《孔雀东南飞》人物形象分析

孔雀东南飞人物性格特点《孔雀东南飞》是我国汉代最优秀的民间叙事诗，也是乐府诗发展史上的高峰之作，后人盛称它与北朝的《木兰诗》为“乐府双璧”，讲述了刘兰芝与焦仲卿的爱情悲剧。

这首诗在尖锐的矛盾冲突和曲折的情节发展中塑造出了主要人物刘兰芝和焦仲卿的艺术典型，其中还包括刘母、焦母、刘兄等几人。

一、刘兰芝：善良、有才、温顺、勤劳。

二、焦仲卿：性格矛盾复杂，虽忠于爱情，却软弱妥协。

三、焦母：为人刚愎、蛮横，自以为是。

四、刘母：封建思想重，性格懦弱。

五、刘兄：性行暴戾，趋炎附势。

【扩展知识】一、刘兰芝《孔雀东南飞》将刘兰芝塑造成了一个善良、有才、温顺、勤劳的几近完美的“超女”形象，这样的女子本应有美满的婚姻、幸福的生活，但是她却以悲剧收场，而这样的结局与其性格特点有着一定的联系。

刘兰芝不是一个庸庸碌碌的普通女子。

不管是她自称的“十三能织素，十四学裁衣。

十五弹箜篌，十六诵诗书”，还是其母所称的“十三教汝织，十四能裁衣，十五弹箜篌，十六知礼仪，十七遣汝嫁”，都表明她曾接受过精心的教育和培养。

而这种丰富的受教育经历，也极大的影响着她的性格和心理。

小小年纪能掌握多种技能不仅使她具有较强的生活能力，也赋予了她超乎常人的自信。

而长期的文化和技能熏陶，又丰富了她的内心情感，唤醒了她的个性意识，使她具有了异乎常人的敏感和自尊。

可以说，受教育之后的刘兰芝不再是蒙昧的了，她有了独立的意识和思想，有了个性化的情感，并具有了进一步认知世界的能力。

而当她利用这种能力去观察更广阔的世界时，她又将获得更主观的感悟、更直观的理解，从而帮助自己做出独立的判断和选择。

当她与焦仲卿母亲的矛盾不可调和时，是屈辱地留下来（可能性几乎没有），还是有尊严地离开就成了摆在刘兰芝面前的一道选择题。

面对着焦仲卿的求情，焦母一槌床，二大怒，三表态：久怀忿、慎莫留、不相从许。

岂止是“久怀忿”，赶走刘兰芝是蓄谋已久，连下一任儿媳妇都已经物色好了。

在被驱赶的命运不可改变的情况下，刘兰芝索性主动提出来，让自己走得有尊严一点。

《孔雀东南飞》刘兰芝、焦仲卿人物形象以及焦母厌恶刘兰芝的原因作者：刘颖来源：《丝路艺术》2018年第05期摘要：《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的记叙诗，记叙了刘兰芝和焦仲卿的悲剧爱情故事，被誉为“乐府双璧”之一，具有极高的研究价值，本篇本章将围绕“刘兰芝、焦仲卿的形象”“焦母厌恶刘兰芝的原因”展开论述，希望对读者产生帮助。

关键词：刘兰芝；焦仲卿；焦母；人物形象一、刘兰芝的人物形象（一）多才多艺的女子刘兰芝是一个多才多艺的女子。

诗中刘兰芝自述“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”。

后面当刘兰芝被焦母遣回刘家时，刘母也说了类似的话，这说明刘兰芝是一位多才多艺的女子。

古代的女子，要讲究“四德”，即“妇德，妇言，妇容，妇功”。

“妇功”一般指妇女纺纱、刺绣、缝纫、织布等能力，并没有要求女子精通“箜篌”“诗书”，而刘兰芝除了掌握其他女子应有的技能之外，还能熟练地弹奏箜篌，诵读诗书，可见她是一个多才多艺的女子。

（二）美丽的女子诗中描写刘兰芝美貌的诗句很多，比如“腰若流纨素，耳著明月珰。

指如削葱根，口如含朱丹。

纤纤作细步，精妙世无双”。

由此可见刘兰芝是一个外表出众的女子，她既天生丽质，纤纤玉指，体态优美，又会装扮，诗中说她“著我绣夹裙，事事四五通”每一件衣服都要穿戴四五遍，这说明刘兰芝不仅天生丽质，而且精于装扮。

（三）勤劳、心灵手巧的女子刘兰芝是一个勤劳的女子，这毫无疑问，诗中说她“鸡鸣入机织，夜夜不得息。

三日断五匹，大人故嫌迟。

”每天天还不亮，刘兰芝便开始了她一天的劳动，每三天织五匹布，古代的织布设备很落后，三天织五匹，只能依靠织布人的心灵手巧和勤劳能干。

关于刘兰芝的心灵手巧，后面也有提到，当刘兰芝同意嫁给太守的五公子在母亲的催促下准备嫁衣时，写到她“左手持刀尺，右手执绫罗。

朝成绣夹裙，晚成单罗衫。

”在短短一天内就可以做出一套非常精美的嫁衣，这又进一步说明了刘兰芝的心灵手巧。

（四）坚贞不屈的女子刘兰芝坚贞不屈，媒人提到县令家的三公子时，她不为所动，后来县丞提到太守家的五公子，她依然坚持如故，坚守和丈夫的诺言，坚守他们的爱情。

刘兰芝焦仲卿形象分析《孔雀东南飞》是我国保存下来的最早的⼀⾸长篇叙事诗，全⽂通过曲折的情节、艺术的⼿法描述了东汉末年焦仲卿和刘兰芝⼆⼈的婚姻悲剧故事。

在此诗中，作者极⼒刻画了刘兰芝和焦仲卿这两位敢于反抗封建礼教的⼈物形象。

作者刻画了⼀位有着美丽外貌和美好内在的完美⼥性的被毁灭，展⽰了封建礼教制度对有价值的美好的事物的才摧残，使这部悲剧引起了读者的愤慨与同情。

刘兰芝的形象我们可以从以下⼏点分析：⾸先她是⼀个勤劳能⼲、温柔体贴的⼥性。

⽂中“⼗三能素织，⼗四学裁⾐，⼗五弹箜篌，⼗六诵诗书”体现了她的多才和勤劳。

“贱妾留空房，相见常⽇稀”，尽管焦仲卿常⽇不在家，与刘兰芝见⾯也是“常⽇稀”但刘兰芝依然在家“守空房”反映了她的温柔体贴与⼤⽅，正是由于她的体贴、⼤⽅才使得焦仲卿得以抽出时间在事业上奔波。

“鸡鸣⼊机织，夜夜不得息。

三⽇断五匹，⼤⼈故嫌迟”⽤陈祚明的话说“鸡鸣织何早，夜不息何迟，三⽇五匹何速，甚⾔⽆可出理。

”亦充分说明兰芝是⼀位勤劳能⼲的⼥性。

其次，刘兰芝是个⾃尊⾃重，并竭⼒维护⾃⾝的⼈格尊严的⼥性。

⾯对“君家妇难为”、“妾不堪驱使”，她宁可忍受恩夫妻分离的痛苦也要维护⾃⼰做⼈的尊严，主动提出“及时相遣归”。

在仲卿⾯前，她也没有哀求仲卿去向焦母求情以求容纳⾃⼰。

⾯对仲卿“不久当还归，还必相迎取”的承诺，兰芝以“仍更被驱谴，何⾔复来还”维护⾃⼰的尊严。

刘兰芝还有着镇定、刚强的性格。

兰芝临⾏前的“事事四五通”的严妆打扮写出了即使是被驱谴回家也要严妆打扮⼀番的刚强的⼥⼦形象。

后⽂的“上堂拜阿母”，兰芝的不悲不亢亦体现了她的镇定的性格。

还有刘兰芝被兄长逼迫嫁于太守第五郎，兰芝虽然表⾯答应兄长但最后却以投⽔⾃杀来抗婚，表现了刘兰芝的刚强的性格。

最后，刘兰芝最签注的形象就是忠于爱情，并敢于为之反抗。

刘兰芝归家后先是拒绝了县令的第三郎的求婚，继⽽以投⽔⾃尽来表明⾃⼰对与仲卿爱情的忠贞以及敢于为爱情同封建礼教制度进⾏反抗的⽃争精神。

孔雀东南飞人物形象分析《孔雀东南飞》全诗精品文档，仅供参考孔雀东南飞人物形象分析《孔雀东南飞》全诗《孔雀东南飞》是中国文学史上第一部长篇叙事诗，也是乐府诗发展史上的高峰之作，后人盛称它与北朝的《木兰诗》为乐府双璧。

以下是本站分享的孔雀东南飞人物形象分析，希望能帮助到大家!孔雀东南飞人物形象分析诗歌塑造了两组人物形象，一组是正面形象：刘兰芝和焦仲卿。

一组是反面形象：焦母和刘兄。

在正面形象中，刘兰芝是被着力赞美的人物。

她美丽、聪明、勤劳、善良，忠实于爱情，可贵的是她具有刚强的性格，勇于与封建家长制作斗争，不惜以自己的生命作出最后的反抗，是我国古典文学作品中勇于反抗恶势力的光辉妇女形象之一。

焦仲卿在忠实于爱情和反抗封建礼教迫害方面，和刘兰芝是一致的，但与兰芝不同的，是他对母亲存有幻想和顾恋，从而显得比较软弱。

但最终能够冲破家长制的束缚，以自缢于庭树，表现出叛逆的精神。

焦母是一个突出的反面形象。

她横暴专行，冷酷无情，为了遣回兰芝，不惜对儿子软硬兼施，以达到维护家长权威的目的。

刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧，是她和兰芝的哥哥一手造成的。

刘兄这个反面人物虽然出场不多，但他的专横跋扈、趋炎附势、尖酸刻薄、冷酷无情的市侩作风已暴露无遗。

他与焦母一起成为封建礼教的维护者，封建家长制的代表人物。

孔雀东南飞人物形象分析《孔雀东南飞》是中国文学史上第一部叙事长诗，也是乐府诗歌的巅峰之作。

诗歌叙述了一个感人至深的爱情故事。

东汉建安年间，庐江府小吏焦仲卿娶刘氏兰芝为妻。

由于兰芝三年未育，焦母遂百般刁难，让仲卿休妻再娶。

仲卿长跪请求，焦母不睬，仲卿无奈休妻。

第二日，兰芝早起精心梳妆，登堂与婆婆、小姑作别，等车而去。

兰芝回家后，县令、太守相继遣媒上门提亲，她兄命难为，答应出嫁。

仲卿闻听兰芝允婚，当面质问兰芝是否记得当日诺言。

于是，二人做好了殉情准备，仲卿回家后拜别母亲。

夜深人静之时，热闹了一天的太守府，新妇投水自尽，仲卿自缢殉情。

两家商量后，将二人尸体合葬于华山旁。

孔雀东南飞人物刘兰芝形象分析作文
《勇敢的刘兰芝》
小朋友们，今天我要给你们讲一个古代的故事，故事里有一个叫刘兰芝的姐姐。

刘兰芝是一个非常勤劳的人。

她每天都会很早起床，织布、裁衣，把家里打理得井井有条。

就像我们每天要认真完成作业、整理自己的书包一样，刘兰芝也认真地做好家里的每一件事。

可是，她的婆婆却不喜欢她，总是找她的麻烦。

但是刘兰芝没有害怕，也没有哭鼻子。

她勇敢地面对婆婆的刁难，努力做好自己该做的。

刘兰芝还是一个很有骨气的姐姐。

当她知道自己没办法再留在那个家时，她没有苦苦哀求，而是选择了离开。

这就像我们在遇到困难时，不能轻易放弃自己的尊严一样。

刘兰芝为了爱情，选择了结束自己的生命。

虽然这很让人伤心，但也让我们看到了她对爱情的坚定。

小朋友们，我们要像刘兰芝姐姐一样，勇敢、勤劳，有骨气！
《善良的刘兰芝》
小朋友们，今天我来讲讲孔雀东南飞里的刘兰芝。

刘兰芝呀，是个特别善良的人。

比如说，她对自己的丈夫焦仲卿非常好，总是关心他，照顾他。

有一次，焦仲卿工作累了，刘兰芝就给他做了好吃的饭菜，还帮他捶背，让他能舒服一些。

而且，刘兰芝对家里的其他人也很友善。

哪怕婆婆对她不好，她也没有去怨恨，还是尽量做好自己的事情。

她离开焦家的时候，还把自己的东西整理得整整齐齐，不想给别人添麻烦。

小朋友们，我们也要像刘兰芝一样，做个善良的人，对不对？。

孔雀东南飞里刘兰芝的形象汇总《孔雀东南飞》是两汉乐府诗中最杰出的长篇叙事诗之一、它在人物形象刻画方面，获得了巨大的成功，特别是女主人公刘兰芝。

刘兰芝是一个勤劳，善良，聪明，美丽，性格坚强，终于爱情，具有反抗精神的我国古代劳动妇女的典型形象。

长诗开篇就点出了刘兰芝的优秀。

"十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。

""鸡鸣入机织，夜夜不得息，三日断五匹。

"这么一个贤淑能干,多才多艺,知书达理.并且具有良好家庭教养的女子.怎么会成为婆家谴归的对象呢？况且，刘兰芝也是外貌出众．＂足下蹑丝履，头上玳瑁光.腰若流纨素,耳著明月铛.指如削葱根,口如含朱丹.纤纤作细步,精妙世无双.＂更让人无法理解其中的原委.从刘兰芝的口中得知,原来是焦母蛮横无礼,无论怎么样,就是看不上这么好的一个媳妇.总是用一种挑剔的近乎苛刻的眼光来审视刘兰芝.＂此妩无礼节，举动自专由．吾意久怀忿，汝岂得自由．＂恐怕是焦母在刘兰芝刚进家门的时候，就已对刘兰芝有意将其扫地出门了．不知是何原因，待到今天，两人之间的矛盾才不可避免的暴露出来．长诗中没有提及焦仲卿的父亲，我想家中大权在握者非焦母莫属了．焦母之所以对刘兰芝如此忿恨．另一方面，也可能是由于刘兰芝太过于聪明能干了．焦母怕她会动摇自己在家中的地位，于是不顾儿子的幸福，决意遣送刘兰芝回娘家．另为其谋娶．不管怎样说，从焦母安在刘兰芝身上莫名其妙的罪名和她无理的要求当中，其蛮横无礼的形象已经十分鲜明，是一个典型的家庭独裁者．刘兰芝此时心里十分清楚自己所处的形态＂非为织作迟，君家妇难为．妾不堪驱使，徒留无所归．＂既然婆婆容不下媳妇继续待在家里．何必还要忍气吞声，寄人篱下，更不能被焦母休媳还家，污辱自己的名声，还不如自己先作决断．＂便可白公姥，及时相谴归．＂表现出刘兰芝性格坚强，勇敢，具有强烈地反抗精神的一面．因为在当时那个时代，敢于作出这样决定的女子，真可谓少之又少，不光要有勇气，还要有先进的思想武装自己．因为她们的敌人是＂吃人＂的封建礼教．就象２０，３０年代敢于摆脱包办婚姻，而自由恋爱的男女一样，刘兰芝是一个无畏的战斗者．在她被归遣的当天早上，刘兰芝并没有表现出平常女子那般哭哭泣泣的样子，而是神态如常，镇定自若，我猜想她此刻的心里也许正在想：我今日还家，也要体面异常．怎么进的焦家门我同样也要光彩照人的出来．不能让别人见笑＂鸡鸣外欲曙，新妇起严妆＂可见她思谋已久，用心良苦．而且临行前，还上堂前去辞谢阿母．历正辞严．却也是字字句句入情入理，丝毫看不出有低声下气的感觉．如果，刘兰芝在当今这个时代，她亦然是一个出色，优秀的独立女性．有自己的追求，理想和主张．思想先进，决不会附会于谁，当是职业女性的典型代表，若称之为＂白领丽人＂，我想决不为过．刘兰芝对于爱情的忠贞，也是令人敬佩的。

文章描述了一个女子为了追求自由和满足自己的心愿，不顾一切代价甚至选择自杀的故事。

这个女子在文章中被比喻为“孔雀东南飞”，意味着她不顾一切追求自己的目标。

人物简介1.焦仲卿：文章中的男主人关，是一名庐江府的小吏。

他爱他的妻子刘氏，在她自杀后也选择了跟随她的脚步。

2.刘氏：文章中的女主人关，是一名被迫嫁给了焦仲卿的女子。

她聪明才智，为人热情善良，对自由和追求自己的目标非常执着，最终选择了自杀。

3.府吏：在文章中是刘氏的婆婆，是一个有权有势的人物。

她非常压榨刘氏，催促她结婚，也是刘氏自杀的直接原因。

4.府吏的妻子：在文章中是刘氏的岳母，她和府吏一样，催促刘氏结婚，也是刘氏自杀的直接原因。

5.秦罗敷：府吏的儿媳妇，在文章中被府吏提起作为嫁给刘氏丈夫的候选人。

人物分析1.刘氏：是一个充满激情和梦想的女性，她在遭受家庭和社会压力之下，始终坚持着自己的信念。

她对自由的渴望是其文章中最明显的主题，她不顾一切代价追求自己的梦想，最终选择了自杀，而且她的丈夫也因为失去了她而自杀。

这说明了她对自己的执着和对爱的坚定。

2.焦仲卿：是一个充满爱心的男性，他爱他的妻子刘氏，在她自杀后也选择了跟随她的脚步。

他的爱是真诚的，是不求回报的，也是非常尊重女性的爱。

3.府吏：是一个有权有势的人物，他对刘氏的压榨和迫害是文章中的反面人物。

他不理解刘氏的渴望，并且不断催促她结婚，他的言行最终导致刘氏的自杀。

他也是刘氏自杀的直接原因。

4.府吏的妻子和儿媳妇：是文章中的反面人物，她们和府吏一样，催促刘氏结婚，也是刘氏自杀的直接原因。

总体而言，这篇文章通过刘氏这个人物形象，展现了女性在社会压力下追求自由和幸福的渴望，并呼吁社会要尊重女性的权益。

原文序曰：汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。

其家逼之，乃投水而死。

仲卿闻之，亦自缢于庭树。

时人伤之，为诗云尔。

孔雀东南飞，五里一徘徊。

“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。