
水质监测分析方法
水质监测分析方法分为物理、化学和生物三类:
1. 物理分析方法
(1)浊度法:通过测定水中悬浮颗粒引起的光线散射来确定水的浊度,进而判断水中悬浮物质的含量。
(2)色度法:通过色谱分析水中色素的种类及含量,如COD、氨氮、总有机碳等。
(3)温度法:通过测量水体温度,评估水体的热污染情况。
2. 化学分析方法
(1)化学分析法:包括显色滴定法、原子吸收光谱法、荧光分析法、电化学法等,主要用于水中各种化学成分的定量分析。
(2)谱学分析法:包括红外光谱、紫外-可见光谱、核磁共振等,主要用于水中各种化合物的检验鉴定。
3. 生物学分析方法
(1)微生物学分析法:通过测定水样中细菌、藻类、病毒等微生物的种类和数量,评估水体的生物污染状况。
(2)生物指标法:通过测定水中生物种群的分布及数量变化,评估水体生态系统的完整性程度。
(3)水质生态毒理学分析法:通过测定水体对生物的毒性作用,判断水体污染程度。