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北师大版三年级下册认识分数练习题
【基础再现】
1、分数的初步认识
（1）几分之一：把一个物体或图形，（）分成几份，每份就是它的（）.（2）几分之几：有几个几分之一，就是几分之几.
（3）分数的表示方法和各部分名称：
2 ----- 5分子（表示取了其中的几份）分数线（表示平均分）
分母（表示平均分成了几份）
读作：五分之二
2、分数的大小比较：
分子相同的分数，分母越大，分数反而越小.
分母相同的分数，分子越大，分数越大.
3、同分母分数的加减法：
同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减.
【重难考点】1、理解分数的意义. 2、掌握比较分数大小的方法. 3、掌握同分母和异分母的分数的计算方法.
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(完整版)北师大版三年级下册认识分数大
小练习题
(完整版) 北师大版三年级下册认识分数大小练题
本文档提供了北师大版三年级下册认识分数大小练题的完整版本。
以下是一些练题的例子，旨在帮助学生理解和巩固分数大小的概念。
练题
1. 比较大小
请比较以下分数的大小，并用符号 "<", "=", ">" 来表示：
1. 1/2 ? 1/3
2. 3/4 ? 2/3
3. 5/6 ? 5/8
4. 7/8 ? 3/4
2. 排序分数
将以下分数按从小到大的顺序排列：
- 3/5
- 2/3
- 4/7
- 1/2
3. 分数之间的关系
请判断以下分数之间的关系：（选择符号 "<", "=", ">"）
1. 2/5 ? 1/3
2. 3/4 ? 3/5
3. 5/7 ? 4/7
4. 6/8 ? 5/8
4. 分数综合练
根据提供的分数大小关系，填入合适的分数值：
1. 2/3 ? 4/5 ? 5/6
2. 1/2 ? 3/4 ? 2/3
3. 1/4 ? 3/8 ? 5/6
4. 5/8 ? 3/4 ? 4/5
总结
本文档提供了北师大版三年级下册认识分数大小的练题，涵盖了比较大小、排序以及分数之间的关系。
通过完成这些练题，学生将提高对分数大小概念的理解，并培养解决分数相关问题的能力。
请注意，这里列举的只是练习题的例子，并不包含全部题目。
学生可以根据这些例子的要求，自行思考和解答其他类似的题目。
好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！发明在于发现，发现在于实践比大小(二)1． 填分数比大小。
○ ○ )()()()()()()()(○ ○ )()()()()()()()(2．判断题，对的打“√”，错的打“×”。
(1)5个与相等。
( ) 131135 (2)、、中的最小。
( ) 101612121 (3)把一个西瓜分成8份，每份是西瓜的。
( ) 81(4) 中空白部分可用来表示。
( ) 97(5)﹥﹥。
( ) 816163(6) 中阴影部分可用表示。
( ) 31(7)把1米长的线段平均分成7份，5份是它的。
( ) 753．比一比。
○ ○ ○ ○ 31616121316161814．比大小。
(1) ○ ○ ○ 747251533141 ○ ○ ○ 9895826210575(2)用“﹥”还是“﹤”连接？○○ ○○ 6131213161101(3)从大到小排列：、、、1 718131 (4)从小到大排列：、、和 523272715．同样的两杯水，老师一口喝了它的，刘亮一口喝了它的，谁一口喝得多？为什3252么？6．牛牛分西瓜，爸爸得西瓜的一半，剩下西瓜的一半给了妈妈，另一半给自己，他们各自分了这个西瓜的几分之几？参考答案1. 略2．(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5) × (6)× (7)√3．﹥ ﹤ ﹥ ﹥ 31616121316161814．（1）略（2）略（3）1﹥﹥﹥（4）﹤﹤﹤ 317181717252325．因为﹥，所以老师一口喝的多。
32526．爸爸，妈妈，牛牛 424141相信自己，就能走向成功的第一步教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。
数学思维可以让他们更理性地看待人生。
比大小
1.【生活情境题】红红的爸爸买了一箱苹果，共18个，分给姐姐7个，哥哥5个。
（1）姐姐、哥哥各分得这箱苹果个数的几分之几？
（2）剩下的苹果都给了红红，红红分得这箱苹果个数的几分之几？
（3）把哥哥、姐姐、红红分得这箱苹果个数的几分之几按从小到大的顺序排列。
2.【综合运用题】文文带20元去超市买学习用品。
买钢笔用了总钱数的，买活页文件夹用了总钱数的。
钢笔和活页文件夹哪个贵？贵多少钱？
3.【潜能开发题】猜猜看，哪张纸条长些？
答案
1.（1）姐姐：7
18哥哥：
5
18
（2）红红：
6
18
（3）5
18＜
6
18
＜
7
18
2.20÷2=10（元） 20÷4=5（元） 10＞5
10-5=5（元）钢笔贵，贵5元。
3.黑色纸条长。
1。
比大小(二) 1．填分数比大小。
) () (○) () () () (○) ()() () (○) () () () (○) ()(2．判断题，对的打“√”，错的打“×”。
(1)5个131与135相等。
( )(2)101、61、21中的21最小。
( )(3)把一个西瓜分成8份，每份是西瓜的81。
( )(4)中空白部分可用97来表示。
( )(5)81﹥61﹥63。
( )(6)中阴影部分可用31表示。
( )(7)把1米长的线段平均分成7份，5份是它的75。
( )3．比一比。
31○6161○2131○6161○814．比大小。
(1)74○7251○5331○4198○9582○62105○75(2)用“﹥”还是“﹤”连接？61○31○2131○61○101 (3)从大到小排列：71、81、31、1(4)从小到大排列：52、32、72和715．同样的两杯水，老师一口喝了它的32，刘亮一口喝了它的52，谁一口喝得多？为什么？6．牛牛分西瓜，爸爸得西瓜的一半，剩下西瓜的一半给了妈妈，另一半给自己，他们各自分了这个西瓜的几分之几？参考答案1. 略2．(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)×(7)√3．31﹥6161﹤2131﹥6161﹥814．（1）略（2）略（3）1﹥31﹥71﹥81（4）71﹤72﹤52﹤325．因为32﹥52，所以老师一口喝的多。
6．爸爸42，妈妈41，牛牛41。
2021年北师大版数学三下6.3比大小练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．填分数，比大小。
（）○（）（）○（）2．填分数，比大小。
（）○（）（）○（）3．填分数，比大小。
（）○（）（）○（）4．填分数，比大小。
5．按分数涂色，并比较分数的大小。
41 ○ 61 52 ○ 54 65 ○ 63 6．看图填出分数，并比较它们的大小。
________________________________________________7．看图比较每组分数的大小。
(在○里填“＞”“＜”或“=”)。
二、解答题8．小红和小华从学校去书店，小红用了51时，小华用了52时，谁走的快？为什么？9．小红和小华倒了两杯同样的水，小红喝了一杯水的41，小华喝了另一杯水的61，现在谁的水多？参考答案1．21，＞，31，93＜95。
【解析】先依据分数的意义写出每个图形中阴影部分占整个图形的几分之几；然后依据分数大小的比较方法即可解答，即同分母分数大小的比较，分子大的分数就大；分子相同的分数，分母越大，分数就越小。
2．91，＜，61，52，＜，53。
【解析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．据此意义结合题目中的图形写出分数后比较即可。
3．81，＜，41，51，＞，61。
【解析】单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．据此意义结合题目中图写分数并比较即可。
4．41，＜，43，83，＜，85。
【解析】图1是把一条线段平均分成4份，其中要表示的是1份、3份，分别表示41、43，这两个分数的单位“1”相同，1份小于3份，即41＜43；图2是把一条线段平均分成8份，其中要表示的是3份、5份，分别表示83、85，这两个分数的单位“1”相同，3份小于5份，即83＜85。
5．＞，＜，＞。
【解析】这三组题的单位“1”都相同，所以通过图形谁的阴影部分大谁就大，就可以直接比较大小了。
第六单元：认识分数第3课时：比大小班级：姓名: 等级: 【基础训练】一．选择题1．一根绳子分为两段，第一段为34，第二段为34米，()长。
A．第一段B．第二段C．一样长D．无法比较2．同样的两瓶饮料，小明喝了23，小红喝了13，则()A．小明剩的多B．小红剩的多C．剩的一样多3．有两瓶大小不一样的饮料，小红喝了其中一瓶的17，大林喝了另一瓶的15，谁喝得多？()A．大林B．小红C．无法确定4．把一根绳子平均剪成两段，第一段用去14，第二段用去16，()绳子剩下的多．A．第一段B．第二段C．无法比较5．笑笑、小小和晓晓每人各买了一杯同样的饮料，笑笑已经喝了一杯饮料的12，小小已经喝了一杯饮料的910，晓晓已经喝了一杯饮料23．()剩下的多．A．笑笑B．小小C．晓晓二．填空题6．小虎说：“13没有15大。
”他的说法是的（填“对“或“错”)，理由是。
7．两根一样长的绳子，第一根剪去全长的47，第二根剪去全长的37，第根剩下的绳子长。
8．比大小：4556．9．生命在于运动．运动可以使我们身心愉悦、身体健康，生活充满阳光．五（1）班喜欢球类运动的占14，喜欢体操运动的占29，喜欢运动的多一些．10．做同一项任务，甲用12小时，乙用13小时，做得快．三．判断题11．在一次捐款活动中，明明捐了自己零花钱的12，丽丽也捐了自己零花钱的12，明明和丽丽捐的钱一样多．12．小明体重的56等于小红体重的65，小红比小明重。
13．甲、乙两根同样长的彩带，甲剪去15，乙剪去15米，余下的彩带甲一定比乙长．【拓展运用】四．应用题14．某超市有三种相同的冷饮，周末的销售情况如下：如果该超市要进货，那么应该多进哪种冷饮？为什么，请说明理由？15．富贵农业示范基地，玉米试验田占这块地的13，水稻试验田占这块地的25．哪种农作物试验田的占地面积大？五．操作题16．涂色表示如图下面的分数，并比较分数的大小．参考答案一．选择题1．解：31 144 -=3144>答：第一段长。
