世界史上的三次科技革命与创新型社会
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人类历史上的三次技术革命浪潮漫长的人类历史发展到今天其实只进行过三次大的由工业技术发展引起的社会变革浪潮。
第一次是以冶金技术的诞生为标志,人类学会了冶炼金属,能制造金属的农具,生产力得到了很大的提升,开始由游牧生活向定居的农业生活转变,社会从此进入了以农业为主的农业社会。
伴随这冶炼技术的诞生,在军事上有了金属兵器,人类的战争史也由此进入了冷兵器时代。
这种状态延续了几千年。
第二次是以蒸汽机的诞生为标志,人类学会制造能产生动力的机器,人工小作坊变成了由动力机器为主的工厂化生产,生产力得到了极大的提升,从此人类开始进入工业化生产时代。
蒸汽机的诞生和不断的改进提升,人类学会了制造汽车、火车、轮船、飞机等交通运输工具。
愚蠢的人类每当有新技术出现总是不忘记运用到军事上,于是新的战争兵器也随之出现,坦克、军舰、作战飞机,人类的战争史也随之进入了机械化时代。
这种变革至今已有好几百年的历史了。
第三次是以计算机的诞生为标志,人类社会进入了崭新的信息化时代,第一台计算机的诞生至今才几十年的历史,我们就已经感受到这种变化给我们生活带来的巨大影响,生活中的一切都变得如此快捷方便。
无论是你的出行、通信、工作还是生活,都离不开信息的支撑,随着时间的发展这种社会变化会更加明显。
表现在军事领域也出现了信息战、网络战、卫星制导、精确打击。
战争的模式悄然地向信息化战争转变。
最近几年世界上发生的几场战争足以证明这一点。
我们当今就是生活在人类历史上第三次技术变革浪潮之中,这种浪潮的冲击才刚刚开始,计算机将会成为人人必备的工具,离开计算机就不能做成事的时代就会到来。
朋友,认清形势学好计算机吧,这是你参加社会生活的必备条件,这绝不是危言耸听,历史即将证明这一点。
新石器时代,人类发明了农业、畜牧业。
农业的产生是人类历史上的一次巨大革命。
这场革命被称为农业革命或新石器革命。
人们在长期的实践中,逐步观察和熟悉了某些植物的生长规律,慢慢懂得了如何栽培作物。
三次科技革命开始时间18世纪60年代 19世纪70年代 20世纪四五十年代 核心成就蒸汽机 发电机、电动机、内燃机 电子计算机 时代特征蒸汽时代 电气时代 信息时代 代表人物瓦特 卡尔·本茨 比尔·盖茨 科学指导理论牛顿力学定律 电磁学 爱因斯坦相对论等自然科学理论 交通工具轮船、火车 电车、汽车、飞艇、飞机 航天飞机 新能源 煤 电力、石油 原子能(核能)影响 1、极大地提高了生产力, 2、使社会面貌发生了翻天覆地的变化。
3、世界格局发生变化 ,资产阶级确立了对世界的统治地位,,东方从属于西方 1、生产力迅猛发展 2、社会面貌发生巨大变化。
3、世界格局发生变化 ,主要资本主义国家进帝国主义阶段;帝国主义列强加紧瓜分世界。
资本主义政治经济发展不平衡。
1、极大地推动了社会生产力的发展。
2、引起了世界经济结构的变化--第三产业比重上升。
人们的衣食住行等日常生活发生变革;3、引起了国际经济格局的调整,从而推动世界经济格局多极化。
注:(一)特点:第一次科技革命的特点:1、首先从英国的轻工业部门开始,然后波及欧美资本主义国家。
从发明和使用(棉纺织业)机器开始到机器生产机器;以大机器生产代替手工劳动为完成标志。
2、发明机器者大多是具有实践经验的工人和技师第二次科技革命的特点:1、几乎同时在几个先进国家发生,规模广泛,发展迅速;从重工业的变革开始,以产业结构的巨大变化而告终。
2、科学技术与工业生产紧密结合。
3、后起的资本主义国家两次工业革命交叉进行。
第三次科技革命的特点:科学技术转化为生产力的速度加快,缩短了知识变为物质财富的过程。
2、科学技术各个领域间相互渗透,一种技术的发展引起好几种技术的革命。
3、新技术成为社会生产中最活跃的因素,在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占的比重不断上升。
(二)共同点1、都创造了巨大的生产力,促进了经济的迅速发展。
2、极大改变着人们的生活方式,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。
专题十四人类历史上的三次科技革命一、第一次工业革命:人类进入“蒸汽时代”。
(理论基础:牛顿的力学)1、实质:机器生产代替手工劳动2、开始时间:18世纪60年代3、首先开始于:英国的棉纺织业,之后扩展到冶金、采矿业。
4、英国首先进行工业革命的前提:英国最早确立资产阶级统治。
5、条件:雄厚的资本;充足的劳动力;丰富的资源、原料;海外贸易的需求。
6、开始的标志:哈格里夫斯发明珍妮纺纱机。
7、标志性的发明(即最重大的发明):瓦特改良的蒸汽机。
8、交通工具变革(以蒸汽机为动力,以煤炭为主要燃料):美国富尔顿1807年发明汽船,也叫轮船;英国史蒂芬孙1825年发明火车机车——旅行者号9、继英国之后,法国、美国等国也先后完成工业革命。
10、工业革命的影响:(一)工业革命创造了巨大的生产力,促进了经济的发展;(二)社会面貌发生了翻天覆地的变化:①资本主义社会日益分立为两大对立阶级:资产阶级和无产阶级。
与此同时,人类迅速完成了从手工工场向大工厂时代的过渡。
②资本主义最终战胜了封建主义,资本主义制度在世界确立。
③欧美日益富强,而东方则日益贫穷落后。
二、第二次科技革命:人类历史进入“电气时代”。
(理论基础:法拉第的电磁学)1、开始时间: 19世纪70年代2、标志:电力的发明和广泛应用。
美国和德国在电力技术发展方面走在前列。
爱迪生代表性发明:1879年研制了电灯泡,被誉为“发明大王”。
3、标志性发明(即最重大的发明):电力的发明和广泛应用卡以及内燃机发明。
4、新式交通工具(使用内燃机为动力,以石油为主要燃料):汽车,是德国卡尔•本茨发明的;飞机,是美国莱特兄弟发明的。
5、第二次科技革命的影响:①电力的广泛使用,改善了生产和生活条件,西方国家率先进入电气化时代。
由于使用电,使人类在材料领域告别了“棉花时代”,进入到“钢铁时代”。
②汽车、飞机的问世,缩短了人们旅行的时间,方便了人们的出行;电话、电报的发明,加强了世界的联系,缩短了人与人之间的距离。
三次科技革命第一次时间18世纪60年代开始——19世纪上半期主要标志蒸汽机的广泛使用领先国家英国进入时代蒸汽时代交通工具汽船、火车主要发明成果哈格里夫斯发明珍妮纺纱机瓦特改良蒸汽机(最重要)动力、能源蒸汽机—蒸汽、煤炭影响1使人类进入蒸汽时代2世界形成了西方先进、东方落后的局面,使东方从属于西方,改变了世界格局第二次时间19世纪末20初主要标志电力的广泛应用领先国家美、德进入时代电气时代交通工具飞机汽车主要发明成果爱迪生发明电灯、留声机、蜡纸、被称为“发明大王莱特兄弟发明飞机(航空飞行器的先驱)动力、能源电机—电力内燃机—石油影响1使人类进入电气时代2社会生产力极大提高,资本主义政治发展不平衡3社会经济迅速发展物质财富迅速增加人们的生活质量普遍提高社会面貌巨大改观第三次时间二十世纪四五十年代开始到现在主要标志原子能电子计算机航天工程生物技术等领域取得重大突破领先国家美国进入时代信息时代交通工具宇宙飞船最重要的发明电子计算机航空航天技术现代生物工程——克隆技术动力、能源核能影响1使人类进入信息时代2社会生产力空前发展促进了社会经济结构和社会生活结构的革命性变化并酿造一场新的产业革命3引起了国际经济格局的变化从而推动了世界经济格局的多极化共同影响 1 推动了社会生产力的发展;2促进了社会生产关系的调整;3促进了社会经济的发展;4改善了人类的生活;5促进了国际间的交流;6促进了世界格局的调整。
启示1科学技术是第一生产力也是经济发展的决定性因素2我们要大力实施科教兴国战略和人才强国战略,尊重知识,尊重人才 3 实行改革开放,以促进生产力发展,加快现代化建设步伐第三次科技革命对中国的影响带来了经济全球化为我国参与国际竞争提供了良好的机遇同时全球经济发展迅猛而我国工业基础相对薄弱科技教育水平低这就增加了我国在国际竞争中的难度这是一个严峻的挑战我国的对策抢抓机遇迎接挑战趋利避害大力发展教育科技事业努力实施科教兴国和人才强国战略扩大对外开放积极吸收优秀的科技成果大力发展高新技术产业青少年要树立远大理想勤奋学习立志成为高素质的综合型人才/s/blog_4a813da80100tef3.html。
三次科技革命在人类历史的进程中,科技革命一直是推动社会进步和变革的重要动力之一。
自工业革命以来,人类已经经历了数次科技革命,其中最为显著的是三次科技革命:工业革命、信息革命和人工智能革命。
这三次科技革命不仅改变了人们的生活方式和生产方式,还带来了广泛的社会影响和经济效益。
首先是工业革命,这是人类历史上最早的科技革命之一。
它始于18世纪末期的英国,并在19世纪迅速传播到其他国家。
工业革命的核心是机器替代了人力和动物力量,大规模的机械生产取代了手工生产,从而推动了生产力的大幅度提升。
蒸汽机、纺织机械和铁路运输的出现,使得工业化进程迅速加速。
工业革命不仅改变了人们的生活模式,还带来了社会结构的变革,从封建社会向工业社会的过渡,大规模的工业生产推动了城市化进程,形成了现代工业社会的雏形。
接下来是信息革命,这是20世纪中后期的产物。
信息革命的核心是计算机和互联网的出现,它们极大地推动了信息的传播和处理。
计算机的出现使得信息处理速度大幅提升,互联网的普及使得信息的获取和传递变得更加便捷。
信息革命改变了人们的生活方式,使得信息变得无处不在,改变了人们的工作方式,推动了虚拟办公的兴起。
同时,信息革命还推动了经济全球化的进程,促进了国际间的交流与合作。
最新的科技革命是人工智能革命。
人工智能是指通过机器模拟人类智能的一系列技术和方法。
人工智能技术涵盖了机器学习、深度学习、计算机视觉等领域。
人工智能的出现将会对各行各业产生深远的影响。
在医疗领域,人工智能可以辅助医生进行诊断和治疗,提高医疗质量和效率;在交通领域,人工智能可以改善交通系统的安全性和调度效率;在金融领域,人工智能可以帮助银行和保险公司进行风险评估和数据分析。
人工智能革命将会进一步改变人们的生活和工作方式,同时也带来了新的社会和伦理问题,如隐私和数据安全的问题,以及人机合作与替代的问题。
三次科技革命的出现和发展既改变了人类社会的面貌,又推动了社会进步与发展。
初中历史知识点总结:三次科技革命一、三次科技革命概况二、三次科技革命的影响(后果)1、三次科技革命的影响第一次科技革命:①创造了巨大的生产力,促进了经济的发展。
②资本主义对世界的统治逐渐确立,形成了东方从属于西方的局面。
③社会面貌发生了变化:a、社会日益分裂为两大直接对立阶级,即工业资产阶级和工业无产阶级,斗争日益尖锐;b、城市化、工业化开始;c、世界联系日益加强。
第二次科技革命:①经济上,科学技术被迅速应用于工业生产,资本主义国家的生产力突飞猛进,但各国发展不平衡。
②政治上,垄断组织出现,资本主义向帝国主义过渡。
③外交(国际关系)上,资本主义政治经济发展不平衡,争霸斗争愈演愈裂,矛盾激化,最终导致一战的爆发。
第三次科技革命:①极大提高了劳动生产率,促进了生产迅速发展,促进了经济全球化和知识经济的初现,人类进入知识经济时代。
②世界经济结构发生重大变化,新型工业产生,第三产业迅速发展。
③推动了社会生活的现代化。
④电子计算机的迅速发展和广泛应用,导致信息技术产业的出现。
⑤引起国际经济格局的变化:发达国家与发展中国家差距拉大,对发展中国家既是机遇,又是挑战;世界联系日益密切,经济全球化和区域集团化趋势加快。
①生产力方面第一次:大机器生产出现,人类进入“蒸汽时代”,英国成为“世界工厂”;第二次:电力的广泛应用,带来生产力的高度发展,人类进入“电气时代”;第三次:以原子能的利用、电子计算机和航天技术的发展为主要标志,人类进入“电子时代”、“信息时代”、“太空时代”和“知识经济时代”。
②社会关系方面第一次:(社会阶级结构)近代两大对立阶级——工业资产阶级和无产阶级形成,资本主义制度在更多国家确立;(社会经济结构)英国工业经济中心的扩散和城市化浪潮的出现;(社会生活结构)交通工具和人们的生活方式发生变化:(生产关系调整)促进了资本主义国家自由改革运动的高涨,自由资本主义发展起来,工厂制发展起来。
第二次:(生产关系调整)生产和资本高度集中,产生垄断组织,资本主义进入帝国主义阶段;社会经济结构和社会生活结构也发生变化。
世界史上的三次科技革命与创新型社会(与上海世博会)
——另附相关问题的解答
1、三次科技革命归纳如下:
相关问题解答:
1、科技是柄双刃剑
①对社会生活的积极影响
a、科技创造了巨大的生产力,促进了经济的发展,提高了人们的生活质量,丰富了人们的物质文化生活。
b、改变了人们的生活方式和思维方式。
c、提高了人们的工作效率。
d、方便了人们的出行,加强了人与人之间的联系。
②科技发明的消极影响
a、战争问题:一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮;二战中的原子弹。
b、环境问题:环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料等。
c、高科技犯罪:网络“黑客”、冰毒等。
d、其他问题:克隆人、青少年沉迷网络游戏等。
2、结合三次科技革命和我国现代化建设,请谈谈你的认识?
科学技术是第一生产力,必须实行科教兴国战略,必须坚持改革开放,积极学习外来先进技术和经验。
3、你如何看待中学生的上网问题?
上网是一把双刃剑,健康上网,有利于加强自己与外界的沟通和交流,有利于创造出全新的生活方式和社会互动关系;但网络的不健康现象也会给网民特别是青少年网民带来危害.因此,我们青少年应该遵守《全国青少年网络文明公约》.
4.材料一;2008年12月22目,上海世界科技博览会世罅轴首个"阳光谷"结构封项,标志着2010年上海世博会进入倒计时,这将是一场人类城市生活的盛会;是一曲以"创新"和"融台"为主旋律的交响乐:将成为人类文明的一次精彩对话。
材料二;上海世博会与金融危机不期而遇.但确认参展和约月的国家之多在世博会150多年的历史上罕见,各国都希望把参与上海世博会作为摆脱危机,振兴本国经济的机会。
至于金融危机下的世博会,能否给世界带来信心、希望与启迪?我们在期待,世界在期待特。
根据上述材料回答以下问题:
(1)上海获得2010年世博会的申办权说明了什么?
(2)请你为迎接这一盛会的到来写一条宣传标语。
(3)金融危机下的上海世博会为什么会得到全世界各国的积极晌应?
(4)你能为世博会的成功举办做些什么吗?
答:(1)中国的综合国力增强,国际地位提高。
(2)(参见【热点例题】11题)
(3)发展是当今时代的一大主题;科学技术是第一生产力,各国都致力于发展科技、振兴经济;创新是一个国家兴旺发达的不竭动力;世界的发展离不开台作;经济全球化等。
(4)开展宣传活动;努力学习,掌握技能;积极参加自愿者服务活动;向有关部门建言献策等。