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新闻采访与写作复习资料新闻采访与写作复习资料一．名词解释：1.新闻采访：是有关人员出于大众传播的目的，通过观察和访谈等手段，对可能受到广泛关注且鲜为人知的信息的搜集活动。
2.新闻敏感：新闻敏感，又称为“新闻嗅觉”，“新闻鼻”。
是记者对社会生活中新的事实，新的信息的发现和辨别能力。
3.报道策划：指新闻媒体遵循新闻规律，利用现有的新闻线索和背景资料，设计出一种行之有效的材料挖掘方法，达到对新闻资源的有效整合与利用，从而取得较好的传播效果.4.体验式采访：是指记者为了全面地了解情况，亲自去体验某一行业的工作或深入到报道对象的生活当中，并在此基础上写出报道的采访方式，是记者了解社会，反映社会的最有效的途径之一。
5.隐性采访：指新闻记者不暴露真实身份和采访目的，以偷拍偷录等隐蔽手段对人物或事件进行采访，也就是说，隐性采访是记者以特定的身份去观察和了解事物，以获取公开采访不易得到甚至不可能得到的新闻材料。
6.媒介权力：就是新闻媒介运用法律赋予职责，本能地行使报道新闻事实、评价新闻事实的权力.7.抗辩事由：履行舆论监督的职能；公正评论；权威的消息来源；公众人物和公共兴趣；合理使用；受害人同意.8.新闻控制：是指国家、政党和社会集团通过法律、经济、行政等手段，对新闻传播行为进行的强制性管理和约束。
9.新闻价值：新闻事件本身包含的能够引起公众共同兴趣的素质。
真实性是新闻的核心价值.10.深度报道：深度报道就是一种冷静、客观、富有思辨地阐释重大新闻事件和社会问题的报道形式。
11.背景材料：用来解释新闻事实的历史的、环境的材料称为背景材料。
12.解释性报道:主要用来解释新闻事实的一种深度报道形式。
它通过背景材料的大量运用，解释新闻事件的来龙去脉并揭示其实质、意义。
13.连续性报道：连续报道就是在一定时期内连续不断地报道某一新闻事件、新闻人物或受众关注的问题的深度报道形式。
14.新闻特写：特写也可称为新闻性特写，就是把新闻事实中最富有特征的部分用文学艺术等手法生动地再现出来的一种新闻体裁。
新闻采访与写作基础知识考试复习要点新闻采访和写作是新闻从业者最基本的技能之一。
无论是记者、编辑还是新闻评论员，都需要掌握一定的采访和写作技巧。
本文将从新闻采访和写作的基础知识入手，为大家总结一些考试复习的要点。
一、新闻采访1. 采访准备在进行采访前，记者需要做好充分的准备工作。
这包括了解采访对象的背景信息、研究相关的话题和问题，并制定好采访计划。
记者还应该熟悉采访的场景和环境，以便更好地与采访对象进行沟通。
2. 提问技巧在采访过程中，提问是记者获取信息的关键环节。
记者应该学会使用开放性问题和封闭性问题，以引导采访对象提供详细和具体的回答。
此外，记者还应该注意提问的方式和语气，尊重采访对象，并避免使用偏颇或引导性的问题。
3. 信息核实记者在采访过程中获取到的信息需要进行核实。
记者应该尽可能多地收集各方面的证据和证言，确保信息的准确性和客观性。
在报道中引用他人的观点时，记者应该注明出处，并避免对信息的歪曲和篡改。
二、新闻写作1. 标题和导语新闻标题和导语是吸引读者注意力的重要元素。
标题应该简洁明了，能够准确概括新闻内容，同时具有一定的吸引力。
导语则应该扼要介绍新闻的核心内容，引起读者的兴趣，使其愿意进一步阅读。
2. 结构和段落新闻报道应该具有清晰的结构和合理的段落划分。
记者应该将最重要的信息放在开头，以吸引读者的注意力。
随后，记者可以按照时间、地点或事件的重要性进行逐步展开，确保报道的逻辑性和连贯性。
每个段落应该围绕一个主题展开，避免信息的混乱和重复。
3. 语言和风格新闻报道应该使用简洁明了的语言，避免使用过于复杂或晦涩的词汇和句子。
记者应该尽量使用客观中立的措辞，避免主观色彩和个人情感的介入。
此外，记者还应该注意报道的风格和节奏，使其更具可读性和吸引力。
三、其他考点除了新闻采访和写作的基础知识外，考试还可能涉及一些其他的相关内容。
例如，记者的职业道德和伦理规范、新闻报道的法律法规等。
考生需要对这些内容进行充分的了解和掌握，以便在考试中能够作出正确的判断和回答。
广播电视新闻采访与写作复习提纲一、新闻采访与写作的基本原则1.客观公正：新闻采访与写作应该坚持客观公正的原则，真实报道事实，不曲解事实，不夸大、不缩小事件的影响。
2.准确及时：新闻采访与写作要追求准确及时，确保信息的准确性，及时传递给读者。
3.简明扼要：新闻采访与写作要以简明扼要为原则，用简洁明了、精炼的语言表达出事件的要点和关键信息。
4.独立自主：新闻采访与写作要独立自主，不受任何政治、经济或个人利益的干扰和影响。
5.尊重个人隐私：新闻采访与写作应尊重个人隐私权，不侵犯被采访者的合法权益。
二、新闻采访的步骤与技巧1.背景调查：在采访前进行背景调查，了解相关事件的背景信息，以便更好地进行采访。
2.制定采访计划：根据背景调查结果，制定采访计划，明确采访的目的、对象和问题。
4.采访技巧：-开放性问题：使用开放性问题引导被采访者进行自由陈述，以获取详细信息。
-追问问题：针对被采访者的回答，及时追问细节并深入了解。
-听取意见：给予被采访者充分表达观点的机会，听取他们的意见，不要强行引导。
5.采访记录：采访过程中要做好记录，记录下重要的事实和观点。
6.公开透明：在采访过程中，要向被采访者说明采访的目的和使用采访结果的用途。
三、新闻写作的要点与技巧1.标题醒目：新闻报道的标题应醒目、简洁，能够迅速吸引读者的注意力，准确概括新闻事件的要点。
2.“倒金字塔”结构：新闻写作中要采用“倒金字塔”结构，即先交代事件的主要情节和要点，再逐渐展开细节，最后给出背景信息。
3.清晰简练：新闻报道要言之凿凿，不作不必要的赘述，尽量避免使用复杂的词汇和句子，保持语言简洁明了。
4.引用权威人士：报道中可以引用权威人士的观点和意见，增加报道的可信度和权威性。
5.图文并茂：在报道中适当添加图片、图表等多媒体元素，以增加视觉冲击力，提高读者的阅读兴趣和理解度。
6.校对核实：新闻报道在发布之前要进行校对核实，确保信息的准确性和完整性。
四、新闻采访与写作的伦理问题1.尊重被采访者：采访者应尊重被采访者，尊重他们的意愿和隐私权。
中国新闻采访与写作一、填空题（1*20）1.1919年巴黎和会召开，中国政府代表团参加，时任《大公报》主编的胡政之以唯一的中国记者身份采访了和会，这是我国记者采访国际会议之始。
2.1920年10月外派俄采访的三人（瞿秋白、俞颂华、李崇武）是我国最早采访十月革命后的苏俄社会的首批新闻记者。
3.瞿秋白的《共产主义之人间化》等通讯如实的报道了世界上第一个社会主义国家初期状况，增进了国人对俄国十月革命的认识。
4.《大公报》精心营造获取独家新闻的三条途径：一是关系网，二是靠信誉，三是靠记者的新闻敏感。
5.1920年，XX《时事新报》第一次派人采访会审公廨的公开法庭，开了XX报界派任外勤记者采访社会新闻之先河，其他各报纷纷效法，打破“老枪访员”垄断社会新闻采访活动的局面。
6.1937年4月9日，《申报》派出记者俞颂华、孙恩霖假报道西安抵延安采访，这是继外国记者斯诺、《大公报》记者范长江之后，XX报纸首次派记者前往延安采访。
7.1944年6月，欧洲第二战场开辟，萧乾接受胡政之的劝告，放弃攻读学位，在伦敦舰队街设立《大公报》办事处，并领导盟军的随军记者证，成为欧洲战场上唯一的中国记者。
8.1936年12月12日凌晨，当天通过路透社，记者赵敏恒第一个将“西安事变”的特大消息向全世界报道。
9.第一个采访奥运会的中国记者是冯有真。
10.《动荡中之西北大局》在国内首次披露了“西安事变”的真相，《陕北之行》则打破了国民党的长期新闻封锁，向读者热情介绍了陕北革命根据地与中共领导人的一些情况，“中国新闻界之正是派遣记者俞中国共产党领袖在苏区公开会见者，尚以大公报为第一次”，范长江也成了当时自由进入延安采访的第一个中国记者。
11.1950年3月29日之4月15日，国家新闻行政管理机构新闻总署主持召开了新中国成立后的第一次全国新闻工作会议，“改进报纸工作、加强与群众的联系”成为本次会议的首要议题。
12.新华通讯社仍然担任了对开国大典的重要新闻采访任务，该社记者李普采写的消息《开国大典》与《大公报》名记者杨刚采写的通讯《毛主席和我们在一起》等，成为报道开国盛典的一批优秀新闻作品。
新闻采访写作复习资料新闻采访写作复习资料新闻采访是新闻报道的重要环节，也是新闻工作者的基本技能之一。
在新闻采访中，记者需要准备充分，掌握一定的技巧和方法，以便能够获取准确、全面、客观的信息，并将其转化为生动、有趣的新闻报道。
下面是一些新闻采访写作的复习资料，希望对大家有所帮助。
一、采访前的准备工作在进行新闻采访之前，记者需要做一些准备工作，以确保采访的顺利进行。
首先，记者需要了解采访对象的背景信息，包括其身份、职业、经历等。
其次，记者需要明确采访的目的和主题，以便能够有针对性地提问。
最后，记者还需要准备一些采访工具，如录音笔、相机等，以便记录采访过程中的重要信息。
二、采访技巧与方法1. 提问技巧在进行采访时，记者需要善于提问，以便获取更多的信息。
首先，记者需要采用开放性问题，即那些需要对方详细回答的问题，而不是简单的“是”或“否”问题。
其次，记者需要注意提问的顺序，将重要的问题放在前面，以便能够及时获取关键信息。
最后，记者还需要注意提问的方式和语气，要尊重采访对象，避免使用冒犯性的言辞。
2. 采访技巧在进行采访时，记者还需要掌握一些采访技巧，以便能够更好地获取信息。
首先，记者需要倾听采访对象的回答，不要急于打断或干扰对方的思路。
其次，记者需要观察采访对象的表情和肢体语言，以便能够更好地理解其真实意图。
最后，记者还需要善于引导对话，以便能够深入探讨某个话题或问题。
三、新闻报道的写作技巧在进行新闻报道时，记者需要注意一些写作技巧，以便能够生动、有趣地呈现新闻事实。
首先，记者需要注意新闻报道的结构，包括标题、导语、正文和结尾等。
其次，记者需要采用简明扼要的语言，以便能够让读者迅速了解新闻要点。
最后，记者还需要注意新闻报道的客观性，避免夸大事实或夹带个人观点。
四、新闻伦理与法律在进行新闻采访和报道时，记者需要遵守一定的伦理和法律规范。
首先，记者需要尊重采访对象的隐私权，不得擅自公开他人的个人信息。
其次，记者需要保持客观、公正的态度，不得歪曲事实或夸大报道。
《新闻采访与写作》复习提纲一、填空题1.记者“访问”的基本阶段主要包括：接近阶段、和谐阶段、沟通阶段、激励阶段和反思阶段。
2.新闻人物专访的基本形态主要包括：问答体、散文体、口述实录体。
3.新闻素材一般具有三种基本类型：史态信息、现态信息、趋态信息。
4.延迟导语写作的基本类型包括：描述性导语、窗口导语、悬念导语和问题导语。
5.新闻写作的结尾部分一般有以下几种写作方法：循环结尾、引用结尾、未来行动结尾、高潮结尾和背景事实结尾。
6.新闻的基本属性大致包括：真实性、新鲜性、失效性、独家性、可操作性等。
7.新闻专题的主要类型包括：纪实性专题、分析性专题、调查性专题。
8.新闻采访应把握四种意识：换位意识、怀疑意识、无知意识和宣传意识。
9.新闻报道的主要方式是整合和粘贴。
10.新闻消息写作的基本构成元素是：标题、导语、主体、结尾、信息图标、新闻背景。
二、简答题1.请简要说明新闻线索的概念、作用以及获取新闻线索的主要渠道。
1）新闻线索：新近发生、发现的、即将发生的新闻事实的简明信息、信号，特点是比较笼统、简略，没有细节、过程，是片断、由头；2）线索的作用：为记者指明采访方向，确定具体话题；3）线索的来源（1）国家、政府的文件、决议、指示、领导人的讲话；（2）各种会议、简报、情况反映；（3）报纸、通讯社、电台、杂志、网络等的报道；（4）新闻发布会和新闻发布会；（5）对记者的日常观察；（6）记者的信息网络，包括社会各界人士、通讯员、电视观众等；2.请简要介绍新闻写作直接式导语的定义，以及其优势与不足。
1）定义：第一句概括了主要内容，从一开始就明确了意思，并给出了诸如谁、什么、什么时候、在哪里等信息；概括性强，表述直接，平实自然；简单明了，“直线沟通”。
2）优点：直截了当、直截了当；3）不足之处：缺乏新想法、似曾相识和常规模式；3.请简要阐释网络新闻在传播过程中受众心理与行为方式等方面的主要特征。
（1）快速获取最新信息希望在第一时间了解他们生活环境的变化；没有时间、耐心读完全文，只选择自己感兴趣的信息；（2）主动选择有用实用性信息信息交互性传播特性表现突出；自主选择的愿望强烈；以最短的时间和最快的方式获取您最需要的信息。
《新闻采访与写作》丁柏铨绪论第一节采访写作在新闻业务中的地位1.新闻采访是新闻传播活动的基础:2.新闻采访是新闻传播的起点。
新闻传播是指新闻传媒对广大受众所进行的以新闻信息为主要内容的传播,其对象是有需求的受众, 内容是各类新闻信息。
新闻传播是一种大众传播, 必须以大众传播为基础, 必须是传播者对经过调查采访和仔细核实的事实所作的负责任的报道。
新闻传播所传播的信息必须具备新闻价值, 而发现发掘事实的新闻价值, 离不开调查采访所奠定的坚实基础。
3.使新闻写作摄取素材方面有别于文学创作。
调查采访的目的是获得关于报道对象的真实的、丰富的素材。
一．体现了记者职业的重要特点。
新闻记者的职责在于发现新闻线索, 在此基础上进行深入的调查采访, 并制成新闻作品在媒体上刊播。
新闻采访在本质上来说是新闻记者为了准确认识客观世界所进行的一种调查研究工作, 目的是从事新闻写作, 关注的是可以作为新闻加以报道的事实, 最后形成的成果是新闻作品用于新闻媒体刊播。
新闻写作为新闻传播提供文本: 新闻写作的过程就是精心选择并表现新闻事实的过程。
新闻写作对采访所得的原始材料进行整理。
采访写作是记者工作的重要内容：新闻写作需如实记录, 秉笔直书, 今天的新闻就是明天的历史。
第二节新闻采访与新闻写作的关系一．新闻采访为新闻写作提供原材料, 是后者的认识基础。
两者又是一个完整过程的两个联系十分紧密的段落。
二．新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性：正确认识报道对象, 使主观认识与客观实际相一致。
采访：掌握有新闻价值的素材, 获得对报道对象的正确认识；写作：依据采访材料客观叙述事实, 向受众提供有价值的新闻信息, 满足其新闻需求, 实现新闻作品的兼职。
认识论角度上的一致性：为了使采访主体和写作主体的主观认识符合客观实际。
新闻采访对新闻写作的制约作用: 在真实性、深刻性和丰富性方面制约新闻写作新闻写作要写得好, 唯一可取的办法是：通过深入采访, 掌握丰富的真实的有新闻价值的素材。
1、“三角定位法”：西方新闻传播学有一条规则：新闻报道必须经过与所报道的事件或人物无关的、独立的、两个以上的来源证实，才能被认为“大致准确”，才能在新闻写作中引用。
这条规则也叫做三角定位法，认证事实的方法，实质上是一种不完全归纳法，为了确保认识符合事实，首先必须保证各方的认识是独立的，是公正的，是客观的，同时还要保证有足够的样本。
(得到一个信息时找到2个没有利益关系的信息来证实，是新闻采写活动中最常用的方法,速度慢、成本低、其他媒体已报道。
)2、隐性采访：（又指暗访，指记者为完成某些特定的采访任务而把自己的身份和意图隐藏起来的一种采访方式。
）是指在采访对象不知情的情况下，通过偷拍、偷录等记录方式，或者隐瞒记者的身份，以体验的方式或者其他方式，不公开猎取已发生或正在发生又未被披露的新闻素材的采访方式。
3、提问的三种方式：（1陈述引题2直接提问3追问）4、新闻记者的素质有哪些：（1亲和力、2好奇心、3观察力、4毅力、5分析能力、6知识广博、7凡是存疑、8公正）5、新闻价值/新闻价值要素：新闻价值是新闻事实本身所包含的满足社会需求的素质的总和，包括时效性、反常性、冲突性、特殊性、接近性、人情味、显著性、影响性。
新闻价值要素包括：时新性、重要性、接近性、显著性、新奇、趣味性、人情味、人情味、辅助性的价值。
6、记者和采访对象的关系：（人与人之间的交流）一，记者要有平等待人的姿态记者在采访活动中会遇到各种身份不同的采访对象，在面临不同的采访对象时，要有平等待人的姿态。
二，记者与采访对象实现平等互动的方法要想在采访活动中和采访对象实现互动，记者要采取正确的态度和方法。
三，在采访活动中，记者居于主导地位的必要性。
在采访中，从表面上看，记者是主动的，被采访者是被动的，但许多时候相反，被采访者其实是处在主动的地位的，对于记者的问题，他可以毫无保留地回答，也可以无可奉告。
四，记者在采访活动中掌握主导权的方法。
既然掌握采访的主导权对于记者来说很重要，所以记者在采访活动中掌握主导权的必要性很大7、报告文学与文学作品最主要的区别是什么：（报告文学严守真实性原则，不能虚构，所有的艺术概括加工，都不能违反真实性原则。
新闻采访写作复习资料一、名词解释信源：信息的来源，英文source。
指被采访对象，或提供事实、观点的人或组织。
新闻价值：从受众角度看，新闻价值就是媒体获得受众的注意力和信任的状况与受众媒介使用便捷程度和价格水平的比。
新闻敏感：敏锐地发现新闻线索的能力和本领。
新闻敏感是一种专业能力或素质，是识别新闻价值的能力，这种判断力有相当严格的时效要求。
硬新闻：是时效性极强的刚发生、正在发生或马上就要发生的事件。
它客观技术了发生了什么事情，为什么会发生，以及人们现在可能会受到什么影响。
硬新闻也可以理解为“消息”、“新闻综述”、“简讯”，以事实陈述为主。
软新闻：有时也成为“特稿”、“人物特写”或“通讯”。
记者力图选取某一新颖的角度，并以具有人情味的故事向读者展示人物、事件、问题，旨在为读者提供教育性或娱乐性的信息。
新闻钩：让软新闻报道的人物和内容与当前事件、热点问题联系起来的切入点。
P.93倒金字塔结构：最重要、最有新闻价值的内容在最前面，后面是细节的扩充，重要性依次降低。
可分为导语、说明、扩充、结尾四部分。
正金字塔结构：类似于短片小说结构，用细节或片段开头，文章最后是故事的高潮。
正金字塔结构尤其适合引导读者的情感，让读者阅读到最后得到感情的升华。
沙漏结构：是倒金字塔与正金字塔的组合：把新闻中关键的事实按照重要性放在开头，后面补充说明部分按照时间顺序组合。
它既有倒金字塔结构吸引人的开头，又能加强后面按事件顺序叙述的故事的戏剧化。
《华尔街日报》体：遵循从具体到一般的模式，从小故事开头，总结规律或趋势并进行补充说明，结尾回到开头小故事点题。
可以让读者深刻意识到某个趋势、某个新闻事件对人们的影响，加强故事中人性化的一面，更能让读者感兴趣。
新闻评论员：即新闻解说人，他们的话赋予新闻事件意义，可以帮助读者深层次理解新闻事件和人物。
新闻评论员可以包括各领域专家、研究者、媒体工作者、政府官员、权威机构负责人等。
二、简答题1、什么是新闻？新闻的“选择”与哪些因素有关？新闻是以最快速度对读者感兴趣的事实进行的有选择的报道。
新闻采访与写作复习资料新闻采访与写作复习资料新闻采访与写作是新闻学专业中非常重要的一门课程，它涉及到了新闻报道的核心技能。
在这门课程中，学生将学习如何进行有效的新闻采访，并将采访到的信息整理成一篇具有说服力和权威性的新闻报道。
以下是一些关于新闻采访与写作的复习资料，希望对大家有所帮助。
一、新闻采访技巧1. 提前准备：在进行采访之前，记者应该提前了解采访对象的背景信息，包括其职业、成就、观点等。
这样可以帮助记者提出更有针对性的问题，并使采访更加顺利。
2. 问开放性问题：开放性问题可以引导被采访者进行更详细的回答，而不仅仅是简单的“是”或“否”。
例如，可以问：“您认为这个问题的解决方案是什么？”这样可以促使被采访者提供更多的信息。
3. 聆听和观察：在采访过程中，记者应该保持专注，聆听被采访者的回答，并观察其表情和肢体语言。
这些细节可以提供有关被采访者真实感受和态度的线索。
4. 引用准确：在报道中引用他人的观点时，记者应该准确地记录下对方的原话，并在报道中用引号标注。
这样可以确保报道的准确性和可信度。
5. 尊重和保护隐私：记者在采访过程中应该尊重被采访者的隐私权，不得泄露其个人信息或私人事务。
如果被采访者要求保密某些信息，记者应该尊重其意愿。
二、新闻写作技巧1. 写作结构：一篇新闻报道通常包括标题、导语、主体和结尾。
标题应简明扼要地概括新闻内容，导语则用于引入主要信息。
主体部分应该按照重要性和逻辑顺序组织信息，并使用段落来分隔不同的主题。
结尾部分可以总结新闻报道的要点，或者提出进一步的问题。
2. 写作风格：新闻报道应该简洁明了，语言通俗易懂。
记者应该避免使用复杂的词汇和长句，而是使用简单直接的表达方式。
此外，记者还应该避免主观色彩和个人情感的介入，保持客观中立的态度。
3. 信息准确性：记者在写作过程中应该确保所报道的信息准确无误。
他们应该核实采访对象的观点和数据，并在报道中注明来源。
此外，记者还应该避免夸大事实或虚构信息，以免误导读者。
考试题型：1、名词解释2、简答题3、案例分析题4、采访的实践应用（撰写标题、导语、采访提纲的设计）二、复习范围：第一讲导语1、世界上最早开设新闻专业教育的高等学府：密苏里大学2、记者节的建立：2000.11.8，中国第一个记者节3、新闻采访学的研究对象是什么？1新闻采访学是以新闻采访为研究对象的科学2新闻采访学是以记者的新闻采访实践活动作为研究对像的科学3新闻采访学是研究记者采访规律的科学4、我国新闻采访学这门学问开始形成于何时？以哪本著作为标志？新闻采访学是新闻传播学课程体系中的核心课程，我国从新闻学教育诞生时就十分重视这一课程。
1918年，北京大学新闻学研究会成立时，邵飘萍负责教授的“应用新闻学”就包括了新闻采访的内容，他的新闻学著作《实际应用新闻学》和《新闻学总论》中较多章节是新闻采访学的内容。
现在，我国各个新闻传播类专业中，新闻采访课都是必不可少的，绝大多数的培养方案都把这一课程列为必修课。
《实际应用新闻学》：邵飘萍著，1923年出版，我国第一本新闻采访学专著，是我国新闻采访学开始形成的标志。
5、什么是记者？如何理解记者的素质？记者是新闻机构中从事新闻材料的采集、拍摄、制作、编辑和报道的专业人员。
是一种责任重、影响大的非常特殊的社会角色。
政治素质：指记者的政治方向和政策修养。
业务素质：敏锐的观察能力，生动的表达能力，健全的思维能力，出色的社会活动能力和运用各种工具的能力心理素质：好奇心理，竞争意识，冒险精神，坚强意志身体素质：新闻采访既是高强度的脑力劳动，又是高强度的体力劳动。
6、为社么说记者是新闻报道的主力军？记者怎样发挥作为新闻报道主力军的作用？采集新闻并加以报道，这是记者日常的首要任务，新闻媒体每天要向受众传播新闻，而新闻是要靠采访者报道的，作为记者，是媒体新闻的主要提供者。
记者只有源源不断的提供新闻，才能保证新闻媒体正常发布新闻。
否则，媒体就会停止运行，因此记者是新闻报道的主力军。
怎样发挥：1、要重视新闻采写，以消息为主2、要重视重大新闻，让媒体每期都有重点3、要勇打大仗、硬仗，使媒体有新闻亮点。
4、要不断出新、好新闻，使媒体更有竞争力。
5、要带好新入记者，让媒体采写的队伍壮大。
7、在新闻采访中怎样用事实说话？精选事实，以小见大；正反并举，对比衬托；目击实录，再现场景；要言不繁，画龙点睛；适时引语，借口说话课件版1、精选事实，表明信息来源2、多细节，少议论；3、多解释，少晦涩；4、插叙场景、背景和人物形象。
小结：坚持新闻报道的真实性、思想性、时间性、坚持用事实说话。
这是新闻报道的基本要求，也是每一位即将从事新闻工作的记者必须遵循的原则第二章标题（撰写）1、新闻标题的功能、新闻标题的种类、新闻标题的结构。
新闻标题的功能1) 对报纸上的新闻进行划分与组织2) 揭示新闻内容3) 评价新闻内容4) 吸引读者阅读5) 美化版面并表现报纸风格新闻标题的种类新闻标题的结构1) 单一型的结构——只有主题，没有辅题。
一行题居多，也可两行、三行，字号无区别（必须是实题、必须完整）2) 复合型的结构——既有主题，又有辅题。
均为多行题，主辅题字号有大小之分第三讲新闻体裁1、快讯、新闻简报、急电突发新闻的播发形式包括快讯、新闻简报和急电。
快讯：一般是一句话新闻，点明新闻的要义即可，突出的是时效性。
新闻简报：在快讯的基础上对新闻的主要要素做出交代；在重要性上仅次于快讯。
在新闻简报播发之后，记者通常会紧接着编写后续报道急电：在重要性上，急电在通讯社对重大新闻的发稿系列中次于快讯和简讯，一般也要有后续报道紧随其后。
2、详讯、综述、特稿作用是什么详讯要求在交代新闻要素的基础上，对这些要素进一步“解释疑惑”。
综述把不同而又相关的事件或事件的不同侧面综合起来单独成篇的新闻体裁。
这两类消息主要体现在一定的时间内，所播发稿件包括时间和空间等要素在内的内容上的完整性，深刻性。
在新闻价值元素中，特稿更强调人情味，讲究对新闻深层内涵的挖掘，具有趣味性。
第四讲导语直接式导语、延缓式导语核心段直接性导语——是一种最常用的导语形式，即导语中开门见山、简明扼要地突出表现最新鲜、最重要的事实，或最有个性特色、最具有新闻价值的内容。
间接性导语——又称延缓性导语，是相对于直接性导语的种常用的导语形式百度版：直接式导语：在第一段直接叙述事件的主题，导语中开门见山、简明扼要地突出表现最新鲜、最重要的事实，或最有个性特色、最具有新闻价值的内容。
例：华盛顿电众议院今天投票弹劾克林顿总统直接式导语包括：关于何事发生或者说了什么；事件何时发生；时间地点；信息来源；延缓式导语：常用于写特稿和新闻特稿这些不是关于正在进行或者突然爆发的事件。
延缓式导语以一个事例、一则趣事来设置某种情境唤起某种情绪。
延缓式导语就是回避时间要素,突出新鲜有趣东西的导语,写法迁回曲折,重在增强新闻的可读性。
课件翻译版直接式导语也称为概括性导语，是最常见的导语。
一个概括性导语传达了最重要的信息--把作者的信息传达给作者，同时也明确了这个故事是新闻。
它包含了WH，消息和angle，尽可能最简短的概括一个故事，通常不超过35个词，只包含最重要的WH，即：何事，谁，有时包括何时，为什么。
一般只有一段，但是可能更多，比起阅读一长段，阅读两小段更容易。
延缓式导语用小处吸引读者注意，因此它们延迟真正的导语真正的内容——6WH核心段：核心段落：也称中心段，核心段解释报道要点——报道的主要内容核心段落的写法——新闻角度第五讲新闻报道的结构倒金字塔式结构也称“倒三角”结构，是消息写作中最常用的一种结构方式。
它以事实的重要性程度或受众关心程度依次递减的次序，先主后次地安排消息中各项事实内容，犹如倒置的金字塔或倒置的三角形，因而得名。
它多用于事件性新闻。
特点：1、打破了记叙事件的常规，它不是根据事情发生、发展的时间顺序来安排层次段落，而是根据事实的重要程度来决定段落顺序。
2、它按重要性程度来安排材料，决定段落层次的顺序。
要求把最重要或最精彩的新闻事实放在消息的开端（导语）中，其他事实按照先重后轻、先主后次的顺序来安排。
3、它的导语常是部分要素导语，它包含了最重要的事实，又往往具有相对独立性，可独立成章，变成“简明新闻”或“一句话新闻”。
4、对事件过程的叙述往往较简略，每段文字都很简要。
5、各段落间往往有逻辑上的联系。
第二段是第一段的具体化和补充，而第三段是上一段的进一步补充金字塔结构从导语开始，即按照时间顺序叙述。
导语一般要提到报道的主要内容，同时埋下伏笔。
这种结构在简短的文章中效果较好。
沙漏式结构特征：沙漏型结构在开始时与倒金字塔型结构很相似，在报道的开头给出最重要的硬新闻信息，然后按照时间顺序叙述其余的部分或全部报道。
适用范围：新闻事件一般有戏剧性的情节，如刑事报道、事故报道和灾难报道均属此类。
犯罪、灾难新闻中，经常使用这种结构。
第六讲新闻采访论1、什么是新闻采访新闻采访是记者和其他新闻工作者为报道新闻，围绕采集新闻事实材料而进行的一项调查研究，是新闻材料的采集与对采访对象的访问的合称2、新闻采访与新闻写作的关系1.采访决定写作2.采访最重要3.写作的反作用于采访：写作是采访的归宿和目的；写作会使采访更有目的性。
采访是新闻写作的先决条件在工作顺序上，先有采访，后有写作在二者的分工上，采访解决的是新闻的“原料”问题；写作解决的是加工、制作的工艺问题；3、新闻采访的一般特点1为了传播的目的而进行的调查研究，具有新闻性、广泛性、时新性、可感性、公开性；2为了了解事实真相进行的社会交往；3一种经常充满了偶然性、机遇性和艰苦性、危险性的工作；4一项政治性与社会性并重的职业活动为了传播的目的而进行的调查研究新闻性：记者只调查有新闻价值的事。
广泛性：记者的调查研究包罗万象；只要有新闻价值，又不违纪犯法，记者都有权力去调查。
时新性：新闻要在竞争中实现其价值，必须迅速、及时。
可感性：新闻具有可读、可听、可视性，因此记者的调查研究不仅要摸清事实，还要撷取生动、形象、典型的事例和细节。
公开性：记者的调查成果要传播到受众群体中，这就使得记者的每次调查都要受到社会的检验。
为了了解事实真相进行的社会交往新闻采访是一种特殊的人际交往。
它是肩负一定使命的交往它是采访对象的关系是平等的、自由的它的目的是为了了解事实真相一种经常充满了偶然性、机遇性和艰苦性、危险性的工作偶然性：有较高新闻价值的事实是否发生，发生了是否能被记者迅速获悉，获悉了记者是否有条件去采访，都充满了偶然性。
机遇性：几种偶然性的最佳结合被记者抓住了，这就是机遇性。
危险性：经常活跃在各种矛盾尖锐交锋的领域，活跃在充满各种不可预测因素的环境中，因此具有一定的危险性。
比如说战地记者。
一项政治性与社会性并重的职业活动记者的工作是有领导、有组织、有纪律的，多数情况下带有一定的政治目的，不可能不受一定政治思想、意识形态的左右。
但新闻工作的性质又决定了记者必须有广泛的社会基础，要广泛地与各行各业的人接触。
1、第一手材料记者亲自感知，不经过任何中介转换而获取的材料。
2、第二手材料记者从当事人或目击者那里获得的材料。
第七讲寻找新闻线索1、怎么发现新闻线索1、多数新闻线索要靠记者自己捕捉。
这也依赖于长期积累而后形成的敏感。
2、联系人。
记者应当建立属于自己的情报网。
拥有广泛信息来源的记者能够获得多方面的信息，甚至获得一些独家新闻。
3、利用已有的报道，寻找新的线索。
①揣测新闻背景，捕捉反常态的蛛丝马迹②注意相关事物的联系与影响，追踪发掘相关的新闻线索③寻找报道中的破绽，追踪新闻真正核心。
④预测新闻发展方向，追踪进行补充报道5 变换角度，突出未被人们重视的事实。
4、新闻线索一是来自发布新闻的政府有关机关，或者是编辑部送给记者的新闻线索。
2 党委政府部门或单位组织获取线索，特别是公安、消防、医院等部门；3 从新闻线人那里征集新闻线索；4 过各种会议收集线索；5 于从各种媒体获取线索；6 从新闻发布会上获取线索；7 从日常生活中捕捉线索。
（1）记者采访始终要有抓第一的采访意识。
（2）记者自己寻找（3）抓苗头性的事物，预测新闻的发生。
（4）旧闻发现新意（5）变换报道角度渠道：政府机关，编辑部；通讯员，读者；记者发现，挖掘；增强发现力2、新闻敏感在发现新闻线索中起什么作用？怎样培养新闻敏感？新闻敏感是记者发现和判断新闻价值的一种综合能力。
新闻敏感不仅帮助记者感知、发现，而且也能帮助记者在具体的新闻工作中透过现象捕捉真正的内涵。
1) 见微知著，迅速抓住新闻线索，进而发现有价值的新闻2) 用以挖掘新闻素材，鉴别有传播价值的新闻3) 有利于选取最佳报道角度4) 能预见后面的新闻闲谈中捕捉信息；采访中触景生情；温故知新；多问多想怎样培养：2 键在于提高政治敏感；②增强责任感是基本途径；③养成随时随地采访的职业习惯；④广泛地积累知识、积累思想。
