电视栏目包装与影视广告必学课程和材质作品赏析

1、电视包装根底知识通过案例演示了解电视频道、电视栏目的电视包装主流种类；了解电视包装的意义及主流风格；掌握电视频道、电视栏目的包装工程制作流程。

了解频道logo设计；频道宣传片；频道id；日常导视局部包括节目预报、接下来播出、正在播出、主持人字幕条、广告开关版等等。

了解栏目片头、栏目宣传片、栏目片花、栏目导视系统、栏目主持人宣传片等。

2、视觉包装创意理念了解创意规画对于工程的重要性。

学习色彩知识，平面设计知识及符合电视包装创作的设计理念并进展系统的专业化训练，从而对娱乐、新闻、体育、科教等不同内容的工程练习独特的创意点，并制作符合工作要求的创意分镜稿。

3、AE根底温习I通过简单案例，掌握让制作程序简单化的技能。

学习简单元素的制作、固态层的应用。

温习AE快捷键及常常利用命令，通过?CCTV榜上出名?广告实例，学习利用后期软件制作模拟动态光线效果。

4、AE根底温习II温习AE蒙版应用，通过?CCTV五月改版?宣传片工程实例学习AE的操作技能。

学习制作动画合成景深效果，学习二维片头制作。

5、Maya根底温习通过?CCTV五月改版?宣传片工程实例、?NEWS5_LOGO?片头工程实例和?国际双行线?片头实例来学习AI与maya模型的简单结合应用，掌握简单金属材质制作和分层渲染；掌握物体之间遮挡关系及路径动画和生长动画的制作。

通过所学制作?sen?片头。

6、玻璃质感及光线材质的调节学习玻璃质感及光线材质的调节。

7、粒子系统的应用学习粒子系统在栏包中的应用。

8、surface〔nurbs〕应用技能及变形器应用通过?discovery?片头工程实例难点解析掌握surface〔nurbs〕应用技能和变形器的应用。

9、?喜来坞?工程实例讲解通过完美动力承接工程?喜来坞?实例来学习气氛渲染和合成技能。

10、?中国绘画艺术?工程讲解通过本节工程实例让学员了解制作?中国绘画艺术?片子的技能，学习巧妙运用水墨素材来制作浓郁水墨效果；详细讲解虾米的水墨材质调节及骨骼的绑定。

《栏目包装设计》课程标准课程编码：0301792 课程类别：专业核心课适用专业：电视节目制作授课单位：数字媒体学院学分：5 学时：80编写执笔人及编写日期：朱晓春 2014年3月审定负责人及审定日期：1．课程定位和课程设计1.1课程性质与作用《栏目包装设计》课程是电视节目制作专业的一门专业核心课程，综合应用After Effects、Photoshop、3D Max、Illustrator等软件，实现任务式教学。

1. 1.1课程性质《栏目包装设计》课程是一门操作性和实践性很强的课程，它主要通过综合性的实践模拟训练，让学生学习电视栏目包装设计制作的内容。

通过本课程使学生充分认识掌握实践技能的重要性，提高学生的实践设计操作能力，使学生能够适应现代社会对栏目包装设计人才的要求，满足就业的需要以及可利用前沿技术进行栏目包装设计。

1.1.2课程作用本课程主要介绍运用AE这个影视特效合成软件以及3D MAX三维动画制作软件等进行电视栏目包装的知识与技术，使学生通过本课程的学习，不仅可以了解电视台栏目整体包装的制作流程和方法，还能根据需要制作出形式多样、效果丰富的片花、导视及宣传片来。

为学生今后能成为栏目包装设计师这个岗位打下良好的基础。

此外，还能使学生通过本课程的学习，培养学生正确的设计理念与设计方法，培养学生的实践运用能力及创新精神，提高学生的审美能力，引导学生掌握各类栏目包装设计的同时促进学生设计个性的发展。

本课程相关的先修课及后续课：《栏目包装设计》这门课程和《影视图像处理》、《影视特效合成》、《三维动画制作》等课程联系密切，如经过PS图像处理过的图像以及使用3D MAX软件制作的三维动画可以导入AE中进行特效合成，并制作出具有创意的片花、导视等。

先修课程：《影视图像处理》、《影视特效合成》平行课程：《数字视频编辑》、《三维动画制作》后续课程：《电视节目创作与制作》1.2课程设计理念《栏目包装设计》课程设计注重职业核心能力打造，基于工作过程化的课程开发设计，实施“教、学、做”一体化的教学。

影视广告赏析（教案）****:**任课班级:11308教案首页课题：影视广告赏析教学内容：1 影视广告概述2 影视艺术语言构成与技法表现3 影视广告创意与设计表现技法4 影视广告的拍摄技法和方式5 多媒体技术在影视后期制作的表现6 优秀案例赏析教学目的：通过理论教授和实践相结合，使学生能够运用所学知识客观的评析影视广告作品，做到懂广告。

教学重难点：重点：1 影视广告创意与设计表现技法2 多媒体技术在影视后期制作的表现3优秀案例赏析难点：1影视广告创意与设计表现技法2优秀案例赏析授课方式：讲授与实训相结合教具：多媒体课件作业：自选5个优秀广告评析要求：1、客观（优缺点）2、专业的角度3、个人体会第一章影视广告概述1.1 影视广告的发展与前景1.2 影视广告的分类特点1.3 影视广告的创作原则与运作流程1.1 影视广告的发展与前景影视广告与人类的生活息息相关,是现代广告重要的手段之一.影视广告包含了两方面的含义:一是运用影视制作手法;二是在电影、电视放映过程中播放。

现代影视广告主要指电视广告。

因为随着电视的普及以及在家庭生活中的地位，电视已成为人们获取信息的主要渠道。

影视广告集音乐、声音、动画和影像于一体，具有强大的表现力，是最受欢迎的广告形式。

一、影视广告的发展国外影视广告的发展：影视广告与电视业几乎是同步发展的，美国于1920年首先研试电视机，1925年英国科学家贝尔德发明了电视机。

1936年英国开始在伦敦建立第一座电视台。

同年英国广播公司（BBC）正式播出电视节目。

1940年美国研制出世界上第一台彩色电视机，1941年播放了第一条商业影视广告，1954年正式的彩色电视节目问世。

影视广告的播放，为二战后美国经济的迅速发展、商业的繁荣、信息的传递，起到了不可磨灭的作用。

•中国影视广告的发展：在我国，影视广告的出现与国外影视广告的首播相差近40年,与我国电视的首播相差20余年.•我国影视广告经历了四个阶段:1.以生产观念为中心阶段(1979---1985)2.以推销观念为主导阶段(1985---1992)3.以营销观念为导向阶段(1992---1995)4.整合营销传播阶段(1995年以来)二、我国影视广告的前景据不完全统计，目前我国拥有3亿台以上的电视，并以每年5%的速度递增，全国电视综合的覆盖率为93.7%。

《影视节目包装》课程教学大纲一、课程的任务和基本要求：《影视节目包装》是动画专业选修课程。

本课程详细介绍了影视节目包装的制作流程与表现手法，深入剖析了Maya、AfterEffects等三维和合成软件在影视包装中的综合运用技巧。

影视节目包装涵盖了最初了解项目背景和客户需要、进行项目分析、前期创意，到艺术表现、色彩构图、运动匹配、音乐节奏、三维实拍合成、跟踪、调色、特效制作等方面的项目制作到最终的成片，使学生掌握整个栏目包装以及广告制作的流程。

本课程介绍了实际项目制作的每个环节，使学生深入了解影视片头、栏目包装的整个流程，同时掌握了Maya、After Effects等三维与合成软件的运用技法，为以后的创作打下基础。

二、基本内容和要求：基本内容第一章主流影视包装分析要求：简要介绍了影视包装在中国，影视包装的意义，电视频道的主流分类，电视栏目的主流分类，主流包装风格，电视频道的包装项目，影视包装项目及影视包装的工作流程。

第二章包装策划文案要求：介绍影视包装的要素，影视包装的原则，频道包装文案的构思与写作，包装的背景依据。

包装的总体设计，包装的具体操作内容，栏目包装文案的构思与写作，包装的背景分析，栏目包装的具体操作，栏目的宣传和推广。

第三章电视频道品牌定位与整体策划要求：简要介绍了电视频道品牌，电视频道品牌市场的概念，电视频道市场调查，电视观众分析，电视频道品牌定位；电视频道定位的误区与对策；电视频道整体包装概述；电视频道包装的诉求策略；电视频道包装的创意表现；；电视频道包装系统与案例分析。

第四章影视艺术与高科技应用要求：对影视艺术与高科技应用两者之间的生态系统进行研究。

力求更新和突破已有的理论研究，对影视包装的实践具有指导意义。

第五章影视包装案例分析要求：以成功的商业作品作为案例进行教学，详细介绍了影视节目包装的整个流程，从了解项目背景和客户需要、进行项目分析、前期创意，到素材的收集、准备，基本场景元素的搭建，摄像机动画，材质与渲染，到后期合成。

课程简介课程说明：影视广告鉴赏属于该专业的选修课程，通过课程的学习使学生提高影视广告鉴赏的水平，掌握鉴赏方法，能将所学知识运用到专业问题的解决中去，增强专业知识的凝聚力，提高认识问题解决问题的能力。

先修课程：广告创意、设计基础、影像基础课程等。

参考教材：《影视广告作品赏析》李霞翟瑛栋著上海交通大学出版社授课班级：13级广告设计与制作专业总学时：36学时，理论18学时，实践18学时。

课程教学日历第一章优秀影视广告的标准教学目标：了解影视广告的概念，特征，各种影视广告节的概况。

教学重点：影视广告与其他类型广告的优劣比较。

教学难点：影视广告的优劣比较及艺术欣赏的特点。

教学方法：案例讲授，辅助多媒体教学。

教学学时：6学时教学内容：导论：怎么理解艺术欣赏对艺术的欣赏就是对克服了的困难的欣赏。

——卡斯特尔维罗屈摘自《亚里斯多德〔诗学〕的诠释》导入案例，培养感觉：影视广告案例欣赏——台湾大众银行系列广告一、影视广告的概念1、何谓影视广告？广告是付费的商品信息传播形式，其目的在于推销商品和服务，影响消费者的态度和行为，以取得广告主所预期的效果。

影视广告是把广告主所要传达的产品、服务或观念的信息通过电视和电影媒体进行传播的活动。

二、影视广告的特征1、视听合一传播，直观性最强2、瞬间传达，被动接受三、影视广告的优劣势比较1、优势广告冲击力和感染力特别强穿透力强，到达率高与生活最为贴近2、劣势信息量少，保持时间短受收视环境影响很大，不易把握传播效果制作、播发费用昂贵（拓展知识）四、和影视广告相关的广告节1、瑞士举办蒙特勒国际广告节。

浙江信联轧钢”电视广告片获98／蒙特勒国际广告节金奖。

蒙特勒（Montreux）是一个瑞士沃州的小镇，位于日内瓦湖的东岸。

以气候舒适的度假胜地闻名。

其举办的广告节吸引众多国家参加。

2、伦敦国际广告奖伦敦国际广告奖每年的11月在英国伦敦开幕并颁奖。

这项国际大奖，自1985年正式创立以来，每年有近百个国家和地区参加，近年来报名作品均在万件以上，所有的获奖者将得到一座铜像。

《电视频道包装设计》课程大纲电视频道整体包装第一节电视频道在播包装/离播包装一、电视频道整体包装的意义按照“国际广播设计者联合会”以及“国际电视宣传与营销联合会”关于电视频道整体包装的定义，电视频道的“整体包装”(Total package)指的是：关于电视频道的全面包装设计（Overall package design）。

包括“在播包装”（On-air）/“离播包装”（Off-air）在播包装：是指非节目、非广告的那部分电视播出片的设计与应用,是电视频道利用自有媒体资源进行自我营销的行为。

在播包装包括：频道ID（呼号）、宣传片、播出菜单、栏目形象、收视预告宣传等播出项目，以及主持人形象、演播室等的统一设计，为建立电视频道品牌的识别和视听屏幕形象服务。

离播包装：是指电视频道在非电视媒体，如：广播、报纸、杂志、网站，以及社会公共环境中的名片、信笺等办公用品，平面宣传品，展览推广活动、促销的纪念礼品，户外广告、车载广告上的推广设计与应用。

为建立电视频道良好的社会形象、品牌形象服务。

对于一个电视频道,观众和广告商是两个买家,电视观众构成关系如下:二电视频道整体包装的两大主要任务1. 树立品牌，即建立电视品牌的认知形象。

简单说，就是完成电视识别。

同时建立积极正面符合预期目标，又不夸大其词的品牌形象。

树立品牌的目的:主要是让电视频道在竞争中脱颖而出，是将电视频道与其它频道的差异性加以集中和放大。

2. 在播宣传，即完成对观众的收看诉求，邀请，说服观众收看节目，逐步建立与观众约会的关系。

在播宣传的作用就是控制和管理观众对于电视节目的期待。

在播宣传者的作用偏重于诱发，刺激收视率，与观众进行收视约会，操纵观众流。

梳理频道的编排，追求频道播出格式的独特性，播出流的顺畅性。

建立这种行为识别，会使频道具有更深层次的可识别性。

在进行整体包装的项目时，如果只是为了设计而设计，不顾播出流程的优化和特色，是注定要失败的。

电视频道的整体包装,只是频道营销链条中的一个组成部分,它仅仅是频道收视率的促进性因素,不是决定性因素。